2022-2023學(xué)年湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩縣部編版六年級下冊3月月考語文試卷

2023年春階段性評價試題六年級語文綜合作業(yè)訓(xùn)練（內(nèi)容：第一、第二單元）時間：100分鐘滿分100分題目積累運用口語交際閱讀理解習作展示總分分數(shù)積累運用。1.下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A唾（tuò）沫哽咽（yàn）甜膩（lì）截（jié）然不同B.展覽（lǎn）湯匙（shi）棲（qī）息哄（hōnɡ）堂大笑C.火熾（chì）畜（xù）養(yǎng)穗子（suì）波羅的（dì）海D.僧（sēnɡ）人間（jiàn）斷藤蔓（màn）黃燜（mèn）雞2.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.零七八碎萬象更新燈火通霄頭暈?zāi)肯褺.地廣人稀懸燈結(jié)采開山鼻祖得意揚揚C.荒無人煙聊以自慰奄奄待斃師傳身授D.躍躍欲拭萬不得以欣喜若狂流水潺潺3.下列句子中加點詞語運用不正確的一項是（）A.考試成績出來了，我垂頭喪氣地走回家。B.你這次考試數(shù)學(xué)考了100分，不要太驕傲，塞翁失馬，焉知非福？C.這么難的數(shù)學(xué)卷子，他竟然能考100分，真讓人難以置信。D.語文課上，同學(xué)們都在聚精會神地聽老師講課。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.班會課上，同學(xué)們制定并討論了《班級公約》。B.《十五夜望月》作者是唐代詩人王建寫的。C.我們要養(yǎng)成邊讀書邊思考，有疑問及時請教他人。D.讀了課文《藏戲》，我感受到了少數(shù)民族文化的魅力。5.下列即興發(fā)言中不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.朋友搬入新家，你可以對她說：“恭喜喬遷新居?！盉.在爺爺?shù)膲垩缟希》甲敔敚骸案Ｈ鐤|海，壽比南山?！盋.你奪下了短跑冠軍后發(fā)表獲獎感言：“其他選手跑的比蝸牛還慢?！盌.班上來了一位新同學(xué)，小明在歡迎會上說：“歡迎你，以后我們一起學(xué)習，共同進步?！?.與“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”所蘊含的道理相似的俗語是（）A.近水知魚性，近山識鳥音。 B.莫道君行早，更有早行人。C.聽君一席話，勝讀十年書。 D.路遙知馬力，日久見人心。7.下列關(guān)于文學(xué)常識和作品內(nèi)容描述不正確的一項是（）A.《魯濱遜漂流記》的作者是英國小說家笛福，他被稱為“英國小說之父”。B.《騎鵝旅行記）中阿卡和尼爾斯在庫拉山參加了游藝大會。C.《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆是個喜歡冒險的孩子，同時還有點兒虛榮心。D.《愛麗絲漫游奇境》中愛麗絲喝了一瓶藥水，身體一下子變得很大。8.關(guān)于閱讀名著的方法，下面說法不恰當?shù)氖牵ǎ〢.評價名著中人物的時候，角度要多樣，不能太單一。B.有些名著并不通俗易懂，遇到閱讀有困難的章節(jié)或句段，我們可以簡略地讀。C.不同人讀同一本名著可能會有不同的看法，這是合理的。D.閱讀名著時，首先應(yīng)大致了解它的寫作背景，這樣有助于我們理解作品內(nèi)容。9.根據(jù)所學(xué)知識完成練習。（1）《迢迢牽牛星》一詩取材于我國古代的民間故事《_____________》，這首詩通過詩句“______________________，____________________?！泵鑼懥伺＠珊涂椗m然只有一水之隔，但卻相視無言的愛情悲劇。（2）寒食節(jié)，我們吟誦“春城無處不飛花，________________________?！?；中秋節(jié)，遙望皎潔明月，我們會吟誦“__________________________，_________________________________?！保?）小雪馬上就要升入初中了，她想用詩句“_________________________，______________________________________?！睘樽毅?，時刻告誡自己要珍惜時間，努力學(xué)習，以免長大了后悔。（4）我六點半就來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)有很多同學(xué)了，這真是：“_______________________，_______________________?！保?）聽了教育專家的講座，媽媽對于教育我有了方法，不禁感嘆：“_______________________，_______________________?！闭諛幼訉懢渥?。10.他說：“我知道小狐仙住在什么地方，但我不想告訴你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）。_______________________________________11.波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛和絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)一夜之間全變白了。（請你運用這一修辭手法，圍繞“快”，寫一個句子）。_____________________________________12.例：謊言被揭穿，我很羞愧。謊言被揭穿，我羞愧得恨不能找個地縫鉆進去！我們班被評為優(yōu)秀班集體，大家很高興。（照樣子把句子寫具體）。______________________________________13.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（寫一句話，用上不同的詞語表達同一個意思）。______________________________________14.照樣子，寫一個你知道的習俗寓意。例：過年的時候吃魚：寓意年年有余。_____________________________________口語交際。15.學(xué)校計劃在4月23日這一天開展校園讀書節(jié)，在讀書節(jié)“我閱讀，我收獲”專題活動中，你需要和大家交流閱讀收獲。（1）你最想跟大家交流的書名：《_______________________》。（3）推薦這本書的理由：______________________________閱讀理解。課內(nèi)閱讀。①鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想：栗子已稀爛到認不清楚了吧，飯豆會煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若放多了，它會起鍋巴……“媽，媽，你抱我起來看看吧！”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。②“呃……"他驚異得喊起來了，鍋中的一切已進了他的眼中。③這不能不說是奇怪呀，栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾見過跌進黃燜雞鍋子里的一群栗子，不久就融掉了。飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時常見的事?；ㄉ拭摿怂募t外套，這是不消說的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈?？傊磺卸汲闪巳缢碌臉幼恿?，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。16.文中畫“﹏﹏﹏”句子運用了________的修辭手法，這樣寫的好處是：____________________。17.劃橫線部分是一段精彩的_____________描寫，為我們展現(xiàn)出了一個________________的兒童形象。18.文中的臘八粥令人垂涎欲滴，想一想：你喜歡的食物有哪些？請任選一種食物，至少運用一種修辭手法介紹一下它。________________________________________非連續(xù)性文本閱讀【調(diào)查結(jié)果】明德小學(xué)張老師就六年級同學(xué)閱讀課外書的情況進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)六（1）班30人中只有10人閱讀課外書?！驹虺尸F(xiàn)】張老師收集了同學(xué)們不看課外書的理由，主要有以下四類：小雅—作業(yè)多，沒時間看小柔—內(nèi)容枯燥晦澀，看不懂小莉—不知道該看什么書小曼—堅持不下來【解決方法】合理規(guī)劃時間做事散漫不看課外書看書有壓力看自己喜歡的、易懂的書根據(jù)教材制定書目缺乏指導(dǎo)缺乏自律找同伴一起看19.認真閱讀材料，為小雅和小曼不看課外書找到原因及對策。代表類型原因?qū)Σ咝⊙臺_______________________________小曼________________________________20.張老師讓你針對上面材料作個總結(jié)發(fā)言，針對同學(xué)們的情況，你想怎么說？（提示：①從材料中篩選有用信息；②思路清晰，語言得體。）____________________________________________________________課外閱讀。樂山龍舟會①樂山地理環(huán)境優(yōu)美，山光水色獨特，寬闊的江面“綠楊夾岸水平鋪”，是舉行龍舟競渡得天獨厚的地方。②樂山龍舟會融文化、藝術(shù)、經(jīng)濟、旅游、體育于一體，規(guī)模宏大，極具地方特色。每年農(nóng)歷五月初五，數(shù)十萬樂山人民歡慶端午佳節(jié)，觀賞龍舟風采。③江岸上彩樓林立，彩燈高懸，旌旗飄搖，呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的節(jié)日場面。千姿百態(tài)的各式彩龍在江面游弋，舒展著優(yōu)美的身姿。④信號彈劃過天空，龍舟奪標開始了。各色各狀造型的“蛟龍”如離弦之箭，順流而下，欲爭群龍之首。此時，樂聲響徹江面，皮鼓咚咚，銅鑼當當，號子高亢，聲震云霄。每只龍舟上，身著一色服裝的十四名健兒分列兩舷。健兒們激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺；兩岸山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。真是“千頃水面琉璃滑，百艘龍舟競爭先”。⑤傳統(tǒng)的搶鴨子競賽是龍舟會上精彩紛呈的項目之一，也是白天活動的高潮。一只只鴨子拋向空中，嘎嘎叫著撲騰到水面。龍舟上敲著急促的鑼鼓，劃槳者奮力擊水，圍追堵裁，鴨子撲打著翅膀紛紛逃進。只見搶鴨子勇士跪蹲船頭，雙眼凝視著獵物，一旦接近目標，便眼疾手快地躍入水中。眼看鴨子在劫難逃，不料它們狡黠異常，竟然一下子潛水通去，消逝得無影無蹤。然后，鑼鼓暫停，船上、岸邊的人們聚精會神地掃視著水面，鴨子一露面，立刻喊聲乍起，各船迅速撥轉(zhuǎn)船頭重新“圍剿”，水面立時鑼鼓喧天。就在小伙子躍入水中的一剎那，鴨子再度潛入水中逃出重圍。觀眾中響起一片掌聲，為搶鴨者鼓勁加油。那些搶到鴨子的勇士們，激情滿懷地把捕獲物高高舉起，贏來了船上和岸上的陣陣歡呼聲和熱烈的掌聲。⑥晚上的放漂燈活動是壓軸節(jié)目。夜幕降臨，樂山上空禮炮隆隆，彩燈光芒四溢。河面彩船上，無數(shù)五顏六色的霓虹燈、日光燈齊放光華，閃爍迷離，和水中倒影連成一片。漂燈點綴河面，似萬點繁星墜落人間。眾多的龍舟如銀河流星，順河而下，千姿百態(tài)，令人叫絕。在探照燈的掃射下，河面激起變幻莫測的五彩霞光。一時間，呈現(xiàn)出一派光的天地、色的世界。21.聯(lián)系上下文解釋詞語。得天獨厚：_________________________________變幻莫測：_________________________________22.短文按照_________________的順序?qū)懥藰飞烬堉蹠娜椈顒?，其中______________活動寫得詳細，_____________和_____________活動寫得簡略。這樣寫的好處是：__________________________23.閱讀短文第④自然段，思考畫橫線的部分有什么特點，寫下來。（）24.第⑤自然段畫“”的部分描寫了搶鴨子的場景，下面說法正確的是哪一項？（）A.表現(xiàn)了“搶鴨子勇士”的注意力很集中。B.詳細表現(xiàn)了鴨子與人較量的場景。C.寫出了搶鴨子競賽的高潮。D.表