2024年吉林省長春市南關區(qū)多校聯(lián)考中考一模語文試題

語文模擬試卷（一）本試卷包括四道大題，共23道小題，共7頁。全卷滿分120分。考試時間為90分鐘。一、積累與運用（15分）閱讀下面文字，回答1-4題。（8分）《中國詩詞大會》第五季結束了，相信每一個觀眾都感到意猶未盡□從大漠孤煙塞北，到杏花春雨江南；從山水田園牧歌，到金戈鐵馬陽關。我們在吟誦著千古絕句，也在體味著人間百態(tài)。所以，無論明天你將到哪里，你身處何方，又將展開怎樣的人生，不要忘了在這段日子里，我們所共同體會到的，那份感動、那份沉醉、那份喜悅和那種zhèn奮，那是你們所散發(fā)出來的光芒，也是中國詩詞永恒的魅力。文化興，國運興□文化強，民族強。我們站在祖國廣闊的土地上，我們吮吸著五千年中華文明的養(yǎng)分，我們凝聚著十三億人民的磅礴力量，我們迎來了萬馬齊喑的新時代。正所謂“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。人生自有詩意，（______）你也熱愛詩詞，愿詩詞常伴你左右，你就能在詩詞中找到最美好的自己。1．給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）（1）吮吸（） （2）zhèn（）奮2．填入文中方框內(nèi)的標點符號，正確的一項是（）（2分）A．，。 B．。 C．，； D．。；3．閱讀文中畫橫線的句子，在括號內(nèi)填入連詞，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．雖然 B．如果 C．所以 D．因為4．下面的分析，不正確的一項是（）（2分）A．“吟誦”“光芒”“廣闊”的詞性分別是動詞、名詞和形容詞。B．“磅礴力量”“熱愛詩詞”“永恒的魅力”三個短語都是偏正短語。C．“我們迎來了萬馬齊喑（比喻人們?nèi)汲良挪徽Z）的新時代”，其中“萬馬齊喑”一詞不符合語境。D．“正所謂‘等閑識得東風面，萬紫千紅總是春’”一句運用了引用的修辭。5．古詩文默寫填空。（7分）（1）兔從狗竇入，□□□□□。（《十五從軍征》）（2）何處望神州？□□□□□□□。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）（3）□□□□□□□，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）（4）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的千古名句是：□□□□□□□，□□□□□□□。（5）《過零丁洋》中表明作者舍生取義、以死明志的決心，且成為千古名句的是：□□□□□□□，□□□□□□□二、閱讀（45分）（一）閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成6-8題。（8分）曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?．下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（）（2分）A．神弗福也 福：福氣B．小信未孚 孚：使信服C．雖不能察 察：明察D．夫大國，難測也 測：揣測，估計7．下列句子中加點詞語用法相同的一項是（）（3分）A．何以戰(zhàn) 以傷先帝之明B．再而衰，三而竭 廣起，奪而殺尉C．公將鼓之 陳勝佐之D．公問其故 安陵君其許寡人8．下列有關本文內(nèi)容的表述有誤的一項是（）。（3分）A．貫穿全文的一條人物活動線索：請見→論戰(zhàn)→參戰(zhàn)→釋疑。B．面對“齊師伐我”一事，曹劌與鄉(xiāng)人的態(tài)度截然不同。C．文章記敘了長勺之戰(zhàn)的全過程，重在表現(xiàn)戰(zhàn)爭的激烈和君臣的籌謀得當。D．文章緊扣“論戰(zhàn)”來寫，詳略得當，體現(xiàn)了《左傳》善于剪裁、言簡意賅的特點。（二）閱讀下面的課外文言文，完成9-11題。（7分）上①患吏多受賕②，密使左右試賂之。有司門令史③受絹一匹，上欲殺之，民部尚書裴矩諫曰：“為吏受賂，罪誠當死；但陛下使人遺之而受，乃陷人于法也，恐非所謂‘道之以德，齊之以禮④’”上悅，召文武五品以上告之曰：“裴矩能當官力爭，不為面從，儻⑤每事皆然，何憂不治！”臣光⑥曰：“古人有言：‘君明臣直?！峋刎哂谒宥矣谔?，非其性之有變也。君惡聞其過，則忠化為佞，君樂聞直言，則佞化為忠。是知君者表⑧也，臣者影也，表動則影隨矣。”（選自《資治通鑒》卷一百九十二唐紀八）【注】①上：唐太宗，李世民。②受賕（qiú）：受賄。③司門：官名，掌國門的啟閉，檢查經(jīng)過物品，征稅并沒收違禁品。令史：官名，漢縣令屬吏的總稱。④道之以德，齊之以禮：用道德加以誘導，以禮教來整齊民心。⑤儻（tǎng）：倘若，假使。⑥光：司馬光。⑦佞：巧言諂媚。⑧表：測日影的標桿。9．解釋下列加點詞的含義。（2分）（1）罪誠當死（） （2）但陛下使人遺之而受（）10．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）上患吏多受財，密使左右試賂之。11．裴矩佞于隋而忠于唐的原因是什么？（用自己的話回答）（3分）（三）閱讀下面的文章，完成12-14題。（7分）談誠信①誠信，就是誠實守信?！罢\”與“信”既有差別，又相互連通：“誠”是道德理念本體，“信”是實踐理性法則：“誠”是“信”的內(nèi)在自覺，“信”是“誠”的外在表現(xiàn)。誠信是我國傳統(tǒng)道德最重要的規(guī)范之一，也是社會賴以生存和發(fā)展的道德基石。②在我國傳統(tǒng)思想中，誠信是道德規(guī)范的重要內(nèi)容，具有極其重要的意義。誠信是個人道德修養(yǎng)的必備要義，《禮記·大學》有云：“意誠而后心正，心正而后身修。”誠信是個人正心、修身的先決條件。誠信也是社會交往的重要準則，《論語》中講：“與朋友交，言而有信”只有建立在誠信基礎上的人際交往，才是健康和諧的，才能得以維持和發(fā)展。誠信還是治理國家的基本方略，《資治通鑒》中說：“夫信者，人君之大寶也。”治理國家的關鍵是講誠信，只有取信于民，才能國治邦安。③誠信在任何時代都不可或缺，在現(xiàn)代社會，我們更應重視誠信。在古代，人與人之間主要以人情關系作為重要的連接紐帶，個人如果失去了誠信，將背負背信棄義的惡名，受到親朋好友乃至鄉(xiāng)鄰的鄙視，所以在事關誠信的問題上，古人往往慎之又慎。而現(xiàn)代社會，人際交往空間日益擴大，交往機會不斷增加，交往內(nèi)容更加復雜，加之信用監(jiān)督不力，失信成本不高，于是一些人對誠信缺乏應有的敬畏，甚至視誠信為兒戲，以致造成嚴重的誠信危機。在心理上，主要表現(xiàn)為信任感缺失，對他人不信任，對社會不信任，處處設防；在行為上，主要表現(xiàn)為弄虛作假，某些個人和企業(yè)為了追求利益最大化而不惜犧牲他人、社會乃至國家的利益，如惡意拖欠、制假販假、偷稅漏稅……其后果往往是生活幸福指數(shù)降低、消費信貸門檻提高，國家利益受損……這不能不令我們警醒。④那么，該如何應對現(xiàn)代社會中的誠信危機呢？首先，必須堅持德治與法治的有機結合。一方面，強化新形勢下的誠信道德重建，通過誠信文化的教化，對個人誠信觀念產(chǎn)生積極影響，形成人人信守承諾的社會氛圍。另一方面，重視全方位落實法理規(guī)則，促進誠信社會建設?，F(xiàn)代社會的誠信，不能僅靠人情關系來維持，更需要基于法律和社會契約的制度來保障，只有建立嚴格的失信懲罰制度，提高失信成本，讓人不敢冒險失信，才能讓守信者得到可靠保護。同時，還應構建多層次社會誠信體系，如公民誠信、企業(yè)誠信、社區(qū)誠信、城市誠信、政府誠信等，形成嚴密的誠信網(wǎng)絡，為誠信者保駕護航，讓失信者寸步難行。⑤人無信不立，業(yè)無信不興，國無信不盛。如果我們能人人、事事、時時、處處講誠信，那么中華民族偉大復興事業(yè)就可以在誠信建設的基礎上得以不斷推進。12．根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法錯誤的一項是（）（2分）A．誠信是我國傳統(tǒng)道德最重要的規(guī)范之一，也是社會賴以生存和發(fā)展的道德基石。B．誠信是社會交往的重要準則，只有建立在誠信基礎上的人際交往，才是健康和諧的。C．誠信在任何時代都不可或缺，無論是現(xiàn)代社會還是古代社會。D．誠信危機在行為上的表現(xiàn)為信任感缺失，對他人不信任，對社會不信任，處處設防。13．文中第②段的畫線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）14．根據(jù)文章內(nèi)容，談談怎樣應對現(xiàn)代社會中的誠信危機？（2分）（四）閱讀下面的文字，完成15-19題。（16分）荷塘說藕朱法元①五哥家門前有一口荷塘，約一畝見方。荷塘就在地場邊上，緊挨著一大片稻田，稻田前面是一條小河，清凌凌的河水歡快地從山間流來，又歡快地流向遠方。②立于荷塘邊，我的思緒又回到了去年。上個夏天，我回鄉(xiāng)到五哥家小住。正逢農(nóng)家盛季，田野里綠浪滾滾，瓜果飄香。小荷塘已然被碩大的荷葉鋪滿，微風吹來，葉兒芯里的小水珠肆意滾動，在陽光下熠熠閃光。綠葉中間，一朵朵粉色的荷花亭亭玉立，婀娜多姿。盛放的像貴婦般艷麗，初展的像新娘般嬌媚，半開的像少女般羞澀，含苞的像小姑娘般純凈，真真令人嘆為觀止。本村人自然個個引以為傲，還有不少過路的人們也禁不住交口稱贊，紛紛掏出手機，留下這美不勝收的嬌容。③這口荷塘自然成了我的最愛。于是，我成了荷塘的常客。清晨，沐一縷清風，與荷葉起舞；黃昏，披一道斜陽，與荷花佇立。特別是到了晚上，拎一把小竹椅，泡一壺寧紅茶，在塘邊一坐就是兩三個小時。月色下，陪著那一群仙女般的生靈，聽蛙鼓蟬琴，看田色山影，任柳條拂面，享月光鋪銀，心中便滿是“夫復何求”之慨。④在塘邊待得久了，我油然思念起塘底下的蓮藕來，而且思念是這么強烈，愈來愈不可遏止。我想這艷麗的荷花，已然占盡了風光，贏得了數(shù)不盡的贊頌，如膾炙人口的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“清水出芙蓉，天然去雕飾”等等，不一而足。詠頌純美荷蓮，固然理所應當，無可非議。可那深藏在泥水里面的藕，又有誰看得見、摸得著呢？更遑論有人歌頌贊揚的了。我翻遍記憶，又借助“百度”等工具，橫豎找不著騷人墨客們對藕的贊美，僅有的詩行里，也只是些哀嘆藕斷絲連、說藕如何好吃，或是借藕頌蓮之類，如孟郊的“妾心藕中絲，雖斷猶牽連”。更有甚者，竟還有人對藕無端指責，道是“泥里忍污濁，枉稱心眼多。蓮姿博清譽，你卻為它活”，豈不可惡？露在地面上的是無限風光，隱于地下的是默默無聞。實際上，荷葉荷花的價值主要是觀賞，真正具有藥食功能的還是深埋在泥水中的藕，這才是“好看不好吃，好吃瞧不見”啊?？墒篱g的事物就是如此無奈，如此不公平，當人們對著拋頭露面者歡呼雀躍時，卻忘記了還有多少躬身俯首者在那里無怨無悔埋頭苦干。一如這荷塘邊上，人們津津樂道于荷花的“出淤泥而不染”，殊不知塘底下還有無數(shù)根藕，它們是深陷污泥而不染，丹心撐起一池蓮，它們的品行才真正值得大書特書?。、莺髞沓醵瑫r節(jié)，我又去了荷塘邊上。彼時的荷塘，已遠非昔比了，經(jīng)過風刀霜劍的磨礪，荷塘脫去了夏日的盛裝，葉子早已枯萎，飄落在泥中漸漸腐爛，荷花也早已化為稀泥不見蹤影，只剩下一些凋零的荷稈，東倒西歪地撐立著，努力喚起人們對去日風景的記憶。我于是又悲涼起來，想世事何其殘酷，天地運行，四時變異，誰又可抗拒半分？⑥正在思緒渺渺時，忽聽有人和我打招呼，抬頭一看，原來是荷塘主人橫巴。橫巴是五哥的遠房親戚，一個十足的老實人，矮矮的個子，黧黑的臉膛，許是過多負重的緣故，走起路來腰總是戧肴，導致一步一點頭，顯得異常吃力的樣子。他平時很少說話，見人先笑，滿臉真誠。即便開口，也是輕言細語，從不高聲。此時他肩扛鋤頭，鋤頭把上還掛了一個竹簍。我問他干啥去？他說是來挖藕的。說罷就挽起褲腳，提著鋤頭下了荷塘。不一會兒，一根帶著泥巴的藕就被他挖了出來，那根藕足有四五節(jié)長，約碗口粗，雖還沾著稀泥，但其鮮嫩的色澤已清晰可辨。透過深灰色的表皮，我仿佛看到了晶瑩的藕肉、圓圓的小眼，以及那細細長長的切不斷、扯還亂的藕絲，真真令人欽羨不已。緊接著，長短不一的鮮藕一根接一根挖了起來，很快鋪了一地。⑦橫巴還在挖。我忽然發(fā)現(xiàn)挖藕還真是個辛苦活，看他那費力的樣子，在舉鋤俯仰之間，在鮮藕出泥的時候，他已是氣喘吁吁。沾滿泥巴的身上臉上，汗水不停地流淌，很快濕透了衣襟。他邊干活邊對我說，藕這東西頑強得很，春夏季節(jié)，它會死命往地下鉆，深入硬泥之中，以最大限度吸取營養(yǎng)，供蓮荷生長，以至很難挖盡。來年春天，那些留下來的殘藕又會發(fā)芽長葉，勃發(fā)生機。⑧我愈發(fā)對藕敬重起來。荷葉荷花固然可愛，也委實值得歌頌，但沒有藕哪有荷？一如沒有許多被埋沒的無名英雄，哪得精英們的逼人光彩？⑨我的眼光從橫巴身上抬起，向田野望去。正是晨尾時光，田野里出工的農(nóng)人還真不少，有收晚莊稼的，有施冬肥的，有打理蔬菜的，男女老少，星星點點，伴隨著野牧的牛羊、覓食的雞鴨，在炊煙霧靄中，在大山背景下，組成了一幅絕美的山水田園圖。我忽然若有所悟，眼前這些耕作的農(nóng)人們，竟幻化成了一根根蓮藕，正在精心打扮著天地間這口莫大的“荷塘”。那青山綠水，那村莊園林，不正是片片荷葉、朵朵荷花組成的錦繡家園么？（選自《江西日報》2017年6月16日，有刪改）15．本文用詞精當?shù)溲?，結合下面的解釋，在第④段中選出恰當?shù)某烧Z填在橫線上。（4分）（1）原義是美味人人愛吃，比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳頌。____________（2）沒有什么可以指責的，表示言行合乎情理。____________（3）高興得像麻雀一樣跳躍。形容非常歡樂。____________（4）很有興趣地說個不停。____________16．請從修辭的角度賞析文中畫線的句子。（3分）盛放的像貴婦般艷麗，初展的像新娘般嬌媚，半開的像少女般羞澀，含苞的像小姑娘般純凈，真真令人嘆為觀止。17．作者說藕的“品行才是真正值得大書特書”的，閱讀全文說說藕有哪些品行？（4分）18．本文既是對蓮藕的贊美，也是對默默付出的人們的贊美。請結合文中對橫巴的敘寫說說你的理解。（3分）19．植物不僅有美化環(huán)境的作用，還常常被人們寄予特別的思想和文化內(nèi)涵。請列舉一種植物，并寫出它所表現(xiàn)的精神品質(zhì)或文化內(nèi)涵（蓮花除外）。（2分）（五）名著閱讀（7分）20．填空題（3分）《儒林外史》書寫儒林故事。眾多故事由第一回說楔了敷陳大義，借名流隱括全文“開宗明義，用大義”提領全書的意旨，借名流的話隱喻人物的命運和結局，以下回目各色人等無不圍繞這一“大義”粉墨登場。請問這被評為“一篇之骨”的“大義”是指______（限4個字以內(nèi)，1分），這能隱括全文的名流是______（填人名，1分）。該部小說的作者是清代小說家______（1分）21．判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。（4分）（1）《儒林外史》并沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是山眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人口常生活的生存狀態(tài)與精神世界。（）（2）在《儒林外史》中科舉制成為作者揭露和諷刺的主要對象。（）（3）《簡·愛》是法國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，講述了貧苦孤女簡愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事。（）（4）《簡·愛》以第三人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長篇小說，具有濃郁的抒情色彩。（）三、綜合實踐（10分）22．為了慶?！包h的二十大”的勝利召開，我校舉辦以“愛黨愛國，書香滿園”為主題的綜合性學習活動，請你完成下列任務?！救蝿找弧浚?）為豐富活動內(nèi)容，請你仿照示例再設計兩個活動。（6分）活動一：查一查，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建意義?；顒佣赫勔徽?，中國共產(chǎn)黨的策略方針?；顒尤篲_____，______。（3分）活動四：______，______。（3分）【任務二】（2）“有黨才有國，有國才有家”，愛黨愛國應是我們一生追求和奮進的方向。以下是同學們?yōu)橹谱鞅敬位顒拥暮诎鍒笏占降牟糠炙夭?，其中與本次主題不符的一項是（）（4分）A．愿得此身長報國，何須生入玉門關。B．此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。C．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。D．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。四、作文（50分）23．以下作文，任選其一。作文（1）題目：我的初三生活作文（2）閱讀下面的材料，自擬題目，寫一篇文章?！稛釔凵分校越鹫摺八痹跓o法站立的情況下，撕下齊膝蓋的兩截褲腿裹住雙腳，用手和膝蓋支著爬行了幾十英里。其間，“他”頑強地打起精神戰(zhàn)勝了令人窒息的疲倦，“他”還用自己僅存的一點力氣，純粹憑著意志戰(zhàn)勝了企圖吞食自己的病狼；最后四英里，在明知不可到達的情況下，毅然爬行。三個月后，有人在“白德福號”上遇見了淘金者“他”。問：“你是如何擺脫困境的？”答：“一直爬行下去?！闭沁@種頑強堅持才讓他擺脫困境、重獲新生。作文要求：（1）文章要表達真情實感；（2）認真書寫，力求工整、美觀；（3）文章不得出現(xiàn)真實班名、姓名：（4）寫一篇不少于600字的文章。參考答案一、積累與運用（15分）1．（2分）（1）shǔn（2）振2．（2分）D3．（2分）B4．（2分）B5．（7分）（1）雉從梁上飛（2）滿眼風光北固樓（3）山河破碎風飄絮（4）忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開（5）人生自古誰無死留取丹心照汗青二、閱讀（45分）（一）（8分）6．（2分）A7．（3分）B8．（3分）C（二）（7分）9．（2分）（1）誠：實在，確實（2）遺：贈送，給予10．（2分）太宗擔心官吏中多有接受賄賂的，便秘密地讓身邊的人去試探賄賂他們。（關鍵詞：患，擔心。密：悄悄地，暗地里。試，試探。賂：賄賂。）11．（3分）原因在于君主。隋朝君主討厭聽到自己的過失，裴矩在隋朝只能是一個諂媚佞臣：唐朝君主樂意聽到直言勸諫，所以裴矩在唐朝就是一位忠臣。（意思對即可）【參考譯文】太宗擔心官吏中多有接受賄賂的，便秘密地讓身邊的人去試探賄賂他們。有一個刑部的司門令史收受絹帛一匹，太宗得知后想要殺掉他。民部尚書裴矩勸諫說：“當官的接受賄賂，有罪確實應當處死；但是陛下派人贈送給他讓其接受，這是有意引人觸犯法律，恐怕不符合孔子所謂的‘用道德加以誘導，以禮教來整齊民心’的古訓?！碧诼犃撕芨吲d，召集文武五品以上的官員，對他們說：“裴矩能夠做到在位敢于力爭，不看我臉色行事，假如每件事情都能這樣做，還用擔憂國家治理不好嗎？”大臣司馬光說：“古人說過：‘君主賢明則臣下敢于直言?！峋卦谒宄裳哉~媚而在唐朝很忠心，不是他的品性有變化。君主討厭聽人說其過錯，則大臣的忠誠便轉(zhuǎn)化為諂諛；君主樂意聽到直言勸諫，則諂諛乂會轉(zhuǎn)化成忠誠。由