陜西省延安市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（含答案）

2023～2024學(xué)年度第一學(xué)期調(diào)研檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分60分，時(shí)間60分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；2．答卷前將密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O-16一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．化學(xué)物質(zhì)使世界異彩紛呈。下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．乳白色的酸奶 B．無(wú)色的“84”消毒液C．紅色的西瓜汁 D．紫色的高錳酸鉀2．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，下列發(fā)明不涉及化學(xué)變化的是（）A．糧食釀酒 B．使用火藥 C．活字印刷 D．燒制陶瓷3．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．滴加液體 B．氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)C．取用粉末狀藥品 D．熄滅酒精燈4．下列說(shuō)法不正確的是（）A．生活中青少年喝高鈣奶可以補(bǔ)充鈣原子B．農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌，可以節(jié)約水資C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣氧，利用的是液氧、液氮的沸點(diǎn)不同D．實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)蒸餾自來(lái)水獲取凈化程度較高的水5．宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列宏觀(guān)事實(shí)的微觀(guān)解釋不正確的是（）選項(xiàng)宏觀(guān)事實(shí)微觀(guān)解釋A一滴水中約含有個(gè)水分子分子的質(zhì)量和體積都很小B水結(jié)冰后不再流動(dòng)水分子停止運(yùn)動(dòng)C氧氣和液氧都能支持燃燒同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同D稀有氣體可作保護(hù)氣原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)6．如圖是工業(yè)上在一定條件下合成氨氣的微觀(guān)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．反應(yīng)共涉及6種物質(zhì) B．反應(yīng)前后分子種類(lèi)沒(méi)有改變C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．生成物的化學(xué)式為7．木炭燃燒實(shí)驗(yàn)如圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A．①中現(xiàn)象是木炭發(fā)白光 B．②中操作是將木炭由上到下緩慢伸入底部C．③可證明有二氧化碳生成 D．對(duì)比①②可證明氧氣濃度越大，木炭燃燒越劇烈8．研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多重要的方法，下列方法中所舉示例正確的是（）選項(xiàng)方法示例A實(shí)驗(yàn)法用木炭代替紅磷做“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)B觀(guān)察法點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)出尖銳爆鳴聲證明氫氣不純C推理法同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素D歸納法在實(shí)驗(yàn)室中要遵循節(jié)約藥品原則，因此用剩的藥品要放入原試劑瓶9．實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物加熱備氧氣，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示，則y表示的可能是（）A．生成氧氣的質(zhì)量 B．生成氯化鉀的質(zhì)量C．固體中氧元素的質(zhì)量 D．同體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)二、填空及簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，計(jì)24分）10．（4分）“航天點(diǎn)亮夢(mèng)想”。（1）空間站實(shí)驗(yàn)艙使用的柔性三結(jié)砷化鎵太陽(yáng)能電池中含有鎵（Ga）元素。金屬鎵由__________（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。（2）航天工業(yè)曾用液氫作火箭燃料，氫氣液化過(guò)程中發(fā)生改變的是__________。（3）艙外宇航服中，向航天員輸送的可供給呼吸的氣體是__________。（4）“人造空氣”幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想?！叭嗽炜諝狻敝泻畜w積分?jǐn)?shù)70%的氮?dú)?，比空氣中氮?dú)夂縚_________（填“高”或“低”）。11．（3分）小亮收集了一瓶渾濁的河水，進(jìn)行水的凈化實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。（1）操作1的名稱(chēng)是__________。（2）操作2主要除去色素和異味，選用的試劑C是__________。（3）日常生活中用__________檢驗(yàn)“凈化水”是硬水還是軟水。12．（4分）名畫(huà)《千里江山圖》是一匹整絹創(chuàng)作的青綠山水畫(huà)長(zhǎng)卷，畫(huà)中的顏料選用各色天然礦石加工而成。一些礦石的主要成分及顏色如表：礦石孔雀石朱砂雌黃赭石主要成分HgS顏色綠色紅色黃色紅色（1）上述各礦石所含主要成分屬于氧化物的是__________（填化學(xué)式）。（2）孔雀石的主要成分中銅元素的化合價(jià)為_(kāi)_________。（3）朱砂中硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_________。（4）雌黃中砷元素在元素周期表中的信息如圖所示，其相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_________。13．（4分）含義豐富的化學(xué)符號(hào)是獨(dú)特的化學(xué)語(yǔ)言。根據(jù)以下符號(hào)回答：①②③2H④⑤（1）能表示宏觀(guān)物質(zhì)的是__________（填序號(hào)）。（2）①表示兩個(gè)__________。（3）由②和④構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________。（4）⑤中數(shù)字“2”的含義是__________。14．（5分）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。已知：醋酸能紫色石蕊溶液變紅，醋酸有揮發(fā)性。圖1圖2圖3（1）月如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，M，N兩端收集到的氣體體積比為_(kāi)_________，該實(shí)驗(yàn)證明水是由__________組成的。（2）如圖2所示，__________（填字母）試管中的溶液最先變紅，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與__________有關(guān)。（3）如圖3所示，用加熱棒加熱鐵絲后，觀(guān)察到鐵絲劇烈燃燒，__________。15．（4分）化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，膠頭滴管中的水滴入生石灰一段時(shí)間后，試管內(nèi)的白磷開(kāi)始燃燒，待白磷熄滅并冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾。查閱資料：生石灰遇水放出熱量；白磷燃燒的產(chǎn)物和現(xiàn)象與紅磷相同。（1）白磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)_________。（2）注射器中的水預(yù)期能減少__________ml。（3）膠頭滴管中的水和注射器中的水作用__________（填“相同”或“不同”）。三、實(shí)驗(yàn)及探究題（本大題共2小題，計(jì)13分）16．（6分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)：__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝組合是__________（填字母），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________。向裝置中加藥品前，應(yīng)先檢查裝置的__________。（3）如圖F，用制得的氧氣做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部預(yù)留少量水的作用是__________。17．（7分）某化學(xué)興趣小組在做“尋找新的催化劑”課題時(shí)，發(fā)現(xiàn)將生物的鐵釘（氧化鐵與鐵的混合物）放到過(guò)氧化氫溶液中，也可以加快過(guò)氧化氫的分解速率。于是，他們對(duì)此展開(kāi)探究：【提出問(wèn)題】什么物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑？【散出猜想】猜想一：氧化鐵猜想二：鐵【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)Ⅰ：將ag氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%過(guò)氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的木條置于試管內(nèi)，觀(guān)察現(xiàn)象。（1）__________猜想一成立實(shí)驗(yàn)Ⅱ：將ag鐵粉加入到裝有10mL5%過(guò)氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的木條置于試管內(nèi)，觀(guān)察現(xiàn)象。無(wú)明顯現(xiàn)象（2）猜想二__________（填“成立”或“不成立”）【討論交流】（3）同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1還不能準(zhǔn)確地說(shuō)明氧化鐵是過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑，理由是__________。（4）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，證明氧化鐵就是該反應(yīng)的催化劑，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________。【拓展探究】利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究不同催化劑的催化效果。分別取20mL濃度為5%的過(guò)氧化氫溶液、0.5g二氧化錳、0.5g氧化鐵，按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)傾斜錐形瓶使過(guò)氧化氫溶液與催化劑接觸，瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如圖2所示。圖1圖2（5）對(duì)比分析圖2中的__________點(diǎn)，可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類(lèi)有關(guān)。（6）請(qǐng)從催化劑的角度解釋上述兩個(gè)反應(yīng)里化學(xué)反應(yīng)速率不同，但完全反應(yīng)后兩個(gè)裝置內(nèi)壓強(qiáng)相同的原因：__________。四、計(jì)算與分析題（5分）18．（5分）我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草辟邪的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為），其藥用價(jià)值非常高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________。（2）黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（3）黃酮素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________（精確到0.1%）。（4）11.1g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與多少g二氧化碳中所含碳元素的質(zhì)量相同？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期調(diào)研檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．D 2．C 3．C 4．A5．B 6．C 7．A 8．B9．D二、填空及簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，文字表達(dá)式2分，其余每空1分，計(jì)24分）10．（4分）（1）原子（2）分子間隔（3）氧氣或（4）低11．（3分）（1）過(guò)濾（2）活性炭（3）肥皂水12．（4分）（1）（2）+2（3）（4）74.9213．（4分）（1）⑤（2）氧分子（3）（4）一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子14．（5分）（1）1：2氫元素和氧元素成H、O元素（2）C溫度（3）火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱15．（4分）（1）白磷+氧氣五氧化二磷（2）10（3）不同三、實(shí)驗(yàn)及探究題（本大題共2小題，文字表達(dá)式2分，其余每空1分，計(jì)13分）16．（6分）（1）水槽（2）AE高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氣密性（3）吸收反應(yīng)生成的，防止污染環(huán)境17．（7分）（1）試管中有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃（