浙江省紹興市諸暨市榮懷小學2024屆四下數(shù)學期末教學質量檢測試題含解析

浙江省紹興市諸暨市榮懷小學2024屆四下數(shù)學期末教學質量檢測試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．由3個十，5個十分之一和6個千分之一組成的小數(shù)是（_______），讀作（_____________________），保留兩位小數(shù)約是（_______）。2．把0.08的小數(shù)點去掉，得到的數(shù)比原來多（_______）。3．在里面填數(shù)，使它分別符合下列要求。（1）使這個數(shù)最大，這個數(shù)是（______）；（2）使這個數(shù)最接近31，這個數(shù)是（______）4．在○里填“>”“<”或“＝”．16×25○4001.6億○1600萬33×101○33005．在一個直角三角形中，若一個銳角是48°，另一個銳角是（________）。6．如下圖，要把1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6六個數(shù)填入圓中，使每條邊上的三個數(shù)之和都相等。笑笑已經填了三個，那么A處應填（________）。7．一個三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米，第三條邊最長是________厘米，最短是________厘米．（三邊均為整厘米數(shù)）8．把2.74縮小到原數(shù)的是（______），擴大到原數(shù)的10倍是（______）。9．用4個0和4個3組成一個八位數(shù)，按要求寫數(shù)。（1）一個零都不讀（______）。（2）只讀一個零（______）。（3）讀出兩個零（______）。10．如圖，圖形B向（________）平移（________）格得到圖形A；圖形A中空白部分的面積是4平方厘米，陰影部分的面積是（________）平方厘米。11．用字母表示公式：長方形的周長（__________）正方形面積（__________）二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．如果△＋□＝O，那么□－O＝△。（________）13．方程是含有未知數(shù)的式子．（______）14．把7.16的小數(shù)點向左移動兩位，得到的數(shù)是它的100倍。（________）15．一個三角形剪去一個50°的角，剩下圖形的內角和是130°。（_________）16．6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7。（________）17．從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。（______）18．用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能擺成一個三角形。（______）19．有一種鐵礦石，每1kg能提煉0.4kg鐵，那么100kg這樣的鐵礦石可以提煉40kg鐵。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．375×25的積的最高位是()。A．十萬位 B．萬位 C．千位 D．百位21．下列說法正確的是()。A．兩個奇數(shù)的和還是奇數(shù)B．2的倍數(shù)都是合數(shù)C．9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)22．下圖中,∠1=()A．25°B．45°C．50°D．100°23．用同樣長的小棒擺出如下的圖形。照這樣繼續(xù)擺，第6個圖形需要用（）根小棒。A．20 B．24 C．1924．下列圖形的高表示錯誤的是（）。A． B． C．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)。5.3÷10＝0.9＋1.5＝24×5＝400÷5＝5－1.42＝0.27＋0.33＝26×4＋0＝（0.2＋0.8）×0＝26．用豎式計算。38.02－9.7＝6.59＋4.67＝2.78×0.25＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．看一看,連一連．28．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．麗麗前3次數(shù)學測驗的平均成績是89分，前4次數(shù)學測驗的平均成績是90分，麗麗第4次數(shù)學測驗的成績是多少分？30．宜萬鐵路是中國一條連接湖北省宜昌市與重慶市萬州區(qū)的鐵路，全長377千米，利川到萬州距離102千米，總投資約226億元。是中國“中長期鐵路網規(guī)劃”中“四縱四橫”快速客運通道中滬漢蓉快速客運通道的組成部分，在2010年12月22日10時，宜萬鐵路在恩施舉行了首發(fā)儀式。2014年7月1日，宜萬線（利川到宜昌段）正式通行火車。（1）火車從宜昌以110千米/時的速度行駛，行駛3時后，火車離哪個城市更近？（2）每節(jié)車廂有118個座位，這列火車有12節(jié)車廂，這列火車能容納1200名乘客嗎？31．某次數(shù)學測驗共20題，做對一題得5分，做錯一題倒扣1分．小華都做完后得了76分，他做對了多少題？32．萬德隆冷飲店進15箱可樂和25箱純凈水，每箱24瓶，冷飲店進純凈水和可樂共多少瓶？33．媽媽到德國出差，用100歐元給小紅買了一雙鞋，那么這雙鞋值人民幣多少元？（1歐元＝7.6747人民幣）34．媽媽在超市買了1瓶飲料和7瓶牛奶，共用去52.5元。飲料每瓶3.5元，牛奶每瓶多少元？（用方程解答）

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、30.506三十點五零六30.51【解析】略2、7.92【解析】略3、90.9730.97【解析】略4、＝＞＞【解析】略5、42°【分析】直角三角形中，有一個角是直角，為90°。根據(jù)三角形的內角和是180°可知，該直角三角形的另一個銳角是180°－90°－48°。【詳解】180°－90°－48°＝90°－48°＝42°則另一個銳角是42°。故答案為：42°?！军c睛】明確三角形的內角和為180°是解決本題的關鍵。6、1.2【分析】如圖：因為每條邊上的三個數(shù)之和相等，所以1.3＋A＋C＝1.1＋1.4＋C，由等式性質，兩邊同時減去（1.3＋C），即可得解?！驹斀狻坑煞治隹傻茫汗蔄＝1.2?！军c睛】考查了小數(shù)的加減法靈活運用以及等式的性質。7、121【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊．所以第三邊的長度大于這兩條邊的長度差，小于這兩條邊的長度和．【詳解】最長是：8+5-1=12（厘米）；最短是：8-5+1=1（厘米）．故答案為12；1．8、0.0274；27.4?！痉治觥堪?.74縮小到原數(shù)的，就是將小數(shù)點向左移動兩位，這個小數(shù)變?yōu)?.0274。把2.74擴大到原數(shù)的10倍，就是將小數(shù)點向右移動一位，這個小數(shù)變?yōu)?7.4?！驹斀狻堪?.74縮小到原數(shù)的是（0.0274），擴大到原數(shù)的10倍是（27.4）。故答案為：0.0274；27.4。【點睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。9、33330000、33303000、33003300、3000333033300300、33300030、3330000333030030、30330003、30330300【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零；要想一個“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級的末尾；要想只讀一個“零”，就要有一個0或連續(xù)幾個0不能寫在每級的末尾；要想讀出兩個“零”，就要把這4個0兩組，不能寫在每級的末尾，且不能相鄰?！驹斀狻坑?個0和4個3組成一個八位數(shù)，按要求寫數(shù)。（1）一個零都不讀33330000、33303000、33003300、30003330。（2）只讀一個零33300300、33300030、33300003。（3）讀出兩個零33030030、30330003、30330300。【點睛】本題主要考查整數(shù)的讀法，注意0的讀法：每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零。10、左54【分析】在圖形B中選擇一個關鍵點，在圖形A中找到關鍵點平移后的對應點，通過這兩個點判斷圖形平移的方向和距離。根據(jù)長方形的面積＝長×寬可知，圖形A的面積是4×2平方厘米，則陰影部分面積是4×2－4平方厘米?！驹斀狻繄D形B向左平移5格得到圖形A；4×2－4＝8－4＝4（平方厘米）則陰影部分的面積是4平方厘米。故答案為：左；5；4?！军c睛】解決本題的的關鍵是明確陰影部分的面積為圖形A的面積與空白部分面積的差。11、C=(a+b)×2S=ab【解析】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】根據(jù)加法之間的各部分關系可知，加數(shù)＝和－另一個加數(shù)?！驹斀狻咳绻鳎酰絆，那么O－□＝△，O－△＝□。故答案為：×【點睛】熟練掌握加法各部分之間的關系：和＝加數(shù)＋加數(shù)，加數(shù)＝和－另一個加數(shù)。13、×【詳解】略14、×【解析】略15、×【分析】一個三角形剪去一個角，剩下的圖形是三角形或四邊形，三角形的內角和是180°四邊形的內角和是360°，由此即可進行解答?！驹斀狻繉⒁粋€三角形剪去一個50°的角，剩下的圖形是四邊形或者三角形；而三角形的內角和是180°四邊形的內角和是360°，如圖：故答案為：錯誤【點睛】本題考查了三角形的相關知識，重點是要掌握三角形剪去一個角后剩下的圖形為三角形或四邊形。16、√【分析】保留整數(shù)，就是精確到個位，就要看十分位上的數(shù)是否滿5；再運用“四舍五入”法求得近似值即可?！驹斀狻?＜6.89＜76.89≈7所以，6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，運用“四舍五入法”進行解答。17、√【詳解】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能表示出部分與整體之間的關系.18、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。【詳解】因為3＋2＜6，所以用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒不能擺成一個三角形；故“用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能擺成一個三角形”的說法是錯誤的。故答案為錯誤。【點睛】熟練掌握三角形的特性是解答本題的關鍵。19、√【分析】根據(jù)題意可知，用1kg鐵礦石能提煉鐵的重量乘100，即可求出100kg鐵礦石可以提煉鐵的重量?！驹斀狻?.4×100＝40（kg）則100kg這樣的鐵礦石可以提煉40kg鐵。故答案為：√?！军c睛】本題考查小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，小數(shù)擴大100倍，小數(shù)點向右移動兩位。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【解析】略21、C【解析】略22、C【解析】略23、C【解析】略24、B【分析】三角形底邊上的高，是從頂點向底邊引的垂線段。梯形的高是從上底向下底所做的垂線段?！驹斀狻緼選項，是從頂點向底邊所做的垂線段，故正確。B選項，圖中標出的高不是高，而是梯形的上底，故錯誤。C選項，是從頂點向底邊所做的垂線段，故正確。故答案為：B【點睛】考查學生們對梯形和三角形高的認識，及會做各圖形的高。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、0.53；2.4；120；803.58；0.6；104；0【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答?！驹斀狻?.3÷10＝0.530.9＋1.5＝2.424×5＝120400÷5＝805－1.42＝3.580.27＋0.33＝0.626×4＋0＝104（0.2＋0.8）×0＝0【點睛】直接寫得數(shù)時，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。26、28.32；11.26；0.695【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點?！驹斀狻?8.02－9.7＝28.326.59＋4.67＝11.262.78×0.25＝0.695【點睛】此題主要考查小數(shù)乘法和加減法的豎式計算和驗算方法，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、93分【分析】先根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)量＝總數(shù)”分別求出前3次和前4次的數(shù)學測驗總成績，再用前4次的總成績減去前3次的總成績得第四次數(shù)學測驗的成績?！驹斀狻?0×4－89×3＝360－267＝93（分）答：麗麗第4次數(shù)學測驗的成績是93分?！军c睛】本題主要考查學生對平均數(shù)、數(shù)量和總數(shù)三者之間關系的掌握和靈活運用。30、（1）萬州（2）能【分析】（1）先根據(jù)速度×時間＝路程求出火車行駛的路程是110×3＝330千米，此時離萬州市還有377－330＝47千米，所以火車離萬州市最近；（2）首先根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用乘法求出12節(jié)車廂一共有多少座位，然后與1200進行比較即可?！驹斀狻浚?）110×3＝330（千米）377－330＝47（千米）答：火車離萬州更近。（2）118×12＝1416（個）1416＞1200答：這列火車能容納下1200名乘客?！军c睛】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關系，由此列式解答。31、假設全做對：5×20=100（分）100-76=24（分）24÷（5+1）=4（道）