河北省石家莊市二十八中學2025屆化學九年級第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

河北省石家莊市二十八中學2025屆化學九年級第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽D．復分解反應中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應就是復分解反應2．下列安全措施不正確的是A．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物B．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風C．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅D．燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕布蓋滅3．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。下列對氣體組成的推斷不正確的是（）A．可能三種氣體都存在 B．可能只有甲烷C．可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體 D．可能只有氫氣4．下列實驗操作不正確的是A．洗滌試管 B．連接膠皮管和玻璃管C．檢查裝置的氣密性 D．用橡膠塞塞住試管5．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是（）A．分別測定它們的密度 B．觀察顏色并聞它們的氣味C．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中6．為防止造成生命財產(chǎn)的損害，某些場所常貼有下列圖標，其中表示“禁止帶火種”的是A． B． C． D．7．以下有關(guān)玻璃捧作用的敘述錯誤的是（）A．蘸取試液 B．攪拌溶液 C．引流液體 D．研磨固體8．向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，再向濾渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是A．Fe、Cu B．Cu、Ag C．Cu D．Ag9．如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認為該同學應該（）A．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣B．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣C．得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論D．得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論10．下列操作中，不正確的是A．把燒堿固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量B．在實驗室里制取氧氣，先檢查裝置氣密性C．稀釋濃硫酸時，將水慢慢倒入濃硫酸中D．濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．A氧氣B氮氣C氫氣D一氧化碳E二氧化碳。請從這五種氣體中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：（1）供動植物呼吸的氣體是_________；（2）種植大棚蔬菜可作氣體肥料的是__________；（3）食品包裝袋中常充作保護氣的是_________；（4）燃料中的碳不充分燃燒時會產(chǎn)生的氣體是____________；（5）最理想、最清潔的燃料是___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。（1）寫出圖中標號儀器的名稱：②____________；（2）用高錳酸鉀制O2，欲調(diào)整裝置I中試管高度，應調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：___________；實驗室用過氧化氫溶液制取O2的化學方程式為________。（3）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的發(fā)生和收集裝置是______________。（4）實驗室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物或加熱固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生NH3，其化學方程式分別是：①；②。某同學采用反應①的方法制取NH3，應該選用的發(fā)生裝置是__________，他不選擇反應②制取NH3的理由是______________。（5）下圖是試管位置圖，請在實驗操作后面填上操作中試管位置正確的序號：A給試管中的液體加熱___________；B向試管中傾倒液體____________；C將塊狀固體放入試管中______________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）實驗室制二氧化碳的化學方程式為________________________（2）集滿二氧化碳的集氣瓶應_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集二氧化碳，應從_____（a或b）通入。若用D裝置收集二氧化碳，驗滿方法是_____（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______________________________（4）A和B裝置均可制取CO2，與A相比較，B裝置的優(yōu)點是___________________（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，請簡述操作步驟_____________（6）某同學欲用過氧化氫溶液制取氧氣，取溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是32.8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g，求過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____________14．學會物質(zhì)的分離提純和準確配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液在實際應用中有重要意義。(已知:20℃氧化鈉的溶解度為36g，水的密度可近似看作1g/mL)。實驗一:溶液配制（1）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉____________g。水__________mL。（2）0.9%的醫(yī)用氯化鈉濟液俗稱生理鹽水，可用于補充人體所需電解質(zhì)。生理鹽水中的溶質(zhì)為____________。實驗二:粗鹽提純（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名稱為_____________。（4）20℃時提純9g粗鹽，若已知粗鹽中氯化鈉含量約為80%，溶解時應選擇_____________的量筒量取所需要的水最為合適。(提供的量筒規(guī)格有“10mL”“25mL”“50mL”和“100mL”)（5）向盛有一定質(zhì)量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算:①鐵粉反應完時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為____________g。②原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．制取6.4g氧氣理論上需要過氧化氫_______克？16．磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,請回答下列問題：（1）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量________。（2）該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比____________（答最簡整數(shù)比）。（3）23.2g該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量________g。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的一定呈酸性，該說法正確，符合題意；B、溶液具有均一、穩(wěn)定性，但是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，但是水不是溶液，不符合題意；C、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，但是與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，如鋅和鹽酸反應放出氫氣，但是鋅屬于金屬，不符合題意；D、復分解反應中沉淀、氣體或水生成，但是有上述物質(zhì)生成的反應不一定是復分解反應，如鋅和稀鹽酸反應生成氫氣，有氣體生成，但是屬于置換反應，不符合題意。故選A。2、C【解析】A、燃放煙花爆竹時，火藥能燃燒爆炸，所以要遠離人群和可燃物，所以正確．B、天然氣與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸，開窗通風，一者能降低天然氣的溫度，防止它達到著火點，二者可稀釋天然氣，防止達到爆炸極限，所以正確．C、正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅，易連電短路，或造成觸電事故，所以錯誤．D、燃著的酒精燈不慎碰倒，引起失火，火勢小易控制，可用濕布蓋上以隔絕空氣或氧氣，達到滅火的目的，所以正確．故選D．3、D【詳解】點燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明有水生成；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成；說明該氣體或氣體的混合物燃燒后生成了二氧化碳和水。A、氫氣燃燒只生成水；一氧化碳燃燒只生成二氧化碳；甲烷燃燒生成二氧化碳和水；三種氣體都存在，能生成二氧化碳和水，符合要求，故A正確；B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，能生成二氧化碳和水，符合要求，故B正確；C、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，一氧化碳燃燒只生成二氧化碳，能生成二氧化碳和水，符合要求，故C正確；D、氫氣燃燒只生成水，不可能只含有氫氣，故D錯誤。故選D。4、D【詳解】A、用試管刷清洗試管，故選項正確，但不符合題意；B、將玻璃導管潤洗，與膠管連接更加緊密，故選項正確，但不符合題意；C、檢查裝置氣密性，將導管插入水中，用手捂住試管，若燒杯中的玻璃導管有氣泡產(chǎn)生，說明裝置的氣密性良好；故選項正確，但不符合題意；D、連接橡膠塞和試管時，試管底部能直接支在桌面上，容易造成試管底部破損，故選項錯誤，但符合題意；故選：D。5、C【詳解】A、測定它們的密度比較麻煩，因此不常用，故選項錯誤；B、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，故選項錯誤；C、用燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，無變化的是空氣，故選項正確；D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中，只能鑒別出二氧化碳，故選項錯誤.故選C6、D【詳解】A、表示的是禁止燃放鞭炮；B、表示的是禁止吸煙；C、表示的是禁止煙火；D、表示的是禁止帶火種。故選D。7、D【解析】玻璃棒是一種使用較為頻繁的玻璃儀器，主要用于攪拌、引流、蘸取，不可用玻璃棒進行研磨．故選D．8、D【解析】向濾渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有過量的鐵粉，故硝酸銀和硝酸銅完全反應，則濾渣中一定不含有鐵，在金屬活動性順序中，鐵大于銅，銅大于銀，故只要反應發(fā)生，就一定有銀生成，故濾渣中一定有銀，可能有銅，一定沒有鐵。故選D。9、B【詳解】A.人體呼吸作用會產(chǎn)生較多的二氧化碳，違背實驗目的（驗證空氣中含有少量二氧化碳），說法錯誤。故不符合題意；B.驗證性實驗是已經(jīng)知道實驗結(jié)果的，當實驗現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時，應該思考實驗過程中存在的問題；空氣中二氧化碳的量太少，通少量空氣現(xiàn)象不明顯，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，所以應該繼續(xù)通空氣，直到現(xiàn)象明顯為止，說法正確。故符合題意；C.驗證性實驗是已經(jīng)知道實驗結(jié)果的，當實驗現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時，應該思考實驗過程中存在的問題，不能貿(mào)然得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論，說法錯誤。故不符合題意；D.實驗中澄清石灰水沒有變渾濁，不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論，說法錯誤。故不符合題意；故選B【點睛】當實驗遇到有異常的時候，不會輕易放過異?，F(xiàn)象的，化學的目的就是探究，所以堅持采用各種方法探究才是解答的關(guān)鍵。10、C【詳解】A.有腐蝕性和易潮解的藥品放在玻璃器皿中稱量，燒堿是氫氧化鈉的俗稱，有很強的腐蝕性，因此把燒堿固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量，此選項正確；B.在實驗室里制取氧氣，先檢查裝置氣密性，以防裝置漏氣造成氧氣逸散到空氣中去，此選項正確；C.稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢地倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，此選項錯誤；D.濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，此選項正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AEBDC【詳解】（1）氧氣能供給呼吸，所以供動植物呼吸的氣體是A氧氣；（2）二氧化碳是光合作用的原料之一，所以種植大棚蔬菜可作氣體肥料的是E二氧化碳；（3）B氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作食品包裝袋的保護氣；（4）燃料中的碳不充分燃燒時會產(chǎn)生的氣體是D一氧化碳；（5）C氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無污染，是最清潔的高能燃料。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶AⅡ和ⅢⅠ制取的NH3不純④③②【詳解】（1）儀器②的名稱是集氣瓶；（2）用高錳酸鉀制O2，欲調(diào)整裝置I中試管高度，應調(diào)節(jié)圖中A旋鈕；過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，實驗室用過氧化氫溶液制取O2的化學方程式為：；（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固液反應，故發(fā)生裝置應選Ⅱ，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，收集裝置應選Ⅲ，故填Ⅱ和Ⅲ；（4）反應①屬于固體加熱反應，故發(fā)生裝置應選Ⅰ，反應②的產(chǎn)物中還有二氧化碳氣體，制取的氨氣不純；（5）A、給試管中的液體加熱，試管要傾斜，與水平面呈45°增大試管的受熱面積，所以選④；B、向試管中傾倒液體，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故選③；C、將塊狀固體放入試管中，要將試管橫放，用鑷子將塊狀固體放在試管口，再將試管慢慢豎起，故選②。【點睛】鐵夾處有3個旋鈕，1個頂住鐵架臺豎直的鐵桿，用于固定鐵夾的高度；1個頂住鐵夾后面的鐵桿，用于固定鐵夾的角度（試管口略向下傾斜）；還有1個在鐵夾上，用于夾緊試管。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑正a用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收集滿防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出能控制反應的速率G裝置內(nèi)裝滿水，H2從b端通入20%【詳解】（1）在實驗室中，常用碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體；化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空氣大，收集滿二氧化碳的集氣瓶應口向上正放在桌面上；若用D裝置收集二氧化碳，二氧化碳集滿時會聚集在瓶口，驗滿時用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收集滿；（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是：液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；（4）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，進而控制反應速率，所以B裝置與A裝置比較，優(yōu)點是：能控制反應的速率；（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，集氣瓶中注滿水，插入帶導管的橡皮塞，向?qū)夤躡通入H2，直至排凈集氣瓶中的水；（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為34g+2g﹣32.8g=3.2g，設34g過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x，x=6.8g，所以過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)==20%?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝