教師資格考試模擬測(cè)試題庫核心考點(diǎn)含答案4

教師資格考試模擬測(cè)試題庫核心考

點(diǎn)含答案

1.師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上應(yīng)該是()0

A.平等關(guān)系B.相互促進(jìn)關(guān)系C.授受關(guān)系D.和諧關(guān)系

2.主張教育要"順應(yīng)兒童自然的本性，讓他們的身心自由發(fā)展”的人是

()o

A.孔子B.孟子C?盧梭D?夸美紐斯

3.教師公正的重要性體現(xiàn)在兩個(gè)方面，即()0

A.學(xué)生心理和學(xué)生生理B.學(xué)生個(gè)體性和學(xué)生主動(dòng)性

C.學(xué)生個(gè)體和學(xué)生集體D.學(xué)生主動(dòng)性和學(xué)生集體性

4.貫徹新課程”為了每位學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，首先應(yīng)該做到的是

0

A.滿足社會(huì)、家長提高升學(xué)率的要求B.尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異

C.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度D.讓學(xué)生自主的選擇課程

5.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是()

A.面向全體學(xué)生B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

C.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

參考答案l.C2.C3.D4.B5.D

1.()是對(duì)某種教育活動(dòng)的價(jià)值判斷。

A.教育測(cè)量

B.教育測(cè)驗(yàn)

C.考試

D.教育評(píng)價(jià)

2.羅杰斯的"以學(xué)生為本"、"讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)””排除對(duì)學(xué)習(xí)者

自身的威脅”的教學(xué)原則屬于()。

A.非指導(dǎo)教學(xué)模式

B.結(jié)構(gòu)主義課程模式

C.發(fā)展性教學(xué)模式

D.最優(yōu)化教學(xué)模式

3彳惠國教育家赫爾巴特是()。

A.兒童中心論的代表

B.教師中心論的代表

C.勞動(dòng)教育中心論的代表

D.活動(dòng)中心論的代表

4."矮子里找高個(gè)"、"水漲船高"是一種()。

A.相對(duì)評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.定性評(píng)價(jià)

D.定量評(píng)價(jià)

5.在測(cè)驗(yàn)的指標(biāo)中，測(cè)驗(yàn)的()更為重要。

A信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

參考答案l.D2.A3.B4.A5.B

1.王老師在音樂課教學(xué)中，不僅能教給學(xué)生課本上的曲目，還會(huì)將當(dāng)?shù)?/p>

民謠融入某些歌曲中，并教給學(xué)生歌唱，獲得了同學(xué)們的的喜爰。從新

課改的教師觀來看，王老師是()0

A.學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者B.課程的建設(shè)者和開發(fā)者

C.課堂教學(xué)的管理者D.課堂教學(xué)的組織者

2.有一天，墨子嚴(yán)厲地責(zé)罵他的弟子耕柱子，耕柱子聽了很難過，他委

屈的說："我犯的錯(cuò)誤沒有比別人多，為什么老師這般指責(zé)我?”墨子聽

了便說："假使你要上太行山，有一匹馬和一只羊，你會(huì)選擇鞭打馬還

是鞭打羊呢?”耕柱子回答："我當(dāng)然要鞭打馬。"墨子便問："你為什么不

鞭打羊呢"耕柱子說："因?yàn)轳R兒跑得快，才值得鞭策，而羊卻沒有這種

特質(zhì)。"墨子說："我責(zé)罵你正因?yàn)槟阆耨R而不像羊，值得批評(píng)啊!”該案

例體現(xiàn)的是教師勞動(dòng)的()0

A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.間接性

3.下列選項(xiàng)中，與典故"望梅止渴”有關(guān)的一項(xiàng)是()0

A.呂布

B張飛

C.關(guān)羽

D.曹操

4.在小學(xué)階段教學(xué)多采用直觀形象的方式，而進(jìn)入中學(xué)以后則可進(jìn)行抽

象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展具有()0

A.順序性

B階段性

C.不平衡性

D.個(gè)別差異性

5.中