2022-2023學(xué)年河南省洛陽市老城區(qū)邙山鎮(zhèn)前李小學(xué)人教版五年級下冊期中測試數(shù)學(xué)試卷

小學(xué)五年級（下冊）數(shù)學(xué)科期中測試題（第1~3單元）（時間：90分鐘滿分：100分）一、冷靜思考，正確填空。（每空1分，共33分）1.公園里柳樹有棵，楊樹棵數(shù)是柳樹的4.5倍。楊樹和柳樹一共有（）棵，柳樹比楊樹少（）棵。當(dāng)時，楊樹有（）棵。2.一堆煤，每天燒千克，燒了10天后還剩千克。這堆煤有（）千克，當(dāng)，時，這堆煤有（）噸。3.在“7.8×□－5.8×□＝10”的兩個□里填入相同的數(shù)，使等式成立，□里應(yīng)填（）。4.要統(tǒng)計學(xué)?；@球隊12名隊員身高情況可選用（）統(tǒng)計圖，要統(tǒng)計小明一至五年級的身高變化情況應(yīng)選用（）統(tǒng)計圖。5.30的因數(shù)有（），其中奇數(shù)有（）個，偶數(shù)有（）個，質(zhì)數(shù)有（）個，合數(shù)有（）個。6.用5、2、0三個數(shù)字組成的三位數(shù)中，2的倍數(shù)有（），5的倍數(shù)有（），2和5的公倍數(shù)有（）。7.10以內(nèi)相鄰的兩個數(shù)都是合數(shù)的是（）和（）；相鄰的兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)的是（）和（）。8.18和30的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。9.已知，那么和的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。10.已知，，A和B的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。11.一個數(shù)的最大因數(shù)與最小倍數(shù)的和是58，這個數(shù)是（），這個數(shù)的因數(shù)有（）。12.三個質(zhì)數(shù)的乘積是286，這三個質(zhì)數(shù)分別是（）、（）和（）。13.把兩根長度分別為36分米和24分米的彩帶剪成長度相同的短彩帶且沒有剩余，每根短彩帶的長度最長是（）分米，一共可以剪成（）根這樣的短彩帶。二、認(rèn)其辨析，準(zhǔn)確判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（每題1分，共5分）14.等式兩邊同時乘或除以同一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。（）15.任意兩個奇數(shù)的和都是2的倍數(shù)。（）16.把20分解成質(zhì)數(shù)相乘的形式是20＝1×2×2×5。（）17.任何兩個相鄰的非0自然數(shù)都只有一個公因數(shù)。（）18.條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都能看出數(shù)量的多少。（）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）（每題1分，共6分）19.下面的式子中，（）是方程。A. B. C. D.20.方程的解是（）。A. B. C. D.無法求解21.比一個數(shù)的5倍少20的數(shù)是25，求這個數(shù)是多少。設(shè)這個數(shù)為，列方程正確的是（）。A. B. C. D.22.10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是（）。A.15 B.17 C.18 D.2623.的積是（）。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.無法確定24.兩個合數(shù)的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是72，這兩個數(shù)是（）．A.1和72 B.24和3 C.4和18 D.8和9四、明確要求，細(xì)心計算。（共26分）25.直接寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。15和2011和1824和3617和6826.解方程。27.看圖列方程并解答28.看圖列方程并解答。梯形的面積是252平方米。29.在括號里填上合適的質(zhì)數(shù)。32＝（）＋（）＝（）＋（）20＝（）＋（）＋（）＝（）×（）×（）五、綜合應(yīng)用，解決問題。（第1~5題每題4分，第6題10分，共30分）30.吳大爺家養(yǎng)的雞的只數(shù)是鴨的1.5倍，鴨比雞少80只。吳大爺家養(yǎng)的雞和鴨各多少只？（列方程解）31.甲、乙兩地相距560千米，一輛貨車和一輛客車分別從甲、乙兩地同時開出，相向而行，4小時后相遇。貨車每小時行60千米，客車每小時行多少千米？（列方程解答）32.一張長75厘米、寬60厘米的長方形紙，要把它裁成同樣大小的正方形，邊長為整厘米數(shù)，且沒有剩余，裁成的正方形邊長最大是多少？至少可以裁成多少個這樣的正方形？33.張醫(yī)生每6天上一次夜班，李醫(yī)生每8天上一次夜班。7月20日他們兩人同時上夜班，他們下一次同時上夜班幾月幾日？34.王老師家和李老師家去年上半年用電情況如下表。（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的折線統(tǒng)計圖。（2）李老師家從（）月到