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文檔簡介

王爺爺,77歲。1年前因高血壓腦出血進行手術治療,現(xiàn)意識清醒,語言和運動功能還未回復,長期臥床,無法表達自己的意愿,生活完全不能自理,需要照護人員幫助喝水。王爺爺由于擔心喝水后尿多,增加麻煩,常常不愿喝水。中午查房時,照護人員小羅發(fā)現(xiàn)王爺爺嘴唇干枯,應補充水分,小羅將通過吸管幫助王爺爺喝水。案例分析1—進水任務目標目標1:王爺爺理解并愿意配合喝水目標2:王爺爺完成喝水,對水分的需求得到滿足目標3:王爺爺喝水過程順利,未出現(xiàn)嗆咳等現(xiàn)象案例分析1—進水任務實施(2)溝通提醒老年人飲水并詢問有無特殊要求(1)評估操作前1.評估與溝通評估環(huán)境:環(huán)境清潔,溫、濕度適宜,無異味評估老年人:病情、吞咽反射情況案例分析1—進水任務實施操作前2.準備照護人員準備服裝整潔,洗凈雙手協(xié)助老年人取坐位或半臥位,洗凈雙手茶杯或小水壺盛裝1/2~2/3滿的溫開水(觸及杯壁時溫熱不燙手),準備吸管、湯匙及小毛巾老年人準備物品準備案例分析1—進水任務實施操作中照護人員向老年人解釋操作的目的,飲水時需要配合的動作等,取得老年人的配合。2.擺放體位3.測試水溫1.溝通協(xié)助老年人取安全、舒適可操作體位(如輪椅坐位、床上坐位、半臥位、側臥位或平臥位等),面部側向照護人員。將小毛巾圍在老年人頜下,前臂試水溫(以不燙手為宜)。開水涼溫后再遞交到老年人手中或進行喂水,防止燙傷。案例分析1—進水任務實施操作中能夠自己飲水的老年人:鼓勵手持水杯或借助吸管飲水,叮囑老年人飲水時身體坐直或稍前傾,小口飲用,以免嗆咳。出現(xiàn)嗆咳,應稍事休息再飲用。不能自理的老年人水時可借助吸管飲水;使用湯匙喂水時,水盛裝湯匙的1/2~2/3為宜,見老年人下咽后再喂下一口,不宜太急。老年人飲水后不能立即平臥飲水過程宜慢,防止反流發(fā)生嗆咳、誤吸對不能自理的老年人每日分次定時喂水4.協(xié)助飲水案例分析1—進水任務實施操作后整理用物,將水杯或水壺放回原處洗手根據(jù)老年人病情需要,記錄老年人飲水次數(shù)和飲水量案例分析2—進食

王奶奶,喪偶,75歲,患糖尿病30年,近期出現(xiàn)了視覺模糊的現(xiàn)象,生活基本不能自理,需要照護人員喂食。既往進食時,王奶奶有過嗆咳和被食物燙傷等現(xiàn)象,故每到照護人員喂食時,王奶奶會擔心、緊張,害怕進食。又到早飯時間,照護人員小羅需要幫助王奶奶進食青菜粥。任務描述問題:怎樣幫助王奶奶進食青菜粥?案例分析—進食任務目標王王王案例分析2—進食任務實施操作前(2)溝通向老年人說明進食時間和本次進餐食物,詢問有無特殊要求評估老年人:病情、吞咽反射情況(1)評估評估環(huán)境:環(huán)境清潔、整齊、明亮、舒適,適合進餐評估食物:食物種類、軟硬度、溫度符合老年人的飲食習慣1.評估與溝通案例分析2—進食任務實施服裝整潔,洗凈雙手(2)老年人準備(3)物品準備2.準備操作前根據(jù)需要準備輪椅或床上支架(或過床桌)、靠墊、枕頭、毛巾等詢問老年人進食前是否需要大小便,根據(jù)需要協(xié)助排便,協(xié)助老年人洗凈雙手(1)照護人員準備案例分析2—進食任務實施操作中照護人員向老年人解釋操作的目的,進食時需要配合的動作等,取得老年人的配合2.擺放體位輪椅坐位、床上坐位、半臥位、側臥位1.溝通根據(jù)老年人自理程度及病情采取適宜的進食體位(如輪椅坐位、床上坐位、半臥位、側臥位等)。為老年人戴上圍裙或將毛巾墊在老年人頜下及胸前部位案例分析2—進食任務實施操作中3.協(xié)助進餐01照護人員將已準備好的食物盛入老年人的餐具中并擺放在餐桌上。02鼓勵能夠自己進餐的老年人自行進餐。指導老年人上身坐直并稍向前傾,頭稍向下垂,叮囑老年人進餐時細嚼慢咽,不要邊進食、邊講話,以免發(fā)生嗆咳。03對于不能自行進餐的老年人,由照護人員喂飯。先用手觸及碗壁感受并估計食物溫熱程度,以湯匙喂食時,每喂食一口,食物量為湯匙的1/3為宜,等看到老年人完全咽下后再喂食下一口。04對于有視力障礙能自己進食的老年人,照護人員將盛裝溫熱食物餐碗放入老年人的手中(確認食物的位置),再將湯匙遞到老年人手中,告知食物的種類,叮囑老年人緩慢進食。進食帶有骨頭的食物,要特別告知小心進食,進食魚類要先協(xié)助剔除魚刺。如老年人要求自己進食,可按時鐘平面圖放置食物,并告知方法、名稱,引導老年人用湯匙確認位置利于老年人順利進食。案例分析2—進食任務實施操作后照護人員協(xié)助老年人進餐后漱口,并用毛巾擦干口角水痕。叮囑老年人進餐后不能立即平臥,保持進餐體位30分鐘后再臥床休息整理用物,老年照護人員撤去毛巾等用物,整理床單位。使用流動水清潔餐具,必要時進行消毒洗手老年人進餐后不宜立即平臥,以防止

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