2022-2023學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)部編版四年級下冊期中考試語文試卷【含答案】

2022學(xué)年第二學(xué)期四年級語文期中檢測試卷讀書讓我們快樂，世界讀書日即將來臨，讓我們一起進入奇幻的閱讀之旅吧！第一部分：讀書節(jié)基礎(chǔ)積累營（40分）1.賞經(jīng)典片段，妙筆來生花。用水筆抄寫《白公鵝》的經(jīng)典片段，字跡端正、字距大小合適，兩邊留的空白大致相等。要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。_____________【答案】要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。【解析】【詳解】本題考查漢字書寫。注意掌握漢字的結(jié)構(gòu)和易錯點，書寫時要注意“軍銜”“禽類”“榮膺”“攀談”這些漢字較復(fù)雜，容易寫錯，書寫時要仔細觀察這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到書寫規(guī)范、正確、美觀。2.讀拼音寫詞語，掀開讀書節(jié)序曲。讀書節(jié)jíjiānɡ（）到來，校園里被書籍zhuāngshì（）一新。讀書屋的wūyán（）下，聚集了許多小書蟲。他們xūyào（）收集很多書，來一起分享閱讀的快樂。閱讀可以讓眼神變得ruìlì（），可以jiěmèn（），可以帶領(lǐng)我們穿梭于時空suìdào（），可以欣賞ménɡlónɡ（）的月光，可以聆聽héxié（）的聲音?！敬鸢浮竣?即將②.裝飾③.屋檐④.需要⑤.銳利⑥.解悶⑦.隧道⑧.朦朧⑨.和諧【解析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字。本題考查看拼音寫漢字。同學(xué)們做題前要認真讀拼音，了解要書寫的內(nèi)容，寫完后要檢查書寫是否有誤。書寫時要注意字的筆畫和筆順，要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們在書寫時要多留意“即”“裝”“檐”“隧”“朦”這幾個字。第三站：字詞句意，選擇大考驗。（13分）3.下列詞語中讀音和字形全部正確的一項是（）A.雞冠（ɡuān）花卜（bō）落徜徉窺伺B.扎（zhā）針奢侈（chì）一絲不茍屏息凝神C.曝（pù）曬率（shuài）領(lǐng)甜蜜瀟灑D.慰藉（jì）杜甫（pǔ）劉禹錫姍姍來遲【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音和字形。A.卜（bō）落——bǔ；B.奢侈（chì）——chǐ；D.慰藉（jì）——jiè，杜甫（pǔ）——fǔ；故選C。4.下面加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他做事情一絲不茍，非常認真謹慎。B.這座城市十分繁華，高樓林立，到處雞犬相聞。C.這只狗十分警惕，一有陌生人來就會引吭大叫。D.這句話可謂是點睛之筆，提升了文章的主旨?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查詞語的運用。A.正確，一絲不茍：連最細微的地方也不馬虎，形容辦事認真細致，一點兒不馬虎。B.錯誤，雞犬相聞：雞和狗的叫聲都可以相互聽見。比喻住家相近，用在此處不合適。C.正確，引吭大叫：扯開嗓子使勁喊。D.正確，點睛之筆：指比喻作文或說話時，在關(guān)鍵地方加上精辟語句，使內(nèi)容更加生動傳神。故選B。5.下列說法正確的一項是（）A.《清平樂·村居》中，“村居”是詞牌名，“清平樂”是詩題。B.詩人艾青筆下的《綠》有深有淺，是充滿生機的，主要表達了詩人對綠色的喜愛。C.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。這句話中把“碳納米管”和“鋼鐵”作比較，寫出了鋼鐵的結(jié)實。D.轉(zhuǎn)述事情要記住要點，轉(zhuǎn)述時不能遺漏主要信息，還要注意人稱的轉(zhuǎn)換?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查課文理解。A.《清平樂·村居》中，詞牌名是“清平樂”，詩題是“村居”。B.艾青的詩歌《綠》描述的世界充滿了綠色，綠是生命的顏色，是生命的象征，綠是自然的顏色，是希望的象征。詩歌抒發(fā)了作者對生機勃勃的綠的傾慕和向往，表達了作者對新生活的希望和積極向上的思想感情。C.句子中把“碳納米管”和“鋼鐵”作比較，寫出了納米管的結(jié)實。故選D。6.下列句子中，哪個“窗口”的意思和其他幾句不一樣（）A.媽媽去地鐵站售票窗口買票。B.杭州作為文化旅游的窗口城市，一直在不斷發(fā)展。C.教室的窗口，擺放著美麗的綠植。D.如果病情緊急，就要去醫(yī)院急診窗口掛號就醫(yī)?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查多義詞。A．“窗口”：窗戶；窗戶跟前，句子中指的是售票處窗口。B．“窗口”：比喻同外界相互往來聯(lián)系的單位、部門或地區(qū)C．“窗口”：窗戶；窗戶跟前，句子中指的是教室的窗戶前。D．“窗口”：窗戶；窗戶跟前，句子中指的是醫(yī)院急診室的窗戶前。故選B。7.右圖為“漫”字在字典中的解釋，給詞語里加點字選擇正確的解釋，并將序號填入對應(yīng)括號內(nèi)。A．洪水漫過田野，沖毀了房屋。（）B．長路漫漫，需要勇氣一直走下去。（）C．他總是漫無目的地四處闖蕩，不曾停留。（）【答案】①.①②.④③.③【解析】【詳解】考查多義字。A.漫過：指水漲高過了一個平面，水把它慢慢的淹沒。漫，水過滿，四外流出，漾出來。故選①。B.長路漫漫：（時間、地方）長而無邊的樣子。故選④。C.漫無目的：形容無所事事，沒有任何目標。故選③。8.下面加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他就是一只變色龍，一會兒和藹可親，一會兒張牙舞爪。B.在教練眼中，他是游泳界的一匹千里馬，潛力很大。C.弟弟就是個悶葫蘆，半天也不說一句話。D.敵人不忍心殺害他，就是一只紙老虎?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查詞語理解。A．變色龍：比喻看風(fēng)轉(zhuǎn)舵的政治投機分子；B．千里馬：優(yōu)良的馬。比喻有才干的人；C．悶葫蘆：比喻難以猜解且令人納悶的話或事情。也比喻不愛說話的人；D．“紙老虎”意為：比喻外強中干的人。與原句“敵人不忍心殺害他”表達的可憐他所以不忍心殺害他意思不符；故選D。

第四站：詩詞句段大比拼。（13分）9.讀書節(jié)中，優(yōu)美的詩詞很受大家喜愛，讓我們來比一比，看看誰是詩詞小能手?。?）唐代詩人______在江畔尋花，發(fā)現(xiàn)了美麗的桃花，不禁吟誦道：“____________，____________？”難怪后人要稱其為______。（2）現(xiàn)代詩也別具一格，“到小徑中去走走吧，在天晴了的時候：____________，____________，踏著新泥，____________。”（3）讀書節(jié)還有《校園詩詞大會》，請仔細看右邊的詩詞十二宮格，識別出一句五言詩“____________”和一句七言詩“____________”。【答案】①.杜甫②.桃花一簇開無主③.可愛深紅愛淺紅④.詩圣⑤.赤著腳⑥.攜著手⑦.涉過溪流⑧.花落知多少⑨.采得百花成蜜后【解析】【詳解】本題考查的是對詩詞的默寫能力及理解。根據(jù)知識積累可知：（1）【唐】杜甫的《江畔獨步尋花》，黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？譯文：黃師塔前的江水向東流去，溫暖的春天使人懶洋洋地發(fā)困，我倚著和煦的春風(fēng)緩步前行。一叢叢盛開的桃花好像沒人經(jīng)管，你喜歡深紅色，還是淺紅色的桃花？根據(jù)譯文可知，這首詩是一幅獨步尋花圖。它表現(xiàn)了杜甫對花的惜愛、在美好生活中向往。寫到黃師塔前看桃花。杜甫：字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”，被世人尊為“詩圣”,其詩被稱為“詩史”。（2）句子出自戴望舒的《在天晴了的時候》，原句為：到小徑中去走走吧，在天晴了的時候：赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過溪流。（3）五言詩：指每句五個字的詩體，全篇句數(shù)不定，但每句皆為五字。七言詩：全詩每句七字或以七字句為主。根據(jù)認真觀察圖片中的漢字，結(jié)合所學(xué)知識可知，組成的五言詩為：花落知多少。七言詩為：采得百花成蜜后。10.感受了詩詞之美，我們還閱讀了許多大文豪的美文，讓我們來試著仿寫一下吧！（1）體會句子中冒號和語氣詞的用法，再從詞語中選一個，仿照著寫一寫。例：它要是高興啊，能比誰都溫柔可親呢：用身子蹭你的腿啦，把脖子伸出來讓你給它抓癢啦?？蓯鄣拿妹锰詺獾男∝埼撵o的英子________________________________________________（2）照樣子仿寫句子例：用碳納米管做的外殼比鋼鐵結(jié)實百倍。__________________________________________【答案】①.可愛的妹妹妹妹高興的時候，笑容比誰都燦爛可愛：用雙手捧著你的臉，撅著小嘴要在你的臉上“蓋章”。②.那種“吸熱玻璃”比墻面的擋光作用強很多?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查仿寫句子。（1）題目要求體會句子中冒號和語氣詞的用法，再從詞語中選一個進行仿寫。例句是老舍先生寫的《貓》，例句冒號后的內(nèi)容都是突出它的“和藹可親”，仿寫需注意。示例：淘氣的小貓小貓要是玩性大發(fā)，它比誰都淘氣：用爪子拉扯窗簾啦，在桌子、床上、地板上跳來跳去。（2）例句將“碳納米管”與“鋼鐵”進行對比，我們可據(jù)此仿寫。示例：松鼠的叫聲比黃鼠狼的叫聲還要尖銳許多。第二部分讀書節(jié)閱讀鑒賞營（30分）閱讀《十萬個為什么》（節(jié)選）①吃醋為什么好？②吃醋能增加食欲，幫助人體消化食物，殺滅腸子里的細菌，避免拉肚子。醋還能使食物中的鈣和鐵游離出來，便于人體吸收利用。所以，常吃適量的醋對身體有利。③月亮太陽看起來為什么一樣大？④從地球上望月球，它看上去與太陽幾乎一樣大，造成這種錯覺是距離奇怪的安插，月球的直徑是3476千米，而太陽的直徑是139.2萬千米，也就是說太陽的直徑是月球的400倍。但地球到太陽的距離是14960萬千米，地球到月球的距離只有38441千米。令人難以置信的是，月球到地球的距離恰好是地球到太陽距離的1/400，所以從地球上望去。月球和太陽大小相差無幾，而且月球就正在可以產(chǎn)生日全食的位置上，月球不大不小，準確無誤地與太陽重合。天文學(xué)家把這一奇怪的現(xiàn)象稱之為“天文學(xué)的事故”，因為這用天文學(xué)原理是無法解釋的。⑤為什么雪蓮不怕冷？⑥雪蓮長得矮，莖短粗，葉子上面還長滿了白色絨毛，（）可以御寒，（）可以削減水分蒸發(fā)，避免紫外線的照射。雪蓮的根又多又長，可以拔出石縫，吸取水分和養(yǎng)料。每年7月，雪蓮花盛開，花冠外面那幾層膜質(zhì)的芭葉，可以御寒和保持水分。它的枝葉還能隨著陰陽變更自然地開合，所以雪蓮能在全年都有很厚積雪的天山上開出美麗的花朵。11.讀句子，想想括號里填哪一組連接詞語合適。（）A.雖然……但是…… B.盡管……還……C.不僅……還…… D.雖然……但是……12.讀短文判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）月球和太陽大小相差不大，這其實是一種錯覺。（）（2）文中主要從幫助消化、殺滅細菌、吸收鈣三個方面來說明吃醋對身體有利。（）（3）雪蓮的枝葉可以隨著陰陽變更偶爾開合。（）13.“常吃適量的醋對身體有利?！边@句話中加點的“適量的”可以去掉嗎，為什么？________________________________________14.讀了短文請結(jié)合生活提出一個不懂的問題，并想想可以通過什么方法去解決這個問題？________________________________________________【答案】11.C12.①.√②.×③.×13.不能去掉?！斑m量的”意思是“恰好的”、“合適的”，如果去掉意思就變成了常吃醋，無論多少都對人身體有利，與原意不符，體現(xiàn)了說明文語言對準確性和嚴謹性。14.西紅柿為什么是圓形的？

我們可以通過查閱資料或請教老師的方法來解決這個問題。【解析】【11題詳解】本題考查的是對關(guān)聯(lián)詞的使用能力。不僅……還……：是遞進關(guān)系，后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更難的方向推進一層，分句間的關(guān)系是遞進的。雖然……但是……：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。盡管……還……：表示轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞。雖然……但是……：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合第⑥自然段中的“雪蓮長得矮，莖短粗，葉子上面還長滿了白色絨毛，”、“可以御寒”、“可以削減水分蒸發(fā)，避免紫外線的照射?！笨芍┥徣~子上的白色絨毛的作用是：御寒、削減水分蒸發(fā)、避免紫外線照射，其中削減水分蒸發(fā)、避免紫外線照射比御寒的作用更大，表示遞進，故應(yīng)使用關(guān)聯(lián)詞“不僅……還……”。故選C。【12題詳解】本題考查的是對短文主要內(nèi)容的理解與辨析。根據(jù)認真閱讀短文內(nèi)容可知：（1）第④自然段中的“從地球上望月球，它看上去與太陽幾乎一樣大，造成這種錯覺是距離奇怪的安插”可知，月球和太陽大小相差不大是一種錯覺。故正確。（2）第②自然段中的“吃醋能增加食欲，幫助人體消化食物，殺滅腸子里的細菌”、“醋還能使食物中的鈣和鐵游離出來，便于人體吸收利用?！笨芍源讓ι眢w有利主要表現(xiàn)在吃醋能增加食欲，幫助人體消化食物，殺滅腸子里的細菌及吸收鈣、鐵四個方面，故表述錯誤。（3）第⑥自然段中的“花冠外面那幾層膜質(zhì)的芭葉，可以御寒和保持水分。它的枝葉還能隨著陰陽變更自然地開合”可知，雪蓮花的花苞能隨著陰陽變更自然地開合，故表述錯誤?！?3題詳解】本題考查的是對短文內(nèi)容的理解與辨析。適量的：有節(jié)制的，穩(wěn)健的，溫和的，適度的，中等的。根據(jù)認真閱讀短文第②自然段中，結(jié)合生活常識可知，“常吃適量的醋對身體有利?！敝械摹斑m量的”不能去掉。如果去掉，吃醋的量太少，則無法對身體起到一定的效果；如果吃醋過量，則可能對身體產(chǎn)生不良影響，與愿意不符。【14題詳解】本題是開放型題目，需要學(xué)生結(jié)合短文內(nèi)容及實際生活進行作答。根據(jù)認真閱讀短文內(nèi)容，結(jié)合實際生活可提出問題，如：為什么小狗不會和人類一樣大汗淋漓？解決提出問題的方法有：查閱資料、請教或詢問他人等。閱讀《清塘荷韻》（節(jié)選）季羨林①天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。只要你肯費力來觀摩一下。就必然會承認這一點?，F(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個池塘。從我撒種的地方出發(fā)，向東西南北四面擴展。我無法明白，荷花是怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前這個局面。②光長荷葉，當(dāng)然是不能滿足的。荷花接踵而至，而且據(jù)了解荷花的行家說，我門前池塘里的荷花，同燕園其他池塘里的都不一樣。其他地方的荷花，顏色淺紅；而我這里的荷花，不但紅色濃，而且花瓣多。每一朵花能開出十六個復(fù)瓣、看上去當(dāng)然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風(fēng)弄姿，似乎在睥睨一切。幼時讀舊詩：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睈燮湓娋渲溃詈逈]有能親自到杭州西湖去欣賞一番?，F(xiàn)在我門前池塘中呈現(xiàn)的就是那一派西湖景象。是我把西湖從杭州搬到燕園里來了。豈不大快人意也戰(zhàn)！前幾年才搬到朗潤園來的周一良先生賜名為“季荷”。我覺得很有趣，又很感激。難道我這個人將以荷而傳嗎？③前年和去年，每當(dāng)夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香?！跋s嗓林逾靜，鳥鳴山更幽?！蔽掖_實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花綠肥、紅肥，倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一、像小船似地漂在那里。我曾在某一本詩話上讀到兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛?！弊髡呱钕У诙鋵φ滩还?。這也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢？④今年夏天，天氣異常悶熱，而荷花則開得特歡。綠蓋擎天、紅花映日，把一個不算小的池塘塞得滿而又滿，幾乎連水面都看不到了。一個喜愛荷花的鄰居，天天興致勃勃地數(shù)荷花的朵數(shù)。今天告訴我，有四五百朵；明天又告訴我，有六七百朵。但是，我雖然明白他為人細致，卻不相信他真能數(shù)出確實的朵數(shù)。在荷葉底下，石頭縫里，旮旮旯旯，不知還隱藏著多少骨朵兒，都是在岸邊難以看到的。粗略估計，今年大概開了將近一千朵。真可以算是洋洋大觀了。15.請你嘗試抓住關(guān)鍵詞給每一段描繪的畫面取一個名字，完成思維導(dǎo)圖。16.第②段中畫線句子中，“紅艷耀目”寫出了荷花____________的特點，這句話運用了______的修辭手法，從“____________”、“____________”等詞語特別可以感受到，生動形象地寫出了_________________。17.第④段畫線句子中“塞”字用極妙，寫出了荷花__________________的場景。讀著這句話，我仿佛看到了____________________________________的景象。18.對短文的理解不正確的選項有（）A.作者從荷花熱烈生長中感受到了驚人的求生力。B.作者家的荷花與眾不同，顏色濃、花瓣多。C.“我”家池塘確實有一千多朵荷花，還有許多藏在下面沒有被發(fā)現(xiàn)的。D.文中兩個“接踵而至”意思一樣，都是寫荷花開了。【答案】15.荷花盛開圖（荷花與眾不同圖、荷花迎風(fēng)弄姿圖）、池花對影落圖（蓮瓣落水圖）、數(shù)荷花圖16.①.顏色艷麗鮮美②.擬人③.迎風(fēng)弄姿④.睥睨一切⑤.荷花艷麗多嬌，迎風(fēng)搖擺的樣子。17.①.非常茂盛，數(shù)量多而密集。②.整個池塘都布滿了荷葉和荷花，綠色的荷葉襯托在艷麗的荷花之下，整個池塘都被覆蓋住了，無比壯觀和美麗。18.D【解析】【15題詳解】本題考查概括文章畫面。第①段抓住“不到十幾天的工夫，荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個池塘?！币约岸啻纬霈F(xiàn)的關(guān)鍵詞“蔓延”，題中給第①段起名為“荷葉蔓延生長圖”。第②段寫的是荷花盛開，可抓住“每一朵花能開出十六個復(fù)瓣、看上去當(dāng)然就與眾不同了”“這些紅艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風(fēng)弄姿，似乎在睥睨一切”，可起名為：荷花盛開圖、荷花與眾不同圖、荷花迎風(fēng)弄姿圖。第③段寫的是作者在池邊看花落。可抓住“這也難怪，像‘池花對影落’這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢？”可起名為：池花對影落圖。第④段寫的是荷花開得特歡，鄰居數(shù)荷花?？善鹈麨椋簲?shù)荷圖?！?6題詳解】本題考查對文章句子的理解。文中“紅艷耀目”是指荷花顏色紅色艷麗奪目，寫出了荷花顏色紅艷美麗的特點，“這些紅艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風(fēng)弄姿，似乎在睥睨一切?！本渲械摹案吒叩亓桉{于”“迎風(fēng)弄姿”“睥睨一切”這些語言將荷花賦予了人的特點，故運用了擬人的修辭手法，“凌駕”超越壓倒的意思，“睥睨”意思是眼睛斜著看，表示傲視。生動形象地寫出了荷花迎風(fēng)起舞，高傲美艷的樣子?！?7題詳解】本題考查對文章句子的理解。一般來說表示裝滿可用動詞“填”“裝”“放”，動詞“塞”字有裝滿了還要繼續(xù)裝、繼續(xù)塞的意思?！叭弊钟迷谶@里，寫出了荷花茂盛、數(shù)量特別多、密集的場景。閱讀這句話，我仿佛看到了池塘里滿是荷花與荷葉，荷花紅艷、荷葉碧綠，它們簇擁在一起爭相怒放，它們茂盛得好像要涌出池塘，畫面非常壯觀美麗?！?8題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。A.正確，從第①段的“總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御?！痹俚胶竺鎸憽耙灰怪g，就出來了幾十枝，而且迅速地擴散、蔓延?！笨煽闯鲎髡邚暮苫崃疑L中感受到了驚人的求生力。B.正確，從第②段的“我門前池塘里的荷花，同燕園其他池塘里的都不一樣”“而我這里的荷花，不但紅色濃，而且花瓣多”可知作者家的荷花與眾不同，顏色濃、花瓣多。C.正確，從第④段“在荷葉底下，石頭縫里，旮旮旯旯，不知還隱藏著多少骨朵兒，都是在岸邊難以看到的。粗略估計，今年大概開了將近一千朵。真可以算是洋洋大觀了?！笨芍髡呒页靥链_實有一千多朵荷花，還有許多藏在下面沒有被發(fā)現(xiàn)的。D.錯誤，第一個“接踵而至”在第①段指的是荷葉接踵而至，第二個“接踵而至”在第②段“荷花接踵而至”講的是荷花開了。故選D。閱讀《阿咪》節(jié)選豐子愷①阿咪之父是中國貓，之母是外國貓。故阿咪毛甚長，有似兔子。想是秉承母教之故，態(tài)度異?；顫?。除睡覺外，竟無片刻靜止。地上倘有一物便是它的游戲伴侶，百玩不厭。人倘理睬它一下、它就用姿態(tài)動作代替言語，和你大打交道。此時你即使有要事在身，也只得暫時撇開，與它應(yīng)酬一下；即使有懊惱在心，也自會忘懷一切，笑逐顏開?？薜暮⒆涌匆娏税⑦?，會破涕為笑呢。②我家平日只有四個大人和半個小孩。半個小孩者，便是我女兒的干女兒，住在隔壁。每星期三天宿在家里，四天宿在這里。但白天總是上學(xué)。因此，我家白晝往往岑寂，寫作的埋頭寫作。做家務(wù)的專心家務(wù)，肅靜無聲，有時竟象修道院。自從來了阿咪，家中忽然熱鬧了。廚戶里常有保姆的話聲或罵聲，其對象便是阿咪。室中常有陌生的笑談聲。是送信人或郵遞員在欣賞阿咪。來客之中，送信人及郵遞員最是枯燥，往往交了信件就走，絕少開口談話。自從家里有了阿咪，這些客人親昵得多了。常因貓而問長問短，有說有笑，送出了信件還是留連不忍離去。③訪客之中，有的也很枯燥無味。他們是為公事或私事或禮貌而來的，談話有的規(guī)矩嚴肅，有的嚕蘇疙瘩，有的虛空無聊，談完了天氣之后只得默守冷場。然而自從來了阿咪，我們的談話有了插曲，有了調(diào)節(jié)，主客都舒暢了。有一個為正經(jīng)而來的客人，正在侃侃而談之時，看見阿咪姍姍而來，注意力便被吸引，不能再談下去，甚至我問他也不回答了。又有一個客人向我敘述一件頗傷腦筋之事，談話冗長曲折，連聽者也很吃力。談至中途，阿咪蹦跳而來，無端地仰臥在我面前了。這客人正在憤慨之際，忽然轉(zhuǎn)怒為喜，停止發(fā)言，贊道：“這貓很有趣！”便欣賞它，撫弄它，獲得了片刻的休息與調(diào)節(jié)。④有一個客人帶了個孩子來。我們談話，孩子不感興味，在旁枯坐。我家此時沒有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪從沙發(fā)下鉆出，抱住了我的腳。于是大小客人共同欣賞阿咪，三人就團結(jié)一氣了。后來我應(yīng)酬大客人，阿味替我招待小客人，我這主人就放心了。原來小朋友最愛貓，和它廝伴半天，也不厭倦；甚至被它抓出了血也情愿。因為他們有一共通性：活潑好動。女孩子更喜歡貓，逗它玩它，抱它喂它，勞而不怨。因為他們也有個共通性：嬌癡親昵。⑤而實際上，如上所述，貓的確能化岑寂為熱鬧，變枯燥為生趣，轉(zhuǎn)懊惱為歡笑；能助人親善，教人團結(jié)。即使不捕老鼠，也有功于人生。那么我今為貓寫照，恐是未可厚非之事吧？19.讀短文，想一想作者是怎樣把“阿咪異?；顫姟睂懢唧w的，完成下面的示意圖。20.讀畫線句子，對阿咪和孩子有活潑好動的共性的理解正確的是（）A.阿咪也還小，和孩子一樣。 B.孩子喜歡和人打交道，阿咪也喜歡。C.經(jīng)常和孩子打架。21.回憶課文中老舍表達對貓的喜愛是運用______的方式來寫的，豐子愷則通過______對貓的態(tài)度和評價來表達對貓的喜愛?！敬鸢浮?9.樂于和人打交道廚戶里保姆的話聲或罵聲室中送信人或郵遞員的笑談聲調(diào)節(jié)主客談話氛圍正經(jīng)客人不再談訴苦客人轉(zhuǎn)怒為喜20.A21.①.明貶實褒②.別人【解析】【19題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解與概括。第①自然段，先寫了阿咪對地上物件百玩不厭，接著寫它樂于和人打交道，然后寫能讓哭的孩子破涕為笑。第②自然段，家中忽然熱鬧了，主要表現(xiàn)在兩個方面，一是廚戶里保姆的話聲或罵聲，二是室中送信人或郵遞員的笑談聲。第③自然段，主要寫阿咪起到了調(diào)節(jié)主客談話氛圍的作用。舉了兩個事例，一是正經(jīng)客人侃侃而談時，看見阿咪被吸引不再談話，二是訴苦客人看見阿咪，轉(zhuǎn)怒為喜，欣賞、逗弄他?！?0題詳解】本題考查理解句子含義。畫線句提到了小朋友與貓有共同的特性是活潑好動。對這一共性的理解，應(yīng)該是小朋友和小貓一樣，因為年齡特點，愛玩耍，非?；顫姾脛?。故選A?！?1題詳解】本題考查寫作手法。老舍的《貓》一文，運用了明貶實褒的方式，說貓的性格有些古怪，又如數(shù)家珍般的描述了它惹人喜愛的情態(tài)。豐子愷的《阿咪》則更多地借他人對貓的態(tài)度和評價來表達對貓的喜愛之情。第三部分讀書節(jié)習(xí)作表達