山東省煙臺市海陽榆山街中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理上學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
山東省煙臺市海陽榆山街中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理上學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
山東省煙臺市海陽榆山街中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理上學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
山東省煙臺市海陽榆山街中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理上學(xué)期摸底試題含解析_第4頁
山東省煙臺市海陽榆山街中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理上學(xué)期摸底試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東省煙臺市海陽榆山街中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.直導(dǎo)線AB與圓線圈的平面垂直且隔有一小段距離,直導(dǎo)線固定,線圈可以自由運動,當(dāng)通過如圖所示的電流時(同時通電)從左向右看,線圈將()A.順時針轉(zhuǎn)動,同時靠近直導(dǎo)線AB

B.順時針轉(zhuǎn)動C.逆時針轉(zhuǎn)動,同時靠近直導(dǎo)線AB

D.逆時針轉(zhuǎn)動參考答案:2.2.關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是(

)A.自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動B.質(zhì)量大的物體,所受重力大,因而落地速度大C.在空氣中不考慮空氣阻力的運動是自由落體運動D.物體所處的高度越高,其做自由落體運動時的加速度越大參考答案:A3.(2013?青島模擬)如圖所示,物塊M通過與斜面平行的細繩與小物塊m相連,斜面的傾角θ可以改變,討論物塊M對斜面的摩擦力的大小,則一定有()A. 若物塊M保持靜止,則θ角越大,摩擦力越大B. 若物塊M保持靜止,則θ角越大,摩擦力越小C. 若物塊M沿斜面下滑,則θ角越大,摩擦力越大D. 若物塊M沿斜面下滑,則θ角越大,摩擦力越小參考答案:D解:A、B、物體m受到重力mg和拉力T,處于平衡狀態(tài),有T=mg對滑塊M受力分析,受重力Mg、支持力N、拉力T和靜摩擦力f,其中靜摩擦力方向取決于拉力T和重力的下滑分量的大小,若mg<Mgsinθ,如圖1;若mg>Mgsinθ,如圖2根據(jù)平衡條件,對于圖1,有T+f=Mgsinθ故θ越大,f越大;根據(jù)平衡條件,對于圖2,有T=f+Mgsinθ故θ越大,f越??;故A、B均錯誤;C、D、由于物體M下滑,所以物體所受到滑動摩擦力f,有f=μN又由于是在斜面上,所以f=μmgcosθ當(dāng)θ增大時cosθ減少(0~90度),所以f減少,故C錯誤,D正確;故選D.4.我們在推導(dǎo)第一宇宙速度時,需要做一些假設(shè),下列假設(shè)中錯誤的是()A.衛(wèi)星做勻速圓周運動B.衛(wèi)星的遠轉(zhuǎn)周期等于地球自轉(zhuǎn)的周期C.衛(wèi)星的軌道半徑等于地球半徑D.衛(wèi)星需要的向心力等于地球?qū)λ娜f有引力

參考答案:B解:第一宇宙速度(又稱環(huán)繞速度):是指物體緊貼地球表面作圓周運動的速度(也是人造地球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度).所以做出的假設(shè)有兩個:(1)衛(wèi)星做勻速圓周運動;(2)貼近地面,即:衛(wèi)星的軌道半徑等于地球半徑.計算方法是:=m,其中:M是地球的質(zhì)量,R是地球的半徑,得:v=.故A、C、D正確,B錯誤故選B.5.物理學(xué)中用到大量的科學(xué)方法,建立下列概念時均用到“等效替代”方法的是(

)A.“合力與分力”“平均速度”“總電阻”B.“質(zhì)點”“平均速度”“點電荷”C.“點電荷”“總電阻”“電場強度”

D.“合力與分力”“質(zhì)點”“電場強度”參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(選修3—5)如圖質(zhì)量均為m的兩個完全相同的彈性小球A、B放在光滑水平面上,A球以初速v0與靜止的小球B發(fā)生正碰,碰撞時間為t,則撞擊結(jié)束后兩球速度分別是vA=______、vB=_______;撞擊過程中A球受到的平均沖擊力為_________。

參考答案:答案:0、

v0、

mv0/t

7.(6分)某地強風(fēng)的風(fēng)速為20m/s,設(shè)空氣密度為ρ=1.3Kg/m3。如果把通過橫截面為S=20m2的風(fēng)的動能的50%轉(zhuǎn)化為電能,則電功率為_______。參考答案:52000W8.如圖所示,電流表的示數(shù)為0.1A,電壓表的示數(shù)為60V.

(1)待測電阻的測量值是____。(2)如果電壓表的內(nèi)阻RV=3KΩ,則待測電阻的真實值是

________。參考答案:9.某同學(xué)利用驗證牛頓第二定律的實驗裝置來驗證動能定理。在一端帶滑輪的長木板上固定放置兩個光電門,其中光電門乙固定在靠近滑輪處,光電門甲的位置可移動。與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間。改變光電門甲的位置進行多次測量,每次都使小車上的遮光片從緊靠光電門甲處由靜止開始運動,用米尺測量甲、乙之間的距離s,并記下相應(yīng)的時間t。測得小車的質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m,并滿足M遠遠大于m。則:外力對小車做功為W=

,小車動能的增量為△EK=

。(用題中的字母表示)為減小實驗誤差,你認為實驗操作之前必須進行的操作是:

。參考答案:10.小球自由下落時,記錄小球每隔相同時間的位置有以下兩種方式:一種是圖(a)所示的頻閃照相記錄,另一種是圖(b)所示的利用打點計時器記錄。兩種記錄方式都能用來驗證機械能守恒定律,但兩種方式相比,圖(a)比圖(b)的__________誤差更小(選填“偶然”或“系統(tǒng)”);圖(a)中所標(biāo)數(shù)據(jù)為小球自A點釋放后頻閃儀每隔T=0.04s閃光一次,各時刻的位置到A的距離,單位為厘米,驗證圖(a)中小球自A到E過程中的機械能守恒,還需要知道小球到達E處的速度,此速度有兩種計算方式:第一種是根據(jù)自由落體速度公式v=gt求得(g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣?,第二種是利用求得,應(yīng)選第_________種,參考答案:11.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波速大小為0.6m/s,t=0時刻波形如圖所示。質(zhì)點P的橫坐標(biāo)為x=0.96m,則質(zhì)點P起動時向_______方向運動(選填“上”或“下”),t=______s時質(zhì)點P第二次到達波谷。參考答案:下,1.7s12.如圖所示,薄壁圓筒半徑為R,a、b是圓筒某直徑上的兩個端點(圖中OO’為圓筒軸線)。圓筒以速度v豎直勻速下落,同時繞OO’勻速轉(zhuǎn)動。若某時刻子彈水平射入a點,且恰能經(jīng)b點穿出,則子彈射入a點時速度的大小為___________;圓筒轉(zhuǎn)動的角速度滿足的條件為___________。(已知重力加速度為g)參考答案:13.在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個質(zhì)點,相鄰兩質(zhì)點間的距離均為0.1m,如圖(a)所示.一列橫波沿該直線向右傳播,t=0時到達質(zhì)點1,質(zhì)點1開始向下運動,振幅為0.4m,經(jīng)過時間0.6s第一次出現(xiàn)如圖(b)所示的波形.該列橫波傳播的速度為___________________;寫出質(zhì)點1的振動方程_______________.參考答案:

由圖可知,在0.6s內(nèi)波傳播了1.2m,故波速為該波周期為T=0.4s,振動方程為,代入數(shù)據(jù)得三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(4分)如圖所示,光滑水平面軌道上有三個木塊,A、B、C,質(zhì)量分別為mB=mc=2m,mA=m,A、B用細繩連接,中間有一壓縮的彈簧(彈簧與滑塊不栓接)。開始時A、B以共同速度v0運動,C靜止。某時刻細繩突然斷開,A、B被彈開,然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,最終三滑塊速度恰好相同。求B與C碰撞前B的速度。參考答案:解析:設(shè)共同速度為v,球A和B分開后,B的速度為,由動量守恒定律有,,聯(lián)立這兩式得B和C碰撞前B的速度為??键c:動量守恒定律15.(選修模塊3-4)如圖所示是一種折射率n=1.5的棱鏡用于某種光學(xué)儀器中?,F(xiàn)有一束光線沿MN的方向射到棱鏡的AB界面上,入射角的大小。求光在棱鏡中傳播的速率及此束光線射出棱鏡后的方向(不考慮返回到AB面上的光線)。

參考答案:解析:由得(1分)

由得,(1分)

由<,可知C<45°(1分)

而光線在BC面的入射角>C,故光線在BC面上發(fā)生全反射后,垂直AC面射出棱鏡。(2分)

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(12分)如圖是放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置,滑軌由四部分粗細均勻的金屬桿組成:水平直軌AB,半徑分別為R1=1.0m和R2=3.0m的弧形軌道,傾斜直軌CD長為L=6m,AB、CD與兩圓形軌道相切,其中傾斜直軌CD部分表面粗糙,動摩擦因數(shù)為μ=,其余各部分表面光滑。一質(zhì)量為m=2kg的滑環(huán)(套在滑軌上),從AB的中點E處以v0=10m/s的初速度水平向右運動。已知θ=37°(g取10m/s2)求:

(1)滑環(huán)第一次通過O2的最低點F處時對軌道的壓力;(2)滑環(huán)通過O1最高點A的次數(shù);(3)滑環(huán)克服摩擦力做功所通過的總路程。參考答案:解析:(1)從E到F點過程中,根據(jù)動能定理在F點:(2)在A點處,滑環(huán)的臨界速度為0。只要速度大于零。滑環(huán)就能過A點。(3)由于,所以滑環(huán)最終將在下面的圓軌道上來回滑動。根據(jù)動能定理

17.如圖所示,是一次娛樂節(jié)目中的一個游戲示意圖,游戲裝置中有一個光滑圓弧形軌道,高為h,半徑為R,固定在水平地面上,它的左端切線沿水平方向,左端與豎直墻面間的距離為x.豎直墻高為H,滑板運動員可從墻面的頂部沿水平方向飛到地面上.游戲規(guī)則是讓一滑塊從弧形軌道的最高點由靜止滑下,當(dāng)它滑到軌道底端時,滑板運動員立即以某一初速度水平飛出,當(dāng)滑塊在水平面上停止運動時,運動員恰好落地,并將滑塊撿起就算獲勝,已知滑塊到達底端時對軌道的壓力大小為F,重力加速度為g求:(不計滑板的長度,運動員看作質(zhì)點)

(1)滑塊的質(zhì)量;

(2)滑塊與地面間的動摩擦因數(shù):

(3)滑板運動員要想獲勝,他飛出時的初速度多大?參考答案:18.一長木板在水平地面上運動,在t=0時刻將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上,以后木板運動的速度﹣時間圖象如圖所示.己知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且物塊始終在木板上.取重力加速度的大小g=10m/s2,求:(1)物塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù);(2)從t=0時刻到物塊與木板均停止運動時,物塊相對于木板的位移的大?。畢⒖即鸢福嚎键c:勻變速直線運動的圖像.專題:壓軸題;運動學(xué)中的圖像專題.分析:(1)由v﹣t圖象分析可知,0.5s時刻以前木板做勻減速運動,而物塊做勻加速運動,t=0.5s時刻兩者速度相等.根據(jù)v﹣t的斜率等于物體的加速度,由數(shù)學(xué)知識求出木板的加速度大小,由運動學(xué)公式和牛頓第二定律結(jié)合求解動摩擦因數(shù);(2)根據(jù)牛頓第二定律判斷速度相同后兩個物體能否一起做勻減速運動,求出加速度,由運動學(xué)公式求出兩個物體的總位移,兩者之差即為相對位移.解答:解:(1)設(shè)物塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,木板與物塊的質(zhì)量均為m.v﹣t的斜率等于物體的加速度,則得:在0﹣0.5s時間內(nèi),木板的加速度大小為=m/s2=8m/s2.對木板:地面給它的滑動摩擦力方向與速度相反,物塊對它的滑動摩擦力也與速度相反,則由牛頓第二定律得

μ1mg+μ2?2mg=ma1,①對物塊:0﹣0.5s內(nèi),物塊初速度為零的做勻加速直線運動,加速度大小為a2==μ1gt=0.5s時速度為v=1m/s,則v=a2t②由①②解得μ1=0.20,μ2=0.30(2)0.5s后兩個物體都做勻減速運動,假設(shè)兩者相對靜止,一起做勻減速運動,加速度大小為a=μ2g由于物塊的最大靜摩擦力μ1mg<μ2mg,所以物塊與木板不能相對靜止.根據(jù)牛頓第二定律可知,物塊勻減速運動的加速度大小等于a2==μ1g=2m/s2.0.5s后物塊對木板的滑動摩擦力方向與速度方向相同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論