河北省邯鄲市永區(qū)2025屆物理九年級第一學期期中質量檢測模擬試題含解析

河北省邯鄲市永區(qū)2025屆物理九年級第一學期期中質量檢測模擬試題量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列實例中，能說明“分子在不停地運動”的是（）A．發(fā)生沙塵暴，沙塵漫天做無規(guī)則地運動B．掃地時，陽光下看到微小塵埃不停地運動C．炒菜加鹽后，菜就有了咸味D．將泥沙投入水中攪動，水變渾濁了2．利用如圖所示的電路，測量的阻值，電源電壓保持不變S是單刀雙擲開關，是電阻箱，是已知阻值的電阻，是待測電阻.將開關S撥到a，電流表的示數為I；再將開關S撥到b調節(jié)電阻箱的阻值，當電流表的示數為時，讀出電阻箱的阻值為R，則被測電阻的阻值為（）A． B． C． D．3．質量為40kg的小華同學，為了從5樓爬到6樓，他在10s內連續(xù)向上跳了12個臺階，在這段時間內，小華的功率大小最接近于A．1100WB．8WC．11WD．110W4．關于電流、電壓和電阻的關系，下列說法中正確的是A．當導體兩端的電壓為零時，電阻也為零B．電阻由導體本身的性質決定，與電流、電壓無關C．一段電路的電阻變小，所在電路的電流一定變大D．導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，與通過導體的電流成反比5．如圖所示的電路中，為使燈L1和L2并聯，應（）A．閉合開關S1、S2，斷開S3B．閉合開關S1、S3，斷開S2C．閉合開關S2、S3，斷開S1D．同時閉合開關S1、S2、S36．有四個電阻，已知它們的電阻值R1>R2>R3>R1．把它們按照如圖所示的方式連接在輸出電壓相等的電源兩端，開關S閉合后，干路中電流最大的是A． B． C． D．7．用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質小球時，產生了互相吸引的現象，則該小球A．可能帶負電，也可能不帶電 B．一定帶負電 C．可能帶正電，也可能不帶電 D．一定帶正電8．LED燈是一種高效的節(jié)能光源，目前幾乎所有手電筒都采用了LED燈作為光源,其核心元件是發(fā)光二極管。發(fā)光二極管的主要材料是A．陶瓷 B．半導體 C．橡膠 D．超導體二、多選題9．下列問題中，屬于可探究的科學問題的是（）A．用“仰儀”這種天文觀測儀器觀測太陽的位置有什么好處？B．聲波的波長越大，聲波的傳播速度越大嗎？C．編鐘發(fā)出的聲音的音調高低跟編鐘的鐘體大小有關嗎？D．通過導體的電流大小跟哪些因素有關？10．教室的燈突然熄滅了一盞，有關這一現象的說法正確的是A．教室里其他燈會變亮B．學校電路的總電阻變大C．學校電路的總電流變小D．熄滅的燈發(fā)生了短路現象三、填空題11．汽油的熱值為4.6×107J/kg，完全燃燒1kg的汽油能放出_____J的熱量．12．在如圖所示電路中，要使L1、L2組成串聯電路，則應閉合開關_____，要使燈L1、L2組成并聯電路，則應閉合開關_____．13．在“用電流表測電流”的實驗中，某同學接成圖（a）所示電路；當開關閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個電流表的指針所指位置均為圖（b）所示，則燈L1的電流為A，燈L2的電流為A．14．如圖所示為某賓館的房卡插槽．只有把房卡插入槽中，房間內的燈和插座才能有電，房卡的作用相當于一個_____（填電路元件）接在電路中，房間內的燈和插座是_____聯的．15．生活中許多現象都可以用我們所學的物理知識解釋，例如腌制鴨蛋使鹽進入鴨蛋中是一種_________現象，燒水煮鴨蛋是利用____________的方式改變鴨蛋的內能。16．如圖所示是一種自動測定油箱內油面高度的裝置，R為滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端，此油量表是由________表改裝而成，則當油面下降時，油量表的示數將_________。四、作圖、實驗探究題17．在如圖中,根據標出的電流方向。把電源、電流表、電壓表三個元件符號填入電路空缺處,填進后要求：當電鍵閉合時,燈泡L1和L2串聯,且都能發(fā)光,電壓表測量L1電壓。（_____）18．如圖所示，用筆畫線代替導線，將元件連成電路。要求：三盞燈并聯，且三盞燈同時亮、同時滅，并畫出所連電路的電路圖。19．（10分）“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示。(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇_____（選填“相同”或“不同”）的小燈泡；(2)小明根據圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該_____；(3)測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是否正確？_____為什么？_____(4)測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數據，對于測量數據的相關分析，以下說法正確的兩個是_____。實驗小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯總電壓/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.0A.第2組數據沒有測量誤差B．分析多組數據是為了減小誤差C．選用不同規(guī)格的燈實驗，可使結論更具普遍性D．第3組數據的偏差可能是電壓表未調零引起的五、計算題20．（6分）某同學接成如圖（a）所示的電路．當開關閉合后，兩燈都正常發(fā)光，兩只電流表的指針所指位置均如圖（b）所示，求：（1）通過燈L1的電流為多大？（2）通過L2的電流為多大？（3）若在工作過程中一條支路突然燒斷，試說明電流表A1的示數將發(fā)生什么變化？21．（6分）完全燃燒100g酒精所放出的熱量為多少焦耳？若其放出的熱量有70%被水吸收，能使10kg的水從20℃升高到多少攝氏度？[酒精的熱值為3.0×106J/kg；水的比熱容為4.2×103J（kg?℃）]．

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．分子很小，用肉眼是看不到的，沙塵屬于固體顆粒，不是分子，故A不能說明；B．微小塵埃也是固體小顆粒，不屬于分子，故B不能說明；C．加鹽后菜變咸是因為鹽分子運動到了菜中，屬于分子運動造成的，故C能說明；D．泥沙屬于固體顆粒，不是分子，故D不能說明；應選C．2、C【解析】

當S接a時，電阻Rx與電阻R0串聯，電流為I，總電阻為：Rx+R0則電源電壓：U=I（Rx+R0）當S接b時，電阻箱R′與電阻R0串聯，電流為，總電阻為：R總=R+R0則電源電壓為：所以：解得：故選C．3、D【解析】小華重：G=mg=40kg×10N/kg=400N，每個臺階的高度為0.2m，在10s內連續(xù)向上跳12個臺階做的功：W=Fs=400N×0.2m×12=960J，P=W/t=960J/10S=96W，最接近于110W4、B【解析】

A．電阻是導體本身的一種性質，其大小與導體兩端的電壓無關，電壓為零，但電阻不為零，故A錯誤；B．電阻是導體本身的一種性質，由導體本身決定，與電流、電壓無關，故B正確；C．電阻兩端的電壓未知，電路的電阻變小，所在電路的電流不一定變大，故C錯誤；D．電阻是導體本身的一種性質，其大小與電流和電壓無關，故D錯誤．5、B【解析】A.閉合開關S1、S2，斷開S3時，電源被短路，A錯誤.B.閉合開關S1、S3，斷開S2時，電路為并聯，B正確.C.閉合開關S2、S3，斷開S1時，燈泡L1被短路，C錯誤.D.同時閉合開關S1、S2、S3時，電源短路，D錯誤.所以選擇B.6、D【解析】要使得并聯電路電流最大，則要使得并聯總電阻最?。驗?，由此知并聯電路中，各支路中的電阻越小，總電阻越?。驗镽1>R2>R3>R1，所以R3和R1并聯的總電阻最小，故D正確．故本題答案為D．7、A【解析】

（1）在實驗室中，用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷；用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷．（2）根據電荷間的相互作用規(guī)律（同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引）和帶電體的性質（能吸引輕小物體）分析．【詳解】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，如果去靠近細線懸吊著的輕質小球時，產生了相互吸引的現象，那么小球有兩種可能：①根據帶電物體可以吸引輕質小球的性質，小球可以不帶電；②根據異種電荷相互吸引的性質，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，所以小球帶負電；故選A．8、B【解析】

制作二極管的材料是半導體材料，常用的有硅、鍺等材料。故選B。二、多選題9、BCD【解析】科學問題是指能夠通過收集數據而回答的問題．一般而言，可以探究的科學問題描述的是兩個或多個變量之間的關系A.用“仰儀”這種天文觀測儀器觀測太陽的位置有什么好處，是回答“仰儀”這種天文觀測儀器的好處，不是屬于可探究的科學問題；B.聲波的波長越大，聲波的傳播速度越大嗎？研究聲速與波長的關系，屬于可探究的科學問題；C.編鐘發(fā)出的聲音的音調高低跟編鐘的鐘體大小有關嗎？研究音調與鐘體大小的關系，屬于探究科學問題；D.通過導體的電流大小跟哪些因素有關？即歐姆定律的研究，可通過實驗進行探究電流與電阻和電壓的關系，屬于可探究的科學問題．選BCD．10、BC【解析】

教室里的電燈的連接方式是并聯，電路的電壓為220V不變，根據總功率等于各用電器的功率之和判斷電路中總功率的變化，根據P＝UI可知電路中總電流的變化，利用歐姆定律可知總電阻的變化．【詳解】教室里電燈的連接方式是并聯，燈突然熄滅了一盞后，并聯電路各用電器之間互不影響，所以其他燈功率不變，明暗程度不變，電路的總電阻會變大，電路的電壓為220V不變，根據歐姆定律可知電流會變小，根據電路中的總功率等于各個用電器的功率之和，所以總功率會變小，熄滅的如果發(fā)生了短路現象，則其他燈也不會亮。綜上所述選擇BC,三、填空題11、4.6×1【解析】汽油完全燃燒放出的熱量：．故答案為4.6×1．12、S3S1、S2【解析】

只閉合開關S3，斷開S1、S2，兩燈泡首尾順次連接，組成串聯電路，如圖所示：；閉合S1、S2，斷開S3，兩盞燈泡各自形成一條回路，組成并聯電路，如圖所示：．13、0.311.18【解析】試題分析：電流表讀數的方法：先確認電流表所選的量程；然后根據量程確認分度值；最后根據穩(wěn)定后所指的刻度讀出被測電流值．并聯電路中電流的規(guī)律是：干路電流等于各支路電流之和，即I=I1+I1．在圖中燈L1與L1是并聯，且兩塊電流表一塊測干路電流I，一塊測L1支路的電流I1，而兩電流表指針所指的位置相同，所以干路上的電流表則選用的0~3A的量程，其示數I=1.6A．L1支路上的電流表選用的是0~0.6A的量程，其示數I1=0.31A．所以L1的電流I1=I-I1=1.18A．考點：并聯電路中電流的規(guī)律電流表的讀數14、開關并【解析】（1）只有把房卡插入槽中，房間內的燈和插座才能有電，不插卡時，電路是斷開的，所以房卡的作用相當于干路開關.（2）家庭電路中，房間內的燈和插座之間工作時互不影響,所以它們是并聯的.15、擴散熱傳遞【解析】兩種不同的物質相互接觸時，彼此進入對方的現象叫擴散現象，所以把鴨蛋放在鹽水里一段時間，鴨蛋就變咸了，這是鴨蛋與鹽之間的擴散現象；燒水煮鴨蛋，水的溫度高，鴨蛋溫度低，兩者之間存在溫度差，所以通過發(fā)生熱傳遞改變了鴨蛋的內能。16、電流減小【解析】

[1]由圖可知，油量表串聯在電路中，因此油量表是由電流表改裝成的；[2]當油面下降時，浮標下移，在杠桿的作用下滑片上移，R接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=可知，電路中的電流變小，即油量表的示數變小。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

因為電壓表與L1并聯，所以中間一定為電壓表，右邊一定為電源，并且上邊為正極;由于燈L1和L2串聯，則左邊為電流表，如下圖所示：18、【解析】

串聯電路中電流只有一條路徑，無干路、支路之分；并聯電路中電流有兩條或兩條以上的路徑，有干路和支路之分?！驹斀狻咳齻€燈泡并聯，三個燈泡同時亮、同時滅，開關在干路中，如圖所示：根據實物圖畫出電路圖，如圖所示：19、不同換用0~3V的量程不正確電壓表的正負接線柱接反了CD【解析】

(1)[1]在實驗中所選的兩個燈泡規(guī)格應不相同，才能避免結論的偶然性。(2)[2]由圖乙知，電壓表的指針偏轉角度太小，則所選的量程過大，那么應改接0~3V的量程。(3)[3][4]小聰的做法不正確，因為小聰的接法會讓電壓表的正負接線柱接反。(4)[5]在實驗中，誤差是不可避免的，故A選項錯誤；此實驗中，分析多組實驗是為了得到普遍規(guī)律，而不是為了求平均值減小誤差，故B選項錯誤；選用不同規(guī)格的燈泡進行實驗是為了避免結論的偶然性，得到更普遍性的結果，故C選項正確；由實驗數據分析知，兩燈電壓之和與串聯的總電壓相等，但第3組實驗數據中，兩燈的電壓之和為2.8V，串聯的總電壓為2.9V，兩燈的電壓之和比串聯的總電