學校預防傳染病應(yīng)急預案樣本（2篇）

第3頁共3頁學校預防傳染病應(yīng)急預案樣本秋冬季節(jié)是流感的多發(fā)季節(jié)，特別是秋季，天氣陰晴不定，溫度忽高忽低，對人的身體健康影響極大，容易發(fā)生群體性感冒、發(fā)燒、腹瀉等突發(fā)情況，有很多防不勝防的潛在的疾病出現(xiàn)，這對學校的傳染病、流行疾病應(yīng)急處置能力，提出了相當高的要求。學生抵抗疾病能力低，容易導致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此，學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應(yīng)急預案，作出應(yīng)急反應(yīng)，維護正常的教育秩序。一、校傳染病防治工作領(lǐng)導小組組長：郭明哲副組長：柴翠蘭(政教主任)郭啟定(教導主任)成員：趙杰郭俊梅郭俊波張菊花二、傳染病預防1、針對學校人口密集的特點，、容易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如流感，病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。2、每天____開展校園衛(wèi)生徹底清掃，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。3、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。三、傳染病疫情報告堅持晨、午檢制度，加強監(jiān)測報告，操作上以“一問、二看、三摸、四量”為基礎(chǔ)，及時跟蹤特殊學生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真____自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。做到一天兩次一個不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療，嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學校短期內(nèi)學生因病缺席異常增多(一學校達____人以上)或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達____例時，學校應(yīng)在____小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當?shù)丶部貦C構(gòu)報告。四、傳染病控制措施1、廣泛宣傳相關(guān)預防和治療知識，增強師生認知能力，提前防控，減少恐懼心理。2、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。3、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，或到衛(wèi)生院處理和采取必要的預防措施。4、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。5、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理，并結(jié)合當前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。6、做好學生缺勤，排查登記。各班教師每天做好本班學生的出勤情況的統(tǒng)計，并及時報告校專衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人李芳菲。7、做好已發(fā)病學生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學生的病情，協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑衛(wèi)生院證明，方可返校復學。8、做好學校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒，對教室、走廊、樓梯、辦公室、廁所等公共場所用“84”消毒液消毒。9、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。10、本校教職工和學生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即上報校長，按有關(guān)規(guī)定上報薛集鎮(zhèn)中心學校、市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進行緊急處置。五、傳染病防治監(jiān)督檢查學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關(guān)職責落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發(fā)生傳染病流行事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究其的責任。學校預防傳染病應(yīng)急預案樣本（二）傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實際，制定此傳染病防控措施和應(yīng)急預案一、遵循預防為主，狠抓措施落實1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。(1)通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?2)利用健康安全教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。2、____全校教職工傳閱學習有關(guān)法律法規(guī)，增強教職工法律意識和責任感。3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。二、應(yīng)急處理預案1.____機構(gòu)1、學生或教職工一旦出現(xiàn)水痘，風疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒或一個宿舍中同時有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動預警機制，加強監(jiān)控，如多個班級出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向教育局、當?shù)匦l(wèi)生所和市疾控中心報告。3、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應(yīng)急預案，在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或醫(yī)生立即通知市疾控中心。市疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護送去醫(yī)院。4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)立即通知市疾控中心，按醫(yī)囑利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。5、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。7、如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及市教育局決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待____部門和市科教局的處理意見。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開始工作。②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。③疫情調(diào)查。學校密切配