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文檔簡介
浙江省寧波市南三縣部分校2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末調(diào)研試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.把分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)單位不變。(____)2.一條公路分6天修完,每天修這條公路的。_____3.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定互質(zhì).(____)4.在自然數(shù)中,偶數(shù)都是合數(shù)。_____5.把2個(gè)同樣大小的蛋糕平均分給4個(gè)小朋友,每人分得個(gè)蛋糕.(______)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.把一袋4千克的糖果平均分給5組小朋友,每組小朋友分得這袋糖果的()。A. B. C. D.7.大于而小于的分?jǐn)?shù)有()個(gè).A.3 B.2 C.無數(shù)8.一根長方體木料長4米,寬0.5米,厚2分米,把它鋸成4段,表面積最少增加()平方分米.A.48 B.60 C.120 D.309.下圖中哪個(gè)圖形的周長最長?()acmacmacmA.正方形 B.圓 C.等邊三角形10.把一個(gè)圖形饒某點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后,所得到的圖形與原來的圖形相比較().A.變小了 B.變大了 C.大小不變?nèi)?、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.15的因數(shù)中,質(zhì)數(shù)有(______),合數(shù)有(______)。12.將一個(gè)圓平均分成若干份,剪拼成一個(gè)近似的長方形。已知長方形的周長比圓的周長長6厘米,圓的周長是(________)厘米,近似長方形的面積是(________)平方厘米。13.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。0.67(______)(______)3÷8(______)+(______)+14.在8,1,91,29,51,2中,質(zhì)數(shù)有________,合數(shù)有________。15.張紅同學(xué)想統(tǒng)計(jì)“五一”期間世博園游客人數(shù)增減變化的情況,她應(yīng)該繪制統(tǒng)計(jì)圖.16.四個(gè)連續(xù)自然數(shù),它們從小到大依次是3的倍數(shù),5的倍數(shù),7的倍數(shù),9的倍數(shù)。要使這四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和最小,這四個(gè)連續(xù)的自然數(shù)分別是(________)、(________)、(________)、(________)。17.的分母擴(kuò)大了3倍后,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子就就應(yīng)加上________。18.()÷()=()=19.在43,54,20.一個(gè)長20,寬10,深2的水池,它的占地面積是(___________)。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù)3÷=×=×=+=×21=2-=÷=÷=22.計(jì)算下列各題,怎樣簡便就怎樣算.-+-+--+-23.解方程2X+15×2=48+X=五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.畫出三角形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形,并標(biāo)出對(duì)應(yīng)點(diǎn)。25.請(qǐng)畫出三角形AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.把一個(gè)紅薯浸沒到棱長是2分米的正方體玻璃缸中(全部浸入),水面上升了0.2厘米,這個(gè)紅薯的體積是多少?27.一個(gè)長方體汽油桶的底面積是32平方分米,高是6分米。如果1升汽油重0.74千克,那么這個(gè)油桶可以裝多少千克汽油?28.三位老師做一批表演道具,張老師5小時(shí)做42個(gè),王老師6小時(shí)做51個(gè),李老師4小時(shí)做33個(gè),誰做得最快?29.下表中粗線框中三個(gè)數(shù)的和是9。在表中移動(dòng)這個(gè)粗線框,可以使每次框出的三個(gè)數(shù)的和各不相同。①一共可以框出(______)個(gè)不同的和。②(______)(填“能”或“不能”)框出和是64的三個(gè)數(shù)。30.一塊公頃的菜地,其中種黃瓜,種四季豆,其余種西紅柿,西紅柿占這塊地的幾分之幾?
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【解析】把分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,但分?jǐn)?shù)單位改變了。2、×【分析】一條公路分6天修完,每天修這條公路的。沒有說平均分,所以此題判斷為錯(cuò)誤?!驹斀狻恳粭l公路分6天修完,題中沒有說明是平均分成6天完成,所以不能說每天修這條公路的;故答案為錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或幾份的數(shù);要注意:必須是“平均分”。3、√【詳解】略4、×【分析】根據(jù)偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義:是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).2是偶數(shù),2是最小的質(zhì)數(shù),所以在自然數(shù)中,偶數(shù)都是合數(shù).此說法錯(cuò)誤。【詳解】2是偶數(shù),2是最小的質(zhì)數(shù),所以在自然數(shù)中,偶數(shù)都是合數(shù).此說法錯(cuò)誤。故答案為×。5、×【分析】求每人分得幾分之幾個(gè)蛋糕,平均分的是具體的數(shù)量兩個(gè)同樣大小的蛋糕,表示把2個(gè)蛋糕平均分成4份,求的是具體的數(shù)量,用2÷4計(jì)算得解.【詳解】2÷4=(個(gè));答:每人分得個(gè)蛋糕.故判斷為:錯(cuò)誤.二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、A【分析】把一袋糖果的重量看作單位“1”,平均分成5份,求每份是幾分之幾,用除法?!驹斀狻?÷5=故答案為:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答問題的能力。7、C【解析】略8、B【分析】鋸4段,需要鋸3次,每鋸1次就增加兩個(gè)面,所以一共增加6個(gè)面;要使增加的表面積最少,那么這里要平行于最小面切割,由此即可解答.【詳解】0.5米=5分米,5×2×6=60(平方分米),答:表面積最少增加60平方分米.故選B.9、A【解析】略10、C【解析】略三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、3、515【解析】略12、18.8428.26【分析】由題意可知,長方形的周長與圓的周長的差是圓的兩個(gè)半徑的長度,據(jù)此求出圓的直徑,圓的周長=圓周率×直徑;長方形的面積=圓的面積=圓周率×半徑的平方,代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?.14×6=18.84(厘米),圓的周長是18.84厘米。3.14×(6÷2)2=28.26(平方厘米),近似長方形的面積是28.26平方厘米?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確長方形的長是圓周長的一半,長方形的寬是圓的半徑。13、><=<【分析】(1)同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)相加減。(2)分?jǐn)?shù)大小的比較一般是先通分在比較?!驹斀狻?.67==>所以0.67>;=3÷8==<所以<3÷8;==所以=+=+=+=+=<所以+<+【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)大小的比較,分?jǐn)?shù)的加法計(jì)算及小數(shù)化分?jǐn)?shù)。14、29、28、91、51【解析】質(zhì)數(shù):除了1和它本身之外,沒有其他因數(shù)的正整數(shù)。合數(shù):除了1和它本身之外,還有其他因數(shù)的正整數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)?!驹斀狻?的因數(shù)有1、2、4、8;1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù);91的因數(shù)有1、7、13、91;29的因數(shù)只有1、29;51的因數(shù)有1、3、17、51;2的因數(shù)只有1、2。所以質(zhì)數(shù)有29、2;合數(shù)有8、91、51。故答案為:29、2;8、91、51。15、折線【解析】試題分析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:張紅同學(xué)想統(tǒng)計(jì)“五一”期間世博園游客人數(shù)增減變化的情況,她應(yīng)該繪制折線統(tǒng)計(jì)圖.故答案為折線.【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.16、159160161162【分析】因?yàn)闊o論5的倍數(shù)是多少,它的個(gè)位數(shù)就0或者5兩個(gè)數(shù)字。因?yàn)槭亲匀粩?shù),所以前面一個(gè)數(shù)個(gè)位是9或者4,后面一個(gè)數(shù)個(gè)位是1或者6,最后一個(gè)數(shù)個(gè)位是2或者7,據(jù)此分類討論?!驹斀狻克膫€(gè)連續(xù)自然數(shù)個(gè)位為:(1)9,0,1,2,而個(gè)位數(shù)為2的9的最小倍數(shù)只能是8×9=72,或者18×9=162或者28×9……,再比較前面的條件能3,5,7倍數(shù),明顯69,70,71,72不行,個(gè)位為9,0,1,2的四個(gè)連續(xù)自然數(shù)中最小的是159,160,161,162;(2)4、5、6、7,而個(gè)位數(shù)為7的9的最小倍數(shù)只能是3×9=27,或者13×9=117或者23×9=207……,再比較前面的條件是3,5,7倍數(shù),明顯24、25、26、27;114、115、116、117和204、205、206、207;都不成立。由以上可得這四個(gè)連續(xù)的自然數(shù)最小是159,160,161,162;【點(diǎn)睛】解答此題的突破點(diǎn)在5的倍數(shù)上,找出了突破口再結(jié)合題意,分別求出各數(shù),進(jìn)而得出結(jié)論。17、18【解析】分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)乘或除以一個(gè)不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。【詳解】分母擴(kuò)大3倍,分子也要擴(kuò)大3倍,擴(kuò)大后的分子是3×9=27,27-9=18,所以分子應(yīng)該加上18。故答案為:18.18、450.83048【解析】略19、43【解析】;略20、200m2【解析】略四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、;;;6;;;【詳解】略22、【解析】略23、9【詳解】略五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】根據(jù)題意弄清繞哪個(gè)點(diǎn),按什么方向,旋轉(zhuǎn)多少度從而得到最后的圖形,關(guān)鍵是找出A和B的對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后連接在一起即可.【詳解】由題意知,找到A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′,然后連接OA′,OB′,A′B′,三角形OA′B′就是旋轉(zhuǎn)后得到的圖形,如下圖所示:六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、80立方厘米【解析】解:2分米=20厘米20×20×0.2=400×0.2=80立方厘米答:這個(gè)紅薯的體積是80立方厘米.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查特殊物體體積的計(jì)算方法,將物體放入或取出,水面上升或下降的體積就是物體的體積,本題易錯(cuò)點(diǎn)是單位不統(tǒng)一.27、142.08千克【解析】略28、王老師【分析】根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時(shí)間,據(jù)此分別求出三位老師每小時(shí)做的個(gè)數(shù),比較即可。【詳解】42÷5=8(個(gè))51÷6=8(個(gè))33÷4=8(個(gè)
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