楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中藥制藥技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案（普招三年制）

高等職業(yè)技術(shù)教育

《中藥制藥技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案（普招三年制）

專業(yè)代碼：590208

一、學(xué)制及招生對(duì)象

（一）學(xué)制：三年

（二）招生對(duì)象：高中（中職）畢業(yè)生

（三）招生類型：文理兼收。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高綜合素質(zhì)、良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和創(chuàng)

業(yè)意識(shí)，掌握中藥與方劑學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基本知識(shí)，具備中藥材規(guī)范化種植管理、中藥飲

片炮制、制劑、檢驗(yàn)及營(yíng)銷能力，在中藥材規(guī)范化栽培、飲片生產(chǎn)、原料藥提取、調(diào)劑、中成藥生

產(chǎn)、檢驗(yàn)及營(yíng)銷等崗位從事中藥材種植質(zhì)量管理、原藥材采購(gòu)、中藥炮制、中成藥生產(chǎn)、藥物分析、

藥品經(jīng)營(yíng)與管理等方面工作的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）人才規(guī)格

1.素質(zhì)目標(biāo)

（1）思想政治素質(zhì)：擁護(hù)黨的基本路線，具有堅(jiān)定正確的政治方向；掌握毛澤東思想、鄧小平

理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。具有正確的

世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有良好的誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，恪

守公民基本道德規(guī)范。

（2）職業(yè)素質(zhì)：具有良好的職業(yè)安全、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，能夠

立足生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線，踏實(shí)進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)，善于合作，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于創(chuàng)新。

（3）人文科學(xué)素質(zhì)：具有寬闊的視野、良好的科學(xué)思維品質(zhì)、高雅的審美情趣和正確的審美觀；

能夠正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，有較強(qiáng)文字和語言表達(dá)能力，有較強(qiáng)的人際交往能力和自我發(fā)

展能力。

（4）身體心理素質(zhì)：具有健康的身體，良好的生活習(xí)慣，愛好體育運(yùn)動(dòng)，有一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。

具有健康積極的人生態(tài)度，良好的個(gè)性心理品質(zhì)，有較強(qiáng)的心理調(diào)適能力和抗挫折能力。

2.知識(shí)目標(biāo)

（1）具有必須的公共英語聽、說、讀、寫基本知識(shí)和職業(yè)英語知識(shí)；

（2）具有必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)；

（3）具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)；

（4）具有必須的化學(xué)、藥物化學(xué)、微生物等基礎(chǔ)知識(shí)；

（5）具有藥品生產(chǎn)單元操作、加工工藝等基本知識(shí)；

（6）具有藥品加工設(shè)備操作控制與維護(hù)的基本知識(shí)；

（7）掌握藥品生產(chǎn)原料、半成品、成品檢驗(yàn)的基本知識(shí)；

（8）具有藥品安全法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、藥品質(zhì)量安全控制與管理的基本知識(shí)；

（9）具有藥品儲(chǔ)運(yùn)、市場(chǎng)流通經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)；

（10）了解藥品行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有藥品企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的相關(guān)管理知識(shí)；

（11）具有資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)的觀念和基本知識(shí)；

（12）具有中醫(yī)藥基本思維和基礎(chǔ)知識(shí)。

3.能力目標(biāo)

（1）具有從事中藥生產(chǎn)加工操作及原輔材料的選擇能力；

（2）具有調(diào)節(jié)控制中藥生產(chǎn)過程的工藝參數(shù)，對(duì)生產(chǎn)狀況進(jìn)行分析判斷的能力；

（3）具有典型藥品生產(chǎn)裝備的正確操作與保養(yǎng)維護(hù)能力；

（4）具有發(fā)現(xiàn)、判斷并處理藥品生產(chǎn)過程中常見異?，F(xiàn)象和事故的能力；

（5）具有典型中藥成品、半成品與原輔材料檢驗(yàn)的能力；

（6）具有中藥生產(chǎn)質(zhì)量管理與安全控制能力，企業(yè)生產(chǎn)一線基層管理能力；

（7）具有典型生產(chǎn)過程的經(jīng)濟(jì)成本核算能力，參與新產(chǎn)品、新工藝研發(fā)能力；

（8）具有藥品儲(chǔ)運(yùn)、營(yíng)銷的基本能力；

（9）能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)撰寫文檔，制作報(bào)表，信息溝通，信息檢索等；

（10）能借助互聯(lián)網(wǎng)、工具書閱讀和翻譯本專業(yè)英文資料；

（11）具有信息收集、信息處理、解決問題和社會(huì)應(yīng)變的能力；

（12）具備編制簡(jiǎn)單的工作報(bào)告、技術(shù)文件等文字運(yùn)用能力；

（13）具有團(tuán)隊(duì)合作、人際交往能力，具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力；

（14）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、獲取技能能力等可持續(xù)發(fā)展能力；

（15）具有基本的病癥（證）辨識(shí)能力和中藥合理應(yīng)用指導(dǎo)能力。

三、職業(yè)能力分析

（一）專業(yè)服務(wù)面向

通過本專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)生主要面向原料藥生產(chǎn)、中藥制劑生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品銷售等企事業(yè)

單位。

1.原料藥生產(chǎn)

（1）中藥材規(guī)范化生產(chǎn)管理。能進(jìn)行中藥材種植基地建設(shè)、無公害藥材生產(chǎn)和GAP基地項(xiàng)目

申報(bào)工作。

（2）原料藥材的加工炮制及儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)。指導(dǎo)中藥材采收、加工炮制及儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)工作。

（3）原料藥材的鑒別。能對(duì)中藥材市場(chǎng)上常用的中藥材性狀進(jìn)行識(shí)別與鑒定。

2.中藥制劑生產(chǎn)

（1）中藥材采購(gòu)。會(huì)進(jìn)行藥材采購(gòu)，能辨識(shí)各種中藥材（包括原植物，原藥材以及加工成的各

種飲片）。

（2）中藥成分提取。熟悉中藥材有效成分種類及性質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽⒃纤幉闹械挠行С?/p>

分或有效部位從藥材組織中提取出來，并制成相應(yīng)的提取物(浸膏或干膏粉等)。

（3）液體制劑生產(chǎn)。能進(jìn)行糖漿劑、口服液、注射劑、乳劑等劑型的生產(chǎn)。

（4）固體制劑生產(chǎn)。能進(jìn)行片劑、丸劑、顆粒劑、膠囊劑、散劑的生產(chǎn)。

（5）外包裝。熟悉包裝設(shè)計(jì)，包裝材料的類型，藥品外包裝要求，會(huì)進(jìn)行液體制劑和固體制劑

的包裝。

（6）質(zhì)量保證（QA）。主要工作是監(jiān)督藥品從原料進(jìn)廠到成品出廠的全過程的質(zhì)量。

3.藥品檢驗(yàn)

（1）藥品有效成分檢驗(yàn)。熟悉藥品有效成分種類，承擔(dān)藥品定性、定量分析以及與藥品質(zhì)量保

證相關(guān)的檢驗(yàn)和檢查任務(wù)。

（2）藥品微生物檢驗(yàn)。熟悉微生物檢驗(yàn)內(nèi)容，能從事藥品生產(chǎn)原料、成品、半成品的微生物無

菌檢驗(yàn)、限度檢驗(yàn)等。

4.藥品銷售

（1）藥品銷售。熟悉藥品銷售管理內(nèi)容，負(fù)責(zé)區(qū)域藥品銷售各項(xiàng)工作。

（2）銷售策劃。熟悉銷售策劃的崗位職責(zé)，負(fù)責(zé)藥品促銷設(shè)計(jì)、促品策劃、促銷宣講、政策制

定等。

（3）中藥調(diào)劑。能在藥房或藥店的藥品銷售崗位進(jìn)行審方、中藥調(diào)劑。

（二）職業(yè)崗位與職業(yè)能力分析

序號(hào)工作崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力支撐課程

1.熟悉GAP規(guī)范，具備中藥材的生產(chǎn)基中藥材生產(chǎn)質(zhì)量

1．中藥材規(guī)范化

地規(guī)劃能力管理規(guī)范、藥用

生產(chǎn)

2.具備指導(dǎo)中藥材的規(guī)范化栽培能力植物學(xué)

1.熟悉中藥材的特性，具備中藥材的產(chǎn)

2．藥材加工及炮

原料藥生產(chǎn)地加工能力中藥炮制技術(shù)

1制

及加工2.具備中藥材的炮制能力

1.掌握中藥材形狀特征，具備中藥材的

形狀鑒別能力

中藥與方劑學(xué)、

3．中藥材鑒別2.熟悉中藥材顯微結(jié)果，具備中藥材的

中藥鑒定技術(shù)

顯微鑒別能力

3.具備中藥材的理化鑒別能力

1.熟悉提取設(shè)備，能獨(dú)立安全操作

1.中藥有效成分2.熟悉提取工藝，能對(duì)提取工藝進(jìn)行改中藥化學(xué)、藥物

提取分離進(jìn)和修訂制劑技術(shù)

中藥制劑生3.能對(duì)提取設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)

2

產(chǎn)1.熟悉生產(chǎn)工藝流程，能依據(jù)工藝流程

操作設(shè)備制藥工程原理與

2.工藝控制

2.能發(fā)現(xiàn)問題并對(duì)工藝參數(shù)進(jìn)行合理的設(shè)備

改變、調(diào)整

1.熟悉液體制劑的生產(chǎn)工藝，能獨(dú)立進(jìn)

行液體制劑的生產(chǎn)崗位操作中藥制劑技術(shù)、

3.制劑加工生產(chǎn)

2.熟悉固體制劑的生產(chǎn)工藝，能獨(dú)立進(jìn)藥品GMP實(shí)務(wù)

行液體制劑的生產(chǎn)崗位操作

1.掌握藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，具備分析問題的

能力儀器分析、藥品

1.質(zhì)量控制

2.熟悉藥品質(zhì)量控制規(guī)范，能獨(dú)立開展GMP實(shí)務(wù)

工作

1.掌握微生物的形態(tài)、分布，具備藥品

中微生物（細(xì)菌、霉菌）的限度檢查能

2.藥物微生物限藥品微生物檢測(cè)

力

度檢查技術(shù)

2.掌握致病微生物的形態(tài)，具備藥品中

致病微生物的檢查能力

1.熟悉分析儀器的構(gòu)造及操作程序，能

熟練操作分析儀器

3.藥物有效成分儀器分析、中藥

2.掌握各種藥物的有效成分性質(zhì)，能對(duì)

中藥制劑質(zhì)檢驗(yàn)制劑檢測(cè)技術(shù)

3藥物中的有效成分進(jìn)行分析

量管理

3.能對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析

1.熟悉藥物中有毒成分的性質(zhì)，并能對(duì)

4.藥物毒性成分儀器分析、中藥

常見的毒物進(jìn)行分析

檢驗(yàn)制劑檢測(cè)技術(shù)

2.能對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)精確分析

1.熟悉藥品質(zhì)量管理體系

2.能夠獨(dú)立編寫GMP管理程序GMP實(shí)務(wù)、藥事

5.質(zhì)量控制

3.良好的人際交往、組織協(xié)調(diào)能力及高管理與法規(guī)

效的實(shí)施能力

1.豐富的專業(yè)知識(shí)及敏銳的觀察能力

2.了解與熟悉ISO9001、ROHS相關(guān)知GMP實(shí)務(wù)、藥事

6.質(zhì)量保證

識(shí)，較強(qiáng)的人際溝通及品質(zhì)問題的處理管理與法規(guī)

能力

1.能制訂月、季、年?duì)I銷計(jì)劃

1.制訂營(yíng)銷策

2.能制訂可行的營(yíng)銷計(jì)劃，能對(duì)店鋪商醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、

略、實(shí)施營(yíng)銷控

圈進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估與指導(dǎo)現(xiàn)代推銷技巧

藥品經(jīng)營(yíng)管制

43.能全面開展市場(chǎng)調(diào)查及拓展

理

1.熟悉常用中藥的藥性、功效

藥理學(xué)、中藥調(diào)

2.中藥調(diào)劑2.能進(jìn)行審方、熟悉配伍禁忌

劑技術(shù)

3.掌握調(diào)劑技能

（三）職業(yè)資格證書

序號(hào)職業(yè)資格證書名稱頒證部門等級(jí)

1中藥制劑工人力資源和社會(huì)保障部四級(jí)/三級(jí)

2中藥檢驗(yàn)工人力資源和社會(huì)保障部四級(jí)/三級(jí)

3中藥炮制工人力資源和社會(huì)保障部四級(jí)/三級(jí)

4中藥調(diào)劑員楊凌示范區(qū)職業(yè)技能鑒定中心四級(jí)/三級(jí)

5醫(yī)藥商品購(gòu)銷員楊凌示范區(qū)職業(yè)技能鑒定中心四級(jí)/三級(jí)

四、教學(xué)周安排表

學(xué)期ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ總計(jì)

軍事2000002

入學(xué)、畢業(yè)教育0.500000.51

勞動(dòng)0.50.50.50.5002

課堂教學(xué)1716.513.51710074

實(shí)習(xí)（集中實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)）0142.571832.5

機(jī)動(dòng)1111116

考試1111116

假期464642.526.5

總計(jì)262624282323150

備注：軍事實(shí)際為三周,雙休日不休息。

五、課程方案

計(jì)劃學(xué)時(shí)按學(xué)期分配(學(xué)時(shí))

培課課課

序集中學(xué)

養(yǎng)程程內(nèi)第第第第第第

課程代碼課程名稱講實(shí)驗(yàn)總

模類性實(shí)ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ

號(hào)實(shí)訓(xùn)分

塊別質(zhì)驗(yàn)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)

授(實(shí)計(jì)

實(shí)期期期期期期

習(xí))

訓(xùn)

思想道德修養(yǎng)與2020

1113001801必理+實(shí)408483

法律基礎(chǔ)(+4)(+4)

毛澤東思想和中

價(jià)2828

2113001802國(guó)特色社會(huì)主義必理+實(shí)568644

值(+4)(+4)

塑理論體系概論

造3113001803形勢(shì)與政策必理161614444

中國(guó)夢(mèng)與核心價(jià)

4選理

值觀

培養(yǎng)學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)與核心價(jià)值觀、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、自然科

科1社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)選理

學(xué)常識(shí)、創(chuàng)新與思維等知識(shí)，學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容安排自行

學(xué)

2自然科學(xué)常識(shí)選理選修，通過課程考核取得學(xué)分，學(xué)生最少取得2學(xué)分。

普

及3創(chuàng)新與思維選理

1301001901藝術(shù)與審美選理

人2文學(xué)欣賞選理

培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)與審美、文學(xué)欣賞、歷史常識(shí)、哲學(xué)基礎(chǔ)

文

3301001902黨史國(guó)史選理和公共關(guān)系等方面的知識(shí)，學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容安排自行選

浸

修，通過課程考核取得學(xué)分，學(xué)生最少取得3學(xué)分。

潤(rùn)哲學(xué)基礎(chǔ)選理

公4

共通

5公共關(guān)系選理

基識(shí)

課健2426

礎(chǔ)1114001801體質(zhì)鍛煉必理+實(shí)2070903

課康(+20)(+20)

教

程心理健康必理

育23050018023232232

中文寫作與

1112001803必理40402.540

能溝通

力

培2112001802應(yīng)用英語必理1201207.56060

養(yǎng)

3105001801信息處理技術(shù)必理+實(shí)203050350

入學(xué)、畢業(yè)

1301001801必實(shí)踐303011515

教育

2305001801軍事必理+實(shí)361121484148

培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)意識(shí)，其中勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠

行

3305001803勞動(dòng)必理+實(shí)精神專題教育共16學(xué)時(shí)，具體開課時(shí)間由教研室安排，

為勞動(dòng)實(shí)踐課詳見行為養(yǎng)成課考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)。

養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉意識(shí)，詳見行為養(yǎng)成課考核辦法及標(biāo)

4114001802早操必實(shí)

成準(zhǔn)。

培養(yǎng)學(xué)生良好禮儀行為，詳見行為養(yǎng)成課考核辦法及標(biāo)

5301001805文明禮儀必理+實(shí)

準(zhǔn)。

培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和安全意識(shí)，詳見行為養(yǎng)成課考核

6301001806衛(wèi)生與安全必理+實(shí)

辦法及標(biāo)準(zhǔn)。

應(yīng)修小計(jì)39611614265432327200763615

通過過程教育培養(yǎng)學(xué)生舞蹈特長(zhǎng)，詳見個(gè)性發(fā)展課考核辦

1舞蹈類選理+實(shí)

法及標(biāo)準(zhǔn)。

通過過程教育培養(yǎng)學(xué)生聲樂特長(zhǎng)，詳見個(gè)性發(fā)展課考核辦

2聲樂類選理+實(shí)

法及標(biāo)準(zhǔn)。

個(gè)

通過過程教育培養(yǎng)學(xué)生書畫藝術(shù)特長(zhǎng)，詳見個(gè)性發(fā)展課考

性3書畫藝術(shù)類選理+實(shí)

核辦法及標(biāo)準(zhǔn)。

發(fā)

通過過程教育培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)，詳見個(gè)性發(fā)展課考核辦

展4體育類選理+實(shí)

法及標(biāo)準(zhǔn)。

課

通過過程教育培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)專項(xiàng)技能，詳見個(gè)性發(fā)展培養(yǎng)

5專業(yè)專項(xiàng)技能必理+實(shí)

細(xì)則。

學(xué)生取得各種舞蹈、聲樂、書畫藝術(shù)、體育等證書，詳見

6證書類選理+實(shí)

個(gè)性發(fā)展課考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)。

應(yīng)修小計(jì)≥10

職業(yè)生涯與發(fā)展10

1301001802必理20201.5

規(guī)劃(+10)

10

2301001803就業(yè)指導(dǎo)必理20201.5

創(chuàng)(+10)

新3301001804創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必理202040240

創(chuàng)通過過程教育培養(yǎng)學(xué)生論文和專利創(chuàng)作能力，詳見創(chuàng)新創(chuàng)

4論文及專利選實(shí)踐

業(yè)業(yè)課考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)。

課

通過過程教育培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，詳見創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課考

5社會(huì)實(shí)踐選實(shí)踐

核辦法及標(biāo)準(zhǔn)。

通過過程教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，詳見創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

6創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐選實(shí)踐

課考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)。

應(yīng)修小計(jì)602080≥106020

1108031801中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)必理+實(shí)401050350

2108021804藥用化學(xué)基礎(chǔ)必理+實(shí)4610563.556

3108032001中藥與方劑學(xué)必理+實(shí)52860460

中藥材規(guī)范化

4108031802必理+實(shí)401050350

生產(chǎn)

44

5108031816藥用植物學(xué)必理+實(shí)40430744

+30

40

6108031805中藥化學(xué)必理+實(shí)4030703.5

+30

50

7108021814儀器分析★必理+實(shí)361430804

+30

50+

8108071902藥理學(xué)★必理+實(shí)401015653.5

15

藥事管理與法規(guī)

9108011815必理+實(shí)501060460

★

40

10108011811醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷★必理+實(shí)4030703.5

+30

小計(jì)424761356353610618415012570

制藥工程原理與60

1108021809必理+實(shí)303030905

設(shè)備+30

專

60

業(yè)2108031804中藥鑒定技術(shù)必理+實(shí)501030905

+30

核

60

心3108021811藥物制劑技術(shù)★必理+實(shí)402030905

課+30

中藥制劑檢測(cè)60

4108031810必理+實(shí)402030905

技術(shù)+30

50

5108031808中藥炮制技術(shù)必理+實(shí)401030804

+30

小計(jì)200901504402418018080

1108011816企業(yè)文化必理論20201.520

藥品微生物檢測(cè)

2108031803必理40402.540

專技術(shù)

業(yè)3108031818人體解剖生理學(xué)必理40402.540

拓

展4108031811GMP實(shí)務(wù)必理40402.540

課

5108031819中藥調(diào)劑技術(shù)必理20201.520

應(yīng)修小計(jì)1001006.5206020

綜制藥工藝綜合

1108031812必實(shí)踐1501505150

合實(shí)訓(xùn)

能

2108031813頂崗實(shí)習(xí)必實(shí)踐54054018540

力

培

小計(jì)69069023150540

養(yǎng)

合計(jì)118028211372599163493404406401340555

六、課程目標(biāo)及實(shí)施方法

（一）通識(shí)課

價(jià)值塑造課

1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

（1）學(xué)時(shí)學(xué)分：48學(xué)時(shí)，3學(xué)分。

（2）課程目標(biāo)：

①幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握適應(yīng)新生活、理想信念、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀等方面主要內(nèi)

容，著重解決大學(xué)一年級(jí)新生面對(duì)新生活、新轉(zhuǎn)變所出現(xiàn)的思想困惑、道德困惑、法律困惑、職業(yè)

困惑等理論問題；

②幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀和職業(yè)觀；

③著力培養(yǎng)和提高學(xué)生的心理素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)；

④著力培養(yǎng)和提升學(xué)生的適應(yīng)能力、交往能力、職業(yè)發(fā)展能力、科學(xué)思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力，

以及解決個(gè)人人生問題、道德問題和法治問題的能力。

（3）實(shí)施方法：課堂講授、討論辯論、主題演講、觀看視頻、實(shí)踐體驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

（4）考核方式：平時(shí)考核+期末考核、線上考核+線下考核。

平時(shí)考核：考勤、實(shí)踐、作業(yè)、筆記、課堂表現(xiàn)。

期末考核：測(cè)驗(yàn)。

線上考核：自學(xué)、小測(cè)驗(yàn)、作業(yè)。

線下考核：考勤、實(shí)踐、課堂表現(xiàn)。

（5）成績(jī)記載方式：

第一學(xué)期：五級(jí)等級(jí)制；第二學(xué)期：百分制。

2.毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

（1）學(xué)時(shí)學(xué)分：64學(xué)時(shí)，4學(xué)分。

（2）課程目標(biāo)：

①幫助大學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本原理，系統(tǒng)掌握毛澤東

思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，重點(diǎn)把握中國(guó)特色社會(huì)主義的

總依據(jù)、總?cè)蝿?wù)、總布局；

②幫助大學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為激發(fā)大學(xué)生正確學(xué)習(xí)理解其他社會(huì)科學(xué)

和自然科學(xué)專業(yè)知識(shí)提供認(rèn)識(shí)論和方法論的指導(dǎo)；

③著重培養(yǎng)和提高大學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決實(shí)際問題的能力；

④培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì)、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、明確的政治方向；

⑤幫助大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在實(shí)現(xiàn)“中

國(guó)夢(mèng)”的偉大征程中奮發(fā)學(xué)習(xí)、成就美好人生。

（3）實(shí)施方法：課堂講授、討論辯論、主題演講、觀看視頻、實(shí)踐體驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

（4）考核方式：平時(shí)考核+期末考核、線上考核+線下考核。

平時(shí)考核：考勤、實(shí)踐、作業(yè)、筆記、課堂表現(xiàn)。

期末考核：測(cè)驗(yàn)。

線上考核：自學(xué)、小測(cè)驗(yàn)、作業(yè)。

線下考核：考勤、實(shí)踐、課堂表現(xiàn)。

（5）成績(jī)記載方式：

第三學(xué)期：五級(jí)等級(jí)制；第四學(xué)期：百分制。

3.形勢(shì)與政策

（1）學(xué)時(shí)學(xué)分：16學(xué)時(shí)，1學(xué)分。

（2）課程目標(biāo)：

①幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)、社會(huì)、外交等重大發(fā)展形勢(shì)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)、

政治、文化等重要時(shí)政熱點(diǎn)，幫助大學(xué)生系統(tǒng)掌握黨的基本路線、方針和政策，以及我國(guó)社會(huì)發(fā)展

新理念新思想新戰(zhàn)略；

②幫助學(xué)生全面正確地認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家面臨的形勢(shì)和任務(wù)，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)實(shí)

現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的信心和社會(huì)責(zé)任感；

③培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、較強(qiáng)的分析能力和適應(yīng)能力；牢固確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中

國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念。

（3）實(shí)施方法：課堂講授、討論辯論、觀看視頻、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

（4）考核方式：平時(shí)考核+期末考核、線上考核+線下考核。

平時(shí)考核：考勤、作業(yè)、筆記、課堂表現(xiàn)。

期末考核：測(cè)驗(yàn)。

線上考核：自學(xué)、小測(cè)驗(yàn)、作業(yè)。

線下考核：考勤、課堂表現(xiàn)。

中國(guó)夢(mèng)與核心價(jià)值觀、科學(xué)普及課

培養(yǎng)學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)與核心價(jià)值觀、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、自然科學(xué)常識(shí)、創(chuàng)新與思維等知識(shí)，學(xué)生根

據(jù)課程內(nèi)容安排自行選修，通過課程考核取得學(xué)分，學(xué)生最少取得2學(xué)分。

人文浸潤(rùn)課

培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)與審美、文學(xué)欣賞、歷史常識(shí)、哲學(xué)基礎(chǔ)和公共關(guān)系等方面的知識(shí)，學(xué)生根據(jù)

課程內(nèi)容安排自行選修，通過課程考核取得學(xué)分，學(xué)生最少取得3學(xué)分。

健康教育課

1.體質(zhì)鍛煉

（1）學(xué)時(shí)學(xué)分：90學(xué)時(shí)，3學(xué)分。其中講授20學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)70學(xué)時(shí)。

（2）課程目標(biāo)：

①提高對(duì)身體和健康的認(rèn)識(shí)，掌握有關(guān)身體健康的基本知識(shí)和科學(xué)健身的方法；

②提高自我保健意識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身體健康，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，保持良好的心態(tài)；

③掌握某一體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能，能把這一體育項(xiàng)目作為終身鍛煉

的手段；

④增強(qiáng)體質(zhì)健康和心理健康、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

（3）實(shí)施方法：講授、訓(xùn)練、測(cè)試。

（4）考核方式：考勤、筆試、平時(shí)運(yùn)動(dòng)、測(cè)試、競(jìng)賽等成績(jī)綜合考核。

（5）成績(jī)記載方式：百分制。

2.心理健康

（1）學(xué)時(shí)學(xué)分：32學(xué)時(shí)，2學(xué)分。

（2）課程目標(biāo)：

①讓學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)和自覺性；

②培養(yǎng)學(xué)生助人觀念、良好的人際意識(shí)和合作能力；

③培養(yǎng)學(xué)生對(duì)情緒有一個(gè)良好的認(rèn)識(shí)和調(diào)節(jié)，積極樂觀的度過大學(xué)生活；

④對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫困

擾，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。

（3）實(shí)施方法：課堂講授、觀看視頻等。

（4）考核方式：平時(shí)考勤、課堂表現(xiàn)等成績(jī)綜合考核。

（5）成績(jī)記載方式：五級(jí)等級(jí)制。

能力培養(yǎng)課

1.中文寫作與溝通

（1）學(xué)時(shí)學(xué)分：40學(xué)時(shí)，2.5學(xué)分。

（2）課程目標(biāo)：

①知識(shí)目標(biāo)：了解職業(yè)所需的基本漢語知識(shí)；了解應(yīng)用文寫作的基本知識(shí)；了解并掌握常用求

職文書、社交文書、事務(wù)文書、會(huì)議文書、調(diào)研文書等的結(jié)構(gòu)和寫作要求；了解人際交流溝通的基

本要求、掌握基本的交流溝通方法、學(xué)會(huì)常用的交際用語。

②能力目標(biāo)：提高實(shí)用文寫作能力、口頭表達(dá)能力、綜合工作能力（研討策劃、交流溝通、團(tuán)

隊(duì)協(xié)作等能力）。

③素質(zhì)目標(biāo)：在教學(xué)中貫穿文學(xué)素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文明禮儀、創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

（3）實(shí)施方法：采用翻轉(zhuǎn)課堂和混合教學(xué)模式，課前自學(xué)，課堂理論精講、單項(xiàng)能力訓(xùn)練活動(dòng)、

綜合能力訓(xùn)練活動(dòng)，課外語文實(shí)踐活動(dòng)。

（4）考核方式：課堂考勤+書面作業(yè)+課堂活動(dòng)展示+課外實(shí)踐記錄。

（5）成績(jī)記載方式：五級(jí)等級(jí)制。

2.應(yīng)用英語

（1）學(xué)時(shí)學(xué)分：120學(xué)時(shí)，7.5學(xué)分。

（2）課程目標(biāo)：

①掌握必備的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力，具備在涉外交

際的日常活動(dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書面交流能力。

②培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，掌握有效的語言學(xué)習(xí)方法和策略，提高英語綜合應(yīng)用能力。

③提高用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力,具有跨文化交際能力，了解中西方文化差異，促進(jìn)學(xué)生綜

合文化素養(yǎng)的提高。

④提高交流表達(dá)，與人合作，解決問題等能力。

（3）實(shí)施方法：基礎(chǔ)知識(shí)講解、課堂討論、模擬訓(xùn)練、小組活動(dòng)、線上線下混合教學(xué)

（4）考核方式：過程性考核（考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、基本知識(shí)、基本技能、拓展創(chuàng)新等）+終結(jié)

行評(píng)價(jià)（能力等級(jí)測(cè)試、個(gè)人作品展示等）。

（5）成績(jī)記載方式：百分制和五級(jí)等級(jí)制。

3.信息處理技術(shù)

（1）學(xué)時(shí)學(xué)分：50學(xué)時(shí)，3學(xué)分。其中講授20學(xué)時(shí)，課內(nèi)實(shí)訓(xùn)30學(xué)時(shí)。

（2）課程目標(biāo)：

①認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成，能正確的連接計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各個(gè)部件和外部設(shè)備；

②懂得計(jì)算機(jī)的工作原理和WindowsXP的使用，能熟練的進(jìn)行文件和文件夾的創(chuàng)建、保存、

復(fù)制、移動(dòng)、刪除等操作；

③熟悉MSoffice組件的基本操作，能熟練使用Word、Excel、PowerPoint等軟件完成日常工作

中文字處理、電子表格、幻燈片制作等任務(wù)；

④會(huì)使用Internet瀏覽信息、搜索資料、下載文件，收發(fā)電子郵件；

⑤能熟練使用即時(shí)通信工具進(jìn)行交流與文件傳輸；

⑥能使用常用的工具軟件解決實(shí)際問題。

（3）實(shí)施方法：項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

（4）考核方式：平時(shí)作業(yè)與上機(jī)考試等成績(jī)綜合考核。

（5）成績(jī)記載方式：百分制。

行為養(yǎng)成課

行為養(yǎng)成課是以規(guī)范學(xué)生的日常行為作為學(xué)生發(fā)展的要素，以學(xué)生日常行為準(zhǔn)則作為活動(dòng)載體，

以過程記錄作為考核手段，積極引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度、養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)、樹立正確人生觀。

行為養(yǎng)成課主要包括：入學(xué)、畢業(yè)教育，軍事，勞動(dòng)，早操，文明禮儀，衛(wèi)生與安全。其中，

入學(xué)、畢業(yè)教育和軍事學(xué)時(shí)計(jì)入總課時(shí)，其他課程為過程教學(xué)課，只計(jì)學(xué)分，不計(jì)課時(shí)。學(xué)生在校

期間應(yīng)完成20學(xué)分。

考核方式：見下表。

行為養(yǎng)成課學(xué)分分值一覽表

課程依據(jù)及認(rèn)定

課程名稱課程內(nèi)容及考核辦法分值

類別機(jī)構(gòu)

入學(xué)教育15+畢業(yè)教育15，由二級(jí)分院組

入學(xué)、畢業(yè)教育必修2分院

織實(shí)施。

理論36+實(shí)踐112，共計(jì)148學(xué)時(shí)，由學(xué)學(xué)生處、

軍事必修4

生處組織實(shí)施。分院

參加義務(wù)勞動(dòng)20、30、40學(xué)時(shí)/學(xué)期，分

2/學(xué)期分院學(xué)工辦

行別記0.5、1.0、2.0學(xué)分。

為勞動(dòng)必修勞動(dòng)專題教育分為勞動(dòng)精神專題教育、勞

養(yǎng)模精神專題教育、工匠精神專題教育三部1學(xué)生處

分，共計(jì)16學(xué)時(shí)。

成

以早操出勤為依據(jù)，60天、75天、90天

早操必修2/學(xué)期體育部

課/學(xué)期，分別計(jì)0.5、1.0、2.0學(xué)分，

學(xué)生自由報(bào)名，組班學(xué)習(xí)，培訓(xùn)20課時(shí)，

文明禮儀必修1分院學(xué)工辦

記1.0學(xué)分。

宿舍衛(wèi)生評(píng)比優(yōu)秀8周/學(xué)期，計(jì)0.5學(xué)分，

13周/學(xué)期，記1.0學(xué)分，17周/學(xué)期，記

2.0學(xué)分。

健康與安全必修2.5/學(xué)期分院學(xué)工辦

健康知識(shí)講座（如艾滋病等傳染病預(yù)防）

4學(xué)時(shí)，安全知識(shí)講座（如消防、交通、

避震等）6學(xué)時(shí)。

1.入學(xué)、畢業(yè)教育

（1）學(xué)時(shí)學(xué)分：30學(xué)時(shí)，1學(xué)分。

（2）課程目標(biāo)：

①使學(xué)生充分了解學(xué)校，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，了解自己所在學(xué)院及專業(yè)，能自覺遵守學(xué)校的

各項(xiàng)規(guī)章制度；

②樹立正確的心態(tài)，增強(qiáng)其步入社會(huì)的信心，做到文明離校。

（3）實(shí)施方法：座談、講座、參觀。

（4）考核方式：考勤、過程表現(xiàn)、學(xué)習(xí)報(bào)告等成績(jī)綜合考核。

（5）成績(jī)記載方式：五級(jí)等級(jí)制。

2.軍事

（1）學(xué)時(shí)學(xué)分：148學(xué)時(shí)，4學(xué)分。

（2）課程目標(biāo)：

①掌握隊(duì)列動(dòng)作的基本要領(lǐng)，養(yǎng)成良好的軍人作風(fēng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、培養(yǎng)集體主義的精神，

促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練儲(chǔ)備合格后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；

②了解軍事思想的形成與發(fā)展過程，熟悉我國(guó)現(xiàn)代軍事思想的主要內(nèi)容、地位作用及科學(xué)含義，

樹立科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論，增強(qiáng)國(guó)防觀念意識(shí)；

③了解國(guó)際戰(zhàn)略格局的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的周邊安全環(huán)境現(xiàn)狀和安全策略；

④使學(xué)生提高國(guó)防觀念、掌握國(guó)防知識(shí)、激發(fā)愛國(guó)主義和革命英雄主義精神，增強(qiáng)保衛(wèi)國(guó)家安

全的意識(shí)，自覺履行國(guó)防義務(wù)。

（3）實(shí)施方法：軍事理論講授、軍事技能訓(xùn)練、國(guó)防教育專題報(bào)告等。

（4）考核方式：軍事理論考試、訓(xùn)練過程考察、會(huì)操表演效果等成績(jī)綜合考核。

（5）成績(jī)記載方式：百分制。

（二）個(gè)性發(fā)展課

個(gè)性發(fā)展課：是指學(xué)生在校期間參與各類文體活動(dòng)及獲得的各種文體活動(dòng)成果和技能成果。成

果認(rèn)定以相關(guān)組織機(jī)構(gòu)公布的文件或證書為準(zhǔn)，對(duì)合作企業(yè)認(rèn)定的成果須教務(wù)處審核。

個(gè)性發(fā)展課包括舞蹈類、聲樂類、書畫藝術(shù)類、體育類、專業(yè)專項(xiàng)技能和證書類。學(xué)生在校期

間應(yīng)該完成10個(gè)學(xué)分。

個(gè)性發(fā)展課程學(xué)分分值一覽表

課程

課程名稱課程內(nèi)容及考核辦法依據(jù)及認(rèn)定機(jī)構(gòu)

類別

舞蹈類選修積極參加學(xué)院、分院組織的活動(dòng)，過程符

合組織要求，記1.0學(xué)分。代表學(xué)院、分院參學(xué)院社團(tuán)、分院社

聲樂類選修加比賽并獲獎(jiǎng)，個(gè)人賽獎(jiǎng)記2.0學(xué)分，團(tuán)隊(duì)賽團(tuán)、學(xué)院協(xié)會(huì)、團(tuán)

獎(jiǎng)每人記1.0學(xué)分，獲得社會(huì)機(jī)構(gòu)賽獎(jiǎng)，按證委、二級(jí)分院

書畫藝術(shù)類選修書類計(jì)算。

獲得國(guó)家級(jí)及以上單項(xiàng)獎(jiǎng)名次的，記3個(gè)

學(xué)分。獲得省級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的，記2個(gè)學(xué)分，同

個(gè)性時(shí)破紀(jì)錄的，在單項(xiàng)基礎(chǔ)上外加1個(gè)學(xué)分。獲

發(fā)展體育類選修得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)的，每項(xiàng)記1個(gè)學(xué)分，最多體育部、二級(jí)分院

課計(jì)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院組織的團(tuán)隊(duì)賽，正式參賽隊(duì)

員集訓(xùn)記1個(gè)學(xué)分，取得團(tuán)隊(duì)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的，團(tuán)隊(duì)

成員每人記1.0學(xué)分。

取得國(guó)家級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別記6、

4、3學(xué)分；取得省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記4、

二級(jí)分院確認(rèn)，教

專業(yè)專項(xiàng)技能必修3、2學(xué)分；取得行業(yè)從業(yè)資格證書記2學(xué)分/

務(wù)處負(fù)責(zé)登記

個(gè)；取得學(xué)院技能資格證書記1學(xué)分/個(gè)；取得

四六級(jí)證書記3學(xué)分/個(gè)。

取得各種舞蹈、聲樂、書畫藝術(shù)、體育等二級(jí)分院確認(rèn)，教

證書類選修

級(jí)運(yùn)動(dòng)員等證書的，均記2.0學(xué)分務(wù)處負(fù)責(zé)登記

（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課：是指學(xué)生在校期間在論文、專利、作品、社會(huì)調(diào)研、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)或自辦企

業(yè)等方面取得的成果。學(xué)生在校期間，除完成職業(yè)生涯規(guī)劃課程、就業(yè)指導(dǎo)課和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課5個(gè)學(xué)

分外，其他學(xué)分由相關(guān)部門負(fù)責(zé)實(shí)施并認(rèn)定。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課學(xué)分分值一覽表

項(xiàng)目名稱分值依據(jù)及認(rèn)定

核心期刊8相關(guān)依據(jù)

論

普通刊物4

文

學(xué)校、社團(tuán)刊物0.5/次最多每學(xué)期3分

專發(fā)明專利（不分排名次序）8專利證書

利

實(shí)用專利（不分排名次序）5專利證書

社會(huì)假期社會(huì)調(diào)研2/次分院認(rèn)定

實(shí)踐

假期企業(yè)鍛煉2/次企業(yè)證明，分院認(rèn)定

創(chuàng)職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃1理論教學(xué)

新

創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)1理論教學(xué)

業(yè)

1理論教學(xué)

課

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)融合開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

1

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

創(chuàng)自主創(chuàng)辦企業(yè)8營(yíng)業(yè)執(zhí)照

新

創(chuàng)參與學(xué)院企業(yè)管理2分院認(rèn)定

業(yè)

創(chuàng)業(yè)建議書3分院專家組認(rèn)定