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做一個優(yōu)秀的學(xué)生國旗下講話做一個優(yōu)秀的學(xué)生國旗下講話【通用5篇】演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會不斷地進步,各種各樣的演講的出現(xiàn)也在緊跟著社會進步的腳步后面,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?這里給大家分享一下關(guān)于做一個優(yōu)秀的學(xué)生國旗下講話,方便大家學(xué)習(xí)。做一個優(yōu)秀的學(xué)生國旗下講話(篇1)各位同學(xué):今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀(jì)守法,學(xué)會自律,做合格的中學(xué)生。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。著名的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次,將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國,任何學(xué)生不能購買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。國有國法,校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒,一種愛護,也是一種訓(xùn)練,它的目的是幫助我們學(xué)會自律。所謂自律,就是在沒有他人的影響下,主動控制情緒,約束自己,自覺遵守紀(jì)律的能力。怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個合格的中學(xué)生呢?我認(rèn)為自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學(xué)找你聊天時,你能控制自己認(rèn)真上課,就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心,先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當(dāng)你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現(xiàn)自己的夢想。有時候,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。同學(xué)們,當(dāng)你認(rèn)識到自律的必要性,逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。做一個優(yōu)秀的學(xué)生國旗下講話(篇2)各位老師,各位同學(xué):我是來自101班的趙凱,今天我在國旗下講話的題目是:做遵紀(jì)守法的中學(xué)生。沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽?!胺伞笨梢哉f是黑的,因為它在犯罪者面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義、公平。我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣后要重新矯正過來是很不容易的,需要花費很大的力氣。所以我們未成年人就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,尊重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié),自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會如何幫助也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強,因為這既是一種積極地人生態(tài)度,也是中學(xué)生進行自我防范和贏得社會保護的途徑。隨著經(jīng)濟的告訴發(fā)展,社會的進步,法律同樣也會進一步完善,因為整個世界的和平發(fā)張是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進。法律離我們并不遙遠,無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的。”遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會和諧安寧的重要條件?!耙宰窦o(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,就是遵從人民的意愿、維護人民的利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。國無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會安寧,經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,失去法度的控制,校園的各項秩序就無從保證。我們的校園環(huán)境、社會環(huán)境就會遭到破壞,混亂不堪。今天,我們強調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進一步告誡人們,無論是一個國家、一個社會、一個軍隊,還是一個地區(qū)、一個單位,須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。社會主義和諧社會本質(zhì)上是民主法治社會。在民主法治的背景下,違法亂紀(jì)就是踐踏民意,危害社會。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險,甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的`空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無意外的抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責(zé),留下多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點遵紀(jì)守法的光榮感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點違法亂紀(jì)的僥幸心,又何至于此!同學(xué)們,讓我們從此攜起手來,拋棄前嫌和舊怨。從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,從小事開始,提高遵紀(jì)守法的自覺性,嚴(yán)于律己,寬于待人,做合格中學(xué)生。把你們的精力、時間和智慧全部投入到學(xué)習(xí)中,不斷提高子自己的綜合素質(zhì),樹立遠大理想,艱苦奮斗,努力實現(xiàn)人生價值,肩負起屬于你們的歷史使命。做一個優(yōu)秀的學(xué)生國旗下講話(篇3)尊敬的老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命,注意安全。人的生命是寶貴的,僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全,安全包括方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。今天我要講的是校園安全。安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。在我們校園內(nèi),經(jīng)??梢钥吹接械耐瑢W(xué)在操場上、教室里,亂追亂跑,結(jié)果摔傷撞傷屢屢發(fā)生。體育器材用的不當(dāng),摔傷胳膊,摔斷腿,也時有發(fā)生。血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān)。因為它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在一個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。我們小學(xué)生,更要注意安全,特別要注意做好以下幾點:第一、要有高度的安全意識,充分認(rèn)識安全的重要性。第二、在各項運動中要注意運動安全。第三、課間不追逐、不打鬧,不做危險的游戲。上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。第四、要注意教室里,微機課和實驗課的安全。第五、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規(guī)則,注意交通安全。安全像眼睛,時刻陪伴著我們!安全像耳朵,時刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記?。赫鋹凵?,注意安全,從我做起!我的演講完畢,謝謝大家!做一個優(yōu)秀的學(xué)生國旗下講話(篇4)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們早上好!同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷?。⊥瑢W(xué)們,你們喜歡讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種營養(yǎng)。精神營養(yǎng)來自哪兒如何補充精神營養(yǎng)其實,精神營養(yǎng)來源于浩如煙海的書世界,吸取精神營養(yǎng)的渠道就是孜孜不倦地閱讀。同學(xué)們,我們正處在讀書,求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有我們的身影。英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,在學(xué)期末的我們不怠學(xué)習(xí)!謝謝大家!做一個優(yōu)秀的學(xué)生國旗下講話(篇5)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《珍惜時間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功》?!蔽覀兘?jīng)常會這樣說,明天會更好,是的,明天是美好的,明天不會從天上掉下來,是要靠我們的智慧、勤勞和刻苦。只有今天的努力才能換來明天的美好。錢鶴灘曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!备嬖V我們要珍惜時間。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻,學(xué)習(xí)是為了自身的生存,要學(xué)好功課還得學(xué)會學(xué)習(xí),要培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,學(xué)習(xí)第一靠“勤”,偉人曾說過:天才在于勤奮,知識在于積累。所謂“勤”就是要珍惜。早上我們上學(xué)不能遲到,上課不能開小差,作業(yè)不能偷工減料。也許你們還記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧!如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢?第二要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)囫圇吞棗的人?!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨立完成,不懂的應(yīng)該及時請教老師或同學(xué)。因為獨立完成作

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