專業(yè)護(hù)士技術(shù)年度考核個(gè)人總結(jié)范文（3篇）

第專業(yè)護(hù)士技術(shù)年度考核個(gè)人總結(jié)范文（3篇）

專業(yè)護(hù)士技術(shù)年度考核個(gè)人總結(jié)范文（精選3篇）

專業(yè)護(hù)士技術(shù)年度考核個(gè)人總結(jié)范文篇1

在20__年來(lái)，我科以認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)際母乳喂養(yǎng)成功措施為中心，加大了對(duì)愛(ài)嬰醫(yī)院的監(jiān)管力度，加強(qiáng)孕婦學(xué)校的規(guī)范管理，進(jìn)一步提高愛(ài)嬰醫(yī)院產(chǎn)科質(zhì)量，降低孕產(chǎn)婦和新生兒死亡率，保障母嬰安全，有力地推動(dòng)了愛(ài)嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)工作的實(shí)施，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、重點(diǎn)培訓(xùn)，鞏固知識(shí)

1、制定愛(ài)嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)方案，保證母乳喂養(yǎng)政策的實(shí)施，提高人口素質(zhì)。

2、20__年對(duì)新上崗和新調(diào)入職工進(jìn)行集中為期一周的全脫產(chǎn)崗前培訓(xùn)，其中愛(ài)嬰醫(yī)院知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間18小時(shí)，培訓(xùn)考核合格后上崗。

3、對(duì)產(chǎn)兒科醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行愛(ài)嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)和技巧進(jìn)行復(fù)訓(xùn)3小時(shí)以上，使他們能運(yùn)用母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技巧指導(dǎo)產(chǎn)婦正確哺乳，保證純母乳喂養(yǎng)工作的實(shí)施。

4、不斷完善產(chǎn)房、產(chǎn)科、兒科母嬰同室管理制度，做好產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)、產(chǎn)后正確指導(dǎo)孕產(chǎn)婦掌握母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技巧。

5、產(chǎn)科主任、護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常利用晨會(huì)對(duì)科室醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行愛(ài)嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技能的強(qiáng)化培訓(xùn)，完善母嬰同室病歷記錄。

二、全員動(dòng)員，提升意識(shí)

1、產(chǎn)房、產(chǎn)后區(qū)堅(jiān)持實(shí)施“三早”：早接觸、早吸吮、早開(kāi)奶30分鐘以上，產(chǎn)婦能正確回答。

2、實(shí)施母嬰同室工作，嬰兒設(shè)置有獨(dú)立的嬰兒床；提問(wèn)產(chǎn)兒科工作人員愛(ài)嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)，能比較流利的回答；能指導(dǎo)產(chǎn)婦正確的哺乳體位和嬰兒含接姿勢(shì)，保證母乳喂養(yǎng)的成功。

3、關(guān)愛(ài)社會(huì)的特殊人群，提供人性化服務(wù)。工作人員接受有關(guān)“HIV”陽(yáng)性、病毒性肝炎、肺結(jié)核等傳染性疾病母乳喂養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)，能較好指導(dǎo)相關(guān)嬰兒喂養(yǎng)問(wèn)題。

4、對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行按需哺乳重要性的培訓(xùn)，教會(huì)母親識(shí)別新生兒饑餓時(shí)的表現(xiàn)，更好的進(jìn)行母乳喂養(yǎng)。

三、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍

1、通過(guò)每天的孕婦學(xué)校傳授母乳喂養(yǎng)好的科學(xué)理念。

2、利用醫(yī)生查房，解決產(chǎn)婦在母乳喂養(yǎng)中遇到的困難并給予指導(dǎo)；產(chǎn)區(qū)護(hù)士排班，設(shè)有專職母乳喂養(yǎng)宣教班，負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行強(qiáng)化母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技巧的指導(dǎo)。主動(dòng)巡視，指導(dǎo)喂哺技巧，對(duì)堅(jiān)持純母乳喂養(yǎng)6個(gè)月的.好處進(jìn)行宣教，如在母乳喂養(yǎng)過(guò)程中遇到困難，可撥打設(shè)立的母乳喂養(yǎng)咨詢電話：，24小時(shí)熱線電話：來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題，深受產(chǎn)婦和家屬的歡迎。

四、開(kāi)展健康教育，提高母乳喂養(yǎng)率

1、凡接待新入院的孕婦的護(hù)士，堅(jiān)持對(duì)新入院孕產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)的健康宣教和母乳喂養(yǎng)技巧指導(dǎo)。

2、加大對(duì)剖宮產(chǎn)術(shù)后和母嬰分室產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)技巧及手法擠奶的指導(dǎo)，幫助產(chǎn)婦樹(shù)立母乳喂養(yǎng)自信心。

五、加強(qiáng)產(chǎn)前門(mén)診的管理力度

1、產(chǎn)前門(mén)診醫(yī)護(hù)人員加強(qiáng)對(duì)前來(lái)我院產(chǎn)前保健的孕婦的相關(guān)愛(ài)嬰醫(yī)院知識(shí)的培訓(xùn)，堅(jiān)持發(fā)放愛(ài)嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)知識(shí)宣教指導(dǎo)手冊(cè)。

2、增加孕婦學(xué)校設(shè)備投入，完善孕婦學(xué)校管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，孕婦學(xué)校有專職人員上課，多科室人員參與授課，對(duì)孕婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)宣教指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守產(chǎn)科促進(jìn)母乳喂養(yǎng)工作制度，使每位需要母乳喂養(yǎng)的產(chǎn)婦都得到醫(yī)護(hù)人員母乳喂養(yǎng)知識(shí)的宣教指導(dǎo)，提高孕婦學(xué)校上課率。

3、充分利用孕婦學(xué)校這個(gè)陣地，定期舉辦孕婦大課堂講座，對(duì)廣大孕婦和家屬進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)和孕婦營(yíng)養(yǎng)及孕期保健知識(shí)講座，傳授母嬰同室的重要性和母乳喂養(yǎng)的好處等知識(shí)，深受廣大孕婦和家屬歡迎。

六、強(qiáng)化質(zhì)量，督導(dǎo)落實(shí)，持續(xù)改進(jìn)

落實(shí)環(huán)節(jié)質(zhì)控，對(duì)愛(ài)嬰醫(yī)院相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反饋，使愛(ài)嬰醫(yī)院工作質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。

七、存在問(wèn)題

1、個(gè)別人員對(duì)《本院促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功的十點(diǎn)措施》內(nèi)容掌握不好。

2、部分醫(yī)護(hù)人員對(duì)母乳喂養(yǎng)技巧指導(dǎo)臨床應(yīng)用有些欠缺。

八、整改措施

1、針對(duì)自評(píng)估中愛(ài)嬰醫(yī)院知識(shí)和技巧掌握不好的現(xiàn)狀，科室加強(qiáng)培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)對(duì)新上崗醫(yī)護(hù)人員愛(ài)嬰醫(yī)院知識(shí)培訓(xùn)工作，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要性，提高愛(ài)嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)技能。

專業(yè)護(hù)士技術(shù)年度考核個(gè)人總結(jié)范文篇2

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策

加強(qiáng)廉潔自律作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，必須要具備過(guò)硬的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，正確地把握和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律、法規(guī)，真正全心全意為人民服務(wù)。不斷提高自身的政治理論水平。加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)后更加堅(jiān)定了自己的共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)了政治鑒別力和政治敏銳性。在廉潔自律方面我能認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)章制度和“兩禁”規(guī)定，經(jīng)常對(duì)照“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”和“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)務(wù)必”，勤政為民，廉潔從政。在工作上，堅(jiān)持按黨性原則辦事，不做違背組織原則的事，不說(shuō)有礙團(tuán)結(jié)的話。在生活上，以身作則，不搞特殊化，不以權(quán)謀私利。在思想上，堅(jiān)持一身正氣、兩袖清風(fēng)，自覺(jué)維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)班子集體廉潔勤政的形象。

二、承擔(dān)班子目標(biāo)實(shí)際工作

用水監(jiān)督管理工作是否抓好，關(guān)鍵在于責(zé)任制和責(zé)任人是否落實(shí)，為此，針對(duì)本所的實(shí)際情況，同所轄8個(gè)責(zé)任單位簽訂了責(zé)任書(shū)，做到了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，責(zé)任到人，任務(wù)明確，從而使工作責(zé)任落到了實(shí)處，形成了各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的局面。認(rèn)真的完成了，分管的個(gè)項(xiàng)工作任務(wù)，尊重群眾的首創(chuàng)精神，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。堅(jiān)持以民為本，全心全意地為灌溉黃河水用戶服務(wù)，加班加點(diǎn)克服種種困難，對(duì)用水單位及個(gè)人的土地進(jìn)行了丈量，做到了心中有數(shù)，為收費(fèi)奠定了強(qiáng)而有力的數(shù)據(jù)證明，從而創(chuàng)造了良好的工作秩序。得到了廣大用水單位及個(gè)人的一致好評(píng)，自覺(jué)提高執(zhí)政能力，正確分析判斷，對(duì)應(yīng)復(fù)雜局面，腳踏實(shí)地，不錯(cuò)位，不越位，不缺位。針對(duì)水費(fèi)“征收難”問(wèn)題上我?guī)ьI(lǐng)所里的工作人員，利用中午休息時(shí)間上門(mén)收費(fèi)，對(duì)不交或拖欠水費(fèi)的用戶，耐心的進(jìn)行了勸說(shuō)、強(qiáng)化公共意識(shí)為準(zhǔn)則，在20__年水費(fèi)收繳率達(dá)到了98%，圓滿的完成了水費(fèi)征收難的任務(wù)。從而做到了保護(hù)1。1萬(wàn)畝生態(tài)公益林正常生長(zhǎng)，創(chuàng)新了監(jiān)管手段，提高了工作效率，保證了如期灌溉。因此，我們聘用了“用水監(jiān)督員”，采取多種形式，對(duì)用水戶進(jìn)行了宣傳學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的意識(shí)和供水觀念，形成了用戶的自覺(jué)行為，形成了職工重視每個(gè)用水單位及個(gè)人，切實(shí)推進(jìn)了派水秩序的不斷好轉(zhuǎn)。從而達(dá)到了無(wú)一用戶陳述田地旱死之說(shuō)！

三、積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子的日常事務(wù)及工青婦管理工作

在日常事務(wù)管理中，以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，紀(jì)律嚴(yán)明，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的新形象。在水費(fèi)征收問(wèn)題上，力爭(zhēng)良性循環(huán)，與所長(zhǎng)積極配合業(yè)務(wù)工作及協(xié)調(diào)用水單位。為一把手工作的開(kāi)展，出謀劃策，做一個(gè)好的助手，同時(shí)，為了使工青婦工作走上規(guī)范化、加強(qiáng)婦女工作的宣傳，呼吁全單位共同關(guān)愛(ài)婦女兒童事業(yè)，抓好計(jì)劃生育，做到了無(wú)一個(gè)超生超育。

四、不足之處

在充分發(fā)揮了自己的組織協(xié)調(diào)作用，調(diào)動(dòng)了各部門(mén)的積極性的同時(shí)，也存在著好多問(wèn)題與不足，對(duì)我分管的渠護(hù)政治學(xué)習(xí)抓的不緊，理論水平、業(yè)務(wù)水平還有待提高。忙于各項(xiàng)事務(wù)致使深入用水單位不夠，對(duì)用戶的想法和建議掌握不足，對(duì)一線工作人員關(guān)心不夠。

總之，一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，雖然做了一些力所能及的工作，但離黨的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望還存在不小的差距。在今后的工作中，我要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積累豐富知識(shí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和腳踏實(shí)地、勤政廉政的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，當(dāng)好助手，盡職盡責(zé)的做好本職工作。轉(zhuǎn)變工作方法，真心誠(chéng)意為農(nóng)戶以及用水單位服務(wù)。為我區(qū)水利工作的持續(xù)健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

專業(yè)護(hù)士技術(shù)年度考核個(gè)人總結(jié)范文篇3

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了?；仡櫼荒陙?lái)的學(xué)校生活尤其是本學(xué)年的教學(xué)生活情況，有成績(jī)也有不足。榮獲安慶市道法優(yōu)質(zhì)課第一名，安慶市語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)課一等獎(jiǎng)，安慶市班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)，安慶市教壇新星，安慶市優(yōu)秀六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品微信公眾號(hào)“邱班小語(yǔ)”二等獎(jiǎng)，安慶市作業(yè)設(shè)計(jì)大賽語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，大橋街道班級(jí)期末考試第三名的好成績(jī)。然而在其間，我出錯(cuò)的地方有太多太多，眼界太窄、創(chuàng)意不足等等，還好江義林校長(zhǎng)的指點(diǎn)帶我走出迷宮，看到了自己的不足，提升了自己的教學(xué)水平，今后會(huì)在名師工作室中繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀！

一、轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育思想認(rèn)識(shí)

這次名師工作室的加入，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。不學(xué)習(xí)就要落后，不進(jìn)步就得淘汰，要在教學(xué)這片土地上找到自己的一畝三分地，學(xué)習(xí)是唯一的路！曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績(jī)的教師就是好教師。因此在早些年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。

隨著學(xué)習(xí)的深入，我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的骨干教師，就要努力地提高自身素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以在名師工作室中，我更加努力，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。

二、理論應(yīng)用于實(shí)踐，勇敢迎接挑戰(zhàn)

作為校級(jí)骨干教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的'教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整；每上一課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心揣摩，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。

心理學(xué)家認(rèn)為：沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí)。他說(shuō)，如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn)，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思，那么，即使是有一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的多次重復(fù)。因此，現(xiàn)在，我的教學(xué)會(huì)更注重反思了，我會(huì)上完每節(jié)課都認(rèn)真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方需要改進(jìn)，寫(xiě)好課后小記，單元小結(jié)。這對(duì)我今后將會(huì)有很大的幫助。

此次參加班主任基本功大賽，我看到了自己的很多不足，比如：書(shū)寫(xiě)稿子語(yǔ)句不通、不夠美感動(dòng)人，PPT制作不夠美觀清晰……江義林校長(zhǎng)幫我不斷地改進(jìn)，給予提示，可以讓孩子的情境演繹更真實(shí)，童詩(shī)除了仿寫(xiě)，還可以唱出來(lái)，唱成特色黃梅戲成為課堂的亮點(diǎn)，讓主題班會(huì)變得趣味盎然。

參加道法比賽和語(yǔ)文比賽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于細(xì)節(jié)處，我把握得不夠，還可以再潤(rùn)色，比如板書(shū)的美觀、PPT的背景，這些都是我沒(méi)有關(guān)注到的，很感謝江義林校長(zhǎng)的細(xì)細(xì)指點(diǎn)，讓我這個(gè)粗心大意的“新老師”慢慢變得開(kāi)始細(xì)心、認(rèn)真到每個(gè)細(xì)節(jié)。

三、開(kāi)展校本教研，主動(dòng)要求進(jìn)步

校本教研是當(dāng)今教師專業(yè)化的重要途徑，學(xué)校從學(xué)校發(fā)展的高度，從教師群體的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，組織教師開(kāi)展校本教研。將教師實(shí)踐中的問(wèn)題、困惑專題化，專題課題化，調(diào)動(dòng)全體教師和一切可以調(diào)動(dòng)的力量，運(yùn)用科學(xué)的方法共同研討，探求最優(yōu)的解決策略。在研究的過(guò)程中提升教師的專業(yè)能力。有時(shí)研究教學(xué)，有時(shí)解讀課標(biāo)，研究的切入口不同，但最終達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)的能力。

教壇新星雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有停止，也不能停止！我