重慶市2024-2025學(xué)年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期周考試題四_第1頁
重慶市2024-2025學(xué)年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期周考試題四_第2頁
重慶市2024-2025學(xué)年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期周考試題四_第3頁
重慶市2024-2025學(xué)年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期周考試題四_第4頁
重慶市2024-2025學(xué)年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期周考試題四_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Page9一、單選題(本題共有8個(gè)小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)。1.已知集合,則滿意的實(shí)數(shù)的個(gè)數(shù)為(

)A. B. C. D.2.已知復(fù)數(shù)滿意,則的模為(

)A.1 B.2 C.5 D.3.有一組樣本數(shù)據(jù),則(

)A.這組樣本數(shù)據(jù)的極差不小于4 B.這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)不小于4C.這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)不小于3 D.這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)等于34.已知函數(shù),若,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.5.已知等比數(shù)列的首項(xiàng),前項(xiàng)和為,且成等差數(shù)列,則(

)A.B.C.D.6.已知,則(

)A. B. C. D.7.函數(shù)的圖象如圖所示,且在與處取得極值,則下列說法正確的是(

)A. B.C.函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù) D.過點(diǎn)的圖象的切線有且只有1條8.已知點(diǎn)在棱長為2的正方體表面上運(yùn)動(dòng),是該正方體外接球的一條直徑,則的最小值為(

)A.-2 B.-8 C.-1 D.0二、多選題(本題共有4個(gè)小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對得5分,部分選對得2分,有選錯(cuò)得0分)。9.已知函數(shù),直線為圖象的一條對稱軸,將的圖象向左平移個(gè)單位長度后得到函數(shù)的圖象,則(

)A.的最小正周期為 B.C.的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱 D.的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱10.已知AB為圓的直徑,直線與y軸交于點(diǎn)M(A,B,M三點(diǎn)不共線),則(

)A.l與C恒有公共點(diǎn)B.是鈍角三角形C.的面積的最大值為lD.l被C截得的弦的長度最小值為11.如圖所示,在棱長為2的正方體中,點(diǎn),分別為棱,上的動(dòng)點(diǎn)(包含端點(diǎn)),則下列說法正確的是(

)A.四面體的體積為定值B.當(dāng),分別為棱,的中點(diǎn)時(shí),則在正方體中存在棱與平面平行C.直線與平面所成角的正切值的最小值為D.當(dāng),分別為棱,的中點(diǎn)時(shí),則過,,三點(diǎn)作正方體的截面,所得截面為五邊形12.已知函數(shù),則(

)A.的圖象關(guān)于y軸對稱 B.在上單調(diào)遞增C.的最大值為 D.沒有最小值三、填空題(本題共有4個(gè)小題,每小題5分,共20分)。13.已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,則.14.已知,滿意,,則.15.有甲、乙兩個(gè)加工廠加工同一型號零件,甲廠加工的次品率為,乙廠加工的次品率為,已知甲乙兩個(gè)加工廠加工的零件數(shù)分別占當(dāng)?shù)厥袌隹倲?shù)的45%,55%,現(xiàn)從當(dāng)?shù)厥袌錾想S意買一件這種型號的零件、則買到的零件是次品,且是甲廠加工的概率為.16.已知函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),且它們的和為0,則的取值范圍是.四、解答題(本題共有6個(gè)小題,共70分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明,證明過程或演算步驟)。17.在平面四邊形ABCD中,(1)若,求;(2)若求.18.隨著“中華好詩詞”節(jié)目的播出,掀起了全民誦讀傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典的熱潮.某社團(tuán)為調(diào)查高校生對于“中華詩詞”的喜好,從甲、乙兩所高校各隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,記錄他們每天學(xué)習(xí)“中華詩詞”的時(shí)間,依據(jù),,,,,分組,并整理得到如下頻率分布直方圖:

依據(jù)學(xué)生每天學(xué)習(xí)“中華詩詞”的時(shí)間,可以將學(xué)生對于“中華詩詞”的喜好程度分為三個(gè)等級:學(xué)習(xí)時(shí)間:(分鐘/天)等級一般愛好癡迷(1)從甲高校中隨機(jī)選出一名學(xué)生,試估計(jì)其“愛好”中華詩詞的概率;(2)從這兩組“癡迷”的同學(xué)中隨機(jī)選出2人,記ξ為選出的兩人中甲高校的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;(3)試推斷選出的這兩組學(xué)生每天學(xué)習(xí)“中華詩詞”時(shí)間的平均值與的大小,及方差與的大?。ㄖ恍鑼懗鼋Y(jié)論)19.已知數(shù)列滿意,且.(1)證明:是等比數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;(2)已知數(shù)列滿意,求的前項(xiàng)和.20.如圖,在矩形中,,,點(diǎn)是邊上的動(dòng)點(diǎn),沿將翻折至,使二面角為直二面角.

(1)當(dāng)時(shí),求證:;(2)當(dāng)時(shí),求二面角的正弦值.21.已知橢圓的離心率為,橢圓上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的最小距離是3.(1)求橢圓的方程;(2)是否存在過點(diǎn)的直線交曲線于兩點(diǎn),使得為中點(diǎn)?若存在,求該直線方程,若不存在,請說明理由.22.已知函數(shù),(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;(2)若是的微小值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.開州中學(xué)高2025屆數(shù)學(xué)周考試卷(四)參考答案1-4.BDAC5-8.BBCA9.ABD10.ABD11.ACD12.AC13.014.15.16.17.(1)在中,,所以,所以,在中,由余弦定理得.因?yàn)?,解?(2)如圖所示:

設(shè),則,在中,因?yàn)椋?,在中,,由正弦定理,得,即,所以,即,整理得,所以,?18.(1)解:甲高校隨機(jī)選取的40名學(xué)生中,“愛好”中華詩詞的頻率為:,所以從甲高校中隨機(jī)選出一名學(xué)生,“愛好”中華詩詞的概率為0.65.(2)解:由題知:甲高校隨機(jī)選取的40名學(xué)生中“癡迷”的學(xué)生有人,乙高校隨機(jī)選取的40名學(xué)生中“癡迷”的學(xué)生有人,所以,隨機(jī)變量ξ的取值為,1,2.所以,,,.所以ξ的分布列為012ξ的數(shù)學(xué)期望為(3)解:由甲乙高校的頻率分布直方圖可知,乙高校的學(xué)生每天學(xué)習(xí)“中華詩詞”的時(shí)間相對較長,且集中,所以,;19.(1)由,得,,,,,則是首項(xiàng)為4,公比為2的等比數(shù)列,由是首項(xiàng)為4,公比為2的等比數(shù)列,則,,即數(shù)列是首項(xiàng)為2,公差為1的等差數(shù)列,,則;(2),則.20.(1)因?yàn)?,,,所以,,,因?yàn)椋?,因二面角為直二面角,所以平面平面,又平面平面,平面,所以平面,又平面,所?(2)

取的中點(diǎn),在上取點(diǎn)使,由得,,故,,又因平面平面,平面平面,平面,所以平面,又平面,所以,故如圖建立空間直角坐標(biāo)系,由得,故,又,,則,故,,,,則,,由題知平面的法向量為,設(shè)平面的法向量為,則,得,令,得,,,設(shè)二面角的平面角為,則,故,即二面角的正弦值為.21.(1)由題意得,設(shè)橢圓右焦點(diǎn)坐標(biāo)為,設(shè)橢圓上一點(diǎn),,則,故,,因?yàn)?,所以,,故,故橢圓上的點(diǎn)到又焦點(diǎn)的最小距離是,所以,聯(lián)立與,解得,故,故橢圓的方程為.(2)假設(shè)存在過點(diǎn)的直線交曲線于兩點(diǎn),使得為中點(diǎn),設(shè),,則,兩式相減得,得,即,直線方程為,即.所以存在過點(diǎn)的直線交曲線于兩點(diǎn),使得為中點(diǎn),且該直線方程為.22.(1)若,則,的定義域是..令,則.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),恒成立,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號成立.所以的單調(diào)遞減區(qū)間為,無單調(diào)遞增區(qū)間.(2)的定義域?yàn)椋桑?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論