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文檔簡介
教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.巖石的(
)可以告訴我們其形成的年代。A.顏色B.硬度C.化學(xué)成分2.雷雨天,下列情況可能會遭遇雷擊的是(
)。A.拿著金屬傘頭的雨傘走在高坡上B.快速拔掉電視的插頭C.在屋里看書D.盡量不要站在大樹下3.用手摸一摸土壤,感覺濕濕的,這可以說明土壤中含有(
)。A.水分B.空氣C.腐殖質(zhì)4.電路中的小燈泡不亮了,換了一節(jié)電池,燈泡又亮了,說明是()。A.小燈泡壞了B.電池壞了或沒電了C.開關(guān)壞了5.鳳仙花在不同的生長階段,莖的生長速度是(
)。A.相同B.初期快,后期慢C.初期慢,后期快6.巖石受到風(fēng)化作用最終會變成(
)。A.土壤B.腐殖質(zhì)C.空氣二.填空題(共6題,共28分)1.“壯壯”是小華同學(xué)的愛犬,有一次他發(fā)現(xiàn)“壯壯”從草叢里出來時,弄了一頭的蒼耳子,如圖甲所示。他仔細(xì)觀察每個蒼耳子,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)其外表長滿了具鉤狀的(
);這可說明蒼耳的種子是靠(
)傳播。
2.一些礦物可供我們食用,如豆腐中的石膏;(
)是重要的能源礦產(chǎn);計(jì)算機(jī)里的許多芯片由(
)制成,硅來自石英和其他礦物。
3.我們按巖石成因把巖石分為:(
)巖、(
)巖和(
)巖三大類。花崗巖屬于(
)巖。砂巖屬于(
)巖。大理巖屬于(
)巖。
4.巖石和礦物是寶貴的(
),它們不能(
),因此我們要很好的保護(hù)。合理利用巖石和礦物。
5.我國有許多風(fēng)景名山,他們的主體都是由(
)構(gòu)成的。
6.小強(qiáng)點(diǎn)亮小燈泡的時候不小心把電池的兩端直接用導(dǎo)線連接在一起了,發(fā)現(xiàn)電池和導(dǎo)線一瞬間發(fā)熱發(fā)燙了,這是發(fā)生了(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.除了金屬是導(dǎo)體之外,其他物體包括人體都是絕緣體。(
)2.電池、發(fā)電機(jī)在提供電的時候,它們都是電源。(
)3.不少礦物有它的特殊顏色,因此它可以作為礦物的一種鑒定特征。(
)
4.鳳仙花最適合在10-12月份播種。(
)5.檢測電路前,要先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下,以檢測它能否正常工作,只需要檢測一次就可以了。(
)6.土壤的滲水性與它含沙的量有關(guān)系。(
)四.連線題(共1題,共16分)1.根據(jù)果實(shí)或種子的特點(diǎn),選擇相應(yīng)的傳播方式和植物,用線連起來。果實(shí)在成熟時會突然炸裂
靠風(fēng)傳播
椰子果實(shí)或種子輕、帶翅或絨毛
靠水傳播
蒼耳果實(shí)或種子有小刺或多肉好吃
彈射傳播
蒲公英果實(shí)輕,能浮在水面上
靠動物傳播
鳳仙花五.簡答題(共2題,共9分)1.為什么濕手不能觸摸電器和開關(guān)?2.土壤是地球上最有價值的資源之一,它對人類做出了哪些貢獻(xiàn)?六.綜合題(共4題,共46分)1.探究電路。材料:電池若干,小燈泡若干,開關(guān)1個,燈座若干,導(dǎo)線若干。(1)電池中的標(biāo)有“+”的一端是(
),小燈泡中發(fā)光的部位是(
)。(2)請你連接圖中電路,使小燈泡亮起來。(3)如果按下圖連接,發(fā)現(xiàn)燈泡1不亮,燈泡2亮,同學(xué)們有如下猜想,(
)猜想是最符合實(shí)際的。A.電池沒電了或電池盒的接線柱松了B.燈泡1壞了或它的底座接線柱松了C.燈泡2壞了或它的底座接線柱松了(4)如果要你用自制的電路檢測器對上圖電路進(jìn)行檢測,下列操作規(guī)范的是(
)。A.電路檢測器使用之前先自檢B.用電路檢測器檢測小燈泡時只需要檢測一次C.用電路檢測器檢測底座接線柱,只需檢測一個接線柱(5)學(xué)了《電路》知識后,你現(xiàn)在知道家用電的電壓是(
)V,這樣的電壓對于我們?nèi)梭w是(
)(填“安全”或“危險”)的,所以,我們家里的開關(guān)按鈕多數(shù)是用塑料做的,因?yàn)樗芰鲜牵?/p>
)。2.觀察單刀開關(guān)。觀察目的:觀察小開關(guān)使用的材料中哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體。觀察材料:單刀小開關(guān)。(1)這個開關(guān)按壓點(diǎn)、接觸柱的上端和基座塑料是(
);按壓點(diǎn)連接著的金屬條是(
);兩邊的金屬連接點(diǎn)也是(
)。(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)(2)把這個開關(guān)連接到電路里,閉合開關(guān),小燈泡是(
)的。斷開開關(guān),小燈泡就(
)。(填“亮”或“滅”)。觀察結(jié)論:電流在電路中的流動其實(shí)是由(
)決定的,當(dāng)小開關(guān)閉合時,電流是(
)(填“流動”或“不流動”,下同)的;當(dāng)小開關(guān)斷開時,電流是(
)的。3.秋游去登山,豆豆發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭,碎石頭下面的土壤里長著小野花,于是豆豆想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。(1)第一步:把土壤放在手上捻一捻,感覺到了土壤的濕潤,這說明土壤中有____________;第二步:把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來,說明土壤中有____________;第三步:攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有____________現(xiàn)象,顆粒相對較大的沉積在____________(填“上面一層”或“下面一層”)。(2)豆豆將這些土壤輕輕地倒入清水中,用玻璃棒進(jìn)行攪拌靜置后,再將土壤沉積物最上層的物質(zhì)挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質(zhì)是(
)。A.黏土
B.樹根、草根等物質(zhì)
C.沙礫(3)土壤是地球上最有價值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們應(yīng)該將燒杯中的土壤(
)。A.倒在下水道里
B.倒在垃圾桶里
C.倒在花壇里(4)我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)土壤不被污染?(至少寫出兩種)4.爸爸媽媽叮囑我們千萬不要用濕手去摸開關(guān),否則容易觸電,為什么濕手容易觸電呢?是因?yàn)樗軐?dǎo)電嗎?讓我們通過一個小實(shí)驗(yàn)來揭開謎底。實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)材料:電路檢測器、食鹽、一杯純凈水、一個湯勺。實(shí)驗(yàn)步驟:①將電路檢測器的兩個檢測頭放入裝有純凈水的杯中,觀察小燈泡是否發(fā)光。②向杯中加入一勺食鹽攪拌均勻,觀察小燈泡是否發(fā)光。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:步驟①小燈泡不發(fā)光;步驟②小燈泡發(fā)出微弱的光。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:步驟①小燈泡不發(fā)光,說明純凈水不導(dǎo)電;步驟②小燈泡發(fā)出微弱的光,說明(
)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:純凈水是(
),加入食鹽后就會變成(
)。通過這個小實(shí)驗(yàn),判斷下列用電安全的是(
)。A.用濕抹布清潔開關(guān)B.把濕衣服掛在電線上C.插座必須保持干燥參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.A二.填空題1.特殊結(jié)構(gòu);動物
2.煤;硅
3.巖漿;沉積;變質(zhì);漿巖;沉積;變質(zhì)
4.資源;再生
5.巖石
6.短路三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.濕手上的水或汗?jié)n都是導(dǎo)體,觸摸電器和開關(guān),容易觸電。2.土壤是地球上最有價值的資源。在每立方米的土壤中,生活著幾十億個生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間,也為人類提供了衣食住行的材料
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