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
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文檔簡介
教科版小學(xué)四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.可以用(
)檢驗淀粉。A.石蕊試劑
B.碘酒
C.酒精2.用力彎曲鋼尺,鋼尺不會發(fā)出聲音,這是因為鋼尺沒有(
)。A.受到力
B.斷裂
C.振動
D.摩擦3.要想讓橡皮筋發(fā)出更高的聲音,應(yīng)該讓橡皮筋(
)。A.松
B.緊
C.變粗4.不是耳朵的結(jié)構(gòu)是(
)。A.耳郭
B.外耳
C.中耳
D.內(nèi)耳5.在小車實驗中,提供小車動力的是(
)。A.車身
B.纜繩
C.纜繩一端重物的重力6.食物的營養(yǎng)吸收在(
)。A.小腸
B.大腸
C.胃二.填空題(共6題,共24分)1.彈簧測力計就是測量(
)的一種工具,單位是(
)。2.(
)是傳播聲音的重要物質(zhì),在(
)中聲音不能傳播。3.在同樣的碗里倒入不同量的水,用木棍輕輕敲擊碗(敲擊的力量相同),我們聽到盛水少的碗發(fā)出的聲音(
),盛水多的碗發(fā)出的聲音(
)。(“高”或“低”)4.聲音強(qiáng)弱是受振動幅度決定的,振動幅度越大,聲音越(
);振動幅度越小,聲音越(
)。5.(
)收集聲音,(
)把聲音轉(zhuǎn)化為振動。6.呼吸的過程是氣體交換的過程,使(
)進(jìn)入血液,同時排出二氧化碳,(
)是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。三.判斷題(共6題,共12分)1.在繪制設(shè)計圖紙時把需要增加和減少摩擦力的地方標(biāo)出來。(
)2.如果我們的四周沒有空氣,那么學(xué)校的廣播就不能向我們傳遞聲音了。(
)3.在耳朵的各個部分中,能將聲音轉(zhuǎn)化為振動的是聽小骨。(
)4.食物中的淀粉遇到碘酒會變紫色。(
)5.人說話的聲音是由舌頭振動產(chǎn)生的。(
)6.我們喉嚨里的喉結(jié)會振動并發(fā)出聲音。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.下列聲音主要是通過什么傳播的?把它們起來。五.填表題(共1題,共10分)1.根據(jù)你對耳朵的了解,完成下表。六.簡答題(共3題,共15分)1.簡單說說如何改變古箏上的某一根弦的音高?2.聲音是怎樣進(jìn)行傳播的?3.為什么鍛煉時,我們的呼吸更加急促?七.綜合題(共4題,共41分)1.鼓面上面放上一些豆子,敲打鼓面時鼓面發(fā)出聲音的同時可以看到豆子在跳動,1.這個現(xiàn)象說明,發(fā)聲物體在(
)。2.輕輕敲打鼓面,豆子跳動的幅度小、說明此時鼓面振動的幅度(
),發(fā)出的聲音(
)。用力敲打鼓面,豆子跳動的幅度大,說明此時鼓面振動的幅度(
),發(fā)出的聲音(
)。3.這探究了(
)。A.聲音的高低與擊力度之間的關(guān)系
B.聲音的強(qiáng)弱與物體振動幅度之間的關(guān)系
C.聲音的強(qiáng)弱與豆子跳動幅度之間的關(guān)系4.為什么要在鼓面上放豆子?2.我們無時無刻不在進(jìn)行呼吸,呼吸對于維持我們的生命具有重要的意義。1.呼吸過程中,空氣進(jìn)出的順序正確的是(
)。A.吸氣時,空氣從鼻腔進(jìn)入,依次經(jīng)過氣管、支氣管、肺B.呼氣時,空氣從肺呼出,依次經(jīng)過氣管、支氣管、鼻腔C.吸氣時,空氣從鼻腔進(jìn)入,依次經(jīng)過氣管、肺、支氣管2.劇烈運(yùn)動后,呼吸次數(shù)增加的原因是為了(
)。A.獲得更多的氧氣
B.緩解肺的疲勞
C.讓心臟獲得更多的休息3.肺活量是人體發(fā)育是否健康的一個重要指標(biāo),關(guān)于肺活量,下列說法正確的是(
)。A.運(yùn)動后,肺活量大的人需要更長的時間才能恢復(fù)正常呼吸B.肺活量是指盡力吸一口氣后,再盡力呼出的氣體量C.經(jīng)常參加體育鍛煉,有利于身體健康,但不可以提高自己的肺活量4.我們在呼吸的時候,實際上是在進(jìn)行著氣體交換的過程,使(
)進(jìn)入血液,同時(
)排出體外。3.下圖是人體耳朵的結(jié)構(gòu)圖,請觀察并回答問題。1、在耳朵結(jié)構(gòu)中,收集聲音的是(
),將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號的是(
)。(填字母)2、悠揚(yáng)的琴聲是靠琴弦(
)產(chǎn)生的,琴聲是通過(
)傳到人耳的。3、在用氣球皮模擬鼓膜振動時,在氣球皮上撒一些細(xì)鹽是為了(
)。4、鹽粒的跳動和氣球皮周圍聲音的音量之間的關(guān)系是(
)。5、2020年3月3日,是第二十一個全國愛耳日,今年的主題是“保護(hù)聽力,終生受益”。保護(hù)耳朵的正確做法的是(
)。A.耳屎堵住耳朵會影響聽力,所以要經(jīng)常掏耳朵B.聽音樂時,佩戴耳機(jī)對耳朵有保護(hù)作用C.輕聲交流,不在他人身邊大聲叫喊4.看圖在括號里填序號,再連線題小腸(
)
食物運(yùn)輸?shù)耐ǖ揽谇唬?/p>
)
吸收食物殘渣中的殘余水分大腸(
)
把食物進(jìn)一步變成食糜胃(
)
把食物嚼碎食道(
)
促進(jìn)消化、吸收營養(yǎng)物質(zhì)參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.C6.A二.填空題1.力的大小;牛頓2.空氣;真空3.高;低4.強(qiáng);弱5.耳郭;鼓膜6.氧氣;肺三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.聲音;聲波;振動;信號;大腦六.簡答題1.用大小不同的力撥動同一根弦,弦的音調(diào)不變,振幅變化,改變了聲音的高低。2.聲音以波的形式傳播,當(dāng)聲波遇到物體時,會體物體產(chǎn)生振動,聲音就是這樣通過各種物質(zhì),從一個地方傳播到另一個地方的。3.人在運(yùn)動以后呼吸會加快,這是因為運(yùn)動會耗費(fèi)大量的氧,人是通過呼吸
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