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Page12.3解二元一次方程組(2)課題2.3解二元一次方程組(2)單元其次單元學科數(shù)學年級七年級下冊學習目標1. 會用加減法解二元一次方程組;2.能用二元一次方程組解決簡潔的實際問題.重點會用加減法解二元一次方程組;難點把未知數(shù)化成系數(shù)相同或相反的數(shù),便于相加或相減,達到消元目的.教學過程導入新課創(chuàng)設情景,引出課題【思索】1、代入消元法的基本思想2、用代入法解方程組的一般步驟⑴變形用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)⑵代入消去一個元⑶求解分別求出兩個未知數(shù)的值⑷寫解寫出方程組的解思索:解二元一次方程組除了用代入法,還能用其他的方法解這個方程組嗎?解:①+②得:(x+y)+(2x-y)=4+5即:3x=9∴x=3把x=3代入①得,y=4-3=1上面方程組的基本思路是什么?
主要步驟有哪些?上面解方程組的基本思路照舊是“消元”.
主要步驟是:
通過兩式相加(減)消去一個未知數(shù)。
這種解二元一次方程的方法叫做加減消元法,簡稱加減法.
視察方程組中的兩個方程,未知數(shù)y的系數(shù)相反.把兩個方程兩邊分別相加,就可以消去未知數(shù)y,同樣得到一個一元一次方程.請完成這個方程組的求解過程(填空):將方程①②的左右兩邊分別相加,得______(依據:________)解得x=________.把解得的x的值代入①,得,解得y=________.∴原方程組的解是_____________.
2x=7等式的性質3.5-1.5新知講解提煉概念對于二元一次方程組,當兩個方程的同一個未知數(shù)的系數(shù)是互為相反數(shù)或相同時,可以通過把兩個方程的兩邊相加或相減來消元,轉化為一元一次方程求解.這種解二元一次方程組的方法叫做加減消元法,簡稱加減法.相反相加、相同相減典例精講
.
解:
不論x和y的系數(shù)的確定值都不相等,只能通過方程的變形,使得某個未知數(shù)的系數(shù)的確定值相同.這樣,可以把兩個方程的兩邊相加或相減來消元.解:①×3,得9x-6y=33.③ ②×2,得4x+6y=32.③+④,得13x=65,∴x=5.把x=5代入①,得3×5-2y=11,解得y=2.
歸納:加減法解二元一次方程組的一般步驟:(1)將其中一個未知數(shù)的系數(shù)化成相同(或互為相反數(shù));(2)通過相減(或相加)消去這個未知數(shù),得到一個一元一次方程;(3)解這個一元一次方程,得到這個未知數(shù)的值;(4)將求得的未知數(shù)的值代入原方程組中的任一個方程,求得另一個未知數(shù)的值;(5)寫出方程組的解.課堂練習鞏固訓練1.方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(8x-3y=9,①,8x+4y=-5②))消去x后,得到的方程是 ()A.y=4 B.-7y=14C.7y=14 D.y=14【解析】①-②,得-7y=9+5,即-7y=14,故選擇B.2.已知方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-3y=4,①,3x+2y=1.②))用加減法消x的方法是______________;用加減法消y的方法是______________.①×3-②×2①×2+②×33.解方程組:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-3y=-5.,3x+2y=12.))解:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-3y=-5,①,3x+2y=12.②))①×2+②×3,得13x=26,解得x=2.將x=2代入②,得y=3.∴原方程組的解是eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=3.))【點悟】當未知數(shù)的系數(shù)沒有相同的,則應將兩個方程同時變形,同時選擇系數(shù)確定值比較小的未知數(shù)消元.4.解方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(5m,2)+\f(n,5)=-4,,\f(m,3)+\f(n,6)=\f(1,6).))解:方程組可化為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(25m+2n=-40,①,2m+n=1.②))①-②×2,得21m=-42,解得m=-2.把m=-2代入②,得n=5.所以原方程組的解為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m=-2,,n=5.))【點悟】當方程組比較困難時,應通過去分母、去括號、移項、合并同類項等,使之化為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1x+b1y=c1,①,a2x+b2y=c2②))的形式,為加減消元創(chuàng)建有利條件.課堂小結加減消元法定義:通過將方程組中的兩個方程的兩邊相加或相減來消元,轉化為一元一次方程求解,這種解二元一次方程組的方法叫做加減消元法.步驟:(1)將其中一個未知數(shù)的系數(shù)化為相同的數(shù)(
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