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第三節(jié)擬定疼惜生態(tài)環(huán)境的支配學習目標1.通過分組調查自己周邊的環(huán)境狀況和人們的生活習慣,嘗試完成對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調查和有關的分析談論。2.通過探討和溝通,擬定疼惜生態(tài)環(huán)境的支配。擬定疼惜生態(tài)環(huán)境的支配閱讀教材內容,完成下列填空。1.通過調查當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀,分析調查結果,探討擬定疼惜當?shù)豞_________的支配,相識到每一個公民在疼惜生態(tài)環(huán)境方面的責任。2.首先分組進行________,收集各種相關______。接下來進一步收集和學習有關生態(tài)環(huán)境方面的科學學問,進行實地調查或查閱資料并寫出__________。然后寫出疼惜當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的__________。最終將全班匯總后的__________和__________向當?shù)赜嘘P部門匯報。退耕還林還草閱讀教材內容,完成下列填空。實施退耕還林還草,就是從________和________生態(tài)環(huán)境動身,將簡潔造成水土流失的坡耕地、嚴峻沙化耕地等,有支配、________地停止耕種,本著宜喬(木)則喬、______________、宜草則草、__________結合的原則,結合各地的詳細狀況植樹種草,復原植被。環(huán)境調查者在某地方看到了駭人的一幕:村莊前后遍布著大堆大堆的廢舊計算機等電子產品,人們正在忙著把計算機拆開,電路板被投入酸液中,從中提煉金、銀等貴金屬,隨后將廢液傾入河中。激光打印機的墨粉盒、顯像管等都被敲碎。到了晚上,人們焚燒塑料電線,以回收金屬銅,一時間,濃煙滾滾?!疤幚怼焙蟮膹U料就被隨意丟棄。1.假如你看到這種狀況應當怎么做?這樣的處理方式有什么危害?2.資料中提到的塑料電線應投放到下圖中的________(填字母)垃圾箱中。3.為了社會的可持續(xù)發(fā)展,我們每一個人都要行動起來,主動疼惜生態(tài)環(huán)境,疼惜我們共同的家園——地球。為了疼惜環(huán)境,你有哪些行動?4.嘗試完成“用廢舊紙張制作再生紙”。第三節(jié)擬定疼惜生態(tài)環(huán)境的支配學問點1【自主學習】1.生態(tài)環(huán)境2.調查;資料;調查報告;支配;報告;支配學問點2【自主學習】疼惜;改善;有步驟;宜灌(木)則灌;喬灌草【合作探究】1.制止這些行為。這樣的處理方式會導致水和土壤被徹底毒化,變成不毛之地。
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