初中足球課余訓(xùn)練工作規(guī)章制度【三篇】

初中足球課余訓(xùn)練工作規(guī)章制度【三篇】

制度，是一個漢語詞語，拼音是zhìdù，意思有1、在肯定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范；2、制訂法規(guī)。下面是我為大家整理的學(xué)校足球課余訓(xùn)練工作規(guī)章制度，歡迎大家與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

學(xué)校足球課余訓(xùn)練工作規(guī)章制度

為了貫徹國家體育總局、教育部《開展全國青少年校內(nèi)足球活動的通知》精神，全面推動"體育、藝術(shù)2+1'項目，依據(jù)我校的實際狀況，特制定本活動方案。

一、成立足球社團的目的

體育不僅僅是強健體魄，還包括精神狀態(tài)，心理狀態(tài)的培育，體育運動提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神，一種一往無前的奮斗精神，一種開放進取的創(chuàng)新精神，參與體育運動，不僅有益身體健康，還會在精神上、心理上產(chǎn)生樂觀的影響。體育運動和嬉戲最能培育孩子的自尊心，自信念，激發(fā)孩子樂觀向上的內(nèi)在潛質(zhì)。能夠終身參與的體育活動，無意是三大球，而足球是世界第一運動，對一班級的學(xué)校生來說，玩足球是一個特別好的熬煉身體，建立自信念和培育情感的運動，在玩耍中，孩子們的身心得到充分的放松，在團隊中，孩子交往力量得到提高。尤其是男孩子，有了體育這個特長，就會覺得自己特殊酷，這對培育孩子的性情是特別有好處的。足球要從娃娃抓起，我們引進徐州團隊之星公司的專業(yè)足球人士，帶領(lǐng)孩子們熟悉足球，學(xué)習(xí)足球，引導(dǎo)同學(xué)自覺寵愛和參加足球運動，讓更多的孩子從這項運動中獲益。

1、校內(nèi)足球的進展潮流

教育部部長袁貴仁近日在全國學(xué)校體育工作座談會上透露，教育部將制定并實施校內(nèi)足球中長期進展規(guī)劃，今年起逐步建立健全學(xué)校、學(xué)校、高中和高校四級足球聯(lián)賽機制，力爭校內(nèi)足球取得重大突破。

袁貴仁表示，合理布局學(xué)校、中學(xué)、高校定點學(xué)校，用3年時間把校內(nèi)足球定點學(xué)校由目前的5000余所擴展到2萬所。下一步，將把校內(nèi)足球工作的勝利做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項目中。另據(jù)了解，在新一輪基礎(chǔ)教育課改中，在總課時削減的狀況下，學(xué)校三至六班級每周3節(jié)體育課提高為4節(jié)，高中每周2節(jié)提高到3節(jié)。任何學(xué)校不得以任何理由和借口占用體育課時。

國家將足球作為同學(xué)體育進展的突破口，大力推動足球進展，已經(jīng)是大勢所趨，將來23年，足球運動會在中學(xué)校校內(nèi)蔚然成風(fēng)，越來越多的孩子將投身到這項運動中去。

2、足球社團的進展思路

在足球啟蒙的開頭階段，老師依據(jù)兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓兒童了解足球，寵愛足球活動，會不會踢球都不重要，玩的快樂才是重要的，通過多種無球和結(jié)合球的嬉戲，讓兒童盡情玩耍，以培育他們對足球的劇烈愛好，提高他們樂觀參加足球活動的深厚愛好，并能從中觀看了解兒童的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素養(yǎng)。普及足球基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，規(guī)范足球動作，學(xué)習(xí)運動防護，在經(jīng)過半年的時間，每個班選拔59名足球小將組建足球隊，進行5對5、或99的班級競賽。年復(fù)一年，周而復(fù)始，滾動式提高學(xué)校的足球水平。

3、由專業(yè)少年足球教練為學(xué)校免費上足球公開課，普及足球運動，盼望在足球方面進一步提高的可以參與礦大科技城的團隊之星的足球培訓(xùn)班，訓(xùn)練地點在我校操場。

二、分工職能

1、學(xué)校負責(zé)同學(xué)的組隊、管理、場地保證，組織同學(xué)開展校內(nèi)足球活動，通過廣播站等媒介宣揚和推廣校內(nèi)足球，營造濃郁的校內(nèi)足球文化。

2、團隊之星公司負責(zé)選派少兒足球教練員、對同學(xué)進行選拔、訓(xùn)練，負責(zé)競賽組織與實施，負責(zé)與家長、學(xué)校的溝通。負責(zé)信息備案、物資發(fā)放、保險購買等工作。

3、邀請中國礦業(yè)高校體育學(xué)院專家負責(zé)高級技戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)，聯(lián)賽指導(dǎo)、裁判培訓(xùn)和管理。

4、聯(lián)系徐州足球協(xié)會負責(zé)策劃宣揚組織校內(nèi)足球市內(nèi)聯(lián)賽，參觀職業(yè)聯(lián)賽，邀請足球明星走進校內(nèi)等活動。

5、合作伙伴和贊助商負責(zé)幫助活動策劃、賽事宣揚、商務(wù)推廣，落實贊助方案和維護商務(wù)權(quán)益

三、社團管理人員介紹

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四、校內(nèi)足球訓(xùn)練方法

1、樂觀引導(dǎo)、激發(fā)愛好

在啟蒙的開頭階段，依據(jù)兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、

以玩代練的方法，讓兒童了解足球，寵愛足球活動，自編多種無球和結(jié)合球的嬉戲，讓兒童盡情玩耍，以培育他們對足球的劇烈愛好，提高他們樂觀參加足球活動的深厚愛好，并能從中觀看了解兒童的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素養(yǎng)。

2、足球技術(shù)啟蒙訓(xùn)練

單個技術(shù)動作的啟蒙訓(xùn)練

①對每個單個足球技術(shù)動作的應(yīng)以分解法練習(xí)為主，讓兒童了解每個技術(shù)動作的要點，如：支撐腳的位置、踢球腳的部位、接觸球的部位等。

②啟蒙訓(xùn)練要在慢速的狀態(tài)下進行，讓兒童充分體驗?zāi)_的各個部位對球的感覺，以熟識球性，養(yǎng)成正確的動力定型為主，為以后持續(xù)進展制造有利條件。

③每堂訓(xùn)練課時間內(nèi)，盡可能地讓兒童增加接觸球的次數(shù)，削減無效的時間消耗。

單個技術(shù)動作的嫻熟化訓(xùn)練

①循環(huán)練習(xí)方法：以多個技術(shù)動作為一組，將動作編成幾個練習(xí)組，進行循環(huán)練習(xí)，克服枯燥感，保持兒童的新奇感與興奮感，利于訓(xùn)練中的"即刻恢復(fù)'。

②競賽性練習(xí)方法：讓練習(xí)對象自由結(jié)組，對各個技術(shù)動作進行練習(xí)競賽。相互鼓舞。相互講評。共同提高。

③嘉獎性練習(xí)方法：依據(jù)隊員對完成技術(shù)動作的質(zhì)量，進行評"星'級活動，激發(fā)隊員練習(xí)的樂觀性。

④趣味嬉戲性練習(xí)方法：可以自編各種足球嬉戲，在嬉戲中設(shè)置一至二個技術(shù)動作，讓同學(xué)在嬉戲中完成動作，激發(fā)同學(xué)的練習(xí)愛好。

3、技術(shù)動作的組合串聯(lián)練習(xí)

在單個足球技術(shù)動作嫻熟的基礎(chǔ)上，運用把握的動作，結(jié)合實戰(zhàn)模擬，進行技術(shù)動作合理的組合練習(xí)。

4、學(xué)校生足球訓(xùn)練基本內(nèi)容

主要分為：停球、傳球、帶球、運球過桿，跑位、傳球精準度訓(xùn)練，顛球、頭球和足球操等小運動量項目，基礎(chǔ)訓(xùn)練達標表現(xiàn)的部分同學(xué)入選校足球隊并參與課外足球訓(xùn)練。

五、平安防范

團隊之星俱樂部在學(xué)校生體育熬煉方面擁有豐富的閱歷，勝利舉辦過多年青少年軍事夏令營、平安防范夏令營等。俱樂部高度重視學(xué)校生體育熬煉平安，在運動平安防護方面擁有一套科學(xué)規(guī)范的方法。從活動方案的支配、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的掌握、應(yīng)急事態(tài)的處理以及指導(dǎo)老師的選用等各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，訓(xùn)練嚴格根據(jù)教學(xué)支配進行，小型競賽嚴格吹罰，初級階段禁止身體接觸，牢牢掌握同學(xué)心情，教會同學(xué)運動防護的方法，確保同學(xué)的身心健康和平安。

加強輿論宣揚，搞好評優(yōu)表彰。做好校內(nèi)足球活動的宣揚報道。在條件成熟時舉辦足球文化節(jié)、足球表演賽校長杯足球賽等。讓足球真正走進校內(nèi)，扎根校內(nèi)。

學(xué)校足球課余訓(xùn)練工作規(guī)章制度

一、指導(dǎo)思想；

進一步培育和鞏固同學(xué)對足球運動的愛好和愛好，培育集體主義觀念，通過訓(xùn)練進展同學(xué)的身體素養(yǎng)，增加體能，促進身體正常的生長發(fā)育。使同學(xué)樂觀參與到學(xué)習(xí)中，并大膽向同學(xué)展現(xiàn)自己的動作。信任我能行，告辭我不行。使同學(xué)把握小足球的基本技術(shù)，了解足球競賽的規(guī)章，并能夠自己組織競賽。在學(xué)習(xí)中充分呈現(xiàn)自我。增加自信念和意志品質(zhì)，得到勝利的喜悅。培育良好的團結(jié)協(xié)作精神。樂觀進取，樂觀開朗。通過對同學(xué)的訓(xùn)練，提高他們的身體素養(yǎng)和技術(shù)技能水平，爭取在片競賽中獲得好的成果，同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。

二、訓(xùn)練對象；

學(xué)校一至六班級。

三、訓(xùn)練地點；

校足球場

四、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段；

1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

2、培育榮譽感、責(zé)任感，樹立為隊、為校爭光的信念。

3、形成梯隊隊伍。

4、培育球隊有骨干力氣，加強團結(jié)和自我管理力量。

5、保持并提高隊員的訓(xùn)練競賽作風(fēng)。

五、訓(xùn)練作風(fēng)方面；

1、嚴格的組織紀律性

2、嚴格的訓(xùn)練自覺性

六、主要訓(xùn)練手段；

身體訓(xùn)練手段：

競賽規(guī)章、守門員的技術(shù)（利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練）教學(xué)克服自身體重的各種跳動、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

技術(shù)訓(xùn)練手段：

踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、

綜合技術(shù)訓(xùn)練：

各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球協(xié)作、競賽陣競賽

七、訓(xùn)練分段；

a、低班級部：12班級

a、培育低班級同學(xué)對足球運動的愛好；

b、培育和進展球感和掌握球基本力量；

c、學(xué)習(xí)基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動；

d、培育正確的跑、跳技術(shù)，進展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡力量；

e、通過分隊競賽領(lǐng)悟進球與阻擋對方進球xxx這一足球競賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培育抬頭觀看力量和意識

b、高班級：（36）班級

a、進一步提高高班級同學(xué)對足球運動的愛好和愛好；

b、連續(xù)熟識球性和控運球基本技術(shù)；

c、學(xué)習(xí)與把握競賽相關(guān)的技術(shù)：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；

d、在提高基本技術(shù)嫻熟性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型，并通過對抗性練習(xí)和競賽使個人技術(shù)向有用競賽技巧轉(zhuǎn)化，逐步培育能在對抗局面下掌握球和運用攻守的力量

學(xué)校足球課余訓(xùn)練工作規(guī)章制度

為了使我校能在教育浪潮中彰顯共性，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)進展的大好機遇，以與時俱進的姿勢堅持特色立校，謀求素養(yǎng)教育的新突破，結(jié)合姜堰市教育局、體育局提倡進展"校內(nèi)小足球'運動的契機，創(chuàng)建我校"校內(nèi)小足球'特色，現(xiàn)制定此實施方案。

一、學(xué)校組織機構(gòu)

組長：xx

副組長：xx

常務(wù)副組長：xx

成員：xx各體育老師及各班主任

二、訓(xùn)練支配

（一）訓(xùn)練時間：體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間（各班結(jié)合陽光體育活動支配表）

（二）活動組織實施

1、定期對全部體育老師進行足球?qū)W問校本培訓(xùn)，適當(dāng)聘請體育局相關(guān)教練進行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。

2、分段在全校推廣普及小足球運動。一二班級以觀摩、基本功練習(xí)（帶球跑、原地傳接球等）為主；三四班級以熟識球性、35人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關(guān)學(xué)問為主；五六班級進行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進間的傳接球練習(xí)、運球過人技術(shù)的練習(xí)、協(xié)作進行班級足球競賽為主。

3、以班級為單位，班班成立足球隊，學(xué)校成立足球隊（五六班級為主），男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽光體育活動時間進行相應(yīng)的訓(xùn)練；校足球隊，利用大課間體育活動、陽光體育活動、愛好小組活動時間訓(xùn)練。

4、學(xué)校每學(xué)期至少進行一次班級聯(lián)賽。一至四班級展現(xiàn)為主，在展現(xiàn)過程中發(fā)覺人才，進行重點培育。五六班級以競賽為主。

5、樂觀組織參與校級聯(lián)賽、市級競賽等大規(guī)模的小足球競技活動。

6、逐步改善學(xué)校足球場地，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年支配肯定的經(jīng)費用于"校內(nèi)足球"的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。

三、工作要求

1、足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織支配是開展好校內(nèi)足球活動的前提，需要細心預(yù)備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時間等敏捷自主科學(xué)支配把握。

2、讓每個同學(xué)都知道當(dāng)日活動的內(nèi)容、要求，在活動中享受歡樂。

3、足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦，要用鼓舞的語言，切忌急功近利，逐步培育同學(xué)的愛好。

4、組織競賽是最好的訓(xùn)練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅持不懈是取得勝利的法寶，敬重