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文檔簡(jiǎn)介
基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)溫習(xí)概要
第一單元基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容.......................................................41)
一、心理學(xué)概述
心理學(xué)研究:①動(dòng)物的心理現(xiàn)象;②兒童的心理現(xiàn)象;③正常成人的心理現(xiàn)象。(習(xí)題245)
心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。
基礎(chǔ)心理學(xué)是研究正常成人心理現(xiàn)象的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。(習(xí)題1)
基礎(chǔ)心理學(xué)總結(jié)的心理活動(dòng)規(guī)律是:①心理活動(dòng)最普遍、最一般的規(guī)律;②對(duì)心理學(xué)各分支的研究都具有
指導(dǎo)的意義。
二、基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容
基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容可以分為四個(gè)方面:
(一)認(rèn)知;(二)需要和動(dòng)機(jī);(三)情緒、情感和意志;(四)能力、氣質(zhì)和性格
認(rèn)知,包括感覺、知覺、記憶、思維等心理現(xiàn)象。
需要和觸是推動(dòng)人從事心理活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。
意志是人的思維決策見之于行動(dòng)的心理進(jìn)程。
T殳把心理現(xiàn)象分為:①心理進(jìn)程和人格;②知、情、意和個(gè)性。(習(xí)題2)
心理現(xiàn)象可分為心理進(jìn)程和人格。
心理進(jìn)程包括:①熟悉;②情感;③意志。心理進(jìn)程包括熟悉、情感和意志。(不包括能力)(習(xí)題3)
心理①認(rèn)知
基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)過程②情緒、情感和意志
容個(gè)體③需要和動(dòng)機(jī)
的心理特④能力、氣質(zhì)和性格(人
征格)
第二單元人的心理的本質(zhì)....................................................................(4)
一、心理是腦的性能
動(dòng)物心理的發(fā)展經(jīng)歷了5個(gè)階段。動(dòng)物心理的發(fā)展經(jīng)歷了感覺、知覺和思維萌芽三個(gè)階段。(習(xí)題6)
人的心理是:①腦的性能;②客觀現(xiàn)實(shí)的反映。(習(xí)題247)
人的心理是腦的性能取得了:①心理發(fā)生和發(fā)展進(jìn)程的科學(xué)事實(shí)的證明;②生理科學(xué)研究資料的證明;③
臨床事實(shí)的證明;④人們生活經(jīng)驗(yàn)的證明。
二、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映
客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容;心理是大腦活動(dòng)的結(jié)果,卻不是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物。
心理反映的特點(diǎn)有能動(dòng)性和主觀性.心理反映不是鏡子式的反映,而是能動(dòng)的反映。(習(xí)題250)
心理反映的形式可以是:①事物的形象;②概念;③體驗(yàn);④活動(dòng)。(習(xí)題251)
由于人的心理和行為之間的關(guān)系使得咱們的通過人的行為客觀地研究他的心理。(習(xí)題252)
心理和人的行為之間的關(guān)系表現(xiàn)為:①心理支配人的行為;②心理通過行為表現(xiàn)出來。但心理和行為不能
劃等號(hào),不能說"心理就是行為","行為就是心理二(習(xí)題252)
心理學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)。下列說法是不正確的:①心理學(xué)是自然科學(xué);
②心理學(xué)是社會(huì)科學(xué);③心理學(xué)既不是自然科學(xué)也不是社會(huì)科學(xué)。(習(xí)題5)
第三單元心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史....................................................................(7)
一、科學(xué)心理學(xué)的成立
1879年馮特在德國萊比錫大學(xué)成立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。(習(xí)題9)
德國艾賓浩斯:"心理有一個(gè)長(zhǎng)的過去,但只有一個(gè)短的歷史」
古希臘的邈豆拉底把人分為四種類型:膽汁質(zhì),多血質(zhì),粘液質(zhì),抑郁質(zhì)。
羅馬里提出氣質(zhì)這個(gè)概念;
19世紀(jì)中葉,心理學(xué)成為實(shí)證科學(xué),成為一門獨(dú)立的學(xué)科。
德國理,1840年發(fā)現(xiàn)了不同感覺閾限的定律,即韋伯定律。
德國費(fèi)希納于I860年開創(chuàng)了心理物理學(xué)的新領(lǐng)域;
[專欄1-1]馮特(P8)
科學(xué)心理學(xué)的開創(chuàng)人是馮特。(習(xí)題8)0805-26
馮特用內(nèi)省法研究感覺、知覺、注意、聯(lián)想等心理現(xiàn)象,提出了統(tǒng)覺學(xué)說和情感三維說,還主張用民族心
理學(xué)的方式研究高級(jí)心理現(xiàn)象。
二、學(xué)派的紛爭(zhēng)
(-)構(gòu)造心理學(xué):馮特和鐵欽納是超造謔學(xué)派的開創(chuàng)人。(習(xí)題254)
①采用內(nèi)省實(shí)驗(yàn)的方式,②只問意識(shí)經(jīng)驗(yàn)由什么元素組成。
(二)行為主義:研究刺激和反映之間的關(guān)系是行為主義學(xué)派的主要特點(diǎn)。(習(xí)題257)
華生二主張心理學(xué)要拋開意識(shí),徑直去研究行為;查明刺激和反映之間的規(guī)律性關(guān)系;按照刺激推知反映,
按照反映推知刺激;通過控制環(huán)境去塑造人的心理和行為。(習(xí)題257)(習(xí)題13)0805—27
(三)格式塔心理學(xué):主張從整體上研究心理現(xiàn)象,成立完形心理學(xué)(習(xí)題12)
(四)性能主義心理學(xué):主張意識(shí)是一個(gè)持續(xù)的整體;反對(duì)把心理看做一種不起作用的副現(xiàn)象;強(qiáng)調(diào)
心理的適應(yīng)功能。(習(xí)題256)
(五)精神分析學(xué)派:弗洛伊德①心理包括兩個(gè)部份:意識(shí)與無心識(shí);②人的心理結(jié)構(gòu):本我、自我、
超我,三者發(fā)展平衡就是健全的人格,不然會(huì)致使精神疾病的發(fā)生(習(xí)題259)
三、今世心理學(xué)研究的主要取向
(一)人本主義心理學(xué)一羅杰斯、馬斯洛(習(xí)題14)
拄主義心理學(xué)被稱為心理學(xué)的第三勢(shì)力。(習(xí)題260)
人本主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)是:①人有自我實(shí)現(xiàn)的需要;②應(yīng)重視人自身的價(jià)值;③要充分發(fā)揮人的潛能。
(習(xí)題261)
(二)認(rèn)知心理學(xué)
20世紀(jì)60年代發(fā)展起來的認(rèn)知心理學(xué)是心理學(xué)研究的新方向。
認(rèn)知心理學(xué)的主要特點(diǎn)是:①從信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、貯存和提取的進(jìn)程來研究人的認(rèn)知活動(dòng);②把
人看做信息加工系統(tǒng),從信息加工的觀點(diǎn)研究人的熟悉活動(dòng)。(習(xí)題262)
(三)生理心理學(xué)
心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制是生理心理學(xué)研究的對(duì)象。(習(xí)題15)
第四單元研究心理現(xiàn)象的原則和方式............................................................
(11)
一、研究心理學(xué)的原則(3原則)
研究心理學(xué)必需堅(jiān)持的原則有客觀性原則、辯證發(fā)展原則和理論聯(lián)系實(shí)際的原則。(習(xí)題263)
(-)客觀性原則;(二)辯證發(fā)展原則;(=)理論聯(lián)系實(shí)際的原則
心理學(xué)的研究除必需堅(jiān)持客觀性原則、辯證發(fā)展原則外,還必需堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則(習(xí)題263)
二、心理學(xué)的研究方式(4方式)
心理學(xué)研究常常利用的研究方式有:①觀察法;②調(diào)查法;③個(gè)案法;④實(shí)驗(yàn)法。(習(xí)題264)
心理學(xué)研究除運(yùn)用一般觀察法、調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法外,還要運(yùn)用個(gè)案法(習(xí)題263)
(一)觀察法;(二)調(diào)查法;(三)個(gè)案法;(四)實(shí)驗(yàn)法
自變量:由實(shí)驗(yàn)者選擇用來引發(fā)被試者心理或行為轉(zhuǎn)變的條件(刺激變量)
因變量:由自變量引發(fā)的被試者心理和行為的轉(zhuǎn)變。
二節(jié)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)...............................................................X15
第一單元神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能................................................................
(15)
神經(jīng)系統(tǒng)由①中樞神經(jīng)系統(tǒng)②外周神經(jīng)系統(tǒng)(又叫周圍神經(jīng)系統(tǒng))組成(習(xí)題20)(習(xí)題268)
一、神經(jīng)元及其功能
神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的大體結(jié)構(gòu)單位;神經(jīng)元是由細(xì)胞體、樹突和軸突組成的。神經(jīng)元具有接受刺激、傳遞
信息和整合信息的功能。(習(xí)題16)(習(xí)題17)
神經(jīng)元可分為:①感覺神經(jīng)元(傳入神經(jīng)元\②運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元(傳出神經(jīng)元)和③中間神經(jīng)元(在感覺和運(yùn)
動(dòng)神經(jīng)元之間起聯(lián)絡(luò)作用的聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元)三種(沒有"思維神經(jīng)元”1(習(xí)題265)
神經(jīng)元可分為感覺拽經(jīng)元遂動(dòng)控經(jīng)元和生間神經(jīng)元等幾種。(習(xí)題265)
反射是有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)參與下,對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激作出的規(guī)律性回答。(習(xí)題44)
實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部份組成(習(xí)
題284)
二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能
外周神經(jīng)系統(tǒng)是聯(lián)系感覺輸入和運(yùn)動(dòng)輸出的神經(jīng)機(jī)構(gòu),由12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)組成。外周神經(jīng)系統(tǒng)
包括:①軀體神經(jīng)系統(tǒng);②自主神經(jīng)系統(tǒng)(不包括腦、脊髓,包括腦和脊髓的是中樞神經(jīng)系統(tǒng)I(習(xí)題22)(習(xí)
題269)
外周神經(jīng)系統(tǒng)可分為軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)。(習(xí)題269)
(一)12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)一解剖上看
(二)軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)一功能上劃分
自主神經(jīng)系統(tǒng):①又叫植物神經(jīng)系統(tǒng);②一般不受意識(shí)的支配;③包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng);④與情緒
反映有密切的關(guān)系。自主神經(jīng)又叫植物神經(jīng)。(習(xí)題270)
喚醒有機(jī)體,調(diào)動(dòng)其能量功能的神經(jīng)是交亶蛭。
三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能
神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)組成的。(習(xí)題20)
中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由強(qiáng)酗腦組成的。大腦是由腦干,間腦、小腦和端陋組成的。(習(xí)題2五、26)
(一)脊髓
(二)腦干
腦干包括:①延腦;②橋腦;③中腦(不包括丘腦)。腦干包括延腦,橋腦和中腦。(習(xí)題27)(習(xí)題
271)0805—87
腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。維持必然的喚醒水平和清醒狀態(tài),維持注意并激活情緒」習(xí)
題28)
(三)間腦
由丘腦、上丘腦、下丘腦和底丘腦4部份組成。
丘腦是大腦皮層下除嗅覺外所有感覺的重要中樞;上丘腦參與嗅覺和某些激素的調(diào)節(jié);下丘腦是內(nèi)臟系統(tǒng)
活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞;底丘腦調(diào)節(jié)肌張力,使運(yùn)動(dòng)能夠正常迸行。
丘腦是皮層下較高級(jí)的感覺中樞。皮層下較高級(jí)的感覺中樞位于其膻。(習(xí)題30)
下丘腦是調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的中樞。皮層下調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的中樞位于工丘腦。(習(xí)題31)
(四)小腦:功能是維持身體平衡,調(diào)節(jié)肌肉緊張度,實(shí)現(xiàn)隨意和不隨意運(yùn)動(dòng)。(習(xí)題273)
四、大腦皮層的結(jié)構(gòu)與功能
以溝和裂為界限,可把大腦皮層分為額葉、頂葉、枕葉和為葉等組成部份。(習(xí)題276)
以溝和裂為界限,可把大腦皮層分為:①額葉、②頂葉、③枕葉、④顆葉
大腦皮層各部分的功能
組成功能位置
部分
額葉以軀體運(yùn)動(dòng)功能中央前回是軀體運(yùn)動(dòng)中樞(習(xí)題32、37)
(動(dòng))為主
頂葉以軀體感覺功能中央后回是軀體感覺中樞(習(xí)題33、36)
(感)為主
枕葉以視覺功能為主視覺中樞位于枕葉的枕極(習(xí)題34)
(視)
顛葉以聽覺功能為主聽覺中樞位于題上回和題中回(習(xí)題35)
(聽)
大腦皮層感覺中樞包括視覺中樞、聽覺中樞和軀體感覺中樞.
中央后回是軀體感覺中樞大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于中央前回。中央前回是大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)中樞。(習(xí)題
277、27八、27九、3六、37)
五、大腦兩半球功能的不對(duì)稱性
對(duì)一般人來講,大腦兩半球的功能左右是丕逾的。叫做單側(cè)化(習(xí)題38)
大腦兩半球解剖結(jié)構(gòu)對(duì)稱,但功能不對(duì)稱。(習(xí)題38)
對(duì)一般人來講,大腦兩半球的功能表現(xiàn)為左半球言語功能占優(yōu)勢(shì)。對(duì)一般人來講,言語功能占優(yōu)勢(shì)的半球
在左半球。(習(xí)題280、40)
1860年布造至發(fā)現(xiàn)右利手的人左半球言語功能占優(yōu)勢(shì),并發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)性言語中樞。(習(xí)題41)0805-31
用“割裂腦"實(shí)驗(yàn)證明了,對(duì)右利手的人來講左半球言語功能占優(yōu)勢(shì),右半球空間知覺和形象思維占優(yōu)勢(shì)
的神經(jīng)生理學(xué)家是嬖釐斯蛆里。(習(xí)題4二、43)
羅杰?斯佩里所做的“割裂腦“實(shí)驗(yàn)證明了對(duì)右利手的人來講,他的左半球言語功能占優(yōu)勢(shì);右半球空間知
覺占優(yōu)勢(shì)。
第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理.....................................................................
(20)
(無習(xí)題)
三節(jié)感覺和知覺........................................................................(22
第一單元感覺概述.............................................................................
(22)
一、感覺的概念:
感覺是指人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。(習(xí)題52)
感覺的屬性包括:①它是對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的反映;②它是人腦對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反
映。
二、感覺的種類
依照刺激的來源可把感覺分為外部感覺和內(nèi)部感覺。(習(xí)題53)
第二單元感受性與感覺閾限.....................................................................
(22)
一、感受性與感覺閾限的概念
感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力叫感受性。方才能引發(fā)感覺的最小刺激強(qiáng)度叫感覺閾限。感受性與感覺閾
限之間的關(guān)系是反比關(guān)系。(習(xí)題54、57、297)
某種感覺器官感覺最靈敏的那種刺激,就是這種感覺器官的適宜刺激。
二、感受性及感覺閾限的種類
感覺閾限可分為絕對(duì)感覺閾限和不同感覺閾眼;感受性也可分為絕對(duì)感受性和不同感受性。
方才能引發(fā)不同感覺的刺激的最小轉(zhuǎn)變量叫:①不同感覺閾限;②不同閾限;③最小可覺差;④。(習(xí)題
299)
三、韋伯定律和費(fèi)希納定律
韋伯定律:①說的是不同閾限與原來刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù);②可以用公式表示為:AI/I=K(★習(xí)
題65%③只適用于中等的刺激強(qiáng)度。
費(fèi)希納定律可以表示為S=KlgR。
也只適用于中等的刺激強(qiáng)度。
第三單元感覺現(xiàn)象.............................................................................
(24)
一、感覺適應(yīng)
在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象叫感覺適應(yīng)。0711—28例如,入芝蘭之室久而不聞其香;
從亮處到暗處,開始看不到東西,要過一段時(shí)間才能看到。(習(xí)題61)
對(duì)光適應(yīng)是在強(qiáng)光作用下視覺感覺閾限迅速提高的進(jìn)程。感受性降低(習(xí)題6二、30二、303)
對(duì)暗適應(yīng)是在暗環(huán)境中視覺感受性不斷提高的高程。對(duì)暗適應(yīng)需要變3維能夠完成。(習(xí)題63、30
一、303)
對(duì)光適應(yīng)快,對(duì)暗適應(yīng)慢。為了保護(hù)對(duì)暗適應(yīng)只要戴上一個(gè)紅色的眼鏡就可以夠.(習(xí)題64)
二、感覺后象
外界刺激停止作用后,還能暫時(shí)保留一段時(shí)間的感覺形象叫感覺后象。屬于感覺后像的現(xiàn)象如:①電燈滅
了,眼睛里還會(huì)看到亮著的燈泡的形狀;②聲音停止后,耳朵里還有這個(gè)聲音的余音在縈繞。(習(xí)題65)
紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍(lán)綠色的后象,這叫負(fù)后像。
三、感覺對(duì)比
不同刺激作用于同一感覺器官,使感受性發(fā)生轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象叫感覺對(duì)比。屬于感覺對(duì)比現(xiàn)象的例子如:①吃
完苦藥后再吃糖感覺糖更甜;②一樣亮的灰別離放在白背景和黑背景上看起來明度不一樣了;③綠葉陪襯下的
紅花看起來更紅了。(習(xí)題67、6八、30六、307)
兩種感覺同時(shí)發(fā)生所形成的對(duì)比叫同時(shí)對(duì)比;兩種感覺前后發(fā)生所形成的對(duì)比叫接踵對(duì)比。各類感覺道出
現(xiàn)的對(duì)比叫做視覺對(duì)比(包括明度對(duì)比和色調(diào)對(duì)比]嗅覺對(duì)比、味道對(duì)比和溫度對(duì)比等等。例如,綠葉陪襯下
的紅花看起來更紅了,這是:①同時(shí)對(duì)比現(xiàn)象;②彩色對(duì)比。(習(xí)題69)0805—88
四、聯(lián)覺
一個(gè)刺激不僅引發(fā)一種感覺,同時(shí)還引發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象叫聯(lián)覺。屬于聯(lián)覺現(xiàn)象的例子有:①紅色看起
來感覺溫暖;②聽著節(jié)拍鮮明的音樂感覺燈光也和音樂節(jié)拍一樣在閃動(dòng)。(習(xí)題70、308)0805—28
第四單元各類感覺.............................................................................
(26)
一、視覺
(一)視覺的適宜刺激
視覺的適宜刺激是:①380納米~780納米的電磁波;②光波。(習(xí)題7-、309)
視覺的適宜刺激是波長(zhǎng)在380納米~780納米之間的電磁波。(習(xí)題7—、309)
(二)視覺器官
視網(wǎng)膜視細(xì)胞層上的視覺神經(jīng)細(xì)胞是錐體細(xì)胞和桿體細(xì)胞.位于中央窩上的視覺神經(jīng)細(xì)胞是錐體繼心(習(xí)
題7二、310)
椎體細(xì)胞:①在強(qiáng)光下起作用;②明視覺器官;③分辨物體的細(xì)節(jié)和顏色;④明視覺;⑤位于中央窩及周
圍。
桿體細(xì)胞:①集中在視網(wǎng)膜邊緣及周圍;②對(duì)弱光敏感③分辨物體的明暗和輪廓;④暗視覺(習(xí)題73)
(三)顏色視覺
1.顏色的特性
顏色指彩色。彩色有色調(diào)、明度和飽和度的特性;(習(xí)題74)
灰:①是非彩色;②沒有色調(diào);③只有明度
2.顏色混合
兩種顏色混合后,失去色調(diào)變成了灰,這兩種顏色就是熟魚.牛頓色環(huán)上,直徑兩頭的顏色就是互補(bǔ)色。
(習(xí)題75)
3.色覺異樣:依照色覺異樣的程度可把色覺異樣分為色弱、部份色盲和全色盲。(習(xí)題7六、311)
色覺異樣的遺傳途徑大多數(shù)是由外祖父通過母親傳給外孫的。(習(xí)題314)
若是外祖父是色盲,而且爸爸也是色盲,這時(shí)女孩才會(huì)是色盲。(習(xí)題77、314)
二、聽覺
(-)聽覺的適宜刺激和聽覺的感受性
聽覺的適宜刺激是16Hz~20000Hz范圍內(nèi)的空氣振動(dòng),也叫聲波。人耳對(duì)1000Hz~4000Hz范圍內(nèi)聲
音的感受性和耐受性都比較高。例如,在聽覺適宜刺激的范圍內(nèi)的有:①5000赫茲的空氣振動(dòng);②10000赫
茲的空氣振動(dòng);③樂音;④噪聲。(習(xí)題7九、315)
老年人聽覺感受性降低的特點(diǎn)是首先喪失對(duì)高頻聲音的聽覺。(習(xí)題82)
(二)聽覺器官
科蒂氏器官是聽覺的感受器。(習(xí)題81)
聽覺的感受器是內(nèi)耳幽簧氐器直。(習(xí)題81)
(三)聽覺的特性
聲音有音調(diào)、響度和音色三種性質(zhì)。0711—87音調(diào)由聲波的頻率決定,頻率越高音調(diào)越高;響度由聲波
的振幅決定,振幅越高聲音越響;音色由聲波的波形決定。
聲娜雌決定了聲音的音色。(習(xí)題80、316)
三、嗅覺
嗅覺是最古老的感覺(習(xí)題88)
鼻腔上部黏膜上的嗅細(xì)胞是嗅覺的感受器。(習(xí)題87)
嗅覺適宜刺激:是能揮發(fā)、有氣味的物質(zhì)。(習(xí)題86)
四、味覺
味覺的感受器是味董?(習(xí)題91)
因?yàn)槲队X的感受器味蕾位于舌面和上顆等處,所以它的適宜刺激必需是:①能溶于液體的;②有味道的。
能溶于液體的物質(zhì)是味覺適宜刺激的主要特點(diǎn)。大體的味覺有甜、酸、苦.咸、(沒有"辣"入(習(xí)題8九、90)
味蕾散布在:①舌面;②上顓等處。
五、皮膚感覺
皮膚感覺實(shí)際上包括觸覺、壓覺、振動(dòng)覺、溫覺、冷覺和痛覺。皮膚感覺實(shí)際上包括:①痛覺;②溫覺、
冷覺;③觸壓和振動(dòng)覺(不包括“機(jī)體覺”1
生理零度是指皮膚表面的溫度。皮膚表面的溫度:①是皮膚不感覺熱和涼的溫度;②叫生理零度。皮膚對(duì)
冷覺和溫覺比較容易適應(yīng),痛覺則難以適應(yīng)(習(xí)題92)
六、平衡覺
又叫靜覺,平衡覺的感受器是內(nèi)耳的前庭器官。內(nèi)耳的前庭器官是平衡堂的感受器。包括耳石和三個(gè)半規(guī)
管(習(xí)題318)
七、運(yùn)動(dòng)覺
運(yùn)動(dòng)覺又叫旗覺。運(yùn)動(dòng)覺的感受器散布在:①肌肉;②筋腱;③關(guān)節(jié)。(習(xí)題319)
A.內(nèi)臟感覺
內(nèi)臟感覺又叫機(jī)體覺。內(nèi)臟感覺包括饑餓、飽脹、窒息、疲勞、便意和性等感覺。(習(xí)題93、320)
當(dāng)各類內(nèi)臟器官的工作處于正常狀態(tài)時(shí),引不起內(nèi)臟感覺。(習(xí)題94)
九、痛覺
痛覺感受器散布在全身所有的組織中。內(nèi)臟痛不同于皮膚痛表此刻:①內(nèi)臟痛的性質(zhì)不清;②內(nèi)臟痛的定
位不準(zhǔn);③內(nèi)臟痛具有放射的性質(zhì)。(習(xí)題322)
內(nèi)臟器官的活動(dòng)處于正常狀態(tài)時(shí),引不起內(nèi)臟感覺。痛覺沒有適宜的刺激(習(xí)題9五、322)
下列說法不科學(xué):①痛覺反映一個(gè)人意志力強(qiáng)弱;②痛覺比較容易適應(yīng);③痛覺反映了一個(gè)人的靈敏程度。
個(gè)體在痛覺感受性上的不同和如下因素有關(guān)系:①一個(gè)人對(duì)疼痛的熟悉和態(tài)度;②一個(gè)人的性格特點(diǎn);③
一個(gè)人的意志力。(習(xí)題323、324)
痛覺的生物學(xué)意義在于它對(duì)機(jī)體具有保護(hù)性的作用。
第五單元知覺概述.............................................................................
(32)
一、知覺的概念
知覺是指直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。(習(xí)題96)
二、知覺的大體特性
知覺的大體特性有整體性、選擇性、恒常性、理解性。
(-)整體性
把事物的各個(gè)部份、各類屬性結(jié)合成T整體加以反映的知覺特性叫知覺的整體性(不是"完整性",1(習(xí)
題97)
對(duì)象-背景是知覺組織的最大體的原則
格式塔心理學(xué)知覺分組的4原則:①整體性原則、②持續(xù)性原則、③相似性原則、④接近性
原則
(二)選擇性
兩可圖形
(三)恒常性
在必然范圍內(nèi),知覺的條件發(fā)生轉(zhuǎn)變,而知覺的映像卻維持相對(duì)穩(wěn)定不變的知覺特性叫知覺的恒賞隹(習(xí)
題100)
石灰在暗處看起來比放在亮處的煤亮,這是明度的恒常性。大小、顏色、明度、形狀都具有恒常性。
(四)理解性
在知覺外界物體時(shí),用過去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其加以解釋,并用詞把它揭露出來的特性叫知覺的理解性。(習(xí)題101)
第六單元知覺的種類...............................................................
(35)
知覺包括空間知覺、時(shí)間知覺、運(yùn)動(dòng)知覺和錯(cuò)覺。(習(xí)題328)
一、空間知覺
空間知覺包括大小知覺、形狀知覺、距離知覺和方位知覺。(習(xí)題329)
距離知覺:是判斷距離遠(yuǎn)近的知覺,又叫深度知覺、立體知覺。
對(duì)距離的判斷可以按照以下條件:
1.肌肉運(yùn)動(dòng)線索:①眼睛的調(diào)節(jié)作用;②雙眼視軸輻合(習(xí)題332)
2.單眼線索:①對(duì)象的重合;②線條的透視作用(鐵軌);③空氣的透視作用④明暗、陰影⑤運(yùn)動(dòng)視差
(習(xí)題333)
3.雙眼線索
距離知覺產(chǎn)生的單眼線索有:①對(duì)象的重疊;②線條或空氣的透視作用;③明暗、陰影或運(yùn)動(dòng)視差;
距離知覺產(chǎn)生的雙眼線索有:雙眼視差。
深度知覺產(chǎn)生的主要線索是雙眼醺。雙眼觀差是形成深度知覺的最主要的線索。(習(xí)題334)
立座攝鯽立座電影都是應(yīng)用雙眼視差的原理。
二、時(shí)間知覺
對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫時(shí)間知覺。(習(xí)題104)
人對(duì)時(shí)間的估量可以按照:①日出日落的交替;②一年四季的轉(zhuǎn)變;③生理活動(dòng)的周期性轉(zhuǎn)變;④心理活
動(dòng)的周期性轉(zhuǎn)變。(習(xí)題335)
機(jī)體生理節(jié)律所引發(fā)的人的行為節(jié)律性的轉(zhuǎn)變叫生物鐘。(習(xí)題105)
生物鐘可以:①調(diào)節(jié)人的行為;②給人估量時(shí)間提供依據(jù)。(習(xí)題105)
在估量的準(zhǔn)確度上,聽覺最高,視覺最低,觸覺居中。
三、運(yùn)動(dòng)知覺
對(duì)物體在空間中的位移所產(chǎn)生的知覺叫運(yùn)迦噴。
似動(dòng)現(xiàn)象是指物體在空間中并無位移卻被知覺為運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。似動(dòng)現(xiàn)象又叫動(dòng)景現(xiàn)象、,現(xiàn)象。(習(xí)題337)
依據(jù)似動(dòng)現(xiàn)象的原理制作出來的有:①電影;②動(dòng)畫;③霓虹燈的動(dòng)感轉(zhuǎn)變。(習(xí)題338)
似動(dòng)、誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)和自主運(yùn)動(dòng)都是視覺的運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺。
四、錯(cuò)覺
錯(cuò)覺是指在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的歪曲知覺。(習(xí)題339)
錯(cuò)覺的性質(zhì)包括:①是對(duì)客現(xiàn)事物的歪曲知覺;②只要具有產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件,錯(cuò)覺就必然會(huì)發(fā)生;③錯(cuò)覺
所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的偏向;④只要具有了錯(cuò)覺產(chǎn)生的條件,錯(cuò)覺是必然會(huì)發(fā)生的,主觀無法克服。(習(xí)題
107)0805—89
錯(cuò)覺的分類(四種錯(cuò)覺,):①線段長(zhǎng)短、②線段方向、③面積大小、④不同感覺道彼此作用。⑤形重錯(cuò)覺
(習(xí)題340、341)
可以形成錯(cuò)覺的有(習(xí)題311,不包括"記憶"):①視覺;②聽覺;③不同感覺道的彼此作用。(習(xí)題340、
341)
第一單元記憶及記憶進(jìn)程.......................................................................
(41)
一、記憶的概念
記憶是指:①信息輸入到大腦,在大腦中貯存,并從大腦中提取的進(jìn)程;②過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。
逑是指過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。(習(xí)題109)
過去的經(jīng)驗(yàn):①對(duì)事物的感知;②對(duì)問題的思考;③情緒體驗(yàn);④動(dòng)作操作(習(xí)題343)
二、記憶的種類
記憶按其內(nèi)容可分為形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語義記憶、動(dòng)作記憶五種。(習(xí)題344)
對(duì)語詞歸納的各類有組織的知識(shí)的記憶叫造義逑。(習(xí)題110)
按是不是意識(shí)到分為外顯記憶(受意識(shí)控制的記憶己內(nèi)隱記憶(自動(dòng)的、無心識(shí)的記憶)(習(xí)題11―、
345)
按可否加以陳述分為陳述性記憶、程序性記憶
程序性記憶需要多次識(shí)記才能取得,在利歷時(shí)不需要意識(shí)的參與,包括知識(shí)記憶、認(rèn)知記憶、運(yùn)動(dòng)技術(shù)的
記憶。(習(xí)題114)
三、記憶進(jìn)程
識(shí)記、維持、回憶和再認(rèn)是記憶進(jìn)程的四金趣坯芭。記憶進(jìn)程的四個(gè)大體環(huán)節(jié)是識(shí)記、維持、回憶和再
U.(習(xí)題117、11八、34八、349)
四、遺忘及遺忘規(guī)律
遺忘是指:①對(duì)識(shí)記過的材料不能回憶的現(xiàn)象;②對(duì)識(shí)記過的材料不能再認(rèn)的現(xiàn)象;③發(fā)生了錯(cuò)誤的回憶
或再認(rèn)。對(duì)識(shí)記過的材料既不能回憶也不能再認(rèn)的現(xiàn)象叫遺忘。(習(xí)題119)0811—90
對(duì)記憶和遺忘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的開創(chuàng)人是壅豳。(習(xí)題120)
遺忘的進(jìn)程是先快后慢。(習(xí)題121)0805—30
第二單元表象............................................................................(44)
一、表象的概念
表象是:①過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的進(jìn)程;②頭腦中出現(xiàn)的過去感知過的事物的形象。1
象是指過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的進(jìn)程。(習(xí)題37二、146)
二、表象的特征和作用
表象具有4種特征:①直觀形象性、②片斷不穩(wěn)定性、③可操作性和④歸納性。
表象的形象在頭腦中可以放大、縮小、翻轉(zhuǎn)的特性叫表象的可操作性。(習(xí)題373)
表象可以為想象提供素材是因?yàn)楸硐缶哂衼儾僮魉?/p>
表象的作用(,沒有"創(chuàng)造”的作用):①積累感性知識(shí);②從感知向思維過渡的橋梁;③為想象提供素材。
第三單元三個(gè)記憶系統(tǒng).........................................................................
(45)
一、什么是三個(gè)記憶系統(tǒng)
記憶分作三個(gè)系統(tǒng):①瞬時(shí)記憶;②短時(shí)記憶;③長(zhǎng)時(shí)記憶。
三個(gè)記憶系統(tǒng)的劃分標(biāo)準(zhǔn):①信息的編碼、貯存、提取方式;②信息貯存時(shí)間長(zhǎng)短。
信息的編碼、貯存、提取方式和信息貯存時(shí)間長(zhǎng)短是劃分當(dāng)誕系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)。(習(xí)題346)
二、三個(gè)記憶系統(tǒng)的特點(diǎn)及彼此聯(lián)系
(~)瞬時(shí)記憶(又叫感覺記憶、感覺記錄)
瞬時(shí)記憶保留的時(shí)間一般在1秒鐘之內(nèi)。
瞬時(shí)記憶維持信息的形式:①刺激物的形象;②感覺后象。
瞬時(shí)記憶轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶的條件是:①對(duì)識(shí)記的材料加以注意;②意識(shí)到瞬時(shí)記憶的信息。
瞬時(shí)記憶的特點(diǎn):①具有鮮明的形象性;②容量很大但保留時(shí)間很短;③對(duì)識(shí)記的材料加以注意或意識(shí)到
瞬時(shí)記憶的信息,就轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶。
(二)短時(shí)記憶
記憶廣度(★習(xí)題115):①就是短時(shí)記憶的容量;②為7±2。短時(shí)記憶的容量是7±209U-27。
短時(shí)記憶的信息是可以被意識(shí)到的。
語言文字的材料在短時(shí)記憶中多是近量的編碼。(習(xí)題347)
短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的條件是:①機(jī)械重復(fù);②精細(xì)復(fù)述。
短時(shí)記憶的特點(diǎn):①記憶容量有限;②聽覺編碼;③可被意識(shí)到;④通過復(fù)述轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶
(三)長(zhǎng)時(shí)記憶
長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是無窮的。(習(xí)題116)
長(zhǎng)時(shí)記憶遺忘的主要原因是:①自然衰退;②前攝抑制;③倒攝抑制(②③合稱為干擾\長(zhǎng)時(shí)記憶遺忘的
主要原因是自然衰退或干擾。
長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼有語義編碼和形象編碼。
干擾會(huì)造成長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘,干擾可分為前攝抑制和倒攝抑制兩種。0711—27
先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫齷抑制。(習(xí)題122)
記憶材料在系列中所處的位置對(duì)記憶效果發(fā)生的影響叫系列位置四應(yīng)。(習(xí)題124)
系列位置效應(yīng)表現(xiàn)為兩頭的材料比中間位置的材料記得好。
分為:首因效應(yīng)或首位效應(yīng);近因效應(yīng)或新近效應(yīng)。(習(xí)題351)
三個(gè)記憶系統(tǒng)的特點(diǎn)及相互聯(lián)系
可遺
三個(gè)保持編碼方轉(zhuǎn)入下一系統(tǒng)條
容量特點(diǎn)否意忘原
系統(tǒng)時(shí)間式件
識(shí)因
瞬時(shí)<1>9鮮明的鮮明的形象性,容量大時(shí)間加以注意,加強(qiáng)X自
記憶項(xiàng)目形象短意識(shí)然衰
短時(shí)<17±語音、容量有限,多為聽覺,可被意機(jī)械復(fù)述,精細(xì)V退
記憶分鐘2形象識(shí)復(fù)述和
長(zhǎng)時(shí)>1語義、容量無限,語義/形象編碼,干
無限X
記憶分鐘形象不有意回憶不被意識(shí)擾
五節(jié)思維、言語及想象......................................................................
48
第一單元思維概述.............................................................................
(48)
一、思維的概念和特征
(一)思維的概念
思維是指人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的熟悉。主要特征是間接性,歸納性。。間接性和歸納
性就是思維的主要特征。思維反映的是事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。(習(xí)題12五、352)
(二)思維的特征
一、思維的間接性(習(xí)題353)
表此刻:①能以直接作用于感覺器官的事物為媒介,對(duì)沒有直接作用于感覺器官的事物加以熟悉;②即從
已知推斷出未知的間接反映。③對(duì)根本不能直接感知到的事物,借助媒介進(jìn)行反映;④對(duì)尚未發(fā)生的事件作出
預(yù)見。
二、思維的歸納性(習(xí)題354)
表此刻:①把一類事物的一路屬性抽掏出來,形成歸納性的熟悉;②借助于概念熟悉尚未熟悉的事物;③
令人的熟悉具有超脫現(xiàn)實(shí)的性質(zhì)
二、思維的智力操作進(jìn)程
思維的智力操作進(jìn)程的大體形式有分析與綜合、抽象與歸納。分析與綜合、抽象與歸納是思維的智力操作
進(jìn)程的大體形式(,不包括"歸納與演繹")(習(xí)題355)
第二單元思維的種類...........................................................................
(49)
一、動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維
按照思維的形查所劃分的思維的種類包括:①動(dòng)作思維,?②形象思維,?③抽象思維(不包括"創(chuàng)造性思維入
把思維劃分為動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維是按照思維的戒翎繼。(習(xí)題35)0811—89
二、輻合思維和發(fā)散思維
依照探索問題答案方面的不同分為輻貪思維和&散思維「
依照已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維叫輻食思維。又叫求同思維。(習(xí)題357)
沿著不同的方向探索問題答案的思維叫繾思維。又叫求異思維。(習(xí)題358)
三、再造性思維和創(chuàng)造性思維
第三單元概念掌握與問題解決的思維進(jìn)程........................................................
(50)
一、概念的掌握
概念是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特性的反映,是以詞來標(biāo)示和記載的。
概念所包括的事物的本質(zhì)屬性稱為概念的內(nèi)涵。(習(xí)題126)
概念所包括的個(gè)體叫概念的處延。(習(xí)題127)
概念的內(nèi)涵和外延之間的關(guān)系是:①概念的內(nèi)涵越淺其外延越廣;②概念所包括的屬性越少外延越廣。概
念的內(nèi)涵和外延之間是一種相反的關(guān)系。(習(xí)題35九、128)
概念的內(nèi)涵和外延之間的關(guān)系是:①概念的內(nèi)涵越深其外延越窄;②概念所包括的屬性越多外延越窄。
個(gè)體借助于語言從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包括于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的進(jìn)程叫:①概念的形成;②概念的掌
握。(習(xí)題12九、360)
二、自然概念和人工概念
人工概念:①是人為制造出來供實(shí)驗(yàn)用的材料;②是對(duì)自然概念的模擬;③因?yàn)槭悄M的自然概念,所以
與實(shí)際生活中利用的概念有很大的距離。(習(xí)題361)
三、問題解決及對(duì)問題解決的研究0811—87
(-)問題解決的概念
在問題空間中進(jìn)行搜索,以便從問題的初始狀態(tài)達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的思維進(jìn)程叫回題解決。
問題空間就是:①對(duì)問題解決情景的熟悉;②對(duì)所要解決的問題的初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的熟悉;③對(duì)如何
從初始狀態(tài)過渡到目標(biāo)狀態(tài)的熟悉。
(二)影響問題解決的因素(習(xí)題362)
1,遷移的作用
已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問題的影響叫迂般。會(huì)騎自行車有助于學(xué)騎摩托車是正迂修。(習(xí)題130、13一、
363)
2.原型啟發(fā)的作用
從現(xiàn)實(shí)生活的事例中受到啟發(fā)而找到解決問題的途徑和方式叫醺后庭。對(duì)解決問題具有啟發(fā)作用的事物
叫原型。(習(xí)題132)
原型啟發(fā)的例子:①瓦特看到水開時(shí)蒸汽把壺蓋頂起來,受到啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機(jī);②牛頓看到蘋果掉到地
上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;③阿基米德洗澡時(shí)感覺身體受到水的浮力發(fā)現(xiàn)了浮力定律;④魯班被帶齒的絲毛草劃
破了皮膚而發(fā)明了鋸子。(習(xí)題133、364)
3.定勢(shì)的作用
從事某種活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫定勢(shì)。(習(xí)題134)
定勢(shì)的表現(xiàn):①把13放在英文字母中間會(huì)把它讀成B,而把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會(huì)把它讀成13;②老
師對(duì)某位同窗印象好,閱卷時(shí)會(huì)不自覺地多給他幾分。(習(xí)題13五、365)
第四單元語言與言語...........................................................................
(52)
一、語言與言語
人們運(yùn)用語言交流思想,進(jìn)行交際的進(jìn)程叫宣語。(習(xí)題136)
言語的特點(diǎn)包括:①言語是人們運(yùn)用語言交流思想,進(jìn)行交際的進(jìn)程;②言語是一種心理現(xiàn)象;③言語活
動(dòng)離不開語言。0811—88
語言的特點(diǎn)包括:①語言是社會(huì)現(xiàn)象,是語言學(xué)研究的對(duì)象;②語言是人們進(jìn)行思維和交際的工具;③語
言也離不開言語(習(xí)題366)
二、言語活動(dòng)的形式
言語活動(dòng)的形式有外部言語和內(nèi)部言語。
用來進(jìn)行交際的言語叫處郃直1。外部言語的形式包括:①口頭言語;②書面言語。口頭言語又分為對(duì)話
言語和獨(dú)白言語。(習(xí)題367)
用來支持思維活動(dòng)進(jìn)行的不作聲的言語叫內(nèi)部亶諳。用來支持思維活動(dòng)進(jìn)行的不作聲的言語叫內(nèi)部言語。
特點(diǎn):①發(fā)音器官活動(dòng)的隱蔽性;②言語的縮減性;③速度快
三、言語活動(dòng)的中樞機(jī)制
參與言語活動(dòng)的皮質(zhì)部位包括:①言語運(yùn)動(dòng)中樞;②言語聽覺中樞;③視覺性言語中樞;④書寫性言語中
樞。
(-)言語運(yùn)動(dòng)中樞:布洛卡中樞受到損傷將會(huì)發(fā)生表達(dá)性失語癥。(習(xí)題36九、370、13九、141)
(二)言語聽覺中樞:威爾尼克中樞又叫聽覺性言語中樞。(習(xí)題37一、140、143)
(三)視覺性言語中樞:視覺性言語中樞受到損傷的病人理解字詞的含義發(fā)生了困難。(習(xí)題145)
(四)書寫性言語中樞
言語活動(dòng)的中樞機(jī)制
中樞別名影響損傷后癥狀
功能
運(yùn)動(dòng)性言語布洛卡中說表達(dá)性失語癥
中樞樞
聽覺性言語威爾尼克聽接受性失語癥
中樞中樞
視覺性言語讀失讀癥
中樞
書寫性中樞寫失寫癥
第五單元想像............................................................................(55)
一、想象的概念
對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造出新形象的進(jìn)程叫蟹(,不是"創(chuàng)造性思維"1想象是對(duì)已有的表象進(jìn)
行加工改造,創(chuàng)造出新形象的進(jìn)程。0811-32表象是記憶進(jìn)程,想象是思維進(jìn)程。(習(xí)題147、374)
二、想象的種類:想象可以分為無心想象和成心想象。(習(xí)題148)
(-)無心想象:沒有預(yù)定的目的,在某種刺激作用下不由自主產(chǎn)生的想象(如夢(mèng)和幻覺X
(二)成心想象:在必然目的、用意和任務(wù)的影響下成心識(shí)地進(jìn)行的想象。
成心想象包括:①理想;②空想(空想);③再造想象;④創(chuàng)造想象。
空相是指和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系并指向未來的想象。(習(xí)題150)
空想的特點(diǎn)是:①其內(nèi)容和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系;②其內(nèi)容指向于未來。(習(xí)題376)
第六節(jié)意識(shí)與注意........................................................................(58
第一單元意識(shí)概述.............................................................................
(58)
一、意識(shí)
意識(shí)是指在覺醒狀態(tài)下的覺知。馮特用自我觀察的內(nèi)省方式研究意識(shí)。(習(xí)題151)
意識(shí)包括:①對(duì)外界事物的覺知;②對(duì)自身內(nèi)部狀態(tài)的覺知。(習(xí)題377)
二、無心識(shí)
無心識(shí)指?jìng)€(gè)體沒有覺察到的心理活動(dòng)和心理進(jìn)程。
無心識(shí)包括無心識(shí)的行為和對(duì)刺激的無心識(shí)。(習(xí)題378)
三、幾種不同的意識(shí)狀態(tài)
(一)睡眠
按照腦電波的轉(zhuǎn)變,可以將睡眠分為階段。1011-30在睡眠狀態(tài)下腦電波主如果頻率較低、波幅較
高的A遁。(習(xí)題152)
生物節(jié)律是指以更小時(shí)為單位表現(xiàn)出來的機(jī)體活動(dòng)一貫的、規(guī)律性的轉(zhuǎn)變模式。
生物節(jié)律是指以24小時(shí)為單位所表現(xiàn)出來的機(jī)體活動(dòng)一貫的、規(guī)律性的轉(zhuǎn)變模式。
在快速眼動(dòng)睡眠階段里:①△波消失;②出現(xiàn)類似于清醒狀態(tài)下的高頻低幅的腦電波;③眼球開始上下左
右快速移動(dòng);④夢(mèng)境開始出現(xiàn)。(習(xí)
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