Module 9(教案)-2023-2024學(xué)年 外研版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
Module 9(教案)-2023-2024學(xué)年 外研版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
Module 9(教案)-2023-2024學(xué)年 外研版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
Module 9(教案)-2023-2024學(xué)年 外研版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
Module 9(教案)-2023-2024學(xué)年 外研版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Module9(教案)-2023-2024學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)一、教材分析

本節(jié)課的內(nèi)容來(lái)源于外研版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)的Module9。本節(jié)課主要圍繞“Mother'sDay”這一主題展開(kāi),通過(guò)對(duì)母親節(jié)的介紹和慶?;顒?dòng),讓學(xué)生了解和體會(huì)母愛(ài)的偉大和重要性。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分:

1.學(xué)習(xí)與母親節(jié)相關(guān)的詞匯和短語(yǔ),如:Mother'sDay,flowers,gifts,love,etc.

2.通過(guò)閱讀和聽(tīng)力活動(dòng),了解母親節(jié)的由來(lái)和慶祝方式。

3.進(jìn)行角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生模擬母親節(jié)的慶祝場(chǎng)景,加深對(duì)母親節(jié)的理解和體驗(yàn)。

4.通過(guò)寫(xiě)作活動(dòng),讓學(xué)生表達(dá)對(duì)母親的感激和愛(ài)意。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)母親節(jié)的相關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解母愛(ài)的偉大和重要性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母親的感激和愛(ài)意。同時(shí),通過(guò)閱讀和聽(tīng)力活動(dòng),提高學(xué)生的語(yǔ)言理解和運(yùn)用能力。通過(guò)角色扮演和寫(xiě)作活動(dòng),提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)母親節(jié)的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母愛(ài)的理解和感激,以及提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。具體來(lái)說(shuō),本節(jié)課將重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生以下方面的核心素養(yǎng):

1.語(yǔ)言能力:通過(guò)閱讀和聽(tīng)力活動(dòng),提高學(xué)生理解和運(yùn)用英語(yǔ)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)力技能。

2.文化意識(shí):通過(guò)對(duì)母親節(jié)的介紹和慶?;顒?dòng),讓學(xué)生了解和體驗(yàn)不同的文化背景,提高學(xué)生的文化意識(shí)和跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì):通過(guò)角色扮演和寫(xiě)作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維,提高學(xué)生的思維品質(zhì)。

4.情感態(tài)度:通過(guò)表達(dá)對(duì)母親的感激和愛(ài)意,培養(yǎng)學(xué)生的感恩心和愛(ài)心,提高學(xué)生的情感態(tài)度。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生了解和體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的偉大和重要性,同時(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。具體來(lái)說(shuō),教學(xué)重點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面:

a.詞匯學(xué)習(xí):掌握與母親節(jié)相關(guān)的詞匯和短語(yǔ),如Mother'sDay,flowers,gifts,love,etc.

b.聽(tīng)力理解:通過(guò)聽(tīng)力活動(dòng),理解母親節(jié)的由來(lái)和慶祝方式。

c.閱讀理解:通過(guò)閱讀材料,理解母親節(jié)的背景和意義。

d.口語(yǔ)表達(dá):通過(guò)角色扮演活動(dòng),提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。

e.寫(xiě)作技能:通過(guò)寫(xiě)作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技能和表達(dá)能力的。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于學(xué)生可能對(duì)母親節(jié)的慶祝方式和意義不太熟悉,以及如何用英語(yǔ)表達(dá)自己的感激和愛(ài)意。具體來(lái)說(shuō),教學(xué)難點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面:

a.詞匯掌握:學(xué)生可能對(duì)與母親節(jié)相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)不太熟悉,需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)和應(yīng)用來(lái)掌握。

b.聽(tīng)力理解:學(xué)生可能對(duì)聽(tīng)力材料中的母語(yǔ)者的語(yǔ)速和口音不太適應(yīng),需要通過(guò)多聽(tīng)多練習(xí)來(lái)提高聽(tīng)力理解能力。

c.閱讀理解:學(xué)生可能對(duì)閱讀材料中的生詞和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不太理解,需要通過(guò)老師的講解和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)來(lái)提高閱讀理解能力。

d.口語(yǔ)表達(dá):學(xué)生可能對(duì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的感激和愛(ài)意不太自信,需要通過(guò)老師的鼓勵(lì)和學(xué)生的多練習(xí)來(lái)提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

e.寫(xiě)作技能:學(xué)生可能對(duì)寫(xiě)作中的組織結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太熟悉,需要通過(guò)老師的指導(dǎo)和學(xué)生的多練習(xí)來(lái)提高寫(xiě)作技能。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。本節(jié)課的教材為外研版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)的Module9,學(xué)生需要攜帶課本以便于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。為了幫助學(xué)生更好地理解和體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)的慶祝方式和意義,準(zhǔn)備以下輔助材料:

a.母親節(jié)相關(guān)的圖片和海報(bào),用于展示母親節(jié)的慶?;顒?dòng)和象征意義。

b.母親節(jié)的歷史和起源的圖表,幫助學(xué)生了解母親節(jié)的由來(lái)和發(fā)展。

c.母愛(ài)故事的視頻,通過(guò)真實(shí)的故事和情境,讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大和重要性。

d.角色扮演的劇本,提供學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動(dòng)的參考和指導(dǎo)。

3.實(shí)驗(yàn)器材:本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作,因此不需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和參與度。具體布置如下:

a.教室的前方設(shè)置黑板和投影儀,用于展示教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)多媒體資源。

b.教室的兩側(cè)設(shè)置分組討論區(qū),方便學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)。

c.教室的后方設(shè)置展示區(qū),用于展示學(xué)生的角色扮演表演和寫(xiě)作作品。

d.在教室的四周懸掛與母親節(jié)相關(guān)的圖片和海報(bào),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程

1.課前自主探索

-教師活動(dòng):

*發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT、視頻、文檔等),明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如,發(fā)布關(guān)于母親節(jié)的起源、慶祝方式等資料,要求學(xué)生了解并記錄自己的理解和疑問(wèn)。

*設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:圍繞母親節(jié)的主題,設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。例如,讓學(xué)生思考“為什么母親節(jié)要送花和禮物?”“你如何表達(dá)對(duì)母親的感激之情?”等問(wèn)題。

*監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保預(yù)習(xí)效果。例如,通過(guò)在線平臺(tái)查看學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題,了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

-學(xué)生活動(dòng):

*自主閱讀預(yù)習(xí)資料:按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀預(yù)習(xí)資料,理解母親節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。例如,閱讀關(guān)于母親節(jié)起源的資料,了解其由來(lái)和發(fā)展。

*思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄自己的理解和疑問(wèn)。例如,思考“為什么母親節(jié)要送花和禮物?”的問(wèn)題,并記錄自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)。

*提交預(yù)習(xí)成果:將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等)提交至平臺(tái)或老師處。例如,制作關(guān)于母親節(jié)的思維導(dǎo)圖,并將其提交至在線平臺(tái)。

2.課中強(qiáng)化技能

-教師活動(dòng):

*導(dǎo)入新課:通過(guò)故事、案例或視頻等方式,引出母親節(jié)的主題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的故事,引出母親節(jié)的慶祝方式和意義。

*講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解母親節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。例如,講解母親節(jié)的起源和慶祝方式,并結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行分析。

*組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。例如,組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動(dòng),模擬母親節(jié)的慶祝場(chǎng)景,讓學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

*解答疑問(wèn):針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn),進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。例如,針對(duì)學(xué)生在角色扮演活動(dòng)中產(chǎn)生的語(yǔ)言運(yùn)用問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),幫助學(xué)生正確表達(dá)。

-學(xué)生活動(dòng):

*聽(tīng)講并思考:認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題。例如,在聽(tīng)講關(guān)于母親節(jié)的起源和慶祝方式時(shí),思考如何用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。

*參與課堂活動(dòng):積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),體驗(yàn)英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的應(yīng)用。例如,在角色扮演活動(dòng)中,用英語(yǔ)模擬母親節(jié)的慶祝場(chǎng)景,進(jìn)行交流和互動(dòng)。

*提問(wèn)與討論:針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法,勇敢提問(wèn)并參與討論。例如,在小組討論中,提出關(guān)于如何用英語(yǔ)表達(dá)感激之情的疑問(wèn),并與其他同學(xué)進(jìn)行討論和交流。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動(dòng):

*布置作業(yè):根據(jù)母親節(jié)的主題,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。例如,要求學(xué)生用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于母親節(jié)的作文,表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情。

*提供拓展資源:提供與母親節(jié)相關(guān)的拓展資源(如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等),供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。例如,推薦一些關(guān)于母愛(ài)主題的英文書(shū)籍,讓學(xué)生在課外進(jìn)行閱讀。

*反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。例如,批改學(xué)生的作文,給予語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容上的指導(dǎo),幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力。

-學(xué)生活動(dòng):

*完成作業(yè):認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。例如,按照要求用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于母親節(jié)的作文,表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情。

*拓展學(xué)習(xí):利用老師提供的拓展資源,進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。例如,閱讀老師推薦的關(guān)于母愛(ài)主題的英文書(shū)籍,深入了解母愛(ài)的意義和價(jià)值。

*反思總結(jié):對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié),提出改進(jìn)建議。例如,回顧自己在課堂上的表現(xiàn)和作業(yè)的完成情況,總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)建議。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.詞匯學(xué)習(xí):

-母親節(jié)(Mother'sDay)

-鮮花(flowers)

-禮物(gifts)

-母愛(ài)(love)

-感激(gratitude)

-表達(dá)(expression)

-感受(feeling)

2.母親節(jié)的起源和慶祝方式:

-母親節(jié)的起源可以追溯到古希臘時(shí)期,當(dāng)時(shí)人們會(huì)在春天慶祝母親神赫拉的節(jié)日。

-在19世紀(jì)末,母親節(jié)由安娜·賈維斯倡導(dǎo),她希望通過(guò)設(shè)立一個(gè)特別的節(jié)日來(lái)紀(jì)念和感激母親的辛勞和愛(ài)。

-母親節(jié)通常在五月的第二個(gè)星期日慶祝,許多國(guó)家都有慶祝母親節(jié)的習(xí)俗。

-在母親節(jié)這一天,人們會(huì)送給母親鮮花、禮物和卡片,以表達(dá)感激和愛(ài)意。

3.母愛(ài)的意義和價(jià)值:

-母愛(ài)是一種無(wú)私、無(wú)條件的愛(ài),它給予人們無(wú)盡的支持和安慰。

-母愛(ài)是一種深厚的情感,它能夠激發(fā)人們的內(nèi)在力量和勇氣。

-母愛(ài)是一種寶貴的財(cái)富,它能夠幫助人們建立自信和自尊。

-母愛(ài)是一種永恒的力量,它能夠陪伴人們走過(guò)人生的起起落落。

4.表達(dá)感激和愛(ài)意的方式:

-送花:花是母親節(jié)的傳統(tǒng)禮物,可以表達(dá)對(duì)母親的感激之情。

-制作卡片:通過(guò)手工藝品或電子卡片,寫(xiě)下對(duì)母親的感激之言和愛(ài)意。

-打電話或發(fā)信息:用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)母親的感激和愛(ài)意。

-陪伴和共度時(shí)光:花時(shí)間與母親共度美好時(shí)光,分享彼此的經(jīng)歷和感受。

-寫(xiě)信或日記:用文字表達(dá)對(duì)母親的感激之情和愛(ài)意。

5.英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力:

-聽(tīng)力理解:通過(guò)聽(tīng)力活動(dòng),提高學(xué)生理解和運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

-閱讀理解:通過(guò)閱讀材料,理解母親節(jié)的背景和意義。

-口語(yǔ)表達(dá):通過(guò)角色扮演活動(dòng),提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。

-寫(xiě)作技能:通過(guò)寫(xiě)作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技能和表達(dá)能力。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置:

1.詞匯作業(yè):要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的詞匯,并制作一份詞匯卡片,包括單詞、音標(biāo)、中文意思和例句。

2.閱讀作業(yè):要求學(xué)生閱讀一篇關(guān)于母親節(jié)的英文文章,并完成文章后附帶的閱讀理解題目。

3.口語(yǔ)作業(yè):要求學(xué)生與家人或朋友進(jìn)行一次關(guān)于母親節(jié)的對(duì)話,用英語(yǔ)表達(dá)對(duì)母親的感激之情。

4.寫(xiě)作作業(yè):要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于母親節(jié)的英語(yǔ)作文,題目為“WhyILoveMyMother”,字?jǐn)?shù)在100-150字之間。

作業(yè)反饋:

1.詞匯作業(yè):

-檢查學(xué)生制作的詞匯卡片是否包括單詞、音標(biāo)、中文意思和例句。

-指出學(xué)生在單詞拼寫(xiě)、音標(biāo)標(biāo)注和例句編寫(xiě)中的錯(cuò)誤,并提供正確的示例。

-對(duì)于學(xué)生掌握較好的單詞,給予肯定和鼓勵(lì)。

2.閱讀作業(yè):

-檢查學(xué)生完成的閱讀理解題目是否正確,并指出錯(cuò)誤答案的原因。

-對(duì)于學(xué)生的正確答案,給予肯定和鼓勵(lì)。

-對(duì)于學(xué)生難以理解的句子或段落,提供解釋和翻譯。

3.口語(yǔ)作業(yè):

-鼓勵(lì)學(xué)生與家人或朋友進(jìn)行母親節(jié)對(duì)話,并給予肯定和鼓勵(lì)。

-對(duì)于學(xué)生在對(duì)話中表達(dá)不流利或語(yǔ)法錯(cuò)誤的地方,指出并給出改進(jìn)建議。

-鼓勵(lì)學(xué)生多練習(xí)口語(yǔ)表達(dá),提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

4.寫(xiě)作作業(yè):

-檢查學(xué)生撰寫(xiě)的作文是否符合題目要求,并指出存在的問(wèn)題。

-對(duì)于學(xué)生的優(yōu)秀表達(dá)和創(chuàng)意,給予肯定和鼓勵(lì)。

-對(duì)于學(xué)生在語(yǔ)法、拼寫(xiě)和用詞上的錯(cuò)誤,指出并給出改進(jìn)建議。

-鼓勵(lì)學(xué)生多練習(xí)寫(xiě)作,提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。八、板書(shū)設(shè)計(jì)

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

-母親節(jié)的起源和慶祝方式

-母愛(ài)的意義和價(jià)值

-表達(dá)感激和愛(ài)意的方式

②重點(diǎn)詞匯:

-Mother'sDay

-flowers

-gifts

-love

-gratitude

-expression

-feeling

③重點(diǎn)句子:

-Mother'sDayisaspecialdaytoshowgratitudeandloveformothers.

-Flowersandgiftsaretraditionalwaystoexpressloveandgratitudetomothers.

-Mother'sloveisunconditionalandhasadeepimpactonourlives.

-Itisimportanttoexpressourgratitudeandloveformothersindifferentways.

④藝術(shù)性和趣味性:

-利用顏色和圖形來(lái)區(qū)分不同的知識(shí)點(diǎn)和詞匯,增加板書(shū)的吸引力。

-在板書(shū)中加入一些與母親節(jié)相關(guān)的插圖,如鮮花、禮物等,激發(fā)學(xué)生的興趣。

-設(shè)計(jì)一些有趣的句子和詞匯游戲,如填空、匹配等,提高學(xué)生的參與度。九、典型例題講解

例題1:

題目:請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你母親的特點(diǎn)和你們之間的美好回憶。

答案:Mymotheriskind,caring,andloving.ShealwaystakesgoodcareofmeandmakessureIfeellovedandsupported.Oneofmyfavoritememorieswithmymotheriswhenshetookmetothepark.Wehadapicnicandplayedtogether,laughingandenjoyingthebeautifulday.Iwillalwayscherishthatmemoryandbegratefulformymother'slove.

例題2:

題目:請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一段話,表達(dá)對(duì)母親的感激之情。

答案:Iamgratefulforeverythingmymotherhasdoneforme.Sheismyheroandmybestfriend.Shehasalwaysbeenthereforme,supportingmeandguidingmethroughlife.Herloveisunconditionalandfillsmyheartwithhappiness.Iwanttothankherforherendlessloveandsacrifices.Iamblessedtohavesuchawonderfulmother.

例題3:

題目:請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你母親在特殊日子里的表現(xiàn)和你的感受。

答案:Onspecialdays,mymotheralwaysgoesaboveandbeyondtomakemefeelspecial.Shepreparesmyfavoritemeals,decoratesthehousebeautifully,andsurprisesmewiththoughtfulgifts.Ifeelsolovedandcherishedinherpresence.HereffortsmakethesedaystrulymemorableandIamgratefulforherunwaveringloveandsupport.

例題4:

題目:請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你母親在你遇到困難時(shí)的表現(xiàn)和你的感受。

答案:WhenIfacedifficulties,mymotherisalwaystheretosupportandencourageme.Shelistenspatientlytomyproblemsandoffersvaluableadvice.Herwordsofwisdomandencouragementgivemestrengthandmotivationtoovercomechallenges.Ifeelsoluckytohaveamotherwhoismyrockandmyguidinglightinlife.

例題5:

題目:請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你母親在你成長(zhǎng)過(guò)程中的影響和你的感受。

答案:Throughoutmylife,mymotherhashadaprofoundimpac

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論