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文檔簡介
中班50個體育游戲
1、雞媽媽睡醒了
目的:練習(xí)輕輕走,并訓(xùn)練靈敏性。
方法:全體幼兒做小雞,老師做雞媽媽。游戲開始,老師對大家說:"現(xiàn)在我要睡覺了,
淘氣的小雞不要大聲吵。"說完就閉上眼睛。這時"小雞就離開位置,輕輕的在活動場地走,
并發(fā)出"唧唧”的叫聲。過一會兒,"雞媽媽"醒了,站起來說:"淘氣的小雞都跑到哪兒
去了?快回家把!"所有的小雞都迅速回到原來的位置站好,看誰的動作最快最輕。
規(guī)則:A:小雞必須等媽媽睡了才離開位置,輕輕走動,聽到呼喚要趕快回來。
B:小雞不得走出室外。
2、信號燈
目的:練習(xí)快走并能看到信號趕快停下來,培養(yǎng)幼兒的抑制力。
方法:用厚紙做一個信號燈,在場地的一端畫一條白線,幼兒站在白線的后邊(可以不
排隊(duì)I游戲開始,教師那出信號燈和幼兒一起說歌謠:"大街口,信號燈,紅黃綠,分得
清;紅燈亮,停一停;綠燈亮,往前行;交通規(guī)則要記清。"然后教師到場地的另一端變換
信號燈,幼兒按信號快走或停止。當(dāng)教師看見誰沒遵守交通規(guī)則時,就讓他回到起點(diǎn)再走。
先到者為勝。
規(guī)則:必須按信號做動作。
3、過十字路口
目的:
練習(xí)走步,培養(yǎng)應(yīng)變能力,粗知交通規(guī)則。
準(zhǔn)備:
A、交通燈頭飾一個(前方是綠燈,側(cè)面做紅燈),交通工具頭飾若干。
B、場地布置:在操場或平整的空地上,用粉筆畫出十字路口、橫道線和停車線
方法:
老師擔(dān)任交通警察,譯名幼兒頭戴交通燈站在十字路口中間,部分幼兒戴交通工具的頭
飾,其余幼兒做行人,可在停車線外的馬路和人行道上行走。當(dāng)聽到老師的鈴聲后,交通燈
按一定的方向轉(zhuǎn)向(每次轉(zhuǎn)90度),車輛和行人要按照交通燈紅綠信號的改變,做出相應(yīng)的
停止或繼續(xù)前進(jìn)的動作。游戲中,交通警察如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象,就請扮演者退出場外,并對
他講解交通規(guī)則,暫停一次游戲。
4、小雞找蟲吃
目的:練習(xí)走、跑,聽指令做動作。
方法:場地一端為小雞的家,其余的地方為草地。老師做媽媽,小朋友扮小雞
游戲開始時,老師帶小朋友們邊說兒歌,邊向草地慢慢走去。說完兒歌后,他們來到場
地中央。然后老師蹲下說:嘰嘰嘰,并用手模仿小雞找蟲吃的樣子,小朋友們學(xué)著老師的動
作。接著,老師又站起來換一個地方,小朋友也跟著去。這樣反復(fù)幾次,最后老師說:天黑
了,小雞快回家吧!小朋友隨老師跑回小雞家,游戲結(jié)束。
5、找朋友
目的:練習(xí)按指定方向走、跑、跳
方法:幼兒分成兩排,分別站在場地的兩端橫線后面(相距15米)游戲開始,幼兒從
一端向另一端走去,邊走邊說:"邁開步,向前走,找個朋友拉起手?!闭f完,走到對面,
拉起一幼兒的手,互相問:你好!然后再往回走,邊走邊說:邁開步。往回走,走到家里等
朋友。走到橫線轉(zhuǎn)過身體站好,另一排幼兒再做。
規(guī)則及注意事項(xiàng):必須向?qū)γ嬗變鹤呷?,如果說完兒歌幼兒沒有走到對面,可重復(fù)一遍
兒歌。
6、找對
目的:練習(xí)走和模仿各種動作。
方法:全體幼兒面向圓心站成內(nèi)外人數(shù)相等的兩個圈。游戲開始,教師帶領(lǐng)內(nèi)圈的幼兒
在圈內(nèi)做各種動作,如走、跑、兔跳、鳥飛等。當(dāng)聽到:"找朋友”信號時,內(nèi)圈幼兒立即
散開,任意找外圈一名幼兒做朋友,教師也去找朋友。找不到朋友的幼兒就為失敗者,可唱
一支歌或跳舞。交換
規(guī)則:
A、內(nèi)圈幼兒必須跟隨組織者一起做動作。
B、當(dāng)聽到找朋友的信號時,內(nèi)圈才能去找外圈的朋友。
7、猜拳過街
目的:練習(xí)重復(fù)走
準(zhǔn)備:在場地畫三條相距為7米的平行線。
方法:將幼兒分成四隊(duì),每隊(duì)出1人,站在中線猜拳(1隊(duì)和2隊(duì)猜拳,3隊(duì)和4隊(duì)猜拳)
猜贏的一方陣隊(duì)向前走3步,看哪一隊(duì)最先到終點(diǎn)為勝。
規(guī)則與注意事項(xiàng):猜拳時,雙方要站好,不得隨便移動腳步。
8、揀小球
目的:培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性.
準(zhǔn)備:小球若干,報(bào)紙、標(biāo)志旗每組一面。
方法:場地上擺好幾堆小球(有幾組擺幾堆,每堆3~5個),各組排頭幼兒每人持一張
報(bào)紙,報(bào)紙上穿兩個洞,雙手由洞穿過,聽"開始”信號,各組幼兒走向擺放小球處,揀起
幾個球,用報(bào)紙底部兜起,走到標(biāo)志旗再回到原來起點(diǎn),交由下一個朋友進(jìn)行。先送完,又
沒有掉下小球?yàn)閯佟?/p>
規(guī)則及注意事項(xiàng):各組排頭幼兒必須聽開始信號才可進(jìn)行,中途如小球掉下,要揀起再
向前走,報(bào)紙破了可更換。
9、小魚游水
目的:練習(xí)輕輕地跑和上肢運(yùn)動。
方法:在場地上畫一個大圈作為水池。孩子們當(dāng)小魚在池里輕輕地跑著,兩手向體側(cè)自
由擺動,然后說兒歌:"一條魚,水里游,游來游去找朋友。"這時兩個孩子可以握握手,
然后在說:"兩條魚,水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。"兩個孩子相對點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)邊游邊說;
"三條魚,水里游,快快活活做朋友。"游2—3分鐘后,即可結(jié)束。
10——我和球兒來賽跑
目標(biāo):L通過游戲,發(fā)展幼兒走、跑、跳、拋、滾等能力。
2、培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性。
3、通過一物多玩,發(fā)展幼兒想象、創(chuàng)造能力。
準(zhǔn)備:人手一個籃球,球筐若干
事先畫好1—4號場地。
過程:
一、開始部分。
1、幼兒聽口令做動作進(jìn)行熱身運(yùn)動。如:走、跑、跳等。
2、幼兒自由玩球。
二、基本部分。
1、交代游戲名稱,練習(xí)滾球、快跑、把球接住等動作。
2、玩法:幼兒分散站在場地一端,把球用力向前滾,并迅速向球的的方向批,跑到
球的前面,把球接住。
3、兩熱玩球:一人滾球,另一人追球并將球接住。
4、三人玩球:一人滾球,另外兩個人追球并接住,看誰先把球接住。
5、創(chuàng)造性玩球。幼兒分散,老師巡回指導(dǎo)。
6、集中幼兒,請若干幼兒表演不同玩球方法。
三、結(jié)束部分。
幼自己的球邊拍邊走到一、二、三、四場地進(jìn)行休息。
11——占圈。
目標(biāo):L繼續(xù)教幼兒運(yùn)用塑料圈做各種游戲,發(fā)展幼兒快跑及跳躍能力。
2、培養(yǎng)幼兒機(jī)智、靈敏和活潑開朗的性格。
準(zhǔn)備:人手一個圈、錄音機(jī)、磁帶。
過程:
一、開始部分。
1、幼兒每人拿一只圈,讓幼兒自由地用圈做各種動作。要求:幼兒之間不能互相碰
撞。
2、幼兒自由結(jié)伴,分散擺圈,練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn),從一個圈跳進(jìn)另一個圈。要求:
兩腳并攏,蹬地跳起,輕輕落地。
二、基本部分。
1、幼兒把圈四散放在操場上,幼兒聽音樂四散慢跑。當(dāng)老師說到“一人占圈",幼
兒趕快跑到圈內(nèi)站好。
2、兩人占圈、三人占圈...方法同上。
三、結(jié)束部分。
幼兒聽音樂自由地在操場上用圈玩開汽車的游戲。
12——戰(zhàn)勝大灰狼。
目標(biāo):L通過一物多玩,培養(yǎng)幼兒多種技能,如:投擲、繞物、走、跳躍等等
2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
3、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的良好品質(zhì)。
準(zhǔn)備:L每人兩只火性乳瓶,大灰狼裝飾物品。音樂磁帶。
過程:
一、開始部分。
1、幼兒拿器械跟老師一起做啞鈴操。(上肢——下蹲——擴(kuò)胸——腹背——跳躍
―整理。)
二、基本部分。
1、一物多玩,重點(diǎn)練習(xí)肩上揮臂投擲。
(1)練習(xí)繞物走。玩法:幼兒將瓶子四散放在場地上,幼兒聽口令在場地上
走、跑,提醒幼兒不能撞到瓶子.
(2)練習(xí)跳。玩法:幼兒在場地上走走、跑跑,當(dāng)遇到瓶子的時候,就從瓶
子上面跳過去。
(3)練習(xí)投擲。玩法:幼兒人手一個瓶子,教師組織幼兒面對面站成兩橫排,
相距5——6米,先講解示范動作,后組織幼兒練習(xí)。
(4)游戲:戰(zhàn)勝大灰狼。玩法:老師當(dāng)大灰狼,當(dāng)你們聽大灰狼的聲音,看
準(zhǔn)大灰狼就用自己手上的瓶子向大灰狼投過去。游戲反復(fù)玩3——5次。
三、結(jié)束部分。
幼J脖拋?zhàn)越悠孔舆M(jìn)行放松。
13一玩"夾球走"
目標(biāo):L學(xué)習(xí)兩人夾球走。培養(yǎng)幼兒的控制力和合作能力。
2、通過球的一物多玩活動,培養(yǎng)幼兒對玩球的興趣。
3、開闊思路,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備:L球數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。
2、錄音帶與收錄機(jī)。
活動過程:
一、開始部分
1、走、跑交替,聽音樂做手腕、腳腕動作。然后拿球。
二、基本部分
1、先請幼兒進(jìn)行球的一物多玩活動。教師提出要求:看誰玩的花樣多、玩得有趣。
幼兒自由玩球。
2、學(xué)夾球走。請幼兒集中在大圓圈上,老師邊講解玩法,邊做示范:兩人對面手拉
手蹲下,夾起地上的球后,向前走,不要讓球掉下。
3、練習(xí)一段時間后,集合幼兒成縱隊(duì),開展接力活動。
4、請幼兒聽音樂自由玩球,進(jìn)行放松活動。
三、結(jié)束部分
幼兒隨音樂跳"幸福拍手歌"舞。
14——好玩的報(bào)紙
目標(biāo):1、通過報(bào)紙的各種玩法,發(fā)展幼兒走、跑、跳、投、平衡等綜合能力。
2、發(fā)展幼兒的想象力。
準(zhǔn)備:L報(bào)紙(數(shù)量是幼兒的三倍\
2、磁帶(1、活潑輕生的音樂,活動時用。2、柔和的輕音樂,用與結(jié)束部分。;
過程:
一、開始部分
做準(zhǔn)備活動——徒手操
二、基本部分
1、請幼兒自由玩報(bào)紙。
2、教師引導(dǎo)幼兒,進(jìn)行以下幾種玩法:
(1)走:幼兒一人中間剪好洞的報(bào)紙(動的大小以兩腿并攏剛好放進(jìn)去但報(bào)
紙不會掉下來為宜)兩腿放進(jìn)洞去,報(bào)紙卡在膝蓋處,往前走。要求報(bào)紙不能撕破,也不能
掉下來。
(2)跳:用報(bào)紙折成寬約30厘米的紙條,練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。
(3)游戲:踩報(bào)紙
教師示范并講解游戲規(guī)則:一人兩張報(bào)紙,先鋪一張?jiān)诘厣?,雙腳站上去;再把另一張
鋪在前方,雙腳再走到上面;然后把身后的一張報(bào)紙那起,對折,放在前面,再站上去。依
次類推,直到報(bào)紙?jiān)阶冊叫?,雙腳站不下時,可單腳站,誰能站在報(bào)紙上腳不落地,而且堅(jiān)
持到最后,誰就贏。腳必須站在報(bào)紙范圍之內(nèi),單腳站立時另一只腳不落地。
3、結(jié)束部分
聽音樂,幼兒站在自己的報(bào)紙上跳放松舞蹈。
15——靈活的汽車
目標(biāo):發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,初步學(xué)會倒退走。
了解一些交通知識,知道要遵守交通規(guī)則。
培養(yǎng)幼兒注意力。
準(zhǔn)備:正面是綠色,反面是紅色的紅綠燈一個。
過程:
一、開始部分
幼J麻口老師邊唱《我是一個小司機(jī)》的歌曲,邊做一些舞蹈動作。
二、基本部分
(1)交代任務(wù)與要求:小朋友聽到老師說:"倒車"就做倒車的動作;(往后
退)"向前開”就向前走;"停"就停住不動。
(2)活動"倒車進(jìn)庫"
(3)游戲"紅綠燈”
三、結(jié)束部分
聽音樂開車進(jìn)教室。
16名稱:趕小豬
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動作協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
準(zhǔn)備:幼兒人手一根木棍、一個皮球。
玩法:幼兒手持木棍用木棍去趕"小豬”——皮球。要求沿指定路線將“小豬"趕到
"小豬”的家中去。游戲可分組進(jìn)行也可比賽。
17名稱:我是小司機(jī)
目標(biāo):L進(jìn)一步讓幼兒了解交通規(guī)則。
2、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:幼兒每人一個輪胎、卡紙做的紅綠燈各一個、跑道
玩法:請一名幼兒做“交通警察"手持紅綠燈在“馬路"——跑道上站崗,其他幼兒
做"小司機(jī)"開著"汽車”——滾著輪胎在“馬路"上行駛。當(dāng)"警察"出示"紅燈"時,
"司機(jī)"需停車。出示“綠燈"時,開車。對違反交通規(guī)則的“司機(jī)"進(jìn)行處罰(暫時取消
游戲資格1
18名稱:大花貓和小老鼠
目標(biāo):訓(xùn)練幼兒的動作靈敏性。
準(zhǔn)備:幼兒每人一個圈、場地
玩法:請兩名幼兒做大花貓,其他幼兒做小老鼠。小老鼠呆在自己的"家"——圈中。
看見“大花貓”在睡覺便出來偷東西吃。"大花貓”醒來便開始抓"小老鼠"。"小老鼠"
要迅速的逃回家中。(被抓的幼兒暫時取消游戲資格工
19名稱:過小橋
目標(biāo):訓(xùn)練幼兒平衡能力的發(fā)展。
準(zhǔn)備:平衡木兩根、挎籃兩個、水果模型若干
玩法:要求幼兒挎空籃子走過“小橋"一平衡木,到"河"對岸去把水果到籃子里
面。然后再挎籃子走過“小橋”回來。游戲可分兩組進(jìn)行比賽,比比看哪一組運(yùn)的最多。
20體育游戲"找朋友”
要求
1、體驗(yàn)與朋友合作游戲的愉快
2、能聽信號在一定范圍內(nèi)四散跑,跑時不相互碰撞,動作靈敏
過程:
1、準(zhǔn)備活動
2、講授游戲玩法:根據(jù)教師的信號,幼兒在一定范圍內(nèi)四散跑,跑時
注意不撞到別人,聽到教師用力擊三下玲鼓時,迅速與身邊另一幼兒牽旗手來就地站好,當(dāng)
幼兒人數(shù)成單時,會有一人找不到朋友,教師就可以和他牽起手來,然后游戲重新開始。注
意點(diǎn):每次找的朋友要不一樣:事先不能手拉手
3、幼兒游戲幾遍
4、講評:請幼兒說說自己在游戲中找到哪幾個好朋友,表揚(yáng)在游戲中
不挑揀朋友的幼兒
21跑的游戲:《狼和羊》
目的:練習(xí)跑的動作,發(fā)展靈活躲閃能力。
方法:由一名幼兒扮狼,其他幼兒扮羊。游戲開始,全體幼兒拉手成圓圈,邊走邊念兒
歌“一二三、三二一,站個圓圈做游戲。羊群里面有只狼,不知躲有啥地方,小羊小羊要當(dāng)
心,千萬別讓狼追上。"念完,四散跑開。狼開始追捉,被狼捉到的幼兒(用手拍天就算捉
住)的羊要暫停游戲。稍許,老師可與一個幼兒拉手高舉起做洞,小羊強(qiáng)陸續(xù)鉆進(jìn)去休息,
仍被狼追逐的小羊要想辦法躲閃,鉆進(jìn)山洞,直到未被捉住的羊都鉆進(jìn)洞,游戲結(jié)束。
規(guī)則
(1)念完兒歌,小羊方可四散跑,狼才可去追捉。
(2)被狼捉到的羊要暫停游戲,不可進(jìn)山洞。
(3)狼不可進(jìn)山洞捉羊。
22跳的游戲《小羊搬家》
目的:發(fā)展跨跳能力,培養(yǎng)靈活性。
方法:畫場地如圖。請兩名幼兒當(dāng)狼,站在山溝里,其余幼兒集中站在任一山坡上。老
師當(dāng)羊媽媽。游戲開始時,小羊說:"東山坡,西山坡,青青的草兒長滿坡。媽媽、媽媽、
您快說,咱們跑向哪山坡?"羊媽媽用手指向某山坡,并任意給它命名為某一方位的山坡,
發(fā)出"跑向……山坡"的指令后,小羊即躲過狼的攔截,路過山溝,跑向指定的山坡。狼則
在山溝里攔截小羊。小羊如被狼觸到身體或腳踩到山溝,應(yīng)立即退出游戲,待未截住的小羊
全部到指定的山坡后,游戲重新開始。
規(guī)則
(1)狼不準(zhǔn)跑出山溝捕捉小羊,不準(zhǔn)用力拍打。
(2)注羊必須跨過山溝,不準(zhǔn)從場外跑。
(3)建議要啟發(fā)幼兒開支腦筋,機(jī)智靈活。小羊要高潮避開狼,抓住時機(jī)跨
越山溝,可以直接向指定的山坡,也可以繞道跑。狼要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),如發(fā)現(xiàn)小羊己繞道跑過,
要迅速轉(zhuǎn)移,堵住通道。
23平衡的游戲《小轉(zhuǎn)椅》
目的:練習(xí)閉眼起踵轉(zhuǎn),發(fā)展平衡能力。
方法:幼兒四散站立在作為公園的場地上,游戲開始,老師說:"公園里有許多轉(zhuǎn)椅,
有單人的、雙人的,還有許多人乘坐的,我們來玩的!"然后發(fā)出信號:"單轉(zhuǎn)椅!"幼兒
便兩手插腰,閉眼原地起踵自轉(zhuǎn)。老師又發(fā)出信號:"雙人轉(zhuǎn)椅"幼兒便2人一組手拉手,
手臂伸直,起踵閉眼向左(右)轉(zhuǎn)圈。老師再發(fā)出信號:"大轉(zhuǎn)椅「’幼兒便集體拉成一個
大圓圈,手臂伸直,閉眼起踵向左(右)轉(zhuǎn)圈。
規(guī)則:幼兒拉手轉(zhuǎn)時,互相不能松手。
24投擲游戲:《打雪仗》
目的:發(fā)展投準(zhǔn)能和靈敏性
準(zhǔn)備:幼兒每人一個用白色泡沫塑料做成的雪球
方法:畫一長方形場地,場地邊長根據(jù)數(shù)而定,畫出中線。幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),
雪球分別站在中線的場地上。游戲開始后,兩隊(duì)用雪球互射,被射中的幼兒退出游戲?;ド?/p>
到一定時間后,被射擊隊(duì)中人數(shù)多的隊(duì)失敗。
規(guī)則:
(1)只準(zhǔn)在畫好的場地區(qū)投射。
(2)只能躲閃不能用手去擊落來球。
(3)雪球只能向除頭之外的部位投射。
25智力游戲:《正反游戲》
目的:發(fā)展幼兒的判斷力
方法:老師說出某一事物的特征,幼兒說特征相反的某種事物。如:
老師說:"小雞嘴巴尖尖。"
幼兒說:"小鴨嘴巴扁扁。"
老師說:"伸出我的右手。"
幼兒說:“伸出我的左手。"
老師說:"冬天冷。"
幼兒說:“夏天熱。"
老師說:"玻璃光滑"
幼兒說:"樹皮粗糙。"
老師說:"大海寬而深。"
幼兒說:"小河窄而淺。"
規(guī)則:幼兒必須說出與老師所說事物的特征相反的事物。
提示:在游戲中也可結(jié)合語言的描述做動作。
26名稱:我是小司機(jī)
目標(biāo):L進(jìn)一步讓幼兒了解交通規(guī)則。
2、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:幼兒每人一個輪胎、卡紙做的紅綠燈各一個、跑道
玩法:請一名幼兒做“交通警察"手持紅綠燈在“馬路"——跑道上站崗,其他幼兒
做"小司機(jī)"開著"汽車”——滾著輪胎在“馬路"上行駛。當(dāng)"警察"出示"紅燈"時,
"司機(jī)"需停車。出示"綠燈"時,開車。對違反交通規(guī)則的“司機(jī)"進(jìn)行處罰(暫時取消
游戲資格\
27名稱:大花貓和小老鼠
目標(biāo):訓(xùn)I練幼兒的動作靈敏性。
準(zhǔn)備:幼兒每人一個圈、場地
玩法:請兩名幼兒做大花貓,其他幼兒做小老鼠。小老鼠呆在自己的"家"——圈中。
看見“大花貓"在睡覺便出來偷東西吃。"大花貓”醒來便開始抓“小老鼠"。"小老鼠"
要迅速的逃回家中。(被抓的幼兒暫時取消游戲資格I
28名稱:過小橋
目標(biāo):訓(xùn)練幼兒平衡能力的發(fā)展。
準(zhǔn)備:平衡木兩根、挎籃兩個、水果模型若干
玩法:要求幼兒挎空籃子走過“小橋"一平衡木,到"河"對岸去把水果到籃子里
面。然后再挎籃子走過“小橋"回來。游戲可分兩組進(jìn)行比賽,比比看哪一組運(yùn)的最多。
29勇敢的偵察兵
活動目標(biāo):
L學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn),增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。
2、進(jìn)行綜合練習(xí)活動,發(fā)展幼兒的平衡,協(xié)調(diào)能力。
3、繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。
活動準(zhǔn)備:
L材料:地雷若干(易拉罐中裝沙并封好口,四個一扎),彈干(大號塑料瓶中灌滿
水),手榴彈若干(沙袋),輪胎十個,矮墻四座(襯衫盒),小山洞(拱門),電網(wǎng)兩張(包
裝繩),敵人頭像兩個。
2、場地布置。
活動過程:
1、開始部分
(11幼兒集合,老師講述活動內(nèi)容,引起活動興趣。
(2\準(zhǔn)備活動:四路縱隊(duì)跟音樂做韻律操一遍。
2、基本部分
(U引導(dǎo)幼兒練習(xí)"電網(wǎng)"下爬過,并討論如何爬才能又快又不碰"電網(wǎng)"。
a、幼兒反復(fù)實(shí)踐。
b、教師小結(jié),提出練習(xí)內(nèi)容——匍匐前進(jìn)。
c、幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)。
d、教師小結(jié)。
(21引導(dǎo)幼兒觀察活動場地,加入新的練習(xí)內(nèi)容。
a、教師講解游戲玩法并提出要求。
b、幼兒巡回練習(xí),教師從旁指導(dǎo)。
c、教師小結(jié),并請幼兒示范,共同分析動作要領(lǐng),再次練習(xí)。
(31第二次練習(xí)一排除“地雷"。
a、教師講解新的游戲玩法,提出新的要求,作出正確示范,連續(xù)條國"矮墻",排除
"地雷",拿"地雷"過"小橋",放在管筐里,爬過"草地",快跑回來。
b、幼兒巡回練習(xí),教師從旁指導(dǎo)。
(41第三次練習(xí)——炸敵堡
教師講解游戲玩法并提出新的要求,作出正確示范動作,讓幼兒按要求爬過"草地",
拿"手榴彈"投向"敵人",然后快跑回來。
3、結(jié)束部分。
(1\幼兒集合,跟音樂做放松動作。
(21整理,進(jìn)活動室。
30雨水接力賽
活動目標(biāo):L在游戲中知道海面能夠吸水。
2、積累初步的積累和比較的經(jīng)驗(yàn)。
活動準(zhǔn)備:幼兒人手一塊海棉,8個臉盆(四個裝水,四個空的),用于測量的尺子
活動過程:一、玩玩海綿。
1、捏一捏海綿有什么感覺?把海綿放進(jìn)水里,再拿起來,你發(fā)現(xiàn)了什
么?(海綿會吸水)擠一擠,你又發(fā)現(xiàn)了什么?(水被擠出來了)
2、引導(dǎo)幼兒用海綿擠水、吸水的過程。
二、雨水接力賽
1、教師講述游戲規(guī)則:和你的朋友一起用海綿把水桶里的水運(yùn)到對面的水桶里,當(dāng)老
師響鈴時,大家停止運(yùn)雨水,比比哪一組運(yùn)的水最多。
2、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個小組,貼上彩色標(biāo)記。游戲開始,幼兒開始用海綿運(yùn)
水。
3、鈴聲響了,教師和幼兒一同來測出哪個組運(yùn)的水最多。測量方法是:教師手拿尺子,
垂直插入水中測量。
4、引導(dǎo)幼兒觀測尺子上的標(biāo)記,哪個組的水面位于尺子的最高標(biāo)記,哪個組運(yùn)雨水就
最多。
5、重復(fù)游戲兩次。
31袋袋樂
活動目標(biāo):
1、讓幼兒體驗(yàn)探索的樂趣,成功的喜悅,合作的愉快
2、通過多次嘗試玩大口袋,結(jié)合袋子可打開、收攏、折疊等特征,積極探索各種
不同的玩法,并大膽設(shè)想合作著玩。
活動準(zhǔn)備:
1、提供盡量多供幼兒探索的米袋,若干較大的口袋供幼兒鉆,音樂磁
帶,錄音機(jī),
2、游戲事先布置好場地,用米袋罩住椅子作為“碉堡",米袋與鉆的
圈相連作為地道。
3、活動流程:
和大口袋快樂地跳舞——自由探索各種玩法——合作、組合探索這種玩法——游戲
“炸碉堡",綜合大口袋的各種玩法一結(jié)束游戲,快樂地跟著音樂放松身體
活動過程:
1、和大口袋快樂地跳舞,活動身體,激發(fā)幼兒對大口袋的探索興趣
(1)教師啟發(fā):今天老師給大家?guī)硪粯訌膩頉]有玩過的寶貝,(出示大口袋)這是
什么呀?你們想不想和大口袋一起來跳舞
(2)每個小朋友拿一個大口袋,跟著大家一起快樂地跳舞,引導(dǎo)幼兒自己想出各種跳
舞的樣子。
2、兒自由探索大口袋的玩法
(1)教師啟發(fā):袋子除了跳舞,還可以怎么玩?你們趕快找一個地方去試試看。
(2)幼兒多次探索玩法(腳鉆到里面、張開口袋裝風(fēng)、折疊卷等),教師觀察,適
時引導(dǎo)。
(3)教師引導(dǎo)幼兒將各種好玩的方法介紹給大家一起玩,體驗(yàn)集體游戲的快樂
3、幼兒合作、組合探索各種新的玩法,引導(dǎo)幼兒用更多的袋子探索玩法。
(1)教師啟發(fā):一個人有這么多好玩的方法,幾個人一起玩肯定有更多好玩的方法,
大家找?guī)讉€好朋友去試試看。(鼓勵個別幼兒大膽交往)
(2)幼兒結(jié)伴組合探索玩法,引導(dǎo)更多幼兒組合玩游戲或用更多的袋子探索游戲,
體驗(yàn)合作、交往的快樂。
4、游戲"炸碉堡",綜合大口袋的各種玩法:跳、滾、鉆、投等
(1)教師啟發(fā):你們真能干,想出了這么多好玩的方法,想不想跟大口袋再來玩游
戲???
(2)將幼兒分成兩大組玩"炸碉堡”游戲,要求按照游戲規(guī)則連續(xù)滾、跳、鉆過大口
袋,跑過去"炸碉堡",迅速返回,換另一幼兒依次進(jìn)行。
(3)鼓勵幼兒大膽快速前進(jìn)。
5、結(jié)束游戲,跟著音樂放松身體各關(guān)節(jié)
你們玩得開心嗎?開心我們就一起來跳個舞吧。
32過小島
活動目的:L教幼兒跨跳動作,鍛煉幼兒跳躍的能力。
2、掌握好連續(xù)跨跳動作的連貫性和穩(wěn)定的節(jié)奏。
3、培養(yǎng)幼兒的競爭意識和合作精神。
活動過程:
1、準(zhǔn)備部分(約時間5分鐘):(1)復(fù)習(xí)圈操、(2)變換隊(duì)形、(3)
走跑交替。為基本部分做好熱身準(zhǔn)備。
2、基本部分(約23分鐘)幼兒實(shí)際練習(xí)時間約14分鐘活動密度恰當(dāng),
活動量脈搏指數(shù)約1.5—1.6。
(1)幼兒自由組合玩圈,請個別組玩給大家看,引入課題。
(2)老師講解示范跨跳動作,讓幼兒知道動作名稱。
(3)動作分解:一腳蹬地躍起另一腳向前跨,同時身體重心向前移帶動后腿
跨過障礙物,接著向前跑,突出重點(diǎn)。
(4)幼兒分散練習(xí),在練習(xí)中探索找到最好的起跨點(diǎn),調(diào)節(jié)好步幅保持身體
平衡,解決難點(diǎn)。
(5)幼兒集體練習(xí):通過助跑跨跳,落地后不停頓地向前跑,充分利用場地
拉大距離練習(xí),增加強(qiáng)度、密度。
(6)提高動作難度練習(xí),在掌握好助跑的基礎(chǔ)上,逐步加大動作難度,練習(xí)
助跑連續(xù)跨跳,做到動作連貫,節(jié)奏穩(wěn)定,最終達(dá)到本次活動的目標(biāo)。
(7)游戲"過小島"用接力賽的形式,讓幼兒在遵守游戲的規(guī)則下,鞏固連
續(xù)跨跳動作,通過游戲激發(fā)幼兒的競爭意識和合作精神。
3結(jié)束部分(約3分鐘)安排放松舞步,讓幼兒在輕松愉快的音樂中,身體逐漸恢復(fù)到
相對安靜狀態(tài)來結(jié)束本次活動。
(健康P80)
33體育游戲:大家來玩球(1)
活動目標(biāo):1、增進(jìn)親子間的感情和默契配合能力。
2、發(fā)展幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的能力。
活動準(zhǔn)備:皮球一個操場、磁帶、錄音機(jī)、獎品。
游戲玩法:此游戲由一家三口共同參加。爸爸、孩子、媽媽在起點(diǎn)排成一隊(duì),保持一定
距離,雙腳打開與肩齊。爸爸雙手持球,從頭上向后把球傳給孩子,孩子雙手舉高把球接住,
孩子接到球后,身體前彎從雙腳間把球傳給媽媽,此時爸爸跑到媽媽身后,依次傳遞球,待
三人把球傳到終點(diǎn)時,孩子在規(guī)定的圓圈內(nèi)拍滿5個球,由父母兩人做抬轎子把孩子抬回起
體育游戲:松樹和柏樹(2)
活動準(zhǔn)備:操場、磁帶、錄音機(jī)、獎品。
游戲目標(biāo):L要求孩子能按照活動的規(guī)則并遵守規(guī)則來進(jìn)行游戲。
2、訓(xùn)練孩子動作的靈敏性,重點(diǎn)指導(dǎo)平衡力較弱的孩子。
3、培養(yǎng)孩子合作與競爭意識。
游戲玩法:幼兒按男、女分別扮松樹、柏樹,四散地站在操場上,(幼兒總數(shù)應(yīng)是單數(shù);
游戲開始,幼兒邊自轉(zhuǎn)1-3圈,邊念兒歌:"松樹高,柏樹大,團(tuán)結(jié)起來力量大,狂風(fēng)暴雨
都不怕。"念完兒歌,教師說:"刮大風(fēng)了!"并發(fā)口令:"一一二一三!"男孩女孩立
即兩人一組手拉手站住不動,表示團(tuán)結(jié)一致抗風(fēng)暴。沒有找伙伴的幼兒為失敗。
注意事項(xiàng):L開始進(jìn)行游戲時,幼兒自轉(zhuǎn)的圈數(shù)少些,速度慢些,熟悉后,可適當(dāng)增
加圈數(shù)和速度。2、教師的口令可拉長一點(diǎn),給幼1腐別方向的時間。
34體育游戲:炸敵堡⑶
游戲準(zhǔn)備:沙包若干(是幼兒人數(shù)的三倍);設(shè)置碉堡四個。磁帶、錄音機(jī)。
游戲目的:L通過玩炸敵堡的游戲。
2、學(xué)習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn),鍛煉幼兒手臂的力量。
游戲玩法:1、教師講解投擲要求,(肩上揮臂投擲沙包,要求幼兒要快、投得遠(yuǎn),要
有揮臂動作。
2、自由練習(xí)開始,全體幼兒空手練習(xí)揮臂投擲動作,(左、右臂各投3—5次I
3、"實(shí)彈"練習(xí)(用沙包代替),前排幼兒站在一條線上一起投擲,,沙包出手退到后
邊,由第二排幼兒跑去揀回沙包,站在線后,聽到口令一起扔出沙包,扔出后退到后邊,如
此反復(fù),練習(xí)3---5次。
4、教師提示:現(xiàn)有緊急任務(wù),馬上集合,上級要我們?nèi)フ〝潮?,教師帶幼兒不出聲?/p>
繞場地跑,走交替一圈,站在起點(diǎn)線后,每人拿三個沙包,教師發(fā)布向敵人進(jìn)攻命令,要求
"戰(zhàn)士”要狠狠地打,復(fù)習(xí)肩上揮臂投擲三次。
5、"敵堡"被炸毀,"戰(zhàn)士"歡呼勝利。
35體育游戲:手背傳球(4)
游戲準(zhǔn)備:兩個乒乓球,場地,磁帶、錄音機(jī)
游戲目標(biāo):L聽口令,訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。
2、游戲中注意安全,避免于其他小朋友碰撞,訓(xùn)練孩子的靈敏度。
3、鼓勵幼兒積極參加體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。
游戲玩法:把參加游戲的小朋友分成人數(shù)相等的兩隊(duì),然后,老師把乒乓球防兩隊(duì)最前
邊的兩位小朋友左手背上。老師下令"開始"后,兩位小朋友就要向前跑,跑到老師指定的
地點(diǎn),再跑回來把球傳給下一個人,跑的時候要把左手伸直,手背向上,可以用右手支持在
左手的肘部,不讓肘部彎曲;游戲中,如果手去拿乒乓球或彎曲肘部,就算犯規(guī)。把球交給
下一位時,也不能用手去抓球,而是把兩個手背頂在一起,讓球滾到對方的手背上。最快完
成的一組為勝。
36體育游戲:兩人三只腳(5)
游戲準(zhǔn)備:毛巾、障礙物(兩根棍子中間綁一根繩子,繩距地面四米左右\旗子、排
球、錄音機(jī)、磁帶、場地。
游戲目標(biāo):L聽口令,訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。
2、游戲中注意安全,避免于其他小朋友碰撞,訓(xùn)練孩子的靈敏度。
3、鼓勵幼兒積極參加體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。
游戲玩法:兩人一組,用布條或手巾將兩人內(nèi)側(cè)腳綁在一起,變成兩人三只腳的形式,
聽到開始的命令后,兩人抱著一個排球跑向A點(diǎn),將排球扔過繩子,同時,兩人快速跑過
去接往尚未掉地的球,在持球跑向B點(diǎn),繞過立在B點(diǎn)的旗幟,在返回到A點(diǎn),用同樣方
法拋、接排球,再跑回起始線,將排球?qū)⑴徘蚪唤o下一組做接力比賽,如果在A點(diǎn)沒有接
到球,必須重新做,接住球后,方可向前跑,哪隊(duì)最先跑完,哪隊(duì)為勝。
37體育游戲:陣地戰(zhàn)(6)
游戲準(zhǔn)備:繩子、場地、錄音機(jī)、磁帶。
游戲形式:集體比賽;培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。
游戲玩法:老師將參加游戲的小朋友分成人數(shù)相等的兩組,兩組排成一縱列,在各組背
后畫一個長方形作為這一組的陣地,染夠進(jìn)行拔河比賽,哪一組被拉進(jìn)對方的長方形陣地內(nèi),
這一組就算輸了。
38體育游戲:我的車號"103"
目的:練習(xí)按指定的的方向跑和一個跟一個地跑直線。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律。
方法:游戲開始,幼兒和教師一起說兒歌:“我的車號'103',接送大家上下班,不
遲到,不誤點(diǎn),乘客同志真喜歡!"然后一同發(fā)出"嘀嘀"的聲音,幼兒和老師做扶方向盤
的姿勢,在老師帶領(lǐng)下一個跟一個地跑直線。
規(guī)則:全體幼兒發(fā)出"嘀嫡"的聲音時才能跟教師跑。
39體育游戲:傳紅旗
目的:練習(xí)快跑及靈活協(xié)調(diào)的動作。
方法:把小朋友分成人數(shù)相等的若干隊(duì),各隊(duì)保持一定的距離,排頭手持一面的紅旗。
游戲開始后,各隊(duì)依次把紅旗傳下去,不能隔人傳。當(dāng)排尾接到紅旗后,立即快速跑到本隊(duì)
排頭,把紅旗傳給原來的第一個人,原來的第一個人又依次傳下去。這樣依次進(jìn)行,直到恢
復(fù)原來隊(duì)序?yàn)橹?。以傳旗快、?duì)伍整齊、次序不亂的隊(duì)為勝。
40體育游戲:春姑娘和冬爺爺
目的:練習(xí)四散追逐跑
方法:參加游戲的小朋友人數(shù)不限,分散在場地上。推選兩人分別扮"冬爺爺"和"春
姑娘"。游戲開始,"冬爺爺”到處追趕,拍著誰,誰就凍成"冰棒"就站住不動。"春姑
娘”也到處跑,拍一下"冰棒","冰棒"就又能走動了。在規(guī)定的時間里,看看還留下幾
個“冰棒"。然后"冬爺爺"和"春姑娘”互換角色,游戲重新開始。按照兩次“冰棒”的
多少,判定兩人誰勝誰敗。
41體育游戲:小馬過河
目的:練習(xí)雙腳向前跳并能跳過障礙物
準(zhǔn)備:場地上畫兩條相距15—20厘米橫線為小河,距小河3—5米再畫一條橫線為起點(diǎn)。
方法:幼兒當(dāng)小馬,站在起點(diǎn)后面,齊說:"小馬,小馬,膽子大,什么困難都不怕,
媽媽、媽媽,放心吧,我們跳過小河啦!"說完雙腳向前,到“小河"處,要雙腳齊跳,跳
過“小河"。都跳過后,教師要表揚(yáng)勇敢的“小馬"然后帶幼兒走回,可反復(fù)進(jìn)行3—4次。
規(guī)則:必須要雙腳向前跳,跳過障礙物“小河"。
42體育游戲:直線兩側(cè)彳亍進(jìn)跳比賽
目的:練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳,提高跳躍能力。
準(zhǔn)備:場地上相距10米畫兩條平行線,與之垂直在畫兩條長5-8米的直線。
方法:幼兒分兩組在一端線后站好。比賽開始,兩隊(duì)排頭幼兒走到豎線處,在直線兩側(cè)
行進(jìn)跳,跳后返回,拍下一個幼兒的手,依次進(jìn)行,先跳完的為勝。
規(guī)則:必須做直線兩側(cè)行進(jìn)跳,跳時不得踩線,踩線的要返回重跳。
注意事項(xiàng):次游戲可增加難度,把直線改為繩索,所以幼兒在繩兩側(cè)行進(jìn)跳。
43體育游戲:捕“小蝦"
目的:練習(xí)單腿跳,發(fā)展跳躍幾平衡能力。
方法:場地畫幾個圓圈當(dāng)"小蝦"的家,選兩名幼兒拉起手當(dāng)漁網(wǎng),起他幼兒當(dāng)小蝦,
四散站場地上。游戲開始,"漁網(wǎng)"去捉"小蝦","小蝦"要單腿跳躍逃跑,如若被追住,
可跳進(jìn)"家"里,"漁網(wǎng)"不得到圓圈里捉“小蝦"。在圓圈外面被網(wǎng)住的要暫時停止游戲,
待網(wǎng)住兩只“小蝦”時,這兩只"小蝦"可拉起手做"漁網(wǎng)"。游戲結(jié)束,未被網(wǎng)住的為勝。
規(guī)則:(1)“漁網(wǎng)"不得捉跳進(jìn)圓圈里的"小蝦"。
(2)"小蝦"跳起時可換腳,只有跳進(jìn)圓圈里的"小蝦"才可雙腳落地。
44體育游戲:不要碰響小玲
目的:練習(xí)助跑屈膝跳過30—40厘米的高度。
準(zhǔn)備:場地中設(shè)30—40厘米高度的皮筋,皮筋上拴小鈴。
方法:幼兒分四組,站在跳線后。聽口令后,各組由排頭起作助跑跨跳,不得碰響小鈴,
四組中能跨過又未碰響小鈴的隊(duì)為勝。
規(guī)則:要求必須跨過皮筋,不得邁過;跨時不得碰響小鈴。
注意事項(xiàng):為啟發(fā)幼兒會跨跳,可用游戲口吻提示,如:"我們要跨過鐵絲網(wǎng)完成任務(wù),
跨時不要碰響小鈴,落地要輕,別讓敵人發(fā)現(xiàn)。"
45體育游戲:就是不踢三、五、七
目的:發(fā)展下肢的力量及發(fā)展靈敏性。
方法:參加游戲的小朋友圍成一個大圓圈,每人相隔約兩手側(cè)平舉的距離,圓中心畫一
個2圈,圈中放一個小足球。選一人到小圈中作踢球人。游戲開始后,踢球人在小圈內(nèi)可把
球向任何方向踢出,目的要使球沖出大圓圈。圓圈上的小朋友可用手、足阻擋,或踢過去,
或傳給別人,但不能抱住球不放。踢球人可反復(fù)拾球回到小圈內(nèi)向外踢出,球從哪兩個人中
間沖出大圈外,這兩個人就失敗一次。
46體育游戲:"老鼠”過街
目的:練習(xí)投擲
準(zhǔn)備:場地上畫一個大圓圈,距大圓圈圓周1米畫許多小圓圈。一個紙盒(敞口的),
盒上畫有老鼠,并用繩子系上。沙包若干。
方法:幼兒站在畫好的小圓圈內(nèi),每人手中拿3——5個沙包,選一名幼兒當(dāng)花貓。游
戲開始"花貓”拖著敞口的紙盒在圈內(nèi)跑,站小圓圈內(nèi)的幼兒可以向盒內(nèi)投擲沙包,直至將
手中的沙包投完為止,最后讓幼兒說說,都有誰投中了?投中了幾次。
規(guī)則:"花貓”只可以在大圓圈內(nèi)拖紙盒跑;投者不可越出小圓圈。
47體育游戲:小轉(zhuǎn)椅
目的:發(fā)展平衡能力。
方法:兩個幼兒一組,相對站立,兩人都伸出左臂(或右臂),兩人手相握,游戲開始,
邊說邊順一個方向轉(zhuǎn)圈走動:"小轉(zhuǎn)椅,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),說轉(zhuǎn)它就轉(zhuǎn),說停它就停。"說完最后一
句,兩人要馬上站穩(wěn)并相互擊掌。
變換玩法:可要求閉眼轉(zhuǎn),擊掌時可以睜開眼睛。
規(guī)則及注意事項(xiàng):說完兒歌要馬上站穩(wěn),互相擊掌。次游戲可三三兩兩分散玩。
48體育游戲:辨別方向不能偏
目的:發(fā)展平衡的能力。
方法:游戲人數(shù)兩人以上。準(zhǔn)備一個小足球,一塊手絹。在游戲前,游戲者腳前放一個
足球,然后用手絹蒙住眼睛。游戲開始后,游戲者退3步、進(jìn)3步、自轉(zhuǎn)3圈后立定,原地踢
球。如人多時,可分組輪流進(jìn)行,每個小朋友踢一次,踢準(zhǔn)的得一分,得分多的一組為勝。
49體育游戲:種花
目的:發(fā)展幼兒平衡的能力。
準(zhǔn)備:10幾朵彩色紙花裝入一只花籃內(nèi),地上畫好圓圈。
方法:游戲者頭頂花籃(手不能扶花籃)走到畫好圓圈處,把花籃中的花朵取出,種(放:
在已畫好的圓圈內(nèi)。
規(guī)則:(1)放花時,腳不能踩到圓圈。
(2)不能把花"種"在圓圈外面。
50體育游戲:過障礙
目的:發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)及平衡的能力。
準(zhǔn)備:粉筆一支、障礙物幾個、乒乓拍及乒乓球一個。
方法:在地上畫一條彎彎曲曲的小路,路上放著一些障礙物(能讓幼兒跨過的高度),
游戲者手拿乒乓球拍,拍上放一只乒乓球,從"小路"一端走到另一端。
規(guī)則:(?。┣虿荒艿粝聛?,腳不能碰障礙物。
(2)違返者,停止游戲,換一人玩。
1、雞媽媽睡醒了
目的:練習(xí)輕輕走,并訓(xùn)練靈敏性。
方法:全體幼兒做小雞,老師做雞媽媽。游戲開始,老師對大家說:“現(xiàn)在我要睡覺了,淘
氣的小雞不要大聲吵。”說完就閉上眼睛。這時“小雞就離開位置,輕輕的在活動場地走,
并發(fā)出”唧唧“的叫聲。過一會兒,“雞媽媽”醒了,站起來說:“淘氣的小雞都跑到哪兒去
了?快回家把!”所有的小雞都迅速回到原來的位置站好,看誰的動作最快最輕。
規(guī)則:A:小雞必須等媽媽睡了才離開位置,輕輕走動,聽到呼喚要趕快回來。
B:小雞不得走出室外。
2、信號燈
目的:練習(xí)快走并能看到信號趕快停下來,培養(yǎng)幼兒的抑制力。
方法:用厚紙做一個信號燈,在場地的一端畫一條白線,幼兒站在白線的后邊(可以不排隊(duì))。
游戲開始,教師那出信號燈和幼兒一起說歌謠:“大街口,信號燈,紅黃綠,分得清;紅燈
亮,停一停;綠燈亮,往前行;交通規(guī)則要記清。”然后教師到場地的另一端變換信號燈,
幼兒按信號快走或停止。當(dāng)教師看見誰沒遵守交通規(guī)則時.,就讓他回到起點(diǎn)再走。先到者為
勝。
規(guī)則:必須按信號做動作。
3、過十字路口
目的:
練習(xí)走步,培養(yǎng)應(yīng)變能力,粗知交通規(guī)則。
準(zhǔn)備:
A、交通燈頭飾一個(前方是綠燈,側(cè)面做紅燈),交通工具頭飾若干。
B、場地布置:在操場或平整的空地上,用粉筆畫出十字路口、橫道線和停車線
方法:
老師擔(dān)任交通警察,譯名幼兒頭戴交通燈站在十字路口中間,部分幼兒戴交通工具的頭飾,
其余幼兒做行人,可在停車線外的馬路和人行道上行走。當(dāng)聽到老師的鈴聲后,交通燈按一
定的方向轉(zhuǎn)向(每次轉(zhuǎn)90度),車輛和行人要按照交通燈紅綠信號的改變,做出相應(yīng)的停止
或繼續(xù)前進(jìn)的動作。游戲中,交通警察如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象,就請扮演者退出場外,并對他講
解交通規(guī)則,暫停一次游戲。
4、小雞找蟲吃
目的:練習(xí)走、跑,聽指令做動作。
方法:場地一端為小雞的家,其余的地方為草地。老師做媽媽,小朋友扮小雞
游戲開始時,老師帶小朋友們邊說兒歌,邊向草地慢慢走去。說完兒歌后,他們來到場地中
央。然后老師蹲下說:嘰嘰嘰,并用手模仿小雞找蟲吃的樣子,小朋友們學(xué)著老師的動作。
接著,老師又站起來換一個地方,小朋友也跟著去。這樣反復(fù)幾次,最后老師說:天黑了,
小雞快回家吧!小朋友隨老師跑回小雞家,游戲結(jié)束。
5、找朋友
目的:練習(xí)按指定方向走、跑、跳
方法:幼兒分成兩排,分別站在場地的兩端橫線后面(相距15米)游戲開始,幼兒從一端
向另一端走去,邊走邊說:“邁開步,向前走,找個朋友拉起手?!闭f完,走到對面,拉起一
幼兒的手,互相問:你好!然后再往回走,邊走邊說:邁開步。往回走,走到家里等朋友。
走到橫線轉(zhuǎn)過身體站好,另一排幼兒再做。
規(guī)則及注意事項(xiàng):必須向?qū)γ嬗變鹤呷?,如果說完兒歌幼兒沒有走到對面,可重復(fù)一遍兒歌。
6、找對
目的:練習(xí)走和模仿各種動作。
方法:全體幼兒面向圓心站成內(nèi)外人數(shù)相等的兩個圈。游戲開始,教師帶領(lǐng)內(nèi)圈的幼兒在圈
內(nèi)做各種動作,如走、跑、兔跳、鳥飛等。當(dāng)聽到:“找朋友”信號時,內(nèi)圈幼兒立即散開,
任意找外圈一名幼兒做朋友,教師也去找朋友。找不到朋友的幼兒就為失敗者,可唱一支歌
或跳舞。交換
規(guī)則:
A、內(nèi)圈幼兒必須跟隨組織者一起做動作。
B、當(dāng)聽到找朋友的信號時,內(nèi)圈才能去找外圈的朋友。
7、猜拳過街
目的:練習(xí)重復(fù)走
準(zhǔn)備:在場地畫三條相距為7米的平行線。
方法:將幼兒分成四隊(duì),每隊(duì)出1人,站在中線猜拳(1隊(duì)和2隊(duì)猜拳,3隊(duì)和4隊(duì)猜拳)
猜贏的一方陣隊(duì)向前走3步,看哪一隊(duì)最先到終點(diǎn)為勝.
規(guī)則與注意事項(xiàng):猜拳時,雙方要站好,不得隨便移動腳步。
8、揀小球
目的:培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:小球若干,報(bào)紙、標(biāo)志旗每組一面。
方法:場地上擺好幾堆小球(有幾組擺幾堆,每堆3~5個),各組排頭幼兒每人持一張報(bào)紙,
報(bào)紙上穿兩個洞,雙手由洞穿過,聽“開始”信號,各組幼兒走向擺放小球處,揀起幾個球,
用報(bào)紙底部兜起,走到標(biāo)志旗再回到原來起點(diǎn),交由下一個朋友進(jìn)行。先送完,又沒有掉下
小球?yàn)閯佟?/p>
規(guī)則及注意事項(xiàng):各組排頭幼兒必須聽開始信號才可進(jìn)行,中途如小球掉下,要揀起再向前
走,報(bào)紙破了可更換。
9、小魚游水
目的:練習(xí)輕輕地跑和上肢運(yùn)動。
方法:在場地上畫一個大圈作為水池。孩子們當(dāng)小魚在池里輕輕地跑著,兩手向體側(cè)自由擺
動,然后說兒歌:“一條魚,水里游,游來游去找朋友?!边@時兩個孩子可以握握手,然后在
說:“兩條魚,水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。”兩個孩子相對點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)邊游邊說;“三條魚,
水里游,快快活活做朋友?!庇?—3分鐘后,即可結(jié)束。
10——我和球兒來賽跑
目標(biāo):1、通過游戲,發(fā)展幼兒走、跑、跳、拋、滾等能力。
2、培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性。
3、通過一物多玩,發(fā)展幼兒想象、創(chuàng)造能力。
準(zhǔn)備:人手一個籃球,球筐若干
事先畫好1——4號場地。
過程:
一、開始部分。
1、幼兒聽口令做動作進(jìn)行熱身運(yùn)動。如:走、跑、跳等。
2、幼兒自由玩球。
二、基本部分。
1、交代游戲名稱,練習(xí)滾球、快跑、把球接住等動作。
2、玩法:幼兒分散站在場地一端,把球用力向前滾,并迅速向球的的方向批,跑到球的
前面,把球接住。
3、兩熱玩球:一人滾球,另一人追球并將球接住。
4、三人玩球:一人滾球,另外兩個人追球并接住,看誰先把球接住。
5、創(chuàng)造性玩球。幼兒分散,老師巡回指導(dǎo)。
6、集中幼兒,請若干幼兒表演不同玩球方法。
三、結(jié)束部分。
幼兒將自己的球邊拍邊走到一、二、三、四場地進(jìn)行休息。
11------占圈。
目標(biāo):1、繼續(xù)教幼兒運(yùn)用塑料圈做各種游戲,發(fā)展幼兒快跑及跳躍能力。
2、培養(yǎng)幼兒機(jī)智、靈敏和活潑開朗的性格。
準(zhǔn)備:人手一個圈、錄音機(jī)、磁帶。
過程:
一、開始部分。
1、幼兒每人拿一只圈,讓幼兒自由地用圈做各種動作。要求:幼兒之間不能互相碰撞。
2、幼兒自由結(jié)伴,分散擺圈,練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn),從一個圈跳進(jìn)另一個圈。要求:兩腳
并攏,蹬地跳起,輕輕落地。
二、基本部分。
1、幼兒把圈四散放在操場上,幼兒聽音樂四散慢跑。當(dāng)老師說到“一人占圈”,幼兒趕快
跑到圈內(nèi)站好。
2、兩人占圈、三人占圈……方法同上。
三、結(jié)束部分。
幼兒聽音樂自由地在操場上用圈玩開汽車的游戲。
12戰(zhàn)勝大灰狼。
目標(biāo):1、通過一物多玩,培養(yǎng)幼兒多種技能,如:投擲、繞物、走、跳躍等等
2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
3、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的良好品質(zhì).
準(zhǔn)備:1、每人兩只火性乳瓶,大灰狼裝飾物品。音樂磁帶。
過程:
一、開始部分。
1、幼兒拿器械跟老師一起做啞鈴操。(上肢一下蹲一擴(kuò)胸一一腹背一一跳躍一一整
理。)
二、基本部分。
1、一物多玩,重點(diǎn)練習(xí)肩上揮臂投擲。
(1)練習(xí)繞物走。玩法:幼兒將瓶子四散放在場地上,幼兒聽口令在場地上走、跑,
提醒幼兒不能撞到瓶子。
(2)練習(xí)跳。玩法:幼兒在場地上走走、跑跑,當(dāng)遇到瓶子的時候,就從瓶子上面
跳過去。
(3)練習(xí)投擲。玩法:幼兒人手一個瓶子,教師組織幼兒面對面站成兩橫排,相距
5——6米,先講解示范動作,后組織幼兒練習(xí).
(4)游戲:戰(zhàn)勝大灰狼。玩法:老師當(dāng)大灰狼,當(dāng)你們聽大灰狼的聲音,看準(zhǔn)大灰
狼就用自己手上的瓶子向大灰狼投過去。游戲反復(fù)玩3——5次。
三、結(jié)束部分。
幼兒字拋?zhàn)越悠孔舆M(jìn)行放松。
13——玩“夾球走”
目標(biāo):1、學(xué)習(xí)兩人夾球走。培養(yǎng)幼兒的控制力和合作能力。
2、通過球的一物多玩活動,培養(yǎng)幼兒對玩球的興趣。
3、開闊思路,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備:1、球數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。
2、錄音帶與收錄機(jī)。
活動過程:
一、開始部分
1、走、跑交替,聽音樂做手腕、腳腕動作。然后拿球。
二、基本部分
1、先請幼兒進(jìn)行球的一物多玩活動。教師提出要求:看誰玩的花樣多、玩得有趣。幼兒
自由玩球。
2、學(xué)夾球走。請幼兒集中在大圓圈上,老師邊講解玩法,邊做示范:兩人對面手拉手蹲
下,夾起地上的球后,向前走,不要讓球掉下。
3、練習(xí)一段時間后,集合幼兒成縱隊(duì),開展接力活動。
4、請幼兒聽音樂自由玩球,進(jìn)行放松活動。
三、結(jié)束部分
幼兒隨音樂跳“幸福拍手歌”舞。
14——好玩的報(bào)紙
目標(biāo):1、通過報(bào)紙的各種玩法,發(fā)展幼兒走、跑、跳、投、平衡等綜合能力。
2、發(fā)展幼兒的想象力。
準(zhǔn)備:1、報(bào)紙(數(shù)量是幼兒的三倍)。
2、磁帶(1、活潑輕生的音樂,活動時用。2、柔和的輕音樂,用與結(jié)束部分。)
過程:
一、開始部分
做準(zhǔn)備活動一一徒手操
二、基本部分
1、請幼兒自由玩報(bào)紙。
2、教師引導(dǎo)幼兒,進(jìn)行以下幾種玩法:
(1)走:幼兒一人中間剪好洞的報(bào)紙(動的大小以兩腿并攏剛好放進(jìn)去但報(bào)紙不會
掉下來為宜)兩腿放
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