2025屆江陰山觀二中化學九年級第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆江陰山觀二中化學九年級第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質屬于純凈物的是A．自來水B．礦泉水C．冰水混合物D．汽水2．飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼(用X表示)和過氧化氫，它們混合時的反應方程式為：2H2O2＋X=N2↑＋4H2O，則肼(X)的化學式為()A．N2H6 B．N2H4 C．NH2 D．N2H4O23．分類是研究物質的常用方法。下圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圓圈表示純凈物，則下列物質屬于Z范圍的是A．紅磷 B．干冰 C．氯酸鉀 D．食鹽水4．建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是（）A．滅火方法的目的模型 B．原子模型結構C．物質分類模型 D．空氣組成模型5．下列實驗操作正確的是A．試管中加入固體 B．聞氣味C．生石灰與水反應 D．CO2驗滿6．下列有關化學用語表示正確的是A．2個氦原子：2He B．氨分子：C．2個鐵離子：2Fe2+ D．氧化鎂中鎂元素的化合價：7．金剛石、石墨和C．60物理性質差異很大的原因是（）A．構成它們的原子不同 B．構成它們的碳原子相同，但碳原子排列方式不同C．它們的組成不同 D．它們的用途不同8．下列各組物質中，帶點的同種元素的化合價相同的是()A．Cl2、NaClB．NH3、HNO3C．MnO2、KMnO4D．CO2、H2CO39．春節(jié)是我國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)活動的內容豐富多彩、形式多樣、熱鬧喜慶。下列活動過程中一定發(fā)生化學變化的是（）A．打年糕 B．剪窗花 C．放煙花 D．寫春聯(lián)10．硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+411．下列物質分類正確的是（）A．合成材料：合金、合成纖維、合成橡膠 B．有機物：甲烷、醋酸、葡萄糖C．酸堿指示劑：酚酞、石蕊、品紅 D．復合肥料：硝酸鉀、磷酸二氫銨、尿素12．2019年諾貝爾化學獎授予“為發(fā)展鋰離子電池”做出突出貢獻的三位科學家。當今市場上智能手機使用的鋰離子電池中，正極材料大多都是鈷酸鋰(LiCoO2)，鋰原子結構如圖2所示，下列說法正確的是A．在化學反應中鋰易得到電子，形成陽離子B．鈷酸鋰屬于氧化物C．鋰原子的核電荷數(shù)是3D．鈷酸鋰中鈷元素的化合價為+1價13．以科學原理和事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是A．物質世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質B．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物C．原子和分子都是構成物質的微粒，因此物質不是由分子構成，就一定是由原子構成D．CO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質也完全相同14．今年我國要求“公共場所全面禁煙”.非吸煙者往往會因別人吸煙而造成被動吸煙,這是因為()A．分子在不斷運動 B．分子之間有間隔 C．分子的體積很小 D．分子的質量很小15．下列實驗方案中，設計合理的是A．制取純凈的二氧化碳：將木炭在純氧氣中燃燒B．除去CuO中少量的炭粉：將混合物隔絕空氣高溫加熱C．鑒別水和過氧化氫溶液：取樣，分別加入少量二氧化錳D．驗證質量守恒定律：比較鎂條在空氣中燃燒前后固體的質量二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．（實驗回顧）18世紀末，英國科學家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內壁上出現(xiàn)了液滴。一年之后，拉瓦錫重復了他們的實驗，并做了一個相反的實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，得到了“易燃空氣”。這里的“易燃空氣”是指_____，拉瓦錫通過上述實驗得到的結論是_____。（實驗重現(xiàn)）某化學興趣小組的同學為了體驗科學家們探究的過程，在創(chuàng)新的基礎上，在實驗室中重做了上述兩個實驗，做法如下：實驗1：水的通電分解實驗，如圖1所示，接通電源，看到了兩電極上開始產生氣泡，一段時間后兩玻璃管內的現(xiàn)象是_____。實驗2：“易燃空氣”與氧氣混合后的點燃實驗。實驗室現(xiàn)有過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、鋅粒和圖2所示的常用儀器。（1）利用上述儀器和藥品制取較多量的“易燃空氣”，且可以隨時補充液體，你選擇的儀器有_____（填序號），藥品是_____，反應原理用化學方程式表示為_____。（2）該興趣小組的同學把“易燃空氣”與氧氣按一定比例混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，用電火花點火，順利完成上述實驗。（3）該興趣小組的同學決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進行探究，他們取7支試管，依次盛水90%（體積分數(shù)）、80%、70%……再用排水集氣法收集“易燃空氣”，而后分別把試管口移近酒精燈的火焰，實驗結果如下表所示：序號1234567“易燃空氣”體積分數(shù)（%）9080705020105空氣體積分數(shù)（%）10203050809095點燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱的爆鳴聲強的爆鳴聲強的爆鳴聲弱的爆鳴聲不燃燒不爆鳴分析表中信息可知，在混合氣體爆炸范圍內，“易燃空氣”的體積分數(shù)約為_____；所以我們在點燃“易燃空氣”之前必須要_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為測定某純堿樣品中（僅含有少量的氯化鈉雜質）碳酸鈉的質量分數(shù)，現(xiàn)稱取11.9g樣品放在燒杯中，加入50g水使之完全溶解。然后滴入稀鹽酸，當恰好反應時消耗稀鹽酸72.5g，產生了二氧化碳4.4g。試計算：（1）樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)（結果精確到0.1%）；（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。18．（8分）將agKClO3和bgMnO2混合加熱一段時間，稱得剩余固體質量為cg，則產生O2的質量為__________g，反應后MnO2的質量為_____g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）(1)小明同學根據(jù)下圖所示裝置進行實驗探究，回答下列問題。①用裝置B收集氧氣，則氣體應從___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧氣繼續(xù)探究鐵絲燃燒實驗，集氣瓶瓶底留少量水進行裝置D中的實驗，水的作用是______。③連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。Ⅰ若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，寫出A中發(fā)生的反應方程式______。Ⅱ若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,寫出F中發(fā)生的反應方程式______。此實驗可以說明蠟燭中一定含有______元素。(2)化學興趣小組的同學在實驗室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進行制取氧氣的研究，得到如圖所示的曲線圖。試回答:①寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a__________。②m點得到的氧氣主要是由分解_________(填“氯酸鉀”或“高錳酸鉀”)產生的，m~n段產生氧氣的速度明顯比0~m段加快，其原因是_______。③反應結束后所得固體混合物中質量分數(shù)最大的物質是_______。n點對應產生氧氣的質量x值是_____。(寫出計算過程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、自來水中含有水和可溶性雜質，屬于混合物，不符合題意；B、礦泉水中含有水和可溶性雜質，屬于混合物，不符合題意；C、冰水混合物只有水一種物質，屬于純凈物，符合題意；D、汽水中含有水和二氧化碳等，屬于混合物，不符合題意。故選C。【點睛】由一種物質組成的物質屬于純凈物，根據(jù)物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物2、B【詳解】解：由反應的化學方程式2H2O2+X═N2↑+4H2O，可知：根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，所以X的一個分子由2個N原子和4個H原子構成，則該物質的化學式可表示為N2H4。故選B?！军c睛】根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應的化學方程式，可以推斷反應中某物質的分子構成及物質化學式的確定。3、B【分析】整個大圈表示純凈物，x屬于單質；y屬于化合物；z屬于氧化物?！驹斀狻緼、紅磷屬于單質，錯誤；B、干冰是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，正確；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，錯誤；

D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，錯誤。故選B?！军c睛】物質包括混合物和純凈物，純凈物包括單質和化合物，化合物包括酸、堿、鹽、氧化物等。4、D【解析】A、滅火方法的目的是與空氣隔絕或設置隔離帶或降低可燃物周圍環(huán)境的溫度，故A錯誤；B、原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成，原子核由質子和中子構成，故B錯誤；C、物質分為混合物和純凈物，純凈物分為單質和化合物，故C錯誤；D、空氣主要是由氧氣和氮氣組成的，按體積分數(shù)計算，氧氣約占21％，氮氣約占78％，氣體成分約占1％，故D正確。點睛∶與空氣隔絕或設置隔離帶或降低可燃物周圍環(huán)境的溫度采取其中之一均可達到滅火的目的。物質分為混合物和純凈物，純凈物分為單質和化合物。5、B【詳解】A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。C、量筒不能用作反應的容器，故圖中所示操作錯誤。D、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，帶火星的木條現(xiàn)象不明顯，圖中所示操作錯誤。故選：B。6、A【詳解】A.元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，2個氦原子：2He，選項正確；B.氨分子：NH3，表示銨根離子，選項錯誤；C.離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。2個鐵離子：2Fe3+，2Fe2+表示兩個亞鐵離子，選項錯誤；D.元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右。氧化鎂中鎂元素的化合價：，選項錯誤。故選A。7、B【詳解】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的純凈物，物理性質差異很大的原因是：構成它們的碳原子相同，但碳原子排列方式不同；故選：B。8、D【詳解】A、氯氣中的氯元素的化合價為0，氯化鈉中氯元素的化合價為-1價，二者不相同，錯誤；B、氨氣中氮元素的化合價為-3價，硝酸銨中氮元素的化合價為+5價，二者不相同，錯誤；C、二氧化錳中錳元素的化合價為+4價，高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價，二者不相同，錯誤；D、二氧化碳中碳元素的化合價為+4價，碳酸中碳元素的化合價為+4價，二者相同，正確；故選D。9、C【詳解】A、打年糕過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。B、剪窗花過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。C、放煙花過程中有新物質生成，屬于化學變化。D、寫春聯(lián)過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選C。10、D【詳解】鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設硅元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價。

故選D。11、B【詳解】A、合金不屬于合成材料，只是簡單的將金屬與金屬（非金屬）熔化融合，屬于金屬材料，選項錯誤。、B、甲烷、醋酸、葡萄糖均是有機物，選項正確。C、酚酞試液遇堿顯紅色，遇酸不變色；石蕊試液遇酸顯紅色，遇堿顯藍色；品紅遇酸和堿都不顯色，不是酸堿指示劑，選項錯誤。D、含有K、N、P兩種元素或三種元素的肥料稱為復合肥，尿素化學式為CO（NH2）2,只含有N元素，為氮肥，選項錯誤。故答案選B。12、C【詳解】A、鋰原子最外層有1個電子，在化學反應中鋰易失去電子，形成陽離子；故選項錯誤；B、根據(jù)鈷酸鋰化學式可知，鈷酸鋰中含有鋰、鈷、氧3中元素，不屬于氧化物；故選項錯誤；C、鋰原子的核電荷數(shù)=質子數(shù)=3；故選項正確；D、鈷酸鋰中，鋰顯+1價，氧顯-2價，設：鈷酸鋰中鈷元素的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，則有（+1）+x+（-2）×=0，則x=+3；故選項錯誤；故選：C。13、B【詳解】A、元素組成物質要遵循物質的結構規(guī)律，不能隨意拼湊，推理錯誤；B、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，如果該物質只含有一種元素，不可能是化合物，推理正確；C、構成物質的基本粒子包括分子、原子和離子等，推理錯誤；D、一氧化碳和二氧化碳雖然組成相同，但分子構成不同，所以化學性質不相同，推理錯誤。故選B。14、A【詳解】非吸煙者往往會因別人吸煙而造成被動吸煙，這是因為分子在不斷運動。故選A。15、C【分析】選擇實驗方案設計合理的?！驹斀狻緼、制取純凈的二氧化碳：如果用木炭在純氧氣中燃燒產生二氧化碳，隨著反應的進行，氧氣的量會越來越少，當氧氣不足時，就會產生一氧化碳，導致制得的二氧化碳不純，不符合題意；B、除去CuO中少量的炭粉：將混合物隔絕空氣高溫加熱，CuO會與炭粉反應，雖然除去了炭粉，但部分CuO被還原成銅，不符合題意；C、鑒別水和過氧化氫溶液：取樣，分別加入少量二氧化錳，有氣泡產生的是過氧化氫溶液，沒有氣泡產生的是水，設計合理，符合題意；D、驗證質量守恒定律：比較鎂條在空氣中燃燒前后固體的質量，反應物漏算參加反應氧氣的質量，設計不合理，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、H2水是由氫、氧元素組成的氣體體積比是1：2ABDF鋅、稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑10%~70%檢驗純度【詳解】實驗回顧：氫氣具有可燃性，這里的“易燃空氣”是指氫氣，氫氣燃燒生成水，可得出的關于水的組成的結論是水由氫、氧元素組成的；實驗1（1）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，所以一段時間后兩玻璃管內的現(xiàn)象是：氣體體積比是1：2：實驗2（1）實驗室制取氫氣的樣品是鋅和稀硫酸，反應物是固體和液體，反應條件是常溫，且可以隨時補充液體，生成的氫氣密度比空氣小，可用向下排空氣法，選擇的儀器有ABDF，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（3）根據(jù)表格提供的信息可以看出，氫氣的體積分數(shù)10%～70%的范圍內會發(fā)生爆炸，所以我們在點燃“易燃空氣”之前必須要檢驗純度?！军c睛】電解水實驗中，正極產生氧氣、負極產生氫氣，與電源正，負極相連的試管產生的氣體體積比約為1：2。概括為：“正氧負氫體積比1：2”。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）恰好反應時消耗的碳酸鈉的質量為x

有106：44=x:4.4g，解得x=10.6g；

樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為

答：樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)89.1%

（2）反應后溶質只有氯化鈉，設反應后的氯化鈉的質量為y

有117：44=y:4.4g，解得y=11.7g；

反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為

答：反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為9%?！驹斀狻浚?）詳見答案。（2）詳見答案。18、a＋b－c;b【詳解】該反應為氯酸鉀氯化鉀+氧氣，根據(jù)質量守恒定律反應物質量之和與生成物質量之和相等。氯酸鉀的質量為ag，氯化鉀的質量=剩余固體的質量—二氧化錳的質量=(c-b)g，因此按照質量守恒定律ag=(c-b)g+m氧氣，則m氧氣=[a-(c-b)]g=(a+b-c)g。因在該反應中，二氧化錳作為催化劑，催化劑定義為“反應前后物質的質量和化學性質不改變”，因此反應后MnO2的質量=反應前MnO2的質量=bg四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、b防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O碳酒精燈高錳酸鉀