2025屆湖北省孝感市文昌中學(xué)高一下生物期末檢測(cè)試題含解析

2025屆湖北省孝感市文昌中學(xué)高一下生物期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．為了防止濫用抗生素，上海等地區(qū)規(guī)定普通感冒不準(zhǔn)使用抗生素。濫用抗生素會(huì)使人體內(nèi)細(xì)菌形成抗藥性。如果被細(xì)菌感染，則往往由于體內(nèi)細(xì)菌能夠抵抗各種抗生素而無(wú)藥可救。下列有關(guān)敘述正確的是A．抗生素的濫用導(dǎo)致細(xì)菌向抗藥性細(xì)菌方向變異B．長(zhǎng)期使用抗生素導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率下降C．“耐藥性”基因頻率的改變使病菌發(fā)生了進(jìn)化D．基因頻率改變了，新的病菌（物種）一定會(huì)產(chǎn)生2．下圖為甲病(A－a)和乙病(B－b)的遺傳系譜圖。其中乙病為伴性遺傳病，下列相關(guān)敘述，正確的是()A．甲病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳B．Ⅱ3的基因型是AAXBY或AaXBYC．Ⅱ5為純合子的概率是1/2D．Ⅲ10和Ⅲ13結(jié)婚，生育的孩子不患病的概率是19/243．某生物興趣小組利用秋天的落葉進(jìn)行葉綠體中色素提取與分離實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同B．實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中色素帶的顏色是黃色和橙黃色C．加入的碳酸鈣作用是防止色素被破壞D．實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中色素吸收光譜是在藍(lán)紫光和紅光區(qū)域4．實(shí)驗(yàn)室模擬生物體內(nèi)轉(zhuǎn)錄的必須條件是（）①酶②游離的核糖核苷酸③ATP④DNA分子⑤信使RNA⑥轉(zhuǎn)運(yùn)RNA⑦適宜的溫度⑧適宜的酸堿度A．①②③④⑤⑦B．②③④⑤⑦⑧C．①②③⑤⑦⑧D．①②③④⑦⑧5．關(guān)于人類紅綠色盲遺傳的敘述中，正確的是A．男性發(fā)病率高于女性 B．紅綠色盲基因是顯性基因C．紅綠色盲遺傳與性別無(wú)關(guān) D．紅綠色盲男性有兩種基因型6．下列生理活動(dòng)不能體現(xiàn)細(xì)胞間信息交流的是（）A．動(dòng)物內(nèi)分泌腺分泌的激素使靶細(xì)胞的代謝活動(dòng)發(fā)生改變B．洋蔥表皮細(xì)胞放入蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離C．精卵之間的識(shí)別與結(jié)合D．高等植物細(xì)胞間通過(guò)胞間連絲來(lái)進(jìn)行信息交流7．釀膿鏈球菌可以引發(fā)咽炎、扁桃體炎等疾病，但由于該菌表面的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與心臟瓣膜上一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)十分相似，因此當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會(huì)“攻擊”心臟瓣膜，從而導(dǎo)致人患風(fēng)濕性心臟病。根據(jù)以上敘述，判斷下列哪項(xiàng)結(jié)論是正確的（）A．由釀膿鏈球菌感染而引起的咽炎、扁桃體炎都是自身免疫病B．由釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的咽炎、扁桃體炎都是遺傳病C．由釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的風(fēng)濕性心臟病是一種自身免疫病D．治療由釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的風(fēng)濕性心臟病的方法是提高人體自身的免疫力8．（10分）一個(gè)有15N標(biāo)記的DNA分子放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制3次后含標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1二、非選擇題9．（10分）圖甲是IAA（吲哚乙酸）的濃度對(duì)某植物莖和根生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是．IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的，生理功能特點(diǎn)是具有性，體現(xiàn)這一特點(diǎn)的具體實(shí)例．（2）圖甲中顯示當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)莖的生長(zhǎng)具有抑制作用．（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí)，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插條的，目的是．（4）對(duì)單側(cè)光照射下，植物組織不均等生長(zhǎng)的原因，有兩種對(duì)立的看法：假說(shuō)一：生長(zhǎng)素分布不均勻；假說(shuō)二：生長(zhǎng)抑制物分布不均勻．請(qǐng)據(jù)下列實(shí)驗(yàn)分析回答：實(shí)驗(yàn)一用3H標(biāo)記的生長(zhǎng)素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè)，單側(cè)光照射一段時(shí)間后，測(cè)得放射性百分率如圖乙所示．實(shí)驗(yàn)二用某種理化方法測(cè)得，經(jīng)單側(cè)光照射后，發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸，向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素分布（%）分別為1.5、49.5；黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素分布（%）各為1．①實(shí)驗(yàn)一和二的結(jié)果支持的是哪個(gè)假說(shuō)？．②實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理，起作用．10．（14分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18)，通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性，稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有________種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為________________。（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是_______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為________倍體。（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株及其藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株，在幼胚期它們的形態(tài)上并無(wú)明顯差別。若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用________________的方法對(duì)它們加以區(qū)分。在對(duì)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過(guò)程中，有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株，鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是________________________。11．（14分）下圖為蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）轉(zhuǎn)錄的模板是__________中的一條鏈，運(yùn)載氨基酸的工具是[

]_______________。（2）翻譯的場(chǎng)所是[]______________，翻譯的模板是[]______________，翻譯后的產(chǎn)物是[]____________________。（3）D是結(jié)構(gòu)⑤中的化學(xué)鍵，名稱為_____________。（4）該過(guò)程不可能發(fā)生在人的_____________。A．神經(jīng)細(xì)胞B．肝細(xì)胞C．成熟的紅細(xì)胞D．脂肪細(xì)胞12．圖1是某二倍體雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，其中A、a和b表示相關(guān)基因。圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1中A細(xì)胞的名稱為____________。（2）圖1中B細(xì)胞內(nèi)染色體、染色體上DNA、染色單體的數(shù)目依次為_____________。（3）圖2中a～b段形成的原因是________________________________，圖1中_________細(xì)胞處于圖2中的b～c段。（4）若圖1中C細(xì)胞分裂過(guò)程發(fā)生過(guò)交叉互換，由C細(xì)胞基因組成可推知，該生物體的基因型可能有_________種。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】生物的變異是隨機(jī)的不定向的，因此細(xì)菌的變異有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱?？股貙?duì)細(xì)菌的長(zhǎng)期選擇使細(xì)菌向抗藥性越來(lái)越強(qiáng)方向進(jìn)化，進(jìn)而導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率上升，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變，故C項(xiàng)正確；生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、C【解析】

根據(jù)遺傳規(guī)律，先判定遺傳病的“有中生無(wú)有為顯性，女兒正常為常顯”判定甲為常染色體顯性病，題干告訴我們其中乙病為伴性遺傳病，無(wú)中生有為有為隱性，所以乙為伴X隱性病，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析遺傳圖解，根據(jù)具體描述和要求做出判斷。【詳解】A、甲病符合“有中生無(wú)”為顯性，如果是X染色體上顯性遺傳病，Ⅱ3的女兒一定患病，與題目不符，甲病一定是常染色體上顯性遺傳病；A錯(cuò)誤；B、分析遺傳系譜圖可知，Ⅱ-3患甲病不患乙病，且后代有不患甲病的個(gè)體，因此Ⅱ-3的基因型是AaXBY，B錯(cuò)誤；C、分析遺傳系譜圖可知，Ⅱ-5不患甲病對(duì)甲病來(lái)說(shuō)基因型是aa，Ⅱ-5不患乙病，但其兄弟患乙病，因此對(duì)乙病來(lái)說(shuō)Ⅱ-5的基因型是XBXB、XBXb，各占1/2，所以Ⅱ-5的基因型是aaXBXB或aaXBXb，aaXBXB的概率是1/2，C正確；D、先分析甲病，Ⅲ10的基因型是1/3AA、2/3Aa，Ⅲ13的基因型是aa，孩子要不患病，Ⅲ10的基因必須是Aa，而Aa的可能性是2/3，2/3Aa×aa，不患甲病是(2/3)×(1/2)=1/3；再分析乙病，Ⅲ10的基因型是1/4XBXb,Ⅲ13的基因型是XbY，后代患乙病的概率是(1/4)×(1/2)=1/8，不患乙病的概率是7/8，所以Ⅲ10和Ⅲ13結(jié)婚，生育的孩子不患病的概率是(1/3)×(7/8)=7/24，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】試題分析：紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同，溶解度大的隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度快，A正確；秋天的落葉，主要含有胡蘿卜素和葉黃素，故實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中色素帶的顏色是黃色和橙黃色，B正確；研磨時(shí)加碳酸鈣主要是防止葉綠素分子被破壞，C正確；胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)；探究酵母菌的呼吸方式、【名師點(diǎn)睛】1、色素提取和分離過(guò)程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用：（1）無(wú)水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素．（2）層析液用于分離色素．（3）二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分．（4）碳酸鈣可防止研磨過(guò)程中色素被破壞．2、分離色素的結(jié)果：4、D【解析】轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化，酶的活性受溫度和酸堿度的影響，①⑦⑧正確；轉(zhuǎn)錄需要的原料是游離的核糖核苷酸，②正確；轉(zhuǎn)錄需要ATP提供能量，③正確；轉(zhuǎn)錄的模板是DNA分子的一條鏈，④正確；轉(zhuǎn)錄的結(jié)果是形成信使RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA等，⑤⑥錯(cuò)誤，故選D。5、A【解析】人類紅綠色盲遺傳為伴X染色體隱性遺傳病，男性發(fā)病率高于女性，A正確；紅綠色盲基因是隱性基因，B錯(cuò)誤；紅綠色盲遺傳屬于伴性遺傳，與性別有關(guān)，C錯(cuò)誤；紅綠色盲男性只有一種基因型，D錯(cuò)誤。6、B【解析】動(dòng)物內(nèi)分泌腺分泌的激素使靶細(xì)胞的代謝活動(dòng)發(fā)生改變，體現(xiàn)了激素作為信號(hào)分子通過(guò)體液的運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流，A項(xiàng)不符合題意；洋蔥表皮細(xì)胞放入蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，體現(xiàn)了細(xì)胞可以通過(guò)滲透作用失水，不能體現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流，B項(xiàng)符合題意；精卵之間的識(shí)別與結(jié)合，通過(guò)細(xì)胞之間的直接接觸完成了細(xì)胞間的信息交流，C項(xiàng)不符合題意；高等植物細(xì)胞間通過(guò)胞間連絲來(lái)進(jìn)行信息交流，D項(xiàng)不符合題意。7、C【解析】由釀膿鏈球菌感染而引起的咽炎、扁桃體炎等不是自身免疫病，A錯(cuò)誤；釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的咽炎、扁桃體炎與遺傳物質(zhì)的改變無(wú)關(guān)，不屬于遺傳病，B錯(cuò)誤；根據(jù)題意可知由釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的風(fēng)濕性心臟病是一種自身免疫病，C正確；治療由釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的風(fēng)濕性心臟病的方法是抑制人體自身的免疫力，D錯(cuò)誤。8、B【解析】用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng)，讓其復(fù)制3次，則產(chǎn)生的DNA分子共有23=8個(gè)．又一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子，共有2條脫氧核苷酸鏈，所以連續(xù)復(fù)制3次，含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是2/8=1/4?！究键c(diǎn)定位】DNA分子的復(fù)制【名師點(diǎn)睛】知識(shí)總結(jié)：DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程；DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；復(fù)制過(guò)程：邊解旋邊復(fù)制；復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制；1個(gè)DNA經(jīng)過(guò)3次復(fù)制，共產(chǎn)生23=8個(gè)DNA分子；由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，故8個(gè)DNA分子中含15N的DNA只有2個(gè)。二、非選擇題9、（2）幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子生長(zhǎng)（伸長(zhǎng)）兩重頂端優(yōu)勢(shì)或根的向地生長(zhǎng)（2）0.9g．L﹣2（3）基部（形態(tài)學(xué)下端）；促進(jìn)扦插枝條生根（4）假說(shuō)一對(duì)照【解析】試題分析：分析題圖：圖甲：生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．該兩重性與植物器官的種類、生長(zhǎng)素的濃度有關(guān)．根、莖兩種器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感性不同，根比莖敏感．圖乙：實(shí)驗(yàn)用3H標(biāo)記的生長(zhǎng)素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè)，生長(zhǎng)素在胚芽鞘兩側(cè)的分布分別為：25.8、84.2，單側(cè)光照射一段時(shí)間后，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移，背光側(cè)生長(zhǎng)素由25.8變?yōu)?2.2．實(shí)驗(yàn)二“單側(cè)光照射下，向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素分布分別為2.5%和49.5%；黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素分布各為2%．”也支持假說(shuō)一，若要證明②還需化學(xué)測(cè)定向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)抑制物的含量．解：（2）IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)（伸長(zhǎng)），生理功能特點(diǎn)是具有兩重性，體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用兩重性的具體實(shí)例是頂端優(yōu)勢(shì)或根的向地生長(zhǎng)．（2）圖甲中顯示當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于0.9g．L﹣2時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)莖的生長(zhǎng)具有抑制作用．（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí)，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插條的基部（形態(tài)學(xué)下端），目的是促進(jìn)扦插枝條生根．（4）①實(shí)驗(yàn)一用3H標(biāo)記的生長(zhǎng)素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè)，生長(zhǎng)素在胚芽鞘兩側(cè)的分布分別為：25.8、84.2，單側(cè)光照射一段時(shí)間后，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移，背光側(cè)生長(zhǎng)素由25.8變?yōu)?2.2．實(shí)驗(yàn)二“單側(cè)光照射下，向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素分布分別為2.5%和49.5%；黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素分布各為2%．”支持假說(shuō)一，對(duì)單側(cè)光照射下，植物組織不均等生長(zhǎng)的原因是生長(zhǎng)素分布不均勻．②實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理，起對(duì)照作用．故答案為（2）幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子生長(zhǎng)（伸長(zhǎng)）兩重頂端優(yōu)勢(shì)或根的向地生長(zhǎng)（2）0.9g．L﹣2（3）基部（形態(tài)學(xué)下端）；促進(jìn)扦插枝條生根（4）假說(shuō)一對(duì)照考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．10、9AaBb×aaBb或AaBb×Aabb低溫抑制紡錘體形成三顯微鏡觀察染色體數(shù)目將植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍植株，子代性狀分離的是花藥壁植株【解析】

根據(jù)題意分析可知：野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，符合基因的自由組合定律。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答?！驹斀狻浚?）在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對(duì)性狀中，控制各自性狀的基因型各有3種（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制這兩對(duì)性狀的基因是獨(dú)立遺傳的，基因間可自由組合，故基因型共有3×3=9種。F1中白青稈、稀裂葉植株占3/8，即A_B_=3/8=3/4×1/2，由于兩對(duì)基因自由組合，所以親本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb。（2）低溫可以抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制但不發(fā)生分離，從而使染色體數(shù)目加倍。若四倍體青蒿（含4個(gè)染色體組）與野生型的二倍體青蒿雜交，前者產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，后者產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有1個(gè)染色體組，兩者受精發(fā)育而成的后代細(xì)胞中有3個(gè)染色體組，故發(fā)育形成的個(gè)體為三倍體。（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株（含有一個(gè)染色體組）及其花藥壁細(xì)胞發(fā)育成二倍體植株（含有兩個(gè)染色體組），在幼胚期它們?cè)谛螒B(tài)上并無(wú)明顯差別。但由于二者所含染色體組數(shù)不同，故若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用顯微鏡觀察染色體數(shù)目的方法對(duì)它們加以區(qū)分。在對(duì)由花粉發(fā)育成的單倍體植株的培養(yǎng)過(guò)程中，有一部分單倍體植株能自然加倍成為二倍體植株（是純合子），鑒別上述自然加倍植株（純合子）與花藥壁植株（雜合子）的最簡(jiǎn)便的方法是讓兩種植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致，沒有發(fā)生性狀分離的則為自然加倍植株。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對(duì)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)的理解并學(xué)會(huì)應(yīng)用分離定律解決關(guān)于自由組合的遺傳問(wèn)題，理解并識(shí)記秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的原理，理解染色體組概念。11、DNACtRNA④核糖體③mRNA⑤蛋白質(zhì)或多肽鏈肽鍵C【解析】

圖示表示真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，③為mRNA，④為核糖體、⑤為多肽鏈。C為tRNA。據(jù)此答題。【詳解】（1）轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，形成RNA的過(guò)程。翻譯過(guò)程中運(yùn)載氨基酸的工具是[

C]tRNA。

（2）翻譯的場(chǎng)所是④核糖體，翻譯的模板是③mRNA，翻譯后的產(chǎn)物是⑤多肽鏈（蛋白質(zhì)）。

（3）蛋白質(zhì)是由其基本單位