浙江省溫州市樂清市2024屆四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

浙江省溫州市樂清市2024屆四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．圖中平行四邊形的面積是28平方厘米，陰影部分的面積是（________）。2．6.979保留兩位小數(shù)約是（__________），保留一位小數(shù)約是（_______）。3．在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小麗、小敏、小英和小李進(jìn)行百米賽跑。小麗用了17.82秒，小敏用了18.11秒，小英比小麗快1.23秒，小李比小麗慢1.25秒。得第一名的運(yùn)動(dòng)員是（________），小李排在第（________）名。4．從正面看，相同的有（______）和（______）；（______）從正面看和從左面相同.5．求角的度數(shù)．∠1=（_______）∠2=（_______）∠3=（_______）6．（1）在一個(gè)三角形中，∠1=32°，∠2=58°，∠3=（）°，這是一個(gè)（）三角形。（2）直角三角形中，一個(gè)銳角是75°，另一個(gè)銳角是（）°。7．淘氣身高厘米，比笑笑高厘米，笑笑身高（________）厘米。8．一個(gè)等腰三角形的周長是30厘米，腰長是8厘米，底邊長是________厘米。9．任何一個(gè)三角形至少有（_____）個(gè)銳角；但至多只有（_____）個(gè)鈍角或直角．10．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。2.12m（________）212cm0.21（________）0.1995g（________）0.95kg11．6個(gè)百和6個(gè)百分之一組成的數(shù)是（________），這個(gè)數(shù)讀作（________）。二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12．比0.7大且比0.9小的數(shù)一定是0.8。（______）13．所有的整數(shù)都比小數(shù)大.（_______）14．位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大．_____．15．在同一個(gè)平行四邊形中，所有的高都相等。（______）16．一個(gè)三角形的三條邊分別是3厘米、5厘米、9厘米．（______）17．大于3.5并且小于3.8的小數(shù)只有2個(gè)。（______）18．這個(gè)圖形可以通過基本圖形平移得到。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．下列算式中，結(jié)果最小的是（）。A．8.5×3 B．8.5×0.3 C．85×0.3 D．850×0.320．把499630000改寫成用“億”作單位并精確到百分位是（）。A．4.99 B．5.0 C．5.00 D．4.99621．下圖中，涂色部分占整個(gè)圖形面積的（）。A． B． C．22．下列小棒能圍成一個(gè)三角形的是（）．A． B． C．23．王老師從學(xué)校去商場買文具，要知道走了多遠(yuǎn)，應(yīng)該用的數(shù)量關(guān)系是（）。A．時(shí)間＝路程÷速度 B．速度＝路程÷時(shí)間 C．路程＝速度×?xí)r間4四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。9.3＋7＝

13.52－4.5＝

1.2×11＝5.2＋16.3＋4.8＝

0.18×100＝

5.1－2.6＋4.9＝25．用豎式計(jì)算．650×14＝234×17＝306×24＝五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205027．連一連。28．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．四年級(jí)有5個(gè)同學(xué)8分鐘打了2000個(gè)字。他平均每人每分鐘打多少個(gè)字？30．馬大哈在計(jì)算小數(shù)加法時(shí)，把其中一個(gè)加數(shù)3.62看成3.26，結(jié)果得8.5。這道題的正確結(jié)果應(yīng)該是多少？31．商店某糕點(diǎn)進(jìn)行如下優(yōu)惠銷售。數(shù)量（千克）1—2021—5050以上單價(jià)（元）252015四年級(jí)同學(xué)組織一次聯(lián)歡活動(dòng)，一班需要購買18千克，二班需要購買21千克，三班需要購買25千克。（1）每個(gè)班分別購買，各需多少元？（2）三個(gè)班合起來購買，共需要多少元？32．工程隊(duì)修路，前12天修了1800米，照這樣速度，再需8天就能完成任務(wù)，這條路長多少千米？33．籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，裁判組準(zhǔn)備了一些發(fā)令槍和子彈。一個(gè)紙箱里裝有25盒子彈，每盒里裝有24發(fā)。4個(gè)這樣的紙箱一共裝有多少發(fā)子彈？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、14平方厘米【分析】在平行四邊形中畫一條線，將平行四邊形分成兩個(gè)小平行四邊形，如下圖所示：觀察圖形可知，左邊的小平行四邊形被分成了兩個(gè)三角形，這兩個(gè)三角形面積相等；右邊的小平行四邊形被分成了兩個(gè)三角形，這兩個(gè)三角形面積相等。則陰影部分的面積就等于平行四邊形面積的一半，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8÷2＝14（平方厘米）所以陰影部分的面積是14平方厘米。故答案為：14平方厘米?！军c(diǎn)睛】明確陰影部分面積是平行四邊形面積的一半是解決本題的關(guān)鍵。2、6.987.0【解析】略3、小英4【分析】先求出小英和小李百米賽跑的時(shí)間，再進(jìn)行小數(shù)大小的比較即可求解。【詳解】小英：17.82－1.23＝16.59（秒）

小李17.82＋1.25＝19.07（秒）

因?yàn)?6.59＜17.82＜18.11＜19.07；

所以得第一名的運(yùn)動(dòng)員是小英，小李排在第4名。

故答案為：小英；4【點(diǎn)睛】本題考查了比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法，在路程相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長短，運(yùn)動(dòng)時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)的快。4、①④③④【分析】觀察一個(gè)用小正方體搭建的立方體圖形，發(fā)現(xiàn)從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是不同的,也可能是相同的?！驹斀狻繌恼婵吹降臉幼臃謩e是：；通過觀察，③號(hào)圖形從前后左右觀察到的樣子都一樣，④號(hào)圖形正面和左面都是?！军c(diǎn)睛】本題考察了從不同方向觀察立體圖形，要有一定的空間想象能力。5、52°125°30°【解析】略6、（1）90直角（2）15【解析】略7、a－b【分析】根據(jù)題意，笑笑的身高＝淘氣身高－比笑笑高的部分，代入數(shù)據(jù)即可；【詳解】根據(jù)分析：笑笑身高＝a－b。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系列式即可。8、14【分析】等腰三角形的兩腰相等，已知等腰三角形的周長與一條腰長，要求底邊長度，依據(jù)等腰三角形的周長－腰長×2＝底邊長度，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?0－8×2＝30－16＝14（厘米）【點(diǎn)睛】此題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的周長計(jì)算方法的靈活應(yīng)用。9、21【解析】略10、＝＞＜【分析】（1）把高級(jí)單位m化成低級(jí)單位cm，乘以進(jìn)率100，再與212cm比較；（2）比較小數(shù)的大小，首先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分；（3）把高級(jí)單位kg化成低級(jí)單位g，乘以進(jìn)率1000，再與95g比較?！驹斀狻?.12m＝212cm，所以2.12m＝212cm；0.21＞0.19；0.95kg＝950g，所以95g＜0.95kg故答案為：＝，＞；＜【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)大小的比較方法以及單位的換算，注意換算時(shí)進(jìn)率的大小。11、600.06六百點(diǎn)零六【分析】根據(jù)題意可知，這個(gè)數(shù)百位上和百分位上是6，中間沒有數(shù)字的用0補(bǔ)齊即可。小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分從左到右依次讀出所有數(shù)字即可?！驹斀狻?個(gè)百和6個(gè)百分之一組成的數(shù)是600.06，這個(gè)數(shù)讀作六百點(diǎn)零六。故答案為：600.06；六百點(diǎn)零六。【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)小數(shù)計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí)，以及小數(shù)的讀法，屬于基礎(chǔ)題，要求熟練掌握。二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)，由此解答?！驹斀狻勘?.7大而比0.9小的數(shù)有無數(shù)個(gè)；故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。13、×【詳解】例如：1＜3.5，原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤14、√【解析】根據(jù)整數(shù)大小的比較方法，位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止．據(jù)此解答．【詳解】由分析可知：位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大．如：100＞9910＞9…所以“位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大：原題的說法是正確的．15、×【詳解】平行四邊形有兩組對(duì)邊分別平行，兩組平行線之間的距離不一定是相等的。所以平行四邊形可能有兩種不同長度的高。16、×【詳解】略17、×【分析】大于3.5且小于3.8的一位小數(shù)有兩個(gè)，由于沒有確定小數(shù)的位數(shù)，所以介于兩個(gè)小數(shù)之間的數(shù)有無數(shù)個(gè)。【詳解】大于3.5并且小于3.8的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。18、√【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)，圖形的平移只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀、大小、方向，此圖可以看作是由基本圖形平移得到?！驹斀狻扛鶕?jù)平移的特征可知：這個(gè)圖形可以通過基本圖形平移得到；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象，仔細(xì)觀察圖形的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出它們的結(jié)果，再比較即可?！驹斀狻緼.8.5×3＝25.5B.8.5×0.3＝2.55C.85×0.3＝25.5D.850×0.3＝255255＞25.5＞2.55所以結(jié)果最小的是8.5×0.3；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)乘法的計(jì)算方法，解答本題也可根據(jù)積的變化規(guī)律進(jìn)行解答。20、C【分析】把499630000改寫成用“億”作單位的數(shù)，在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，把末尾的0去掉同時(shí)在后面寫上“億”字，再利用“四舍五入法”保留兩位小數(shù)即可?！驹斀狻?99630000＝4.9963億≈5.00億故答案為：C。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)的改寫方法，以及利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。21、A【解析】略22、A【分析】三角形邊與邊的關(guān)系：三角形任意兩邊之和大于第三邊；三角形任意兩邊之差小于第三邊?！驹斀狻緼：3+4>5；B：2+2<5；C：3+2=5.故答案為A?！军c(diǎn)睛】利用三角形的三邊關(guān)系解題，要考慮全面，不要有遺漏。23、C【詳解】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、16.3；9.02；13.2

26.3；18；7.4【分析】在小數(shù)的加減計(jì)算中，可以先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，即把相同數(shù)位對(duì)齊，然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算即可；計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積，然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可?！驹斀狻?.3＋7＝16.3

13.52－4.5＝9.02

1.2×11＝13.25.2＋16.3＋4.8＝26.3

0.18×100＝18

5.1－2.6＋4.9＝2.5＋4.9＝7.4【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。25、650×14＝9100234×17＝3978306×24＝7344【解析】略五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。27、【分析】從正面看有兩層，上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè)，下層有3個(gè)小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個(gè)正方形位于左側(cè)，下層有2個(gè)小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個(gè)小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。28、【詳解】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、50個(gè)【解析】2000÷5÷8=50（個(gè)）答：他平均每人每分鐘打50個(gè)字。30、8.5－3.26＋3.62＝8.86答：這道題的正確結(jié)果應(yīng)該是8.86?！窘馕觥肯葘㈠e(cuò)就錯(cuò)，根據(jù)錯(cuò)誤結(jié)果和錯(cuò)看的加數(shù)求出其中的一個(gè)加數(shù)，再重新計(jì)算。31、（1）一班：25×18＝450（元）二班：20×21＝420（元）三班：20×25＝500（元）（2）（18＋21＋25）×15＝960（元）【分析】根據(jù)題意可知不同數(shù)量的單價(jià)不一樣，按照每個(gè)班的數(shù)量找到對(duì)應(yīng)的單價(jià)，從而可以求出不同班級(jí)的費(fèi)用。三個(gè)班合起來購買，如果總數(shù)量超過50千克就可以按照最低單價(jià)進(jìn)行購買?！驹斀狻浚?）一班：25×18＝450（元）二班：20×21＝420（元）三班：20×25＝500（元）答：每個(gè)班分別購買，一班需450元，二班需420元，三班需500元。（2）（