部編版五年級語文上冊作文專項過關(guān)訓練

部編版五年級語文上冊作文專項過關(guān)訓練1.學習了本單元的《夜鶯的歌聲》《小英雄雨來》《一個中國孩子的呼聲》以及你在課外看到的有關(guān)戰(zhàn)爭的故事或影片……選一篇或一部你喜歡的，寫出你的感受，內(nèi)容要具體，語句要通順，要表達自己的真實情感。2.輕松習作。

我們每天都生活在愛的包圍中,在學校有老師、同學的關(guān)愛;在家里有父母親人的疼愛;在社會有陌生人的關(guān)心、幫助。請以“愛,就在身邊”為題,把自己受到別人關(guān)心、幫助的故事寫下來吧!別忘了通過具體事例,運用細節(jié)描寫抒發(fā)真情實感。3.要求：在我們的成長過程中，有許多的喜怒哀樂，許多事情的發(fā)生會帶給我們思考與啟發(fā)。請你記述其中的一個成長故事，寫一篇不少于450字的記敘文。4.題目:《我心中的秘密》提示:秘密,是指不公開的,別人不知道的事。這個秘密可能是自己曾做過的好事或壞事,也可能是自己內(nèi)心的某個要求或想法,相信同學們心中都有自己的“秘密”,而且是那么豐富多彩。要求:請通過一個具體的事例把自己心中的“秘密”寫出來。要真實,不說假話。5.習作。

我們周圍有許多美麗的地方，請把身邊的美景描繪出來介紹給別人吧！

寫的時候，試著運用從課文中學到的方法，圍繞一個意思寫。如：①我家小區(qū)里的小花園真美……②秋天的田野就像一幅色彩斑斕的圖畫……③家鄉(xiāng)的小河一年四季都是那么美……6.生活中處處充滿笑聲，在家里、在學校、在公園……是因為玩得開心，獲得成功，遇到喜事，還是因為贏得稱贊？是你笑，是他笑，還是大家笑？請選擇一件事情寫下來，題目自擬，400字左右。7.題目：一項______

的小實驗寫作要求：1、.將題目補充完整，可以填“有趣”、“驚險”、“成功”等詞語。2、把小實驗的經(jīng)過寫清楚，還可以寫寫自己做實驗時的心情和發(fā)現(xiàn)等。8.過節(jié)時，總不會缺少美食。小朋友，你能向大家推薦一種節(jié)日的美食嗎？請寫出制作的過程，注意用上恰當?shù)膭釉~。9.成長的過程中有歡笑，也有淚水；有收獲，也有教訓。那么，哪段經(jīng)歷給你留下深刻的印象呢？拿起筆，記下你成長的故事吧！不少于350字。10.生活是一本博大精深的無字之書，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆財富。請你以“______最珍貴為題，寫一篇記敘文。要求：①先補全題目，空缺處可填：友情、親情、善良、誠信、尊嚴……②內(nèi)容具體，寫出真情實感。③圍繞中心，用具體的親身經(jīng)歷的事例展開敘述，感情真實。④文中不得出現(xiàn)真實的人名。11.時間來去匆匆，請寫一句你平時積累的或創(chuàng)作的關(guān)于珍惜時間的名言送給你的同學。注意字體寫工整些喲！12.習作題目：我真______要求：先把題目補充完整，如，我真幸福、我真羨慕他（她）、我真后悔、我真難過、我真快樂等，寫一篇400字左右的作文。要表達出真情實感。13.聯(lián)系生活實際，把下面的句子寫具體。（字數(shù)在100字左右）除夕真熱鬧。14.四季美好的生活中，在校園、池塘、草叢、泥土里，你都會有新的發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，看誰寫得最有趣。題目自擬。15.題目：新的一年又到了，我們又長大了，在新的一年里，你最大的心愿是什么呢？請你以“心愿”為話題寫一篇習作，題目自定。16.題目：

真

要求：先把題目補充完整，如“我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思……”然后根據(jù)補充好的題目寫一篇作文。做到語句通順，書寫工整，不少于350字。17.如果母雞能在天空飛翔,如果螞蟻的個頭比樹還大,如果老鷹變得膽、小如鼠,如果蝸牛健步如飛,如果……這些動物的經(jīng)歷一定很奇特,它們的故事一定很有趣。

一旦動物失去了原來的主要特征,或是變得與原來完全相反,它們的生活會有什么變化?又會發(fā)生哪些奇異的事情呢?①選一種動物作為主角,大膽想象,編一個童話故事。②題目自擬。③書寫工整,語句通順。18.古人常說，"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，閱讀書籍能帶給我們很多感悟，哪本書讓你感悟最深呢？本次習作就請你寫一寫自己從這本書中獲得的感悟吧！要求:題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順"'19.習作。題目：夸夸我的______要求：把題目補充完整，填上你要夸的人。寫一件真實的事，通過語言、動作等描寫來反映人物的某方面品質(zhì)。20.以“讀《魯濱孫漂流記》有感”為題目，寫一篇讀后感。要求：詳略得當；抒發(fā)真情實感；不少于450字。21.在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人，如體貼入微的長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學……有時，即使是一個眼神、一個手勢、一句批評，也給予我們向上的動力，讓我們心存感激。請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝______”為題寫一篇習作，表達出自己的真情實感。400字左右。22.發(fā)揮想象，請你用自己的語言把小古文《守株待兔》寫成一個小故事。耕田人在“撿兔子一丟下農(nóng)具守株一結(jié)果什么也沒得到”的過程中心理是不斷變化的，請不要忘了寫出他的心理變化和感受??！23.生活中，你一定有許多好“伙伴”吧，可能是你的親朋好友，可能是你喜歡的小動物，可能是你彈了多年的那架鋼琴，可能是……你們一起玩耍，一起學習，一起遠足歡呼，一起度過難忘的時光。請自擬題目，通過具體事例寫出你和“伙伴”之間的故事。要求：內(nèi)容具體，語句通順，有真情實感，不少于400字。24.走過童年，同學們不知不覺學會了許多，學會了騎自行車、學會了畫畫、學會了干活、學會了理解、學會了感恩、學會尊重……在即將離開小學校園的時候回憶一下，這些是怎樣學會的，感受知何，請你選擇一件事寫出來。注意把題目補充完整，把經(jīng)過寫具體，寫出真實情感。題目：我學會了

25.任選一題作文①生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。本次習作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。注意事情發(fā)生的環(huán)境，寫清事情的發(fā)展變化，注意人物的語言、動作、心理活動描寫等，要表達真情實感。②讀了下面的短文，你有什么感受，以此為內(nèi)容，寫一篇400字以上的讀后感。

一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不愿意參加半晌的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。

他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”

“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。

“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯暨叄昂⒆?，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。

“孩子，你開錯了窗戶了。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”

恰好學校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。

是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟成功的大門。

26.從三類題目中任選一類、根據(jù)所給題目或自擬題目習作。（一）記實文：提示：在第1組組學習的4篇課文特別是2篇精讀課文的表達方法特點鮮明：《草原》的寓情于景、情景交融，《白楊》的借物抒懷、托物言志。要求：請你借鑒這些寫法，寫一篇習作來贊美值得尊敬、學習的某一類人；題目自定，要寫真人真事。（二）想象文。提示：仔細觀察教材第44頁這幅圖畫，想象正在進行的小足球賽的緊張、激烈、熱鬧場面，再把你看到想到的內(nèi)容寫下來。要求：想象豐富合理，描寫具體生動。（三）應(yīng)用文。提示：在第1組學過寫書信，你可寫信給遠方的小朋友，就如何開展好“手拉手”活動征求對方的建議；在第3組學過寫發(fā)言稿，你也可以寫一篇參加“六一”聯(lián)歡會作為班長代表全班同學發(fā)言的發(fā)言稿。要求：注意書信的格式和發(fā)言稿的場合。27.妙筆生花。（25分）你做過什么小實驗或者小游戲，向大家介紹一下吧。寫的時候可以用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式，把經(jīng)過寫清楚，還可以寫一寫自己的心情等。要求：字體工整，書寫規(guī)范。注意語句要通順，內(nèi)容要圍繞一個活動過程（一個意思）寫清楚。28.作文題目：一串快樂的音符睜大我們的眼情，你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂，快樂的故事無時無刻不在發(fā)生，快樂在人們身