陜西專版2024春八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)新人教版

Page1期中綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)(限時(shí)：150分鐘滿分：120分)一、積累和運(yùn)用(共5小題，計(jì)17分)1.經(jīng)典詩(shī)文默寫。【在(1)～(6)題中，任選四題；在(7)~(8)題中，任選一題】(6分)(1)下見小潭，__________________。(柳宗元《小石潭記》)(2)青樹翠蔓，_______________，參差披拂。(柳宗元《小石潭記》)(3)蒹葭采采，__________________。(《蒹葭》)(4)__________________，鐘鼓樂之。(《關(guān)雎》)(5)________________，兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)樹梢樹枝樹根根，__________________。(賀敬之《回延安》)(7)李秦和摯友分別不久，就覺得時(shí)間很長(zhǎng)，假如借用《子衿》中的句子來(lái)形容，這真是“______________，_____________”?。?8)陸游在《游山西村》中有兩句名言“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，陶淵明的《桃花源記》中與之意境相像的句子是：____________________，____________________。閱讀下面的文段，完成2、3題。(4分)“讀萬(wàn)卷書”的同時(shí)“行萬(wàn)里路”。跟著課本去旅行，我們能夠看到一幅幅別出心裁的畫卷。魯迅先生筆下的平橋村，夏夜月光皎潔，淡黑的起伏的連山，仿佛是yǒng躍的鐵的獸脊。延安的寶塔山巍然屹立，延河水涓涓流淌，古樸的窯洞見證著中國(guó)革命走向高潮。11月份，美國(guó)的威斯康星州的雁群遷徙，目空一切地從人們的頭上高高飛過(guò)，到了目的地，時(shí)而在寬敞的水面上閑蕩，時(shí)而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。陶淵明筆下的世外桃源，土地平曠，屋舍儼然，雞犬相聞，黃發(fā)垂tiáo，并怡然自樂。2.請(qǐng)依據(jù)語(yǔ)境，選出加點(diǎn)字正確的讀音。(只填序號(hào))(2分)(1)延安的寶塔山巍然屹(A.qíB.yì)立。()(2)美國(guó)的威斯康星州的雁群遷徙(A.xíB.xǐ)，目空一切地從人們的頭上高高飛過(guò)。()3.依據(jù)拼音寫漢字。(2分)(1)yǒng__________躍(2)黃發(fā)垂tiáo___________4.名著閱讀。(3分)但春秋時(shí)列國(guó)的賦詩(shī)只是用詩(shī)，并非解詩(shī)；那時(shí)詩(shī)的主要作用還在樂歌，因樂歌而加以借用，不過(guò)是一種便利罷了。至于詩(shī)篇原來(lái)的意義，那時(shí)原很明白，用不著探討。到了孔子時(shí)代，詩(shī)已經(jīng)不常歌頌了，詩(shī)篇原來(lái)的意義，經(jīng)過(guò)了多年的借用，也慢慢模糊了。他就按著借用的方法，依據(jù)他教授學(xué)生的須要，斷章取義地來(lái)說(shuō)明那些詩(shī)篇。后來(lái)說(shuō)明《詩(shī)經(jīng)》的儒生都跟著他的腳步走。最有權(quán)威的毛氏《A》和鄭玄《B》差不多全是斷章取義，甚至斷句取義——斷句取義是在一句、兩句里拉出一個(gè)兩個(gè)字來(lái)發(fā)揮，比起斷章取義，真是變本加厲了。(有改動(dòng))(1)這段文字選自朱自清的《經(jīng)典常談》中的《___________》。(1分)(2)文段中A、B兩處的內(nèi)容分別是____________、____________。(2分)5.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。(4分)①歷史，總是在一些特別節(jié)點(diǎn)給人以________和_______。②100多年前，我們黨親自締造了共青團(tuán)，由此揭開黨的青年運(yùn)動(dòng)新篇章，也開啟了共青團(tuán)緊跟黨為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興不懈奮斗的青春征程。③100多年后的今日，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)已經(jīng)發(fā)展成擁有400多萬(wàn)個(gè)基層組織、7000多萬(wàn)名團(tuán)員、200多萬(wàn)名工作骨干的全國(guó)性青年政治組織，成為引領(lǐng)中國(guó)青年聽黨話，跟黨走，推動(dòng)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)蓬勃向前的中堅(jiān)力氣。(1)請(qǐng)將下面的短語(yǔ)分別填在第①句的橫線上。(只填序號(hào))(2分)A.深刻的啟示B.奮進(jìn)的力氣(2)第②句中的“青春征程”是__________短語(yǔ)。(填短語(yǔ)類型)(1分)(3)第③句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤，請(qǐng)將修改看法寫在下面的橫線上。(1分)______________________________________________________二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)6.[2024·平頂山期中改編]八年級(jí)(1)班的同學(xué)們正在召開以“古詩(shī)苑閑逛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(1)班級(jí)實(shí)行了古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽，下面是宣揚(yáng)委員在競(jìng)賽結(jié)束后寫的一則新聞，請(qǐng)你為其擬寫一個(gè)標(biāo)題。(1分)為了弘揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩(shī)詞的奇異魅力，我班于4月21至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽，本次競(jìng)賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終評(píng)出5名獲獎(jiǎng)?wù)摺＿@次誦讀競(jìng)賽，讓同學(xué)們感受到了中華古典詩(shī)詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對(duì)傳統(tǒng)文化的酷愛之情。(2)<新考法>在書簽互贈(zèng)活動(dòng)中，小文收到了寫著“‘回看天際下中流，巖上無(wú)心云相逐?！炜諏?kù)o，云朵熱鬧，世界剛剛醒來(lái)……”的“恬淡”書簽，小文回贈(zèng)道：“‘山光悅鳥性，潭影空人心。’云享水色，鳥悅山光，在山水的靜默里，心靈選擇了自由。”假如你收到“惜別”或“思念”的書簽，請(qǐng)參考小文的回贈(zèng)語(yǔ)，從下列詩(shī)歌中任選一首，引用其中的詩(shī)句，也寫一寫回贈(zèng)語(yǔ)。(3分)《送杜少府之任蜀州》《詩(shī)經(jīng)·子衿》收到______________書簽，回贈(zèng)語(yǔ)：______________________________________________________________________________(3)班級(jí)打算開展“我與古詩(shī)的故事”采訪報(bào)道活動(dòng)，下面是該活動(dòng)的框架圖。假如你是此項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)你依據(jù)框架圖的內(nèi)容向大家介紹怎么開展這項(xiàng)活動(dòng)。(不超過(guò)120字)(3分)三、閱讀(共14小題，計(jì)46分)現(xiàn)代文閱讀(共8小題，計(jì)30分)(一)<科學(xué)素養(yǎng)>閱讀下面的材料，完成7～9題。(12分)材料一：2024年2月18日,由中國(guó)科幻探討中心、南方科技高校科學(xué)與人類想象力探討中心共同研制的《2024中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)報(bào)告》發(fā)布。材料二：一條條纜繩直通天際，方形轎艙以每小時(shí)數(shù)百千米的速度向太空攀升……科幻電影中出現(xiàn)的太空電梯震撼了不少觀眾。太空電梯是一種“革命性”的地球—太空運(yùn)輸系統(tǒng)。依據(jù)設(shè)想，太空電梯的主體是一條長(zhǎng)達(dá)3.6萬(wàn)千米的纜繩，它將把赤道旁邊的浮動(dòng)平臺(tái)與同步衛(wèi)星相連。由于引力和離心力處于一種平衡狀態(tài)，因此太空電梯可以保持穩(wěn)定。通過(guò)纜繩，人和物可以被送入太空?；鸺派漤氁獢y帶大量燃料，假如運(yùn)用以太陽(yáng)能為能源的太空電梯，那么執(zhí)行太空任務(wù)的成本將大幅下降。對(duì)于航天員而言，太空電梯也更加平安。與此同時(shí)，太空電梯有望讓每個(gè)人都可以進(jìn)行負(fù)擔(dān)得起的太空旅行。但當(dāng)前太空電梯的設(shè)計(jì)和建立面臨著大量挑戰(zhàn)，其中須要解決的核心問(wèn)題就是纜繩的材料。由于纜繩會(huì)隨著同步衛(wèi)星一起高速轉(zhuǎn)動(dòng)，巨大的向心力產(chǎn)生拉扯，對(duì)纜繩材料的強(qiáng)度要求極高。找到合適的纜繩材料僅僅是太空電梯須要解決的浩大問(wèn)題的一環(huán)。太空電梯須要面臨的另一個(gè)主要挑戰(zhàn)是太空垃圾，主要是衛(wèi)星等產(chǎn)生的碎片。這一問(wèn)題必需得到徹底解決，否則將是太空電梯的一個(gè)“大麻煩”。從技術(shù)的角度來(lái)看，讓太空電梯成為現(xiàn)實(shí)可能須要二三十年，而且這一項(xiàng)目很難獲得投資回報(bào)。(摘編自《目前人類成為太空居民的最好選擇就是它！》，2024.1.29“環(huán)球網(wǎng)”)材料三：目前，中國(guó)科幻影視改編已在科影融合上有了不少探究。一是內(nèi)容賦能，各領(lǐng)域科學(xué)家受邀擔(dān)當(dāng)科學(xué)顧問(wèn)，參加到創(chuàng)作中來(lái)，審慎提出專業(yè)看法，使作品的科學(xué)設(shè)定更扎實(shí)、故事更真實(shí)。在一些電影的片尾創(chuàng)作名單里，出現(xiàn)了科學(xué)顧問(wèn)和科學(xué)支持機(jī)構(gòu)。小到放射倒計(jì)時(shí)口令、火箭尾部噴口方向，大到月球土壤顏色、星際空間場(chǎng)景的精確性，以及故事人物的職業(yè)特點(diǎn)、科研閱歷、說(shuō)話方式、行為邏輯等，科學(xué)顧問(wèn)都發(fā)揮了很大作用。他們?yōu)榭苹酶木幖芷鹆藞?jiān)實(shí)牢靠的“骨骼”，幫助作品構(gòu)建起“虛擬的真實(shí)世界”。二是技術(shù)賦能，推動(dòng)轉(zhuǎn)化科研領(lǐng)域最新成果，幫助影視行業(yè)應(yīng)用新技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作，助力我國(guó)影視工業(yè)體系建設(shè)。與內(nèi)容賦能相比，這方面的工作觀眾雖然看不見，但就像海面下的冰山，保障了科幻影視的技術(shù)升級(jí)。比如推動(dòng)高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)與影視創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)合作，讓穩(wěn)定的國(guó)產(chǎn)新技術(shù)應(yīng)用在電影創(chuàng)作中，提高了制作效率。說(shuō)原委，科幻創(chuàng)作、科幻改編都須要科學(xué)作為基礎(chǔ)。隨著我國(guó)科技快速發(fā)展,公民科學(xué)素養(yǎng)不斷提高,科幻文藝的需求日益增加。期盼我們的科幻作品在講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音上實(shí)現(xiàn)新的突破。(摘編自《為科幻文藝供應(yīng)科學(xué)支撐》，2024.3.17《人民日?qǐng)?bào)》)材料四：科幻題材始終是中國(guó)影視創(chuàng)作的短板。迄今為止，國(guó)產(chǎn)科幻的精品力作照舊屈指可數(shù)。2024年國(guó)家電影局、中國(guó)科協(xié)印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)科幻電影發(fā)展的若干看法》，簡(jiǎn)稱“科幻十條”，為國(guó)產(chǎn)科幻影視發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。一些科幻電視劇的勝利破圈正是中國(guó)科幻影視崛起的有力體現(xiàn)，也是講好中國(guó)科幻故事的典范，劇中的科幻體現(xiàn)葆有深厚的中國(guó)特色。科幻故事不乏對(duì)地球文明和人性的反思，酷愛地球、疼惜地球的家園意識(shí)始終是中國(guó)科幻故事堅(jiān)持的底色。中國(guó)大部分的科幻電影皆如是。區(qū)分于西方人的星際移民支配，中國(guó)人面對(duì)地球危機(jī)，始終沒有遺忘地球母親對(duì)人類曾經(jīng)的培育和饋贈(zèng)，這種安土重遷的思想植根于中國(guó)人幾千年來(lái)的農(nóng)耕文化和陸地文明當(dāng)中，是中國(guó)人特有的思維方式和生存哲學(xué)。談到中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，借鑒他國(guó)影視工業(yè)模式僅僅只是技術(shù)的層面，在表達(dá)中國(guó)式思維方式和情感的基礎(chǔ)上講解并描述中國(guó)人獨(dú)有的科幻故事，才是治本之道。(摘編自《讓科幻的浪漫照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》，2024.2.13《海南日?qǐng)?bào)》)7.閱讀材料二，梳理“太空電梯”的優(yōu)勢(shì)與研發(fā)挑戰(zhàn)，補(bǔ)充下面的表格。(3分)優(yōu)勢(shì)研發(fā)挑戰(zhàn)降低太空任務(wù)成本(2)______________________________(1)______________________(3)______________________________太空旅行價(jià)格更親民研發(fā)時(shí)間長(zhǎng)，很難獲得投資回報(bào)8.依據(jù)材料三、材料四，說(shuō)說(shuō)發(fā)展中國(guó)式科幻影視產(chǎn)業(yè)，我國(guó)是如何做的。(6分)9.依據(jù)材料內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.2024年中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)總營(yíng)收同比增長(zhǎng)50.5%，其下的分支產(chǎn)業(yè)也均呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。B.太空電梯是一種“革命性”的地球—太空運(yùn)輸系統(tǒng)，只要太空電梯保持穩(wěn)定，就能讓引力和離心力處于一種平衡狀態(tài)。C.隨著我國(guó)科技快速發(fā)展，國(guó)人的科學(xué)素養(yǎng)不斷提高，科幻文藝的需求日益增加。D.幾千年的農(nóng)耕文化和陸地文明對(duì)中國(guó)科幻故事的創(chuàng)作有著極大影響，這也導(dǎo)致中國(guó)科幻與西方科幻在對(duì)待地球危機(jī)的看法上有很大的不同。(二)[2024·寶雞渭濱區(qū)一模]<人文信息題>閱讀下面的文字，完成10～14題。(18分)渭水東流趙豐①渭河九曲回腸，穿行于六盤隴地和八百里秦川，或洶涌澎湃，或浩渺激蕩，或平緩靜流，從容地打著漩渦，飛濺著浪花，滾滾東流注入黃河。它的奔流是一種韌性的涌動(dòng)，積聚久遠(yuǎn)的固執(zhí)和堅(jiān)守，爆發(fā)生命的力氣，在西部大地展示著雄性的魅力。②在渭河邊長(zhǎng)大的我，注定會(huì)對(duì)它牽掛不已。十五歲那年，我相識(shí)了渭河的船夫全壽爺。在他的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳。③渭河是一部浩瀚的經(jīng)書，我只是它其中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。少年時(shí)間里，我在它的身邊拔豬草，撿紅薯，拾花生，舉起彈弓瞄著水面上的鳥兒……青春年歲里，我坐在水邊靜靜地讀《青春之歌》《創(chuàng)業(yè)史》《苦菜花》……河水仿佛懂得我的心思，忽而寧?kù)o無(wú)聲，忽而水浪翻騰，照應(yīng)著小說(shuō)里的情節(jié)，也照應(yīng)著我的心情波動(dòng)。④20世紀(jì)七十年頭中期，我剛剛中學(xué)畢業(yè)，趕上了全民整修加固渭河大堤。那個(gè)寒冬，我每天拉著架子車，從秦嶺腳下運(yùn)石頭去渭河。汗流浹背，氣喘吁吁，心中卻涌動(dòng)著青春的豪情，仿佛小說(shuō)里的情景再現(xiàn)。渭河的歷史長(zhǎng)河里，有我一抹不起眼的影子，我知足了。⑤中年之后，我再去渭河，卻再也不見了全壽爺和他的船，我有種悵然若失的感覺。河流以及人的生命，如孔夫子之詠嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜！一條河的歷史有多長(zhǎng)，我不清晰，但在我的心目中，渭河正健步走向中年，邁著穩(wěn)重、成熟的腳步走向黃河。有時(shí)我會(huì)生出感慨：中年的渭河，正是我的生命寫照。⑥最近幾年，渭河修起了河堤大道，讓一條古老的河流獲得新生，有了景區(qū)的味道。河兩旁，建起了棟棟高樓以及農(nóng)業(yè)生態(tài)園?？臻e的日子，我會(huì)奔向那兒。我不在生態(tài)園里停留，而是直奔河灘觀賞河水。在渭河的很多地方，我細(xì)致視察過(guò)它水面上的漩渦，幾乎沒有相同的。我在想，假如我能成為渭河的一滴水，旋轉(zhuǎn)出形態(tài)各異的漩渦，那該是多么華蜜的事情?、呋秀遍g，我想起了全壽爺說(shuō)過(guò)的一句話：“娃呀，這渭河的風(fēng)景你能看得了多少？”是的，再渺小的一條河也有壯美的風(fēng)景。浸潤(rùn)著中華文明漫長(zhǎng)歷程的悠悠渭水，裹挾著風(fēng)雨奔流到了新世紀(jì)，變身為滋潤(rùn)人生命的福水，宏壯闊大。渭河造福于人類，過(guò)去是，現(xiàn)在照舊是。只是，從前的它，維系著生活在它身旁人們的生活與情感；而現(xiàn)在，則關(guān)乎人們?nèi)A蜜指數(shù)的提升。⑧秋冬春夏，日出日落，渭河以一種雋永曼妙的歌吟，一種壯闊靚麗的辯證，一種獨(dú)特蒼涼的風(fēng)采，成為西部天空下壯美的風(fēng)景。渭河是故土、家園的雄渾交響曲，是渭水兒女的精神支撐。男兒豪爽剛烈，女兒樸實(shí)清秀。他們的胸懷奔騰著黃土地厚重的靈魂，充溢著人性的生命激情。渭水東流，凝定成生命中永恒的畫面。(有刪改)10.閱讀文章第②～⑥段，補(bǔ)出橫線處所缺的內(nèi)容。(3分)十五歲時(shí)，學(xué)會(huì)游泳→中學(xué)畢業(yè)，(1)_____________________→中年以后，(2)___________________________→最近幾年，(3)_________________________11.第③段在文中有什么作用？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進(jìn)行分析。(4分)12.揣摩下列語(yǔ)句，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。(4分)(1)渭河是一部浩瀚的經(jīng)書，我只是它其中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。(請(qǐng)從修辭手法的角度賞析句子)(2分)(2)是的，再渺小的一條河也有壯美的風(fēng)景。(既然是“渺小”的，為什么又說(shuō)是“壯美”的？)(2分)13.結(jié)尾句中的“永恒”有何深意？請(qǐng)聯(lián)系全文，談?wù)勛约旱睦斫狻?4分)14.<新考向>若本文被“記住鄉(xiāng)愁——懷念感恩”節(jié)目組選用，請(qǐng)你再舉薦一篇學(xué)過(guò)的課文給該節(jié)目組，并說(shuō)明理由。(3分)古詩(shī)文閱讀(共6小題，計(jì)16分)(三)閱讀下面的文言文，完成15～18題。(12分)【甲】見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?節(jié)選自《桃花源記》)【乙】遂至渤海界，移書敕屬縣悉罷逐捕盜賊吏，諸持鋤鉤田器者皆為良民，吏毋得問(wèn)；持兵者乃為盜賊。郡中翕然①，盜賊亦皆罷。遂乃開倉(cāng)廩假貧民，選用良吏。遂見齊俗奢侈，不田作，乃躬率以儉約，勸民務(wù)農(nóng)桑。數(shù)年之后，郡中皆有蓄積，獄訟止息。(節(jié)選自《漢書》，有刪改)【注釋】①翕(xī)然：安定的樣子。15.說(shuō)明下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)便要還家 ______________________(2)無(wú)論魏晉 ______________________(3)遂乃開倉(cāng)廩假貧民 ______________________(4)乃躬率以儉約 ______________________16.下列句子中加點(diǎn)的“乃”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(2分)A.見漁人，乃大驚 B.問(wèn)今是何世，乃不知有漢C.遂乃開倉(cāng)廩假貧民 D.乃躬率以儉約17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)遂與外人間隔。(2分)(2)乃躬率以儉約，勸民務(wù)農(nóng)桑。(2分)18.通過(guò)【甲】【乙】?jī)晌模覀凅w會(huì)到不同的民風(fēng)，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)兩篇文章中提到的民風(fēng)詳細(xì)有什么不同。(2分)(四)閱讀下面的詩(shī)歌，完成19、20題。(4分)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。19.詩(shī)中的女子為何會(huì)讓君子“寤寐思服”？請(qǐng)用自己的話概括。(2分)20.本詩(shī)起句運(yùn)用“興”的手法托物寄意。請(qǐng)從學(xué)過(guò)的其他詩(shī)文中選取一例，并加以簡(jiǎn)析。(2分)四、作文(50分)21.[2024·陜西一模]請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。一位滿頭白發(fā)的老爺爺，拄著拐杖，緩緩走著，后頭的車輛排成了長(zhǎng)隊(duì)。從畫面上看，主路好像在修理，老人應(yīng)當(dāng)是不知不覺間擋了機(jī)動(dòng)車的道。然而，沒有一輛車?guó)Q笛督促，也沒有一個(gè)人下車埋怨，就那么始終在后面耐性跟著，等著老人走過(guò)。直到視頻拍攝者把他扶開。陜西西安街頭的這一幕情景，帶給多數(shù)人溫溫煦感動(dòng)。請(qǐng)依據(jù)你對(duì)上述材料的理解和感悟，自選角度，寫一篇文章。要求：(1)自擬標(biāo)題，自選文體(詩(shī)歌除外)；(2)文中不要透露你個(gè)人的身份信息；(3)抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章；(4)不少于600字。

期中綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)一、積累和運(yùn)用1.(1)水尤清冽(2)蒙絡(luò)搖綴(3)白露未已(4)窈窕淑女(5)無(wú)為在歧路(6)親山親水有親人(7)一日不見如三月兮(8)復(fù)行數(shù)十步豁然開朗2.(1)B(2)B3.(1)踴(2)髫4.(1)〈詩(shī)經(jīng)〉第四(2)詩(shī)傳詩(shī)箋5.(1)AB(2)偏正(3)將“聽黨話”“跟黨走”中間的逗號(hào)改為頓號(hào)?！军c(diǎn)撥】“聽黨話”和“跟黨走”屬于并列關(guān)系，須要運(yùn)用頓號(hào)。二、綜合性學(xué)習(xí)6.示例：(1)我班開展古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽【點(diǎn)撥】本題考查新聞標(biāo)題的擬寫。新聞標(biāo)題要有概括性，可用“誰(shuí)做了什么事”或“誰(shuí)怎么了”的格式表述。依據(jù)“我班于4月21至23日開展了以‘經(jīng)典誦讀’為主題的古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽”可將標(biāo)題擬寫為：我班開展古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽。(2)“思念”“一日不見，如三月兮！”思念，讓光陰走得緩慢，一分一秒，都清晰可見。【點(diǎn)撥】本題考查仿寫以及對(duì)詩(shī)歌的理解與運(yùn)用?；刭?zèng)語(yǔ)要仿照給出的示例，選取合適的詩(shī)句，表達(dá)“惜別”或“思念”之情即可?！端投派俑问裰荨愤@首詩(shī)主要表達(dá)的是惜別之意?！昂?nèi)存知己，天際若比鄰”是千古名句，可以以此回答?！对?shī)經(jīng)·子衿》這首詩(shī)主要表達(dá)思念之意?！耙蝗詹灰?，如三月兮！”是千古名句，可以以此回答。(3)大家好！本次采訪報(bào)道活動(dòng)以“我與古詩(shī)的故事”為主題，分為打算、采編和報(bào)道三個(gè)階段。在打算階段，要收集采訪對(duì)象信息、撰寫采訪提綱、做好團(tuán)隊(duì)分工；在采編階段，先進(jìn)行實(shí)地采訪，再編審稿件；在報(bào)道階段，通過(guò)廣播站、校內(nèi)網(wǎng)、公眾號(hào)進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道。【點(diǎn)撥】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的實(shí)力。解答此題，要依據(jù)框架圖的構(gòu)成要素，依據(jù)確定的依次來(lái)介紹。三、閱讀(一)7.(1)對(duì)航天員而言更平安(2)須要合適的纜繩材料(3)須要解決太空垃圾問(wèn)題【點(diǎn)撥】第(1)空，依據(jù)材料二第三段中的“對(duì)于航天員而言，太空電梯也更加平安”可得：對(duì)航天員而言更平安。第(2)空,依據(jù)材料二第五段中的“找到合適的纜繩材料僅僅是太空電梯須要解決的浩大問(wèn)題的一環(huán)”可得:須要合適的纜繩材料。第(3)空，依據(jù)材料二第五段中的“太空電梯須要面臨的另一個(gè)主要挑戰(zhàn)是太空垃圾，主要是衛(wèi)星等產(chǎn)生的碎片。這一問(wèn)題必需得到徹底解決”可得：須要解決太空垃圾問(wèn)題。8.①內(nèi)容賦能?？茖W(xué)顧問(wèn)的加入讓科幻作品的科學(xué)設(shè)定更扎實(shí)、故事更真實(shí)。②技術(shù)賦能。國(guó)家科技發(fā)展的成果助力科幻影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。③政策支持?！翱苹檬畻l”為國(guó)產(chǎn)科幻影視發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。④體現(xiàn)中國(guó)特色。講解并描述中國(guó)人獨(dú)有的科幻故事，體現(xiàn)中國(guó)文化。【點(diǎn)撥】依據(jù)材料三中的“一是內(nèi)容賦能……故事更真實(shí)”可得出答案①。依據(jù)材料三中的“二是技術(shù)賦能……助力我國(guó)影視工業(yè)體系建設(shè)”可得出答案②。依據(jù)材料四中的“2024年國(guó)家電影局、中國(guó)科協(xié)印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)科幻電影發(fā)展的若干看法》，簡(jiǎn)稱‘科幻十條’，為國(guó)產(chǎn)科幻影視發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇”可得出答案③。依據(jù)材料四中的“劇中的科幻體現(xiàn)葆有深厚的中國(guó)特色”和“中國(guó)人面對(duì)地球危機(jī)……才是治本之道”可得出答案④。9.B【點(diǎn)撥】依據(jù)材料二其次段中的“太空電梯是一種‘革命性’的地球—太空運(yùn)輸系統(tǒng)……因此太空電梯可以保持穩(wěn)定”可知，B項(xiàng)“只要太空電梯保持穩(wěn)定，就能讓引力和離心力處于一種平衡狀態(tài)”表述不當(dāng)。(二)10.(1)修固河堤(2)再去渭河(3)觀賞河水【點(diǎn)撥】本題考查篩選概括實(shí)力。第(1)空，依據(jù)第④段中的“20世紀(jì)七十年頭中期……仿佛小說(shuō)里的情景再現(xiàn)”，可以概括為：修固河堤。第(2)空，依據(jù)第⑤段中的“中年之后，我再去渭河……的感覺”，可以概括為：再去渭河。第(3)空，依據(jù)第⑥段“空閑的日子……幾乎沒有相同的”，可以概括為：觀賞河水。11.結(jié)構(gòu)上：承上啟下，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。內(nèi)容上：承接上文，寫了“我”少年時(shí)期在渭河邊的活動(dòng)，展示了“我”無(wú)憂無(wú)慮的生活；引起下文，青春年歲里在渭河邊的閱讀及勞作，表明渭河是“我”成長(zhǎng)的搖籃?！军c(diǎn)撥】本題考查理解語(yǔ)段作用的實(shí)力。結(jié)構(gòu)上的作用一般有：承上啟下、埋下伏筆、做鋪墊等。內(nèi)容上，則應(yīng)結(jié)合詳細(xì)的內(nèi)容進(jìn)行分析，可從情感及文章主題等方面去考慮。12.(1)運(yùn)用了比方的修辭手法，把“渭河”比作“經(jīng)書”，把“我”比作“標(biāo)點(diǎn)”，生動(dòng)形象地寫出渭河在“我”的眼里和心里博大精深，表達(dá)了對(duì)渭河的敬畏贊美之情。(2)“渺小”指渭河只是黃河的一條支流，所以說(shuō)是“渺小”的?！皦衙馈敝肝己釉旄Ｓ谌祟惖暮陦验煷缶跋蟆！军c(diǎn)撥】“渺小”本是指微小、微乎其微的意思。由句中的“一條河”可知，這里是用來(lái)指渭河只是黃河的一條支流，與黃河相比，顯得“渺小”?！皦衙馈北臼侵负陚サ木跋?。由文中的“浸潤(rùn)著中華文明漫長(zhǎng)歷程的悠悠渭水……現(xiàn)在照舊是”可知，這里是指渭河造福于人類的宏壯闊大景象。據(jù)此總結(jié)概括即可。13.示例：“永恒”既指渭河始終陪伴著“我”成長(zhǎng)，又指渭河具有的韌性、固執(zhí)、堅(jiān)守、生命的力氣,以及無(wú)私奉獻(xiàn)、造福人類的精神是永恒的。表達(dá)了作者對(duì)渭河、故土、家園的深深牽掛及贊美之情?！军c(diǎn)撥】本題考查理解詞語(yǔ)含義的實(shí)力。依據(jù)全文內(nèi)容可知，文中的“永恒”是指渭河始終陪伴著“我”成長(zhǎng)；依據(jù)第⑦段“渭河造福于人類，過(guò)去是，現(xiàn)在照舊是”可知，這表現(xiàn)了渭河具有無(wú)私奉獻(xiàn)、造福人類的精神，這種精神是永恒的。依據(jù)第①段“它的奔流是一種韌性的涌動(dòng)……雄性的魅力”可知，這表現(xiàn)了渭河具有的韌性、固執(zhí)、堅(jiān)守、生命的力氣；依據(jù)第⑧段“渭河是故土……充溢著人性的生命激情”可知，這表達(dá)了作者對(duì)渭河、故土、家園的深深牽掛及贊美之情。據(jù)此，總結(jié)概括即可。14.示例：我舉薦《回延安》?！痘匮影病芬辉?shī)，抒發(fā)了作者對(duì)延安的深情。與本文相同，都懷戀?gòu)那凹亦l(xiāng)的培育之恩，喜看今朝家鄉(xiāng)新貌。都抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的感恩及贊美之情。【點(diǎn)撥】本題考查主題閱讀拓展實(shí)力。要求舉薦一篇課文，且該文能體現(xiàn)出對(duì)家鄉(xiāng)的懷念、感恩、贊美等情感。據(jù)此回答即可。(三)15.(1)同“邀”，邀請(qǐng)(2)不要說(shuō),更不必說(shuō)(3)借給，資助(4)親自16.B【點(diǎn)撥】A、C、D項(xiàng)中的“乃”的意思是“于是，就”；B項(xiàng)中“乃”的意思是“竟然，盡然”。17.(1)于是就同外界的人隔絕了。(2)(他)于是親自帶頭厲行節(jié)儉,勸導(dǎo)百姓專力從事耕作和養(yǎng)蠶種桑。【點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)文言語(yǔ)句的翻譯實(shí)力。翻譯時(shí)直譯和意譯相結(jié)合，詳細(xì)到某一句子時(shí)要留意通假字、詞類活用、一詞多義、特別句式等狀況，句子中的重點(diǎn)詞語(yǔ)要翻譯精確。句(1)的重點(diǎn)詞有：遂，于是、就；間隔，隔絕、不通音訊。句(2)的重點(diǎn)詞有：乃，于是，就；勸，勸導(dǎo)；務(wù)，專力從事。18.【甲】文：淳樸，熱忱好客?！疽摇课模荷莩?，不重視耕種田地?！军c(diǎn)撥】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和對(duì)信息的篩選。由【甲】文中的“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”等可以看出民風(fēng)淳樸，熱忱好客。由【乙】文中的“遂見齊俗奢侈，不田作”可以看出民風(fēng)奢侈，不重視耕種田地?！疽覅⒖甲g文】龔遂進(jìn)入渤海郡的地界后，傳達(dá)文件叮囑所屬各縣全部罷免捕獲盜賊的官吏，那些手拿農(nóng)具的人都是良民，官吏不得對(duì)他們問(wèn)罪；攜帶兵器的人，才是盜賊。很快郡中就安定了下來(lái)，盜賊也停止了活動(dòng)。龔遂于是打開糧倉(cāng)，把糧食借給貧民，還選任了一些賢良的官吏。龔遂發(fā)覺齊地民風(fēng)奢侈，不重視耕種田地，(他)于是親自帶頭厲行節(jié)儉，勸導(dǎo)百姓專力從事耕作和養(yǎng)蠶種桑。幾年之后，渤海郡內(nèi)，家家有積蓄，老百姓也不再打官司了。(四)19.示例：她文雅、奇異、和善，勞作姿態(tài)美麗?！军c(diǎn)撥】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！榜厚皇缗敝小榜厚弧敝肝难牌娈惖臉幼?，“淑女”指和善奇異的女子。“左右采之”“左右芼之”說(shuō)明其勞作姿態(tài)美麗。由此即可概括出緣由。20.示例一：“蒹葭蒼蒼，白露為霜”——以蘆葦、霜露起興，引出下文主子公追尋伊人而不得。示例二：“東山的糜子西山的谷”——先說(shuō)山上的物產(chǎn)，以引起下句“肩膀上的紅旗手中的書”。【點(diǎn)撥】本題考查賞析詩(shī)歌的表現(xiàn)手法?！芭d”是指先言他物以引起所詠之物。也就是說(shuō)，通過(guò)起興來(lái)引出所要寫的人或所要表達(dá)的情感等。在作答時(shí)，可回憶學(xué)過(guò)的詩(shī)文中哪些運(yùn)用了“興”的手法，結(jié)合詳細(xì)句