2022-2023學(xué)年山東省棗莊市山亭區(qū)部編版三年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷

2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期階段性監(jiān)測(cè)試題三年級(jí)語(yǔ)文（時(shí)間：90分鐘總分：100分）一、積累及運(yùn)用。1.寫好鋼筆字2.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。

3.下列每組畫橫線的的多音字讀音相同的一項(xiàng)是（）A.閑散散步 B.欄桿電線桿C挨打挨挨擠擠 D.螞蚱螞蟻4.我會(huì)分類積累詞語(yǔ)有關(guān)寓言故事的四字成語(yǔ)：_______、_______、_______ABAC式的詞語(yǔ)：_______、_______、_______AABC式的詞語(yǔ)：_______、_______、_______5.下列加點(diǎn)字注釋有誤的一項(xiàng)是()A.田中有株。株：樹樁。 B.兔走觸株，折頸而死。走：跑。C.因釋其耒而守株。釋：釋放。 D.冀復(fù)得兔。冀：希望。6.照樣子仿寫句子①用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)鮮花的開放。例句：牽牛花吹起了紫色的小喇叭。仿寫：萬(wàn)壽菊________________向日葵________________②注意加點(diǎn)的部分，照樣子把句子補(bǔ)充完整。例句：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。仿寫：“這次我終于登上了山頂！”弟弟______________7.用合適的修改符號(hào)在原句上修改病句。演講比賽中，張明同學(xué)簡(jiǎn)直是出色的一位演說(shuō)家。他生動(dòng)的講述被同學(xué)們吸引住了。大家目不轉(zhuǎn)睛地注視著他的每一句話。8.走進(jìn)課文。（1）按原文填空一身_____的羽毛，一對(duì)_____的翅膀，加上_____的尾巴，______了那樣可愛的活潑的小燕子。荷花已經(jīng)______。荷葉______的，像一個(gè)個(gè)______。白荷花在這些大圓盤之間_______出來(lái)。（2）精彩回顧爺爺愛好廣泛，多才多藝，雅人四好——_______，樣樣精通。爸爸的書房里文房四寶——_______，樣樣齊全。蔡倫發(fā)明的____________，李春設(shè)計(jì)的_______________，張擇端畫的____________，都是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。二、閱讀實(shí)踐。課內(nèi)閱讀趙州橋（節(jié)選）這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出關(guān)麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。9.這段話是圍繞著__________這句話來(lái)寫的，是一個(gè)過(guò)渡句，我們可以推斷出上一自然寫了橋的____________，接下來(lái)的內(nèi)容要寫橋的___________，起到了____________的作用。10.文中畫橫線的句子運(yùn)用了_________的修辭手法，具體描寫了3種不同形態(tài)的龍，突出了欄板上圖案的__________。11.圍繞一個(gè)意思，用上加點(diǎn)的詞，寫一段話。天上的云真是形態(tài)萬(wàn)千。__________________。課外閱讀香蕉園的問(wèn)題①在大森林里，住著一頭大象和一只猴子，他們各有一塊香蕉園。②收獲的季節(jié)，園里掛滿了金燦燦的香蕉。大家?guī)Я舜蠡j筐準(zhǔn)備采摘。誰(shuí)知道大象太笨拙了，長(zhǎng)鼻子不小心碰掉許多香蕉，這些香蕉都摔成了香蕉泥。大象渾身的蠻力沒(méi)了用武之地，不禁又急又惱。③不遠(yuǎn)處，猴子也在采摘香蕉。他在樹上靈活地躥來(lái)躥去，可猴子的力氣太小，每次只能采幾串香蕉，就要送到地上。結(jié)果，他累得氣喘吁吁，一天下來(lái)，籮筐里的香蕉卻很少。④小松鼠看了，詫異地說(shuō)：“你倆一個(gè)力氣大，一個(gè)身手敏捷，為什么不分工合作呢？”⑤于是，猴子上樹采摘，大象背著筐子站在樹下。猴子把摘下的香蕉放在大象的長(zhǎng)鼻子上，大象再用長(zhǎng)鼻子把香蕉放進(jìn)筐里。猴子的手腳麻利，上躥下跳，大象和猴子配合默契，不一會(huì)兒就采滿了好幾籮筐香蕉。采完以后，猴子將一個(gè)個(gè)裝滿香蕉的籮筐，牢牢地綁在了大象的身上。然后，大象用長(zhǎng)鼻子卷起猴子輕輕地放在背上，一路快樂(lè)地回家了。12.大象的優(yōu)勢(shì)是_________，猴子的優(yōu)勢(shì)是_______，所以小松鼠給他們兩個(gè)的建議是_______________。13.“________”這個(gè)詞最能體現(xiàn)大象摘不到香蕉時(shí)的心情；“________”這個(gè)詞最能形容猴子只摘了很少的香蕉，卻很勞累的樣子。14.讀了這則寓言故事，你明白了什么道理？_________________________15.香蕉成熟了，森林農(nóng)場(chǎng)決定于9月21日下午2點(diǎn)在1號(hào)農(nóng)場(chǎng)舉行“豐收節(jié)”活動(dòng)，請(qǐng)小動(dòng)物們前來(lái)采摘、品嘗。請(qǐng)你幫森林農(nóng)場(chǎng)管理處寫一則通知，通知所有小動(dòng)物準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。9月20日點(diǎn)擊大閱讀16.點(diǎn)擊詩(shī)詞（1）先補(bǔ)充詩(shī)句，再連一連對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。千門萬(wàn)戶曈曈日，。重陽(yáng)節(jié)祭祖清明時(shí)節(jié)雨紛紛，，春節(jié)插茱萸，遍插茱萸少一人。元宵節(jié)貼對(duì)聯(lián)火樹銀花合，清明節(jié)賞花燈（2）把下列與花有關(guān)的詩(shī)句補(bǔ)充完整。遲日江山麗，；，春江水暖鴨先知；，為誰(shuí)零落為誰(shuí)開？唯有牡丹真國(guó)色，；17.快樂(lè)讀書吧：連線找朋友。《中國(guó)古代寓言》《烏鴉和狐貍》目光短淺的人，永遠(yuǎn)見識(shí)不到事物的本質(zhì)《伊索寓言》《龜兔賽跑》遇事要?jiǎng)幽X分析，避免上當(dāng)《克雷洛夫寓言》《井底之蛙