一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-第5課 美麗的盤子4-蘇少版

/美麗的盤子教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生了解盤子的造型、裝飾方法，能夠設(shè)計(jì)制作一個(gè)美觀的盤子。過程與方法目標(biāo)：通過觀察、討論、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科的熱愛，激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解盤子的造型、裝飾方法，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)難點(diǎn)：如何設(shè)計(jì)制作出有創(chuàng)意、美觀的盤子。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：彩泥、剪刀、膠水、畫筆、顏料等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（5分鐘）教師出示各種盤子的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察、討論盤子的造型、顏色和圖案。二、基本知識(shí)與技能（10分鐘）1.教師講解盤子的制作方法，如捏、揉、壓、切等。2.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的盤子。三、創(chuàng)新與拓展（10分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)制作一個(gè)有創(chuàng)意的盤子。2.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，完成設(shè)計(jì)制作。四、展示與評(píng)價(jià)（5分鐘）1.學(xué)生展示自己的作品，互相評(píng)價(jià)。2.教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)和建議。板書設(shè)計(jì)美麗的盤子盤子的制作方法：捏、揉、壓、切等設(shè)計(jì)制作有創(chuàng)意的盤子作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生回家后，再設(shè)計(jì)制作一個(gè)盤子，要求有創(chuàng)意，第二天帶來展示。課后反思本節(jié)課通過觀察、討論、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解了盤子的造型、裝飾方法，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。在教學(xué)過程中，要注意關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，給予他們充分的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)中感受到快樂和自信。同時(shí)，也要不斷反思教學(xué)方法，力求讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)、有趣。重點(diǎn)關(guān)注細(xì)節(jié)：教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具與學(xué)具準(zhǔn)備是美術(shù)教學(xué)過程中非常重要的一環(huán)，它直接影響到教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在準(zhǔn)備教具與學(xué)具時(shí)，教師需要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)目標(biāo)，確保所選用的材料既能夠滿足教學(xué)需求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。一、彩泥彩泥是美術(shù)教學(xué)中最常見的材料之一，它具有可塑性強(qiáng)、操作簡(jiǎn)單、顏色豐富等特點(diǎn)，非常適合一年級(jí)的學(xué)生使用。在本次教學(xué)中，彩泥主要用于制作盤子的造型。為了保證每個(gè)學(xué)生都能制作出自己滿意的盤子，教師需要提前準(zhǔn)備足夠數(shù)量的彩泥，并將其搟成薄片，以便學(xué)生可以輕松切割和塑形。教師還應(yīng)準(zhǔn)備一些輔助工具，如小刀、梳子等，以便學(xué)生在制作過程中能夠更好地掌握彩泥的塑形技巧。為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師可以準(zhǔn)備一些五顏六色的彩泥，讓學(xué)生在制作盤子時(shí)能夠選擇自己喜歡的顏色。二、剪刀剪刀是制作盤子過程中必不可少的工具。在使用剪刀時(shí)，安全是首要考慮的因素。因此，教師應(yīng)選擇一些兒童專用的安全剪刀，確保學(xué)生在使用過程中的安全。教師還需提前教會(huì)學(xué)生正確的剪刀使用方法，如握刀姿勢(shì)、剪切技巧等，以確保學(xué)生在制作過程中能夠順利地完成任務(wù)。三、膠水四、畫筆與顏料畫筆與顏料在盤子裝飾環(huán)節(jié)發(fā)揮著重要作用。為了滿足學(xué)生的創(chuàng)作需求，教師應(yīng)準(zhǔn)備豐富多樣的畫筆，如勾線筆、毛筆、水彩筆等，以及各種顏色的顏料，如紅色、藍(lán)色、綠色、黑色等。教師還需提前準(zhǔn)備好調(diào)色盤、水杯等輔助工具，以便學(xué)生在創(chuàng)作過程中能夠自由地調(diào)色和清洗畫筆。五、其他裝飾材料為了讓學(xué)生能夠制作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的盤子，教師可以準(zhǔn)備一些其他裝飾材料，如貼紙、珠子、線等。這些材料可以讓學(xué)生在制作過程中根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇和使用，從而使作品更具特色。在準(zhǔn)備教具與學(xué)具時(shí)，教師需要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)目標(biāo)，確保所選用的材料既能夠滿足教學(xué)需求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。本次教學(xué)活動(dòng)中，教師分別準(zhǔn)備了彩泥、剪刀、膠水、畫筆與顏料以及其他裝飾材料。為了保證每個(gè)學(xué)生都能制作出自己滿意的盤子，教師還需提前教會(huì)學(xué)生相關(guān)的制作技巧，并在教學(xué)過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，以確保教學(xué)效果的達(dá)成。六、安全與衛(wèi)生考慮1.所有教具與學(xué)具必須經(jīng)過安全檢測(cè)，確保無毒、無害、無尖銳邊緣，以防止學(xué)生在使用過程中受傷。2.剪刀等尖銳工具應(yīng)放置在學(xué)生難以觸及的地方，或者在使用時(shí)由教師親自指導(dǎo)，確保操作安全。3.彩泥和其他美術(shù)材料應(yīng)存儲(chǔ)在干燥、清潔的環(huán)境中，避免霉變或污染，確保學(xué)生的使用衛(wèi)生。4.膠水等粘合劑應(yīng)密封保存，防止誤食或誤用，同時(shí)在使用時(shí)應(yīng)提醒學(xué)生注意事項(xiàng)。5.畫筆與顏料應(yīng)使用專用的一次性畫筆，或者在使用前后進(jìn)行充分清洗，以防止交叉污染和疾病傳播。七、教學(xué)輔助材料的選擇在選擇教學(xué)輔助材料時(shí)，教師應(yīng)考慮到材料的易得性、經(jīng)濟(jì)性、環(huán)保性等因素。例如，彩泥可以使用回收的紙盒、紙筒等廢舊材料制作，既節(jié)約了成本，又培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，這樣的做法也能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓他們?cè)谥谱鬟^程中感受到資源的再利用價(jià)值。八、教學(xué)材料的展示與介紹在教學(xué)開始之前，教師應(yīng)向?qū)W生展示和介紹所準(zhǔn)備的教學(xué)材料，讓學(xué)生對(duì)將要使用的工具