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2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題(卷)六年級數(shù)學(xué)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)卷首語:親愛的同學(xué)們,請以快樂的心情輕松自信地迎接挑戰(zhàn),認(rèn)真完成每道題,老師相信你能行一、看清數(shù)據(jù),巧思妙算:(18分)1.解比例。2.下列哪組的兩個比可以組成比例?說說判斷理由,寫出組成的比例。12∶18和24∶36∶和0.5∶2∶和∶二、用心分析,準(zhǔn)確填寫:(31分)3.從6:00到9:00,時(shí)針沿()時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了()°。4.植樹節(jié),六年級女生和男生共同去植樹,女生和男生植樹棵數(shù)的比是3∶5,男生植樹150棵,則女生植樹()棵。5.在2、5、8、16、10五個數(shù)中選出4個數(shù)組成的比例是_____。6.在一個比例中,兩個外項(xiàng)積是4,其中一個內(nèi)項(xiàng)是,另一個內(nèi)項(xiàng)是()。7.a的等于b的,那么a∶b=()∶()。8.一個圓柱體高增加1cm,表面積就增加31.4。我可以求出這個圓柱的底面周長是()cm;如果這個圓柱原高10cm,它原來的體積是()。9.圓錐的底面半徑是2cm,底面半徑與高的比是1∶3個圓錐的體積是()cm3。10.一個圓錐體積是立方米,與它等底等高的圓柱的體積是_____立方米,若圓錐的高是米,它的底面積是_____平方米。11.一個平面圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)可以形成立體圖形。例如,分別將長方形、圓作為底面,向上平移可以得到長方體、圓柱,它們的體積均可以用“底面積×高”進(jìn)行計(jì)算(如圖A)。將一個長4厘米,寬3厘米的長方形,繞著長旋轉(zhuǎn)一周,也可以得到一個圓柱(如圖B)。(1)圖B的圓柱也可以看作將一個底面直徑()厘米的圓作為底面,向上平移()厘米。(2)將一個兩條直角邊均為4厘米直角三角形作為底面,向上平移5厘米,形成一個立體圖形(如圖C),它的體積是()立方厘米。12.判斷下面的兩個量成不成比例,如果成分別成什么比例,寫在括號里。打疫苗時(shí),每小時(shí)打疫苗的人數(shù)一定,打疫苗的總?cè)藬?shù)與所用時(shí)間()。13.判斷下面的兩個量成不成比例,如果成分別成什么比例,寫在括號里。三角形面積一定,它的底和高()。14.判斷下面的兩個量成不成比例,如果成分別成什么比例,寫在括號里。圓的面積與直徑()。15.讀書小組同讀一本書,下表記錄的是每人讀這本書所用的時(shí)間,請把下表補(bǔ)充完整,然后回答下列問題:淘氣笑笑歡歡天數(shù)346每天讀頁數(shù)80()()①不同人在讀這本書時(shí),()沒有變;②每天讀的頁數(shù)和天數(shù)有什么關(guān)系?()③小強(qiáng)平均每天讀15頁,()天看完。三、反復(fù)比較,謹(jǐn)慎選擇:(12分)16.把改寫成數(shù)值比例尺是()。A.1∶8000000 B.1∶40 C.1∶400000017.用下面的長方形紙圍成一個圓柱,下面()不能做底面。A.直徑4cm的圓 B.直徑5cm的圓 C.直徑6cm的圓18.把一個長是5cm,寬是3cm的長方形按的比例放大,放大后的長方形的面積是()。A.15 B.60 C.3.7519.用四根木條制作一個長方形框架,雙手將它的兩個對角慢慢向兩邊拉動,在這個變化過程中,平行四邊形的面積和高()。A.不成比例 B.成反比例 C.成正比例20.下面三張地圖上,5cm長的線段表示的實(shí)際距離最短的是()。A.1∶2500 B. C.21.阿基米德是古希臘著名的數(shù)學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)“圓柱容球”時(shí),球的體積正好是圓柱體積的,球的表面積也是圓柱表面積的。下圖中球的表面積是()。A. B. C.四、動手實(shí)踐,探究發(fā)現(xiàn)(6分)22.①在下圖中畫出圖形A關(guān)于直線a的對稱圖形。②把圖形B以點(diǎn)O為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形畫在下圖中。③把圖形C按2∶1比放大后圖形畫在下圖中。五、靈活應(yīng)用,規(guī)范解題:(33分)23.習(xí)近平總書記在全國教育大會上提出要“五育并舉”。笑笑積極參加了學(xué)校的勞動實(shí)踐周活動,準(zhǔn)備做扎染。配制染料液體時(shí)顏料與水的比是。有顏料15克,需要水多少克?24.五月初五“端午節(jié)”,淘氣和笑笑準(zhǔn)備用蘆葦葉和糯米包近似圓錐形的粽子,底面直徑是6cm,高是5cm。如果每立方厘米糯米重2.2g,那包100個這樣的糯米粽子需要糯米多少千克?25.甲乙兩地的實(shí)際距離是1600千米,在地圖上,量得甲乙兩地的直線距離是20厘米。“十四五”期間,寧夏至太原高鐵項(xiàng)目列入計(jì)劃,全長約600千米。畫在這幅地圖上,應(yīng)畫多少厘米?26.一個圓柱形玻
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