期末試卷：河南省商丘市柘城縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題（原卷版）

2021-2022學(xué)年河南省商丘市柘城縣九年級(jí)（上）期末歷史試卷一、單選題（本大題共20小題，共20.0分）1.1640-1688年，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命經(jīng)歷了議會(huì)合法斗爭(zhēng)、兩次內(nèi)戰(zhàn)、共和國(guó)建立以及斯圖亞特王朝復(fù)辟等反復(fù)斗爭(zhēng)，最終推翻了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治。這一歷程反映了英國(guó)（）A.革命的長(zhǎng)期性與曲折性 B.“王權(quán)有限”的政治傳統(tǒng)C.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.世界地位逐步提升2.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束的標(biāo)志是（）A.處死查理一世 B.處死國(guó)王路易十六C.“熱月政變” D.“光榮革命”3.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得的最重要成果是（）A.華盛頓當(dāng)選為第一任總統(tǒng) B.制定1787年憲法C.國(guó)家獲得了獨(dú)立 D.取得了薩拉托加大捷4.領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)并成為美國(guó)第一任總統(tǒng)，他是（）A.杰克遜 B.華盛頓 C.羅伯斯庇爾 D.約翰遜5.法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志是（）A.長(zhǎng)期關(guān)閉的議會(huì)重新開(kāi)會(huì) B.來(lái)克星敦的槍聲C.巴黎人民攻占巴士底獄 D.薩拉托加大捷6.18世紀(jì)末到19世紀(jì)初，英國(guó)的許多棉紡織廠陸續(xù)從交通不便的河谷地帶搬到了交通便利、人口密集的城市附近。出現(xiàn)這種變化的主要原因是（）A.哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機(jī)” B.瓦特改良了蒸汽機(jī)C.斯蒂芬森發(fā)明了火車 D.本茨發(fā)明了汽車7.創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步靈魂。在思想理論創(chuàng)新方面，馬克思、恩格斯A.創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義B.提出了“三權(quán)分立”學(xué)說(shuō)C.提出了“一國(guó)兩制”構(gòu)想D.創(chuàng)立了巴黎公社8.玻利瓦爾率領(lǐng)隊(duì)伍，克服艱難險(xiǎn)阻，越過(guò)常年積雪的安第斯山脈，打敗了殖民者，解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，被譽(yù)為南美的“解放者”。這里的“殖民者”來(lái)自（）A.英國(guó) B.葡萄牙 C.法國(guó) D.西班牙9.圣彼得堡在俄羅斯經(jīng)濟(jì)、軍事、外貿(mào)、文化、藝術(shù)中占有重要地位，它是一座歷史文化名城。下圖雕塑是為了紀(jì)念這座城市興建時(shí)在位的沙皇而修建的，這位沙皇是（）A.彼得一世 B.彼得二世 C.亞歷山大一世 D.亞歷山大二世10.下列國(guó)家走上資本主義道路的方式明顯不同于其他三國(guó)的是（）A.英國(guó) B.美國(guó) C.法國(guó) D.俄國(guó)11.鼓舞黑人士兵踴躍參加聯(lián)邦軍隊(duì)的文件最有可能是()A.《獨(dú)立宣言》 B.《人權(quán)宣言》 C.《解放黑人奴隸宣言》 D.美國(guó)1787年憲法12.美國(guó)人民之所以懷念林肯，是因?yàn)樗牵ǎ賴?guó)家的締造者②美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭人③奴隸制度的廢除者④國(guó)家統(tǒng)一的捍衛(wèi)者A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.19世紀(jì)中期，日本國(guó)力逐漸由弱變強(qiáng)，引發(fā)這一變化的主要因素是（）A.明治維新 B.甲午戰(zhàn)爭(zhēng) C.戊戌變法 D.辛亥革命14.19世紀(jì)70年代，日本通過(guò)“開(kāi)發(fā)國(guó)民多數(shù)之智德很能，進(jìn)入文明開(kāi)化之域”，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng)。據(jù)此推知明治政府A.重視教育B.廢藩置縣C.實(shí)行征兵制D.允許土地買賣15.“19世紀(jì)70年代，新能源開(kāi)始進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，極大地改變了整個(gè)工業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)面貌?！辈牧现械摹靶履茉础笔侵窤.水力B.風(fēng)力C.電力D.煤炭16.電燈、電話、電車、電報(bào)等的發(fā)明及應(yīng)用，極大地改變了人們的生產(chǎn)和生活，人類社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入（）A.“蒸汽時(shí)代” B.“電氣時(shí)代” C.“信息時(shí)代” D.“數(shù)字時(shí)代”17.工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了巨大變化。下列對(duì)工業(yè)化社會(huì)的表述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.工業(yè)化使人口越來(lái)越集中于城市 B.工業(yè)化導(dǎo)致人民教育水平下降C.工業(yè)化帶來(lái)了環(huán)境的惡化 D.工業(yè)化帶來(lái)了一系列社會(huì)問(wèn)題18.1859年，達(dá)爾文《物種起源》出版問(wèn)世，書中提出了“進(jìn)化論”思想以及自然界“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則，他的認(rèn)識(shí)（）A.完全推翻了神權(quán)統(tǒng)治的根基 B.推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命C.把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)上 D.奠定了近代自然科學(xué)基礎(chǔ)19.如果在某搜索引擎中輸入“《安娜?卡列尼娜》”“俄國(guó)文學(xué)巨匠”等文字，其指向的人物是（）A.巴爾扎克 B.但丁 C.莎士比亞 D.列夫?托爾斯泰20.梵高博物館（如下圖）主要是收藏梵高的作品和相關(guān)文物。如果你想?yún)⒂^該博物館，應(yīng)該到梵高的祖國(guó)（）A.法國(guó) B.德國(guó) C.荷蘭 D.丹麥二、材料解析題（本大題共3小題，共30.0分）21.閱讀材料，完成下列要求：材料一1．凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！?．凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法?！?．議會(huì)內(nèi)之演說(shuō)自由、辯論或議事之自由，不應(yīng)在議會(huì)以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或訊問(wèn)?！圆烤幨澜鐨v史九年級(jí)上冊(cè)（1）材料一出自英國(guó)的什么文件？依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)回答，此文件的頒布有何重要意義？材料二人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，所以才在人們中間成立政府。而政府的正當(dāng)權(quán)力，系得自被統(tǒng)治者的同意。如果遇有任何一種形式的政府變成是損害這些目的的，那么，人民就有權(quán)利來(lái)改變它或廢除它，以建立新的政府。——《獨(dú)立宣言》（2）依據(jù)材料二回答，《獨(dú)立宣言》體現(xiàn)了北美民眾的哪些訴求？它的頒布有何意義？材料三法律是公共意志的表現(xiàn)。全國(guó)公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對(duì)于所有人，無(wú)論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他們都能平等地按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù)，除德行和才能上的差別外，不得有其他差別?！度藱?quán)宣言》（3）依據(jù)材料三歸納，《人權(quán)宣言》所體現(xiàn)的基本原則是什么？結(jié)合所學(xué)回答，這些原則在該國(guó)后來(lái)的哪一法律文件中得到體現(xiàn)和鞏固？22.改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：在封建農(nóng)奴制度下，俄國(guó)的統(tǒng)治出現(xiàn)了危機(jī)。占人口絕大多數(shù)的農(nóng)奴遭受著沉重的剝削、壓迫，生活極其貧困，無(wú)力購(gòu)買商品，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大受到嚴(yán)重限制；同時(shí)，農(nóng)奴被牢牢地束縛在土地上，資本主義經(jīng)營(yíng)所需要的自由勞動(dòng)力得不到滿足，嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的日益惡化，1858-1860年，全國(guó)共發(fā)生了近300次農(nóng)民暴動(dòng)。材料二：日本明治維新時(shí)……依據(jù)英國(guó)模式建設(shè)鐵路、電信、公共設(shè)施和市政工程、紡織工業(yè)等；參照法國(guó)模式變革法制，改革軍事（后來(lái)采用普魯士模式），海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國(guó)；大學(xué)則歸功于美國(guó)。——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）材料一中提到“俄國(guó)的統(tǒng)治出現(xiàn)了危機(jī)”，結(jié)合材料一歸納俄國(guó)農(nóng)奴制造成的危機(jī)的具體表現(xiàn)。（2）俄國(guó)為了擺脫材料一中提到危機(jī)，采取了什么措施？（3）據(jù)材料二、概括日本向西方學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。（4）指出材料二中日本通過(guò)該改革方案使國(guó)家強(qiáng)大，帶來(lái)的消極影響。23.科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步深刻影響著人類的生產(chǎn)和生活，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：這一進(jìn)步發(fā)生在16、17世紀(jì)，這方面的偉人有哥白尼、伽利略和牛頓……早期階段最杰出的人