部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我-健康成長》測試卷(重點班)

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在日常生活中，我們尊重他人最基本的表現是（

）。①對人有禮貌

②尊重他人的勞動③接受他人的觀點④尊重他人的人格A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.②④2.尊重他人應該體現在（

）上。A.語言B.行動C.不僅體現在話語上，更應該落實在行動上3.“處事讓一步為高，退一步為進一步的根本?！边@句話啟示我們，在與人交往的過程中要（

）。A.樂于助人B.與人為善C.平等待人D.寬以待人4.反思是自我完善的一種方式，反思的積極意義體現在（

）。A.善于反思的人就一定能走向成功B.反思會產生情緒波動乃至于自卑心理C.在我們做了錯事以后反思事情的經過，可以做到吃一塹，長一智5.關于寬容，下列說法不正確的有（

）。A.寬容是一種美德B.寬容表現為待人寬厚，有氣量C.寬容就是不對別人的過錯耿耿于懷，念念不忘D.寬容就是容忍別人的一切行為6.公交車上有一名婦女吃東西，并隨地扔垃圾，遭到了大家的指責。這件事說明（

）。A.只有尊重他人，才能贏得別人的尊重B.吃東西是自己的事，只要不影響他人就無可厚非C.不要引起別人的不愉快7.以下哪個典故中的名人不善于反思自己？（

）A.戒驕成名的柳公權B.警枕立志的司馬光C.紙上談兵的趙括D.臥薪嘗膽的勾踐8.自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不對的是（

）。①在大街上，你騎自行車撞了人，當你看到周圍沒有人的時候，便迅速離開②在教室里，你的同桌沖你皺頭，因為你經常不刷牙，嘴里有異味③在圖書室里，你大喊大叫④走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④9.下列能體現反思的名人名言的是（

）。①以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失?！钍烂瘼谌诵?，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃英畚崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——曾子④反躬自省是通向美德和上帝的途徑?！叽腁.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④10.下列行為不能體現尊重他人的是（

）。A.課堂討論中耐心聽取同學發(fā)言B.遇見父母的朋友主動打招呼C.不和成績差的同學一起玩D.不經別人允許，不亂動人家的東西二.填空題(共10題，共46分)1.我們要學會在公共場所兼顧他人的（

），尊重他人的（

）。這樣就是一個有教養(yǎng)的人，一個講文明的人。2.通過反思，更好地（

）和思考自己的生活，將我們的過去、現在和（

）聯系在一起，讓自己的將來做得更好。3.反思作為（

）活動，是自我完善的一種方式，能夠幫助我們（

）、分析和（

）過去。4.我們應學會與“不同”的人友好相處，努力做到（

）。5.通過反思，更好地（

）和（

）自己的生活，將我們的過去、現在和將來（

）在一起，讓自己在將來做得更好。6.中華人民共和國公民的（

）不受侵犯。7.生活在充滿差異的世界中，學會（

）、（

），是寬容的必修課。8.完善下列關于尊重的名言：（

）；自慢，則人慢之。（

），自信不是自滿，獨立不是孤立。良言一句三冬暖，（

）。9.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（

），也使我們（

）保持平和、安定，讓我們生活得（

）、（

）。10.寬容讓人們彼此（

），（

）相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。三.判斷題(共10題，共20分)1.李達喜歡給同學們起外號，可是同學們總不高興，他想：這些人太小氣了。（

）2.寬容只會讓對方心情愉悅，讓對方受益。（

）3.這次期中考試成績太糟糕，我沒必要再回顧這次考試。（

）4.為人處世，要學會“寬容、謙讓，以理服人”。（

）5.劉青總是欺負并嘲諷剛轉來的新同學，給他們起外號。（

）6.人們遇到紛爭或沖突，感到很氣憤時，應該讓自己平靜下來。（

）7.在生活中，那些穿著破舊的人不值得我們尊重。（

）8.過去的事就讓它過去吧，想來想去也不會上有多少改變。（

）9.未成年人比成年人更需要反思。（

）10.生活中面對冒犯和侮辱，我們可以要求對方道歉。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點。請你仔細閱讀下列文字并連線找到對應的文化景點。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們去亭中坐坐，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。五.簡答題(共5題，共28分)1.運用學到的反思方法，針對最近一次考試，有條理地進行反思。2.請列舉現實生活中尊重他人的事例，并總結尊重他人的表現是什么？3.反思對我們有什么意義？（2個即可）4.尊重自己都表現在哪些地方？5.對下面的行為評一評。劉菲總認為自己不如別人。他感到沒有同學喜歡自己，因此不喜歡參加活動；學習上很不認真，從不按時完成作業(yè)。老師找他談話，他心想：“學那么好有什么用，反正都是要外出打工的。”（

）。六.材料題(共2題，共20分)1.昨天，六二班幾個同學打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網絡游戲，并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學為什么打架？應該怎樣勸服他們？2.開學第一節(jié)班會課，老師制訂了--份班級班規(guī)。下圖是班級班規(guī)中的部分內容，請你閱讀,并完成下列要求。班級班規(guī)課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。室內室外不追跑，小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好，保護視力不能少。同學之間要寬容，對人真誠有禮貌。（1）班級班規(guī)中為什么要求同學之間要寬容？（2）課間小強玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強連忙道歉，如果你是小剛，你會怎么做？（3）小青認為班級班規(guī)中的“同學之間要寬容’就是要對同學的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點嗎?說說你的理由。七.綜合題(共2題，共13分)1.這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的括號內打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（2）（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（3）（

）上午的數學課我最喜歡，所以上得特別認真。（4）（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？（6）（

）上美術課時，我發(fā)現自己忘帶美術工具了。哎！這已經是第三次了。（7）（

）寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。2.拓展延伸題。這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的（

）內打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數學課我最喜歡，所以上得特別認真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.C5.D6.A7.C8.D9.D10.C二.填空題1.利益；權利2.理解；將來3.內心；回顧；總結4.和而不同5.理解；思考；聯系6.人格尊嚴7.和諧相處；尊重他人的不同8.自敬,則人敬之；自尊不是輕人；惡語傷人六月寒9.社會生活環(huán)境；內心；健康；愉快10.寬待；和睦三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們去亭中坐坐，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。五.簡答題1.這次考試中，語文發(fā)揮得正常，值得肯定的地方有基礎知識比較扎實，成功的經驗是上課認真聽講，放學后認真完成作業(yè)；數學考得不理想，出現了失誤，失誤的原因有計算馬虎，今后，要注意多做計算題。2.尊重他人不單表現在話語上，更應該落實在行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關注他人需要也是尊重他人的體現。3.①反思可以讓我發(fā)現自己做的好的地方，下次繼續(xù)努力。②反思可以讓我學習別人的優(yōu)點。③反思可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己做得更好。4.答：每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。①尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現。②尊重自己還表現為：維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。③尊重自己，并不意味著拒絕批評。與接受別人的批評是不矛盾的。5.劉菲這是不自尊的表現。他總認為自己不如別人，缺乏自信心，學習不努力，自暴自棄，這樣下去，不可能實現人生價值。他應該相信自己，不自卑，振作起來，刻苦學習，才能成為有用的人。六.材料題1.因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人，學會和諧相處，尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都有對錯，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。2.（1）只要學生所答符合題意，說法正確，寫出兩點即可。例答：①寬容可以讓同學們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學們內心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要學生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會接受小強的道歉，原諒小強的無心之過，并且告訴他在玩耍的時候注意安全，遵守班級班規(guī)。（3）只要學生所答符合題意,觀點正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點。理由是雖然同學之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。七.綜合題1.（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）√（7）×2.（

）早晨