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文檔簡介
績效管理有用工具與方法
第一講績效管理面臨的問題(上)
績效考核中的三類障礙(一)
(-)技術問題
技術問題是指那些通過轉變技術手段就能解決的問題。在績效管理中,這類問題通常由
人事經理轉變工作模式和工作方法予以解決。
1.權重避難
*權重避難的內涵和影響
權重避難是指在打算員工績效考核的權重時,主管實行爭論的方法,為尋求部門平衡,
賜予員工普遍過高評價的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象對于業(yè)績優(yōu)秀的員工來說,是不公正的。同時.,它
也不符合企業(yè)的根本利益,不利于企業(yè)進一步的進展。(具體對策,參見最終一講中的介紹。)
那么,設計權重時,應當留意的事項有哪些呢?
*設計權重的主體
圖1-1設計權重的主體
【圖解】
上圖表示的是設計權重的主體,他們是:人力資源部——提出指導性意見;員工—主管在作出打算
前要與之溝通;主管——最終打算業(yè)績所占的比例。
*設計權重的本質
本質上,設計權重的過程就是這三個利益主體相互博弈的過程。
①對于員工來說:
員工不會蜴予很難的工作以較大的權重。由于,這將意味著他們拿到績效工資的機會和
數額都會變得很少。
②對于主管來說:
主管考慮到年終員工要對自己進行民意評價,為了不得罪人,部門主管有可能無視員工
的實際績效,實行“折中”的方式,給出整個部門都非優(yōu)即良的成果。
所以,盡管員工和主管作為兩個利益主體,表面上是對立,本質上卻是全都的0這也就
消失了所謂的權重避難的現(xiàn)象。
③對于人力資源部門來說,
他們盼望公正G勺解決績效考核的問題,針對權重避難的現(xiàn)象,他們提出了末位淘汰等方
法,力求加強考核的區(qū)分度。
*設計權重時應當遵守的原則
在滿分是100的指標體系中,權重最小不能小于5機由于,假如權重小于5%,指標的
變動很有可能被意識不到。最大的權重一般不超過35%。否則,會使員工的精力過于集中。
因此,權重的變化區(qū)間應當為:5%~35機
2.目標平移
,目標平移的內涵及表現(xiàn)
目標平移這種現(xiàn)象是指主管對交予的部門目標未依據因果關系進行分解,而是依據人頭
進行了簡潔的安排。
比如,公司考核研發(fā)部門的“項目完成率”這個指標,假如發(fā)生目標平移現(xiàn)象則會表現(xiàn)
為:主管不對指標進行分解,而是依據人頭將研發(fā)部門“項目完成率”指標安排為“員工甲
的項目完成率”、“乙的項目完成率”,以及“丙的項目完成率”這三個指標。
*目標平移的對策
首先是選擇指標,然后是分解指標。
選擇指標時,要考慮到指標資源是有限的,所以,考核并不是考核本職工作,而是考核
本職工作中那些難度較大、對提高績效有意義的指標。也就是說,員工一貫完成得很好的指
標是不用考核的。
3.目標無因果
目標有因果是指部門主管的目標和員工的目標,以及上級的目標有肯定的因果關系。反
之,目標無因果是指這三者的目標之間不成因果關系,它表現(xiàn)為員工指標的完成狀況,對主
管和主管上級的影響并不明顯。目標無因果現(xiàn)象也是指標從下往上制定過程中一個最大的問
題。
其次講績效管理面臨的問題(下)
績效考核中的三類障礙(二)
(-)制度問題
人事經理的主要工作之一就是設計制度,而設計制度有時會產生一些普遍性的錯誤,這
些錯誤包括:
[考核無監(jiān)督
這種錯誤表現(xiàn)為:設計完制度,但是缺乏對制度執(zhí)行的監(jiān)督。制定的制度和對制度的監(jiān)
督是不同的,由于制度是事先制定好的,屬于事先管理;而對制度監(jiān)督是在對比制度,屬于
事后管理。
2.只考核業(yè)績,不考核方法
這種錯誤表現(xiàn)為:人事經理不對主管進行績效考核方法的輔導,只對主管要求考核的結
果。
3缺乏雙重監(jiān)督
這種錯誤表現(xiàn)為:只對被考核者進行考核,缺乏對考核者的考核。正確的做法應當是雙
重監(jiān)督:用考核來監(jiān)督員工業(yè)績,用考核來監(jiān)督考核者對下屬的管理。
【自檢1-11
你們是怎么監(jiān)督員工的?并且,這種監(jiān)督是否全面?
見參考答案1T
(三)觀念問題
不僅要輔導員工方法,更重要的是轉變員工的觀念,也就是要在他們的頭腦中樹立崇尚
數據和對指標量化的觀念。在現(xiàn)實工作中,卻存在著對考核誤會的一些觀念問題。
1沒有測量習慣
在績效管理的實踐中,大家往往更信任閱歷,而不是數據,更沒有測量的習慣。但實際
上,一方面,閱歷也有靠不住的時候,究竟它代表的是過去,而非現(xiàn)在和將來;另一方面,
即便有時候閱歷是有用的,但是有閱歷的人也往往并不情愿將自己最拿手的閱歷傳授給別
人。
2.感恩型領導居多
中國式的管理者,特別在意感情和情面,這種管理模式被稱作感恩式的管理,這和西方
的人際交往規(guī)律是不同的。由于,西方人際中的施受有一種平均的感覺,而中國人之間的交
往則是別人的滴水之恩,自己必將以涌泉相報。因此,曾國藩經過爭論曾這樣總結道:“多
施少受”。即別人對你好,你就接受。這并非是明智之舉。
【案例】
在許多單位常常會消失這樣的狀況,領導說:“來,正好搭我的便車,我把你們送回家?!边@時候,作
為員工的你是否答應呢?
事情是一分為二的,答應生領導的車,是和領導接近的好機會;但是,另一方面,一旦接受領導的好
意,也就意味著有朝一日肯定要回報領導。
這種受恩于人的狀況,產生的風險是很大的。由于中國回報的規(guī)律,就是講究滴水之恩必將涌泉相報,
滴水跟涌泉之間有許多倍的關系。也就是說,一旦搭領導的車回家,領導對你回報的期望值會變得很高,
而且你受得越多,他的期望值會越大。以后無論你是加班,還是過節(jié)給他送禮,領導都會覺得你這樣做是
應當的。
因此,明智的做法,應當是——多施少受。
3.改進方法不到位
克服這三類問題,有各種不同的方法,只要能夠達到同一個目的,就是可行的方法。比
如,在制度問題方面,就不肯定非要實行末位淘汰,強制把人分成五類這一種方法。
解決績效管理中三大問題的對策
績效管理中的三大問題主要是制度問題、技術問題和觀念問題,針對不同的問題有不同
的解決方式:
1.解決制度問題的對策
解決制度上的問題要從根源上入手。
,首先,要選擇一種績效管理模式。
常見的績效管理模式有:平衡記分卡、目標管理模式和關鍵業(yè)績指標分解模式。
*然后,構建績效管理體系,并且,借助''圖、庫、卡、單”工具進行有效管理。
圖卜3解決制度問題的對策
2.解決技術問題的對策
解決技術問題,也就是要培訓管理者把握績效工具,抓好績效管理關鍵掌握點.常見的
績效工具有:分解圖、指標庫、目標卡、跟蹤單。
3.解決觀念問題的對策
解決觀念問題就是要從感恩型領導轉變到變革型領導。
選擇績效考核模式
績效考核當中的規(guī)律程序是首先選擇一種考核模式。由于,不同的模式,打算了不同的
績效考核方法。
(-)三種考核模式
從大的角度來講,有三種考核模式可供選擇:
1.綜合平衡記分卡模式
這種模式源于美國,實質是一種戰(zhàn)略工具。它有四個角度:財務表現(xiàn)、內部管理、員工
學習和客戶滿足。
圖2-1綜合平衡記分卡模式
2目標管理模式
這種模式源于日本,在目標管理中,指標分解的方向是自上而下的,它的難點不在于目
標的制定,而在于目標的分解。至于目標的執(zhí)行狀況,就不屬于績效考核體系本身能夠解決
的問題了。
3.關鍵業(yè)績指標分解模式
在這種模式中,指標分解的方向是自下而上的,它的核心在于始終圍繞關鍵職責進行考
核。
(-)各種模式的優(yōu)勢與使用條件
1.三種模式的比較
綜客平衡記分卡模式、目標管理模式和關鍵業(yè)績指標分解模式,它們在工具技術、使用
條件和主要優(yōu)勢方面均存在著差異:
表2-1三種考核模式的比較
常用方法工具技術使用條件主要優(yōu)勢
綜合平衡計四角度指標基礎管理到位關注長期
分卡設計
目標管理目標分解、杜任務性明顯組織目標到個人目
邦分析標
KPI法格利波利四職責顯著崗位核心職責
分法
2.模式兩兩比較
*平衡記分卡和目標管理
對于任何部門來說,并非都能涵蓋平衡記分卡的四個方面。運用平衡記分卡從企業(yè)層面
往下分解通常是有效的,但是一般分解到部門以下的層面,它的作用就基本失效了,這時候,
就需要轉而運用目標管理模式。
*目標管理和KPI法
目標管理和關鍵業(yè)績指標分解模式二者的考核難點不同:
①目標管理更留意目標的分解,而關鍵業(yè)績指標分解模式更留意抓住關鍵職責。
②目標管理的目標是上級蜴予,部門再依據目標往下進行分解,而關鍵業(yè)績指標模式
的目標則是崗位本身所具有的。
所以,在現(xiàn)實的績效管理實踐中,一個崗位的考核指標常常是自身的目標和上級賜予目
標的結合體。
表2-2目標管理和KPI法的比較
目標管理KPI法
難點目標分解抓住關鍵職責
目標上面賜予的崗位本身有的
(三)模式選擇中的留意事項
1.三種模式兼顧
在做績效考核的時候,這三種模式應當予以兼顧。由于,所謂的某種模式只是一個名詞
而已,使用者不應當套用一種模式來管理企業(yè),而是可以選取各種模式當中比較有效的部分
來使用O
2.相對比較和確定比較之間沒有可比性
比如,回款率這個指標先預定為50%,考核這個指標是否完成,屬于確定比較;假如把
大家的完成狀況,再評出個優(yōu)良中差,這時就屬于相對比較了。
目標管理屬于確定比較;而關鍵業(yè)績考核模式屬于相對比較。比如,一般考核指標被分
成優(yōu)、良、中、差、很差五個檔,比例分別是5%,15%,60%,15%,5%o有一個假設,通常
企業(yè)80%的業(yè)績是由20%的關鍵員工完成的。因此,只嘉獎指標為優(yōu)和良的職工
(5%+15%=20%)。
總之,相對比較和確定比較沒有可比性.由于他們的理論假設不同,數字基礎不同,它
們也就不能在一個平臺相提并論了。
【案例】
一個主管銷售的大區(qū)經理所在的企業(yè)搞五邊形考核(包含五個指標),然后,再把全部大區(qū)的平均數算
出來。凡是結果在這個區(qū)域里面的,一律沒獎金,凡是在這個區(qū)域外邊的,也就是在平均數外邊的,才可
能有獎金。這里運用的考核方法就是相對比較。
3.模式選擇要強調簡潔
假如把人分成優(yōu)、良、中、差和很差這五類,考核會變得很簡單,由于劃分時并沒有確
定指標可參考,是一種相對比較。因此,為了降低難度系數,建議接受271法則:這種方法
把員工分成優(yōu)、中、差三類,它們分別占20%、70%和10%。這樣就減化了考核的分類,使得
操作更加簡潔。
第三講構建績效管理體系的工具(上)
構建績效管理體系
接下來,其次步就是構建績效管理體系,借助“圖、庫、卡、單”工具進行有效管理。
(-)指標分解圖
指標分解圖中,每個指標都被賜予一個標記。在每個數字標記中,數值的大小代表指標
類型的個數,數值的位數代表指標之間的層次關系。
圖2-2指標分解圖
1.指標分解的步驟
*從決策層開頭,把經營班子中分管的副總設為1,一般三到五個指標即可。如圖,
盈利率設為1;
*分解到主管中層,一般為兩位數字。如圖,市場份額設為L1;
*分解到部門崗位,一般為三位數。如圖,人工成本設為2.1.1;
*還可以依據平衡記分卡包括的四個角度,賜予一個固定的數,代表指標的屬性。
2.分解圖的好處
有了指標編碼,實際上就等于找到了管理指標的一張網。比如,假如代碼為1.2.1.2.3.3
的指標完不成,從其代碼就能知道它會影響分管領導陳某和部門主管王某的績效。
(-)指標庫
1.指標庫的字段定義
可以定義為如下的字段:分管領導、部門、崗位名稱、指標類型、指標屬性、關鍵業(yè)績
領域、指標名稱、指標定義、計算公式、指標收集、指標來源、指標核對、統(tǒng)計周期、統(tǒng)計
方式、相關說明。
2.指標庫管理的功能
指標庫管理是對指標進行全面系統(tǒng)的管理,它有兩個功能:
,查尋功能
依據不同的字段,也就是依據關鍵業(yè)績領域來進行查尋,這樣可以有效地實現(xiàn)目標編碼
的功能。所謂“關鍵業(yè)績”是指實行指標庫管理時,把全部指標分成:分管領導、部門、崗
位名稱、指標類型、指標屬性等工作模塊。
獲得關鍵業(yè)績指標的途徑就是:在撰寫崗位說明書中的工作職責時,每一條都加一個四
到六個字的二級提綱,再陳述幾句話。比如:給財務方案加上一個二級提綱,上報報表,再
去描寫怎么上報,上報哪些表。這樣關鍵業(yè)績領域也就找到了。
*統(tǒng)計功能
統(tǒng)計功能體現(xiàn)在如下指標,它們包括:
①分類統(tǒng)計類指標:分成年平均、部門平均、不同指標類型平均等指標。
②評價類指標:連續(xù)優(yōu)秀指標、連續(xù)差的指標、波動大的指標自動匯報,實現(xiàn)指標動
態(tài)管理。
其中,連續(xù)波動大的指標,是指“今日優(yōu),明天差”業(yè)績波動大的指標,這樣的指標
被認為是重點指標。在六西格瑪管理中同樣提倡“盯住偏差”。
此外,查詢只是靜態(tài)的查詢,還要實現(xiàn)動態(tài)的管理,也就是說,指標是活的,要常常淘
汰指標。
③橫向比較類指標:各部門達優(yōu)率、完成率等。
【案例】
從對培訓的效果進行考核,看指標的動態(tài)管理。
考核培訓效果,可以從學習層面入手。通常首先使用考試“通過率”這個指標。隨著大家對業(yè)務學問
嫻熟程度的不斷提高,當有90%以上的人都能順當通過考試時,由于它的區(qū)分度下降,就要選取新的指標。
通過逆向思維,可以選擇“考試未通過率”這個指標,它的值等于1臧去通過率。這種運用減法的方
法,削減了計算的簡單性。
再到后來,大家對此類考試題目已經是輕車熟路,基本上都能通過了。這時,舊的指標就必需淘汰,
引進新的指標“優(yōu)秀率”。
一些企業(yè)的優(yōu)秀率不光要求作為個人要考到80分以上,而且整個部門的考核優(yōu)秀率要達到肯定的百分
比,否則,達優(yōu)的大家也要陪著沒有達優(yōu)的大家重考一遍,這稱為“陪考制度它有利于轉變從前人們不
情愿去參與考試,且考前不學習突擊背的風氣,形成班組長領著大家考前集體學習的氛圍。
總之,要依據企業(yè)實際,具體設計和變動指標,但并不是全部指標都能夠運用動態(tài)管理。對于考核培
訓效果來說,培訓數量和培訓準時性的考核是不能變的。
第四講構建績效管理體系的工具(下)
(三)目標卡
表2-3目標卡的應用
1.目標卡的總體結構
首先,是目標卡的表頭,它不體現(xiàn)崗位名稱。其次,表頭底下一欄是說明欄,說明欄有
部門、崗位名稱、工作內容、指標標準、考核周期、考核方式、考核結果、參考分數和權重
等模塊。
其中,說明欄的設計和填寫有幾個關鍵點:
,工作內容考核的是工作模塊
工作內容就是指關鍵業(yè)績,而且考核的是工作模塊,而不是指標本身。由于,指標名稱
是變化的,而工作模塊是較穩(wěn)定的。
,指標標準不是指標而是目標
目標和指標是不同的。目標是指標的標準,也就是將指標量化之后才是目標。因此,定
義指標,只要把它的名稱寫好,計算方法寫好就行;至于指標的達標程度一一目標,它定義
的則是不同種類、不同標準的指標,并且要用量化的方法予以解決。
【自檢2-1】
推斷下列哪個是指標,哪個是目標。產品合格率是,合格率是90%是。
見參考答案2T
,權重要有一個參考分數
由于,當實際狀況和指標標準不符時,就可以以參考分數為準給一個具體分數,且打分
時肯定要拉開差距。
*備注兩欄合一欄
把“主管評價”、“個人評價”合為“主管評價”一欄。
由于是兩個不同的利益主體,兩者的評價很可能有不全都的狀況。為了削減沖突的可能,
首先,在制定目標的時候,就要留意量化。其次,對被考核人對考核結果的意見,可以設三
個小方框(同意,不同意,保留意見),供被考核者選擇劃勾。當沖突不行調和時,以主管
的意見為準。
2仍需要留意的問題
以上面的“科技信息部科技專責崗位績效評價指標”為例,進行具體介紹。
*不要與考核者無關的信息
比如,沒有必要列出考核的周期、考核者、考核的方式。如圖中,列出“年度”就是無
用信息。
*內容不要重復
如表2-3,已經在標題中消失的名稱''科技信息部科技專責崗位績效評價指標“,又一次
消失。
*指標和目標不要混亂
如表2-3,在指標一欄中,只要描述性的內容就行,不需要量化,而''公司QC小組注
冊率250%,QC成果發(fā)布率250%"明顯是目標,而不應當放入指標一欄中。
,設計指標標準檔次時的正負激勵問題
假如指標標準定四檔,分別是優(yōu)良中差,良給80到90,中給70到80,關鍵是優(yōu)和差
應當給多少分,才能體現(xiàn)正負激勵呢?
優(yōu)不肯定局限于90到100分,也可以給150分。而且,不同部門之間優(yōu)的分數也應當
不一樣。比如,經營類部門的指標既量化,又客觀,實際考核操作起來較難;而人力資源部,
坐在辦公室里,假如經營完成好是150分,人力資源部就是100分,雖然指標沒有可比性,
但是分數比經營部門的低。這其中,有肯定道理。由于不同部門對企業(yè)的貢獻是不一樣的。
一線是生產類,營銷類,他們制造成果;二線是職能類,比如,人力資源部就屬于這個類型。
三線是服務支持類,比如,食堂、幼兒園;第四線是家屬。
同理,假如干得差就給60嗎,將這個分數乘以系數,還是會得到肯定的錢數,起不到
負激勵的作用。因此,應當考慮差給零分,或者給60分以下,比如,一20分,這就意味著
是在''扣分",而不是在''給分”。
總之,賜予參考分數:從負值到正值,甚至大于100分,這才能體現(xiàn)正負激勵。
(四)跟蹤單
跟蹤單的作用在于監(jiān)督執(zhí)行。它是用來反映員工的績效完成狀況的。
考核肯定要有監(jiān)督,但實際上監(jiān)督別人并不簡潔。有如下的技巧手段可以參考運用:
檢查”:可以通過深化群眾獲得信息;
,''互查":采用它來抓線索;
抽查":選擇代表性的任務進行;
舉報J想調查領導干部時常實行的手段。
總之,一般的監(jiān)督由檢查、互查和抽查組成。
培訓管理者把握績效工具(一)
(-)經營班子如何考核
經營班子的考核模式一般是“雙考核”,即效益效率雙考核。盡管只有兩類型的指標,
但是應當留意,指標分類的個數是次要的,內容才是關鍵。
—一方面,考核''效益",它等于收入與利潤之和;
,另一方面,考核''效率”,就是對管理力度進行考核,應當針對企業(yè)年度中,那些涉
及企業(yè)命脈、又急需改進的主要問題來進行。
由于企業(yè)面臨的問題是在不斷變化的,因此,在雙考核中,效率指標常常變化,而效益
指標則相對穩(wěn)定。
【案例】
對一家汽車制造企也的經營班子進行考核,一方面,要對其“效益”進行考核,有如下指標:“銷售收
入”、“稅息前利泄”、“庫存降低率”、“物流費用累計降低率”和“制造成本降低率另一方面,還要考核
“效率”,包括:收入、庫存等指標。
【自檢3-1】
試為一家屬于食品德業(yè)公司的經營班子設計考核指標。
見參考答案3-1
參考答案3-1
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對其效益的考核指標如下:銷售收入、稅息利潤等。
對其效率的考核指標如下:營業(yè)費用率、管理費用率。由于,對于食品德業(yè)來說,成本
的掌握最難得。
(-)指標的量化
指標從量化的角度,可以分成數量指標、比率指標和增減率指標這三種類型。其中,增
減率指標的可用性更強,這是由于:
,增減率指標掌握的績效要素最多。
數量指標掌握了1個績效要素,比如,培訓次數;比率掌握了2個要素,即分子和分母;
增減率,掌握4個績效要素,即當期和前期的比率。因此,增減率掌握的績效要素最多。
,增減率指標計算最難。
比如,以前有1000萬,現(xiàn)在新增200萬,一共就是1200萬;再增加200萬,是1400
萬......,每次增加的都是200萬,增加額并沒有發(fā)生變化。
依據增減率,假如改為每年增加20%,今年是1200萬,再增加20%,這時,就不是1400
萬了,而是1440萬。
也就是說,在增加的數量指標和增減率指標二者恒定的狀況下,增減率指標在數量上肯
定大于數量指標;換句話說,假如要使最終的數量不變,增減率就肯定要變,由于二者計算
的基礎不同。
*從掌握績效的質量和保持指標持續(xù)性上來看,增減率最抱負。
第五講主管需要把握的指標量化方法
培訓管理者把握績效工具(二)
(三)分解指標的方法
1.績效指標的四分法一格里波特四分法
*四分法的基本內容
格里波特四分法是從1996年開頭被廣泛應用的。它的理論前提是:將多數崗位都劃分
為四個關鍵的業(yè)績領域:第一、數量緯度,包括總量、單位數量(包括比率);其次、質量
緯度,包括精確性、優(yōu)越性和創(chuàng)新性;第三、成本緯度;第四、時效緯度,也就是任務完成
得準時。
圖3-1格里波特四分法
【案例】
運用格里波特四分法對一線水車司機設計考核指標。
第一、數量緯度方面,包括對草總數和單位數量的考核。首先是要對草的數目總量進行考核,可以依
據草的畝數、灑水的噸數、澆地的面積,還可以通過開車的路程、耗費在路上的時間來計算。其次,還要
考慮單位數量,比如單位畝數的用水量。
其次、質量緯度方面,包括對草培護的精確性和創(chuàng)新性的考核。首先要考核精確性,也就是無平安事
故。其次,草生長的狀況。假如以半天為準,這樣選擇評估:A草長得很好;B草長得次好:C草長得不太
好;D草長得很差;E草死了。這明顯是不行的,應當對草的培護進行量化。一般角度有兩種,一種是草的
生長率,一種是草的死亡率,這二者計算的簡單程度不同,考核的對象也不同。正確的做法應當是考核草
的死亡率,這樣有利于簡化考核的難度。其次,還可以通過衡量工作是否有改進來考核草培護的創(chuàng)新性。
第三、成本緯度方面,包括車輛的費用、人力成本和管理成本。汽車司機的用水量,不在考核的范圍
之內,由于湎水數量跟質量是沖突的,只要設施完好,不漏水即可。真正和汽車司機有關的是車輛的費用,
包括汽油和汽車保養(yǎng)費的節(jié)約。除此之外,還有人力、管理成本。
第四、時效緯度方面,包括考核汽車司機依據天氣日照和濕度給草本灑水的頻率,也就是完成工作所
需要的時間。
*四分法的作用
一方面它能夠關心使用者查找指標;此外,還在深層次解決了績效的制衡問題。
績效管理的指標本身是沖突的:假如只追求數量指標,必定帶來質量指標的隱患。但這
也不意味著單純追求質量指標就是好的,這同樣將導致成本和時效方面的隱患,它們也是一
對自然沖突。
因此,在設計關鍵業(yè)績指標時記住:在追求四分之一的時候,還存在四分之三可以考核
的地方。
【自檢3-2】
運用四分法,對下面兩個案例進行思索,從中找出他們做法的不妥之處。
見參考答案3-2
參考答案3-2
返回
答案1:這是一個追求數量的例子這就需要銷售人員為了完成任務底線,不斷提高銷售
業(yè)績。這最終導致了只是一味地追求銷售數量的工作傾向。而且,扣點事后才制定,屬于事
后激勵。
答案2:這是一個追求質量的例子。盡管質量高了,但是導致了兩個方面的問題:第一,
產品價格貴,貴不見得是價格政策,這是由于包括研發(fā)成本在內的總成本比較大;其次,由
于研發(fā)需要肯定的周期,使得它對市場的反應慢一些。
【案例1】
某公司對營銷類人員進行考核,由于年底營銷人員的收入是依據銷售額進行差額提成的,也就是說銷
售額越高,扣點越多。但同時,在這家企業(yè)里沒有完成任務底線,而且扣點通常事后才制定。
【案例2】
一家原來生產商用筆記本電腦的公司,是一個質量導向的企業(yè),這點可以從它的企業(yè)文化“追求卓越”
看得出來,反映在企業(yè)里許多員工都癡迷于關注研發(fā)產品,這使得該產品的性能特別穩(wěn)定,但研發(fā)周期和
成本不斷膨脹。
*四分法的使用方法
四分法的使用方法就是:先找到一個范圍,然后再去選擇指標。
所謂的“一個范圍”就是圍繞四個角度,在這四個角度之下,選擇指標。這其中也有肯
定的技巧。
【案例】
老板給了500萬元培訓經費,該如何選擇考核指標呢?
首先,在成本指標方面,接受完成率,還是接受達成率指標?
考核達成率,也就是說無論年底培訓花費少于550萬元,還是多于550萬元,性質都是一樣的,由于,
都沒有達成預定目標的確定值,也就是說都要被扣分。
因此,應當接受完成率這個指標。更具體地說,就是培訓費花完以后,還有點不夠,來年向領導申請
時比較好說:“您看培訓費500萬元不夠,怎么也得550萬元吧?!?/p>
其次,在時效性指標方面,是培訓頻率越高越好嗎?
培訓沒有很強的時效性,也就是說,在公司業(yè)務繁忙的時間段不要組織培訓,培訓時間的支配應當勻
稱到全年,按時、按季、按月度地執(zhí)行,而不要集中培訓。這是由于一方面,搞集中培訓時間過長,大家
沒有那么多時間;其次,一個新的信息的接受和理解需要肯定的時間,因此,集中培訓的學習效果也比較
差。
【自檢3-3】
為市場推廣人員設計對其考核的成本指標:
A.預算費用的完成率
B.預算費用的達成率
見參考答案3-3
參考答案3-3
返回
選B
在推廣費用方面,接受預算費用達成率。由于,它和完成率不太一樣。達成率強調的是
不多不少,而完成率是有導向的。對于推廣費用來說,多了明顯不好,少了影響推廣的效果,
也得不償失。
2.采用業(yè)務流程圖分解指標
這種方法要求首先要明確某個部門某項工作的業(yè)務流程,然后從中查找關鍵點。
【案例】
某公司的選購部門正在進行一個投資項目,要對其進行考核。
首先,涉及到''投資項目完成率”這個指標,它等于''實際完成件數"比''方案完成件數“。這是一個典型
的成長性指標,其目的是為了提高績效。它與改進性指標不同,改進性指標是針對那些問題比較嚴峻的指
標,目的是為了改進。
其次,對指標中“實際完成的狀況”進行分析。實質上,就是要在業(yè)務流程分析當中,找到一些關鍵領
域。它的業(yè)務流程有如下六個環(huán)節(jié):
圖3-2某投資項目完成狀況的流程圖
其中,最重要的環(huán)節(jié)是第一個環(huán)節(jié)“搜集數據”。由于,對于制造型企業(yè)的選購部來說,進行企業(yè)技術
信息搜集難度很大,假如數據信息的搜集工作做得不好,就會影響其它的考核。而相對來說,后期的工作
難度不大,且失敗的可能,性也很小。
最終,具體設計具體完成狀況的考核指標(方案完成狀況的指標可以參照它列出)。這就變成了對數據
搜集的數量、質量(信息的可用性,具體包括提建議后的接受數)、成本和準時性進行考核,這樣就完成了
對指標的分解。
3.采用賬表法分解指標
企業(yè)有許多指標,比如涉及到營銷費用、廣告費用等指標,其中,財務類指標,應當予
以特殊對待,建議接受杜邦分析法,也就是用財務的方法去分解。
也就是說可以直接使用損益表上的名目。由于它有大量的財務指標,包含了幾乎全部的
門類,是一種簡潔易行的方法(見圖3-3)。
圖3-3杜邦分析法
4.如何使用魚骨圖和帕累托圖確定指標
,自喟,圖
六贏瑪提出一種指標分解的方法,稱為魚骨圖法。由于它的原理是查找指標之間的因
果關系,因此,魚骨圖又被稱為因果圖。在魚骨圖中,指標分解的過程,也就是查找指標前
因變量的過程。這時,主管的工作只需把部門指標分解為崗位指標即可。這里,有一個暗含
的假設前提:影響績效的因素,存在因果關系。
圖3-4魚骨圖
*帕累托圖
帕累托圖的作用在于:可以關心查找那些20%的關鍵業(yè)績指標。
它的操作方法是:把主要緣由因素放在下面,作為結果變量,用柱條表示;然后再將各
種緣由進行統(tǒng)計,它們的累積變化用細線表示,那么,橫軸就表示這些因素導致的變化;縱
軸表示的是占不同比例的數量。
從圖中可以看出,底下兩個高的柱子,幾乎只有20%的數量,但這20%的數量,影響了
細線走勢,影響到了80%的數量。因此,得到一個推斷,應當選擇這兩根高的柱子所代表的
指標,這就是統(tǒng)計當中聞名的''二八”法則。
圖3-5帕累托圖
(四)選擇指標的原則和步驟
*選擇指標的原則
選擇指標有四大原則:利潤影響大、改善潛力大、波動比較大、績效差距較大?;旧?/p>
把握這四個關鍵原則,就能解決這些問題。
,選擇指標的步驟
圖3-6選擇指標的步驟
第六講主管如何把握指標的難度
設計指標的方法
1.指標的三級劃分
*三級劃分的原理
在目標管理中,人們心理可接受的指標范圍應當為三級:第一級被稱為“門檻指標”,
也就是部門內每個員工都必需達到的指標;再往上一級,稱之為“抱負指標”,在狀況、條
件很好的時候,通過個人努力能夠達到的層次;第三級,稱為“挑戰(zhàn)指標”。
圖3-7指標的三級劃分
【案例】
考核一家藥材企業(yè)的合格率,該如何制定指標呢?
第一步,對全部不同班組、不同時間的合格率進行統(tǒng)計,算出一個平均數。就以這個平均數作為門檻
指標來要求全部的人。由于平均線上下都存在著部門,依據平均線的標準來要求,這本身就提升了業(yè)績。
其次步,把全部班子中完成最好的一個人的業(yè)績來要求其他人,這樣整個部門的業(yè)綺就得以進一步的
提升。
第三步,拿出全部人都沒有完成過的指標,即挑戰(zhàn)指標來要求大家。
*三級劃分的好處
第一,從客觀來講,運用分級的方法,本身就在提升績■效。
其次,提升績效的過程是動態(tài)的過程。首先運用門檻指標使得平均線上去了,緊接著再用更高級的指
標,這樣指標變得越來越高,員工也變得越來越累,這就達到了考核的主要目的。
2.使指標發(fā)揮激勵效果的技巧
以上是指標三級設計的一般原理,假如再追加一級,也就是在門檻指標下面再新增懲處
一級。它的作用是,假如說60分做門檻指標設計的話,60分以下,零分甚至于一20分,是
用來罰的。這里并沒有嘉獎的概念,這就需要懲處指標了。
總之,前三級屬于正激勵,最終再加一級屬于負激勵。
3指標測算的數據來源與方法
如何搜集歷史數據呢,'通常管運用掌握圖觀看平均值與變異狀況,比如,可以測量1
個月內早中晚三班成品率。但是,當沒有歷史數據時也并不肯定是件壞事。比如,從前連聘
請周期都不知的公司,通過考核,設計了工作紀錄,從無到有發(fā)生了翻天覆地的變化,績效
得以提升。
抓好角色定位這個關鍵掌握點
關鍵掌握點除了有解決好角色與分工、克服權重避難、解決指標平移、避開目標爭議、
如何轉變觀念等上述己經爭論過的問題之外,角色定位的問題也很重要。
現(xiàn)實中,有這樣一種說法:“企業(yè)領導喊落實,人力資源唱主角,部門主管重平衡,員
工年底喊落實?!边@其實是不對的,人力資源部的職責不是建立指標,而是管理指標、培訓員
工。真正的主體應當是部門主管。
正確的分工應當是:企業(yè)領導重平衡,部門主管唱主角,人力資源部推動變革。
,企業(yè)領導重平衡
只要企業(yè)領導重視績效考核和管理,支持部門主管,績效管理就已經勝利一半了;反之,
假如企業(yè)領導不支持你的工作,績效管理一半勝利的可能性都沒有。
除此之外,部門之間的利益平衡工作也需要企業(yè)領導去做。比如,應當對一線的部門人
員在獎金安排等問題上予以重視和照看。像人力資源部這樣的管理部門,在許多企業(yè)里是拿
全員平均獎的。
一部門主管唱主角
部門主管是績效管理中的核心人物,他們制定KPI,分解KPI,對下屬進行考核,供應
績效支持,以及內部溝通。
*人力資源部推動變革
人力資源部負責供應培訓資源,協(xié)調考核的流程,并且監(jiān)督落實考核的執(zhí)行,最終推動
變革。
總之,在“立法、監(jiān)督和執(zhí)法”的問題上,人力資源部設計考核制度,人力資源部和企
業(yè)領導對考核執(zhí)行狀況進行監(jiān)督,而真正的執(zhí)行者是主管。
圖3-8不同管理者在績效管理中的角色定位
第七講績效管理中的溝通技巧(上)
中國特殊的溝通方式
績效管理是一個技術性比較強的工作,其中的難點之一就是:在績效管理中,人與人之
間進行有效的溝通。在實際的溝通中,語言僅僅是傳遞信息的一種方式,還有許多的信息是
通過非語言的方式傳遞的,比如肢體、表情、內心世界的微小變化。所以,在溝通中,肯定
要留意非語言方式發(fā)生的變化以及傳遞的信息。
績效管理是從西方引進的工具和方法,但是,在績效管理的溝通中,卻不能使用西方的
溝通方式。這是由于溝通受文化的影響比較大,中國的文化與西方的文化存在著很大的差異,
所以,我們國家的企業(yè)在進行績效管理的溝通中,肯定要遵循我們國家的文化。
(-)中西方溝通方式的差異
中國的文化是典型的親熱型文化,強調人與人之間的感情,留意人際關系的維系。而西
方的文化是典型的疏離型文化,崇尚共性的表達,不留意人際關系。具體而言,存在著以下
差異:
表4-1中西方溝通方式的差異
中方西方
溝通比較微妙、間接崇尚共性表達
顧及情面不與他人保持親熱關系
喜愛交心強調隱私(如年齡)
喜愛表示關懷(客套)不關懷也是敬重
中國人職場溝通的特點,具體表現(xiàn)如下:
,間接和動聽的溝通效果更好
在職場溝通中,中方與西方的最大差別就是中方更留意間接、動聽的溝通方式。在許多
狀況下,間接和動聽的溝通比直接的溝通效果更好。
*顧及情面
話中有話,還包括這樣一種狀況就是,有的時候,別人說的未必是真心話,只是顧及你
的情面而已。
【案例】
有幾個特殊要好的同事站在一起商議去哪里吃飯,這時候你恰好過來,這幾個同事會極力地拉上你
也去,正確的做法是不要去,由于別人拉你只是顧及你的情面。假如你真地去了,可能會掃大家的興。
*喜愛交心
中國人溝通,表示關懷的一種方式就是問別人家長里短。而這種方式,在西方人眼中,并不能讓他人
感動,拉近關系,反而,有可能引起他人的反感,被認為是在干涉他人的隱私。
*搶著結賬
西方人結賬時喜愛接受AA制。雖然中國人每次結賬不是AA制,但是長時間看起來,也是AA制。假如
這次一個人請了,下次,其他人會回請。
客套和禮尚往來,有些場合是有此外一層含義的。比如,男女談伴侶。假如在談伴侶的時候,姑娘始
終和你接受AA制或者講究禮尚往來,很大程度上說明,這個姑娘對你沒有意思,她在婉言地謝絕你。相反,
敢于讓你請客,而不買單的姑娘,大多對你有意思。
中國人交往比較含蓄、客套,留意情面,所以,在交往時肯定要看懂言語和行為背后的真意,不要誤
會別人。
*喜愛表示關懷
正由于中國人習慣于運用動聽的表達方式,所以話中有話是溝通時應當引起留意的地方。
【案例】
某詢問公司的一個項目組,有一天,由于工作需要,年輕人加班到深夜。這時,一位老專家推門進來
說:“你們年輕人真是辛苦,都3點多了,你們吃飯了嗎?”年輕人聽了可能會特別感動,心想這么晚了,
老人家還過來探望我們,還關懷我們是否吃過晚飯。但是,決不能認為老人家要請吃飯,否則可能消失尷
尬的局面。由于,老人并不是真正想請吃飯,這樣的問候只是表示關懷。所以,中國人在溝通時,難在看
出話語背后的真意。
第八講績效管理中的溝通技巧(下)
(-)恰當的使用確定和贊美
對員工的行為進行確定或贊美是一種有效的激勵方式。但是這種方式的具體應用,在中
西方也存在著不同。西方更多的是使用當面直接確定或贊美的方式,但是中國人更多的喜愛
用間接的方式。
1.確定'贊美的幾種方式
—一對一單獨進行
就是當下級獲得優(yōu)秀的業(yè)績或者表現(xiàn)出了值得認可的行為的時候,上級對其面對面表示
確定或贊美。留意,這時的確定或贊美不存在第三者。
這種確定或贊美的方式,具有肯定的激勵效果,但多用簡潔消失審美疲憊,從而失去激
勵的作用。
—一對多進行
一對多又稱為當眾贊美,是指上級在許多人面前確定或贊美業(yè)績優(yōu)秀者.這種方式的激
勵效果比一對一的明顯,但也是有限的。
留意,在接受當眾表揚或贊美一個人的時候,切忌同時批判一個人,即不要將贊美一個
人和批判一個人放在一起進行,否則,會降低贊美的作用。
*背對背間接的贊美
上述兩種方式在西方企業(yè)中運用得比較多,而在中國的企業(yè)里不肯定適合。中國企業(yè)里
更多的是接受背對背的間接的贊美。也就是“當面不夸,背后夸”,并且知道這一夸獎確定
會傳播到被夸者那里。這一方式,也是中國人解決人際沖突的常用方法。
【案例】
負荊請罪是一個聞名的歷史故事,也是采用間接表揚方式處理沖突的經典案例。
藺相如和廉頗都是趙國的大臣。廉頗是個老將,東拼西殺為趙國立下了汗馬功勞。藺相如年齡較輕,
是個文官,靠著自己的才智維護了趙國的榮譽和領土完整。結果,藺相如的官位超過了廉頗,因此遭到了
廉頗的不服。后者實行計策欲在大街上當眾羞辱藺相如。而藺相如并沒有接受直接溝通的方式化解沖突,
而是接受了回避的方式,他在背地里對自己的人說:“趙國由于我和廉頗都在,才強盛起來,而且廉頗功不
行沒,我很佩服他。”這些話通過下屬傳到了廉頗那里,廉頗特別感動,于是就消失了負荊請罪的方式向藺
相如講和。沖突得到了化解,雙方保持了很好的關系。
2.使用確定或贊美的幾個原則
在組織行為學中,有一個流行的名詞一一印象管理。其中,重要一條就是要學會贊美。
那么,恰當的使用贊美需要把握哪些原則呢?
*形式重于內容
在贊美和鼓舞下屬的時候,記住:形式往往重于內容。也就是說,說話時懇切的態(tài)度更
為重要,這樣能使對方做出正確的推斷。中國古語有“貌在言先”,說的就是同樣的道理。
,要抓住細節(jié)
在贊美和鼓舞員工的時候,不能泛泛而談,應當抓住細節(jié)。也就是說,贊美時不要講大
而空的話,要使用含有具體信息的載體。
3.應對贊美的兩種策略
不僅要學會贊美別人,也要學會如何在得到贊美時,反過來贊美他人。具體而言,應對
贊美主要有兩種策略:
*適當的虛心
虛心是每個人都應當具有的品質,在中國的文化中,它被認為是一種美德。中國人比較
喜愛虛心,也喜愛虛心的人。因此,當得到贊美時,要以虛心的態(tài)度去面對。但是,虛心不
能過度,過度就等于傲慢。
*準時使用反贊美
這種策略是比較有效的,就是在得到別人贊美你的同時,你也要準時地查找贊美別人的
理由。
【案例】
專家給一家企業(yè)做培訓,發(fā)覺在許多員工的辦公桌上都放著許多跟親人和伴侶的生活照片。當走進主
管的辦公室時也發(fā)覺了同樣的狀況,于是,在和主管一起走到電梯口的時候,他就有意識無意識地說:“哎
喲,我發(fā)覺你帶隊伍有一種親情的文化,員工們確定都很舒適?!边@位主管出于職業(yè)素養(yǎng)立刻進行了反贊美,
說道:”專家究竟是專家呀,一眼就看出來了?!?/p>
4使用確定'贊美需要樂觀的心態(tài)
發(fā)覺對方的優(yōu)點,并能夠恰當、準時地使用贊美,應當成為一種良好的職業(yè)習慣。而這
種職業(yè)習慣的獲得,首先需要使用者具有樂觀的心態(tài)。具體而言,就是要具備佛教中的“四
無量心”:慈、悲、喜、舍,然后,再用足夠多的贊美手段,贊美別人。
所謂“四無量心”,就是要以樂觀的心態(tài)去面對一切事情。它的好處在于:讓員工正確
地面對考核,發(fā)覺績效當中不利中的有利之處,防止員工遇到負面信息就夸大其詞。
與上司績效溝通的技巧
1.與上司進行績效溝通中存在的心理障礙
*不重視溝通
許多員工心理上存在障礙,不愿與上司進行溝通,認為把腦筋放在與上司溝通上不如把
時間花在工作上。其實這樣的想法是錯誤的,與上司溝通應當是員工最主要的工作之一。
,忽視表達形式
許羲工認為與上司溝通應當講究效率,有話直說最好。事實上,正如老子講過的“言
而無文,行之不遠”,只顧自己痛快而不講究表達形式的談話,反而會影響溝通的效果。
【案例】
假如你要長途出差,坐火車,那么你會帶什么呢?
但凡帶書,且能夠高效看書的人,大多都是不擅長溝通的。由于,通過書本學習得來的技能不足以讓
一個人在職場上生存,必需把握溝通技巧。由于企業(yè)是人和人組成的,不是人和事組成的。
有的人不帶書,而是帶啤酒和水果。見了女性想著通過送革果來進行溝通,見了男士則用啤酒。雖然
別人不會輕易地接受生疏人的東西,但是可以用這些東西給自己找到進一步溝通的機會。
2.與上級績效溝通的五個原則
除了在心理上克服和上級溝通的可能障礙,還要在溝通時遵守如下的原則:
,有說有留
是指下級在向上司匯報工作時,最好不要把你知道的事情都匯報完,也不能將每件事都
特別具體地說出來,而是要保留一些信息,等待著上司去問,這樣就會深入上司對你的印象。
反之,假如將全部做的事情都說完了,等上司問的時候,就會無話可說,這樣,就有可能會
給上司留下一個不完善的印象。
4意見遵從
人與人之間有不同的看法是正常的,下屬與上級之間也不例外。
和上級在一起,有時候下級必需提出不同的建議,才能夠引起留意。但是,人與人之間
的心理距離之所以能夠拉近,緣由就在于核心價值推斷上是全都的。反之,人與人的心理距
離往往是在意見差異較大時拉開的,且這種距離又很難拉近。所以,人與人之間,要盡量地
削減此類沖突。在涉及到核心價值觀推斷的問題上,下級應當和上級保持全都,遵從上級的
意見。
*同中有異
孔子說:“君子和而不同?!币簿褪钦f,下級和上級在溝通過程中,雖然要做到意見遵從,
但是不能完全的附和,沒有一點自己的意見,最好做到和而不同。
,一多一少
俗話說:“為臣之道在于知事?!币簿褪钦f,在與上級進行溝通溝通的時候,自己的觀點
建議應當少,而具體信息應當多。你的工作不是說服上級,而是想盡一切方法讓上級說服你。
領導往往是在說服別人的過程中,獲得更多的歡樂,而不是相反。所以,在溝通過程中,下
屬應當把自己的意見和觀點隱蔽在具體的信息中,信任上級確定有他自己的思索角度,不要
強求他,更不能替他做決策、下結論、出實質性的建議。而是讓他自己做決策,并且堅信自
己的主管或上級能夠做出英明的決策。
*小步慢跑
指的是下屬在與上級溝通時,要留意做到有所保留,特殊是在提建議的時候,不行一次
提得太多,要一點一點的來。千萬不行以為了顯示自己的才一能,一次提出許多的建議和意見。
由于,一般來講,小步慢跑地提建議,也是影響主管比較有效的策略。一次少提點建議,多
次地提,做到既有鼓舞又有批判,效果比沒有鼓舞只有批判更好。
【自檢4-1】
回想自己最近一次和上司溝通的經受,想想自己的表達方式有沒有不妥之處,以及以后應當意的事項。
見參考答案4T
參考答案4-1
返回
假如表達方式有不妥之處,可以嘗試用與上級績效溝通的五個原則(有說有留、意見遵
從、同中有異、一多一少和小步慢跑)來約束自己。
跨部門績效溝通的留意事項
部門之間對績效考核結果不認同,認為考核結果不公正,并沒有反映部門之間的工作區(qū)
分是績效考核中常常發(fā)生的事情。假如這些問題不能很好地解決,那么部門之間的合作就會
面臨很大的問題。因此,進行跨部門溝通,對于績效管理特別關鍵。
在跨部門績效溝通中,需要留意以下兒點:
,正確使用非正式溝通
相對于練歌房,吃飯是更好的方式,由于練歌房里的環(huán)境不適合溝通,吃飯溝通比較符
合中國文化。
*用感情溝通
許多公司,接受設舉報箱的方式進行溝通,事實證明這種方式是低效的。而有些公司接
受通過集體體育項目,比如組建籃球、足球等各種俱樂部,進行溝通卻取得了不錯的效果。
,以職級對等溝通為主
*在溝通中,留意獲得心理的支持和選擇有溝通力量的人
與下級績效溝通的留意事項
績效管理中,與下級的溝通主要表現(xiàn)為目標制定時和績效考核之后的面談。
需要留意的是:假如初步溝通不利,不要試圖去勸導,由于這往往是人們面對不利的一
種自我愛護行
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