部編版道德與法治小學(xué)六年級下冊《期末測試卷》加答案(綜合卷)_第1頁
部編版道德與法治小學(xué)六年級下冊《期末測試卷》加答案(綜合卷)_第2頁
部編版道德與法治小學(xué)六年級下冊《期末測試卷》加答案(綜合卷)_第3頁
部編版道德與法治小學(xué)六年級下冊《期末測試卷》加答案(綜合卷)_第4頁
部編版道德與法治小學(xué)六年級下冊《期末測試卷》加答案(綜合卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版道德與法治小學(xué)六年級下冊《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列同學(xué)的行為屬于善于反思自己的是(

)。①小林每次考試后都會分析成敗的原因②小梅總是說媽媽愛我,自己什么家務(wù)都可以不做③小東喜歡給同學(xué)起難聽的外號,他卻不認(rèn)為自己錯(cuò)了④小明發(fā)現(xiàn)好朋友對自己疏遠(yuǎn)了,他想自己是哪里做的不對了A.①②

B.①④

C.②④

D.②③2.下列同學(xué)哪些善于反思自己(

)。①小林這次語文考試的成績不太理想,試卷發(fā)下來后,他馬上總結(jié)了這一次考試失利的原因②小明最近發(fā)現(xiàn)好朋友對自己越來越疏遠(yuǎn)了,他在想到底是我哪里做的不對呢③小東在班級上總是喜歡給同學(xué)起難聽的外號,大家都不喜歡他,可是他從來都不認(rèn)為是自己錯(cuò)了④小梅的父母都是工人,平時(shí)上班很辛苦,可是小梅從來不體諒父母的辛勞,在家里什么家務(wù)活都不做,她還總是說媽媽愛我,什么事情都替我安排好了,我只要好好學(xué)習(xí)就行了A.①②

B.②③

C.②④

D.①④3.《開學(xué)第一課》請來了96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生。在采訪過程中董卿采用了跪地的采訪方式,一直保持著和老人對視和平視甚至仰視的姿勢。董卿跪地采訪的方式傳遞的內(nèi)涵之美是(

)。A.尊重B.信任C.自信D.自尊4.如今,航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到(

)。

①氣象預(yù)測

②導(dǎo)航定位

③環(huán)境監(jiān)測

④國土普查

⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

A.①②④

B.①③⑤

C.以上都選5.下列不屬于尊重自然、愛護(hù)自然的生態(tài)文明理念的是(

)。A.綠水青山就是金山銀山B.像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境C.只有大力開墾荒地,砍樹種田,才能多收糧食6.面對冒犯和侮辱,我們不可以:(

)。A.指出對方的錯(cuò)誤B.找?guī)讉€(gè)好朋友打?qū)Ψ揭活DC.要求對方道歉D.必要時(shí)拿起法律武器7.洪水來臨前,要迅速(

),避免被卷入洪水中。A.要趕緊呼叫,請人幫助B.撤離到樓頂、山坡等高處C.待在原地不動(dòng)D.不要慌,要借助木頭等漂浮物保護(hù)自己,順?biāo)虬踩胤睫D(zhuǎn)移8.下列不屬于環(huán)境問題的是(

)。A.燃煤電廠正在排放廢氣B.沙漠在悄然擴(kuò)大C.電動(dòng)汽車的普及9.下列說法正確的是(

)。A.自然災(zāi)害會造成資源破壞B.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最多的國家C.人類的行為會誘發(fā)自然災(zāi)害D.具備防災(zāi)意識、自救自護(hù)的知識,可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生。10.未來社會是一個(gè)(

)的社會,科技以超出人們想象的速度發(fā)展。

A.信息化

B.全球化

C.多樣化

D.高質(zhì)量二.填空題(共10題,共50分)1.為了防止河流泛濫,我國修建了很多(

)。2.一旦遇到災(zāi)害發(fā)生,應(yīng)(

)、隨機(jī)應(yīng)變,一切以(

)為重。3.尊重他人不單表現(xiàn)在(

)上,更應(yīng)該落實(shí)在(

)上。4.金無足赤,(

),別人會犯錯(cuò)誤,我們自己也會犯錯(cuò)誤。5.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。生物賴以生存的(

)、(

)、(

)等正以驚人的速度減少;(

)、(

)、(

)等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料排放大量的溫室氣體導(dǎo)致(

)。6.聯(lián)合國的首席行政長官是(

)。7.按照地理范圍,國際組織可以分為(

)國際組織和(

)國際組織。8.如果人類不能(

)自然,對默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜,而是隨意破壞,必然會受到大自然的(

)。9.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的(

)環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活的(

)。10.陸地表面(

)、(

)。有連綿起伏的(

),有低洼的(

),有寬廣的(

),有低平的平原。三.判斷題(共10題,共20分)1.一個(gè)地區(qū)的建筑取決于這個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境和人文特色。(

)2.世界上最大的平原足是長江中下游平原。(

)3.有的人一輩子都沒有反思過自己。(

)4.世界文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。(

)5.煤炭、森林、天然氣、濕地、石油都是不可再生資源。(

)6.和平只是發(fā)展中國家和落后國家的期盼。(

)7.俗話說“人善被人欺”,一個(gè)寬容的人更容易受到欺負(fù)。(

)8.別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。(

)9.科技改變了世界,改變了人們的生活、學(xué)習(xí)和工作的方式。(

)10.在非洲草原上,人們建造冰屋來避暑。(

)四.連線題(共2題,共10分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國2.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原五.簡答題(共5題,共26分)1.想一想,為什么人類早期文明都位于大河流域?2.解釋:古之君子,其責(zé)也已重以周,其待人也輕以約。重以周,故不怠,輕以約,故人樂為善。3.“有禮”走遍天下,了解不同國家、不同民族的禮節(jié)和習(xí)俗對我們每個(gè)人有哪些好處?4.請列舉現(xiàn)實(shí)生活中尊重他人的事例,并總結(jié)尊重他人的表現(xiàn)是什么?5.結(jié)合你與人相處的經(jīng)歷,談?wù)勛鹬貢o對方帶來什么。六.材料題(共2題,共24分)1.六年級學(xué)生小虎特別調(diào)皮,但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙,被同學(xué)舉報(bào)了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒,非常嚴(yán)厲地批評了他,并且讓他在班會課上做檢討。請問:(1)班主任的做法是否過于嚴(yán)厲?(2)小虎的吸煙行為可以寬容嗎,為什么?2.材料一2018年報(bào)道稱,5年來,科技進(jìn)步對中國經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說明問題,但百姓的體驗(yàn)更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動(dòng)支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟(jì)滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來的便利。創(chuàng)新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及,因?yàn)樗巡辉偕衩?。材料二?3屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項(xiàng),這些科技創(chuàng)新成果多來源于青少年生活實(shí)踐。如來自烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的格希格圖針對牧區(qū)需要對很多羊羔進(jìn)行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動(dòng)多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時(shí)喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說一說創(chuàng)新對我們的生活有什么影響?2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過哪些創(chuàng)新活動(dòng)?說說你參加這些活動(dòng)的感受。4.結(jié)合這些感受,請你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。七.綜合題(共2題,共12分)1.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中(

)。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(

)。去年跳繩比賽,我練了半個(gè)月,成績提高很快,我明白了(

)。上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(

)。2.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。(1)(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(2)(

)過馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(3)(

)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(4)(

)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(

)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多,睡得晚。別人怎么都不困呢?(6)(

)上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。(7)(

)寫完作業(yè),我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C

5.C6.B7.B8.C9.B10.A

二.填空題1.防洪堤壩2.沉著冷靜;生命3.話語;行動(dòng)4.人無完人5.森林;湖泊;濕地;煤炭;石油;天然氣;全球氣候變暖6.秘書長7.世界性;區(qū)域性8.尊重;懲罰9.社會生活;健康、愉快10.高低起伏;形態(tài)多樣;高山;盆地;高原三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.大河流域灌溉水源充足,水利資源豐富;地勢平坦,土地肥沃;氣候溫和,適合人類生存,利于農(nóng)作物培植和生長,能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會時(shí)期生存條件比較惡劣,首先要解決的是人的吃飯問題,大河流區(qū)域最容易引水灌溉。同樣容易生長草木,繁殖動(dòng)物,長此以往,人類古代文明就形成了。2.出自韓愈《原毀》,意思是:古時(shí)候的君子,要求自己嚴(yán)格而全面,對待他人寬容而簡約。因?yàn)閷ψ约簢?yán)格全面,所以從不松懈懈?。灰?yàn)閷θ藢捜荻喖s,所以人們都樂意多做好事。3.人們在長期的生活中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。4.尊重他人不單表現(xiàn)在話語上,更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí),謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。5.尊重會給他人帶來信任,讓他人更加自信的生活;尊重會給他人帶來快樂,讓他人更加積極地學(xué)習(xí)。六.材料題1.(1)班主任的做法合適。(2)小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條:自律自強(qiáng)健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng);第八條:珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)安全的守則,要求中小學(xué)生珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、健康生活。小學(xué)生吸煙危害身體健康,違反《中學(xué)生守則》,必須及時(shí)遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。2.1.答:創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式,創(chuàng)新讓生活更美好,我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答:創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會收獲豐碩的果實(shí)。3.答:(1)手工制作創(chuàng)意藝術(shù)品;進(jìn)行小發(fā)明、小制作;等。(2)獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識和技能;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論