浙教版(廣西、寧波)信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第四課 網(wǎng)絡(luò)信使-foxmail的帳號(hào)設(shè)置及郵件管理 教案(教學(xué)流程設(shè)計(jì))_第1頁(yè)
浙教版(廣西、寧波)信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第四課 網(wǎng)絡(luò)信使-foxmail的帳號(hào)設(shè)置及郵件管理 教案(教學(xué)流程設(shè)計(jì))_第2頁(yè)
浙教版(廣西、寧波)信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第四課 網(wǎng)絡(luò)信使-foxmail的帳號(hào)設(shè)置及郵件管理 教案(教學(xué)流程設(shè)計(jì))_第3頁(yè)
浙教版(廣西、寧波)信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第四課 網(wǎng)絡(luò)信使-foxmail的帳號(hào)設(shè)置及郵件管理 教案(教學(xué)流程設(shè)計(jì))_第4頁(yè)
浙教版(廣西、寧波)信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第四課 網(wǎng)絡(luò)信使-foxmail的帳號(hào)設(shè)置及郵件管理 教案(教學(xué)流程設(shè)計(jì))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙教版(廣西、寧波)信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第四課網(wǎng)絡(luò)信使——foxmail的帳號(hào)設(shè)置及郵件管理教案(教學(xué)流程設(shè)計(jì))學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是浙教版(廣西、寧波)信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第四課《網(wǎng)絡(luò)信使——Foxmail的帳號(hào)設(shè)置及郵件管理》。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于,學(xué)生已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),如操作系統(tǒng)、辦公軟件的使用等,并了解了網(wǎng)絡(luò)通信的基本概念。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用Foxmail軟件進(jìn)行郵箱帳號(hào)的設(shè)置和管理,掌握發(fā)送和接收郵件的基本操作,以及郵件管理的基本技巧。這有助于提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí):通過(guò)學(xué)習(xí)使用Foxmail軟件,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的敏感性,增強(qiáng)其信息意識(shí),使其認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在日常生活中的重要性。

2.信息素養(yǎng):通過(guò)學(xué)習(xí)郵箱帳號(hào)的設(shè)置和管理,使學(xué)生掌握電子郵件的基本使用方法,提高其信息素養(yǎng),培養(yǎng)其高效獲取、處理、傳遞信息的能力。

3.創(chuàng)新意識(shí):在郵件管理環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用郵件標(biāo)簽、郵件規(guī)則等高級(jí)功能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高其運(yùn)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力。

4.信息安全意識(shí):在講解郵箱帳號(hào)設(shè)置時(shí),強(qiáng)調(diào)密碼設(shè)置的復(fù)雜性和安全性,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息安全意識(shí)。

5.信息道德:在郵件收發(fā)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)遵守網(wǎng)絡(luò)道德,不傳播不良信息,培養(yǎng)學(xué)生的信息道德素養(yǎng)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),如操作系統(tǒng)、辦公軟件的使用等,并了解了網(wǎng)絡(luò)通信的基本概念。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何使用瀏覽器進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息的搜索和瀏覽,并對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的基本操作有一定的了解。

2.在學(xué)習(xí)興趣方面,學(xué)生對(duì)信息技術(shù)有著濃厚的興趣,他們喜歡探索新軟件,嘗試新功能。在學(xué)習(xí)能力方面,學(xué)生具有較強(qiáng)的邏輯思維能力,能夠快速掌握新知識(shí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面,他們更傾向于實(shí)踐操作,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)理解知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括:對(duì)Foxmail軟件的界面不熟悉,不知道如何進(jìn)行郵箱帳號(hào)的設(shè)置和管理;對(duì)郵件規(guī)則、郵件標(biāo)簽等高級(jí)功能的理解可能存在困難;在使用過(guò)程中可能會(huì)遇到信息安全問(wèn)題,如郵箱帳號(hào)被盜等。教學(xué)資源1.軟件資源:Foxmail郵件客戶端軟件、PPT演示軟件。

2.硬件資源:計(jì)算機(jī)、投影儀、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3.課程平臺(tái):學(xué)校信息技術(shù)課程教學(xué)平臺(tái)。

4.信息化資源:電子郵件使用教程、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、郵箱賬號(hào)管理技巧。

5.教學(xué)手段:講解、演示、分組討論、實(shí)踐操作、課后作業(yè)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程教師活動(dòng):

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過(guò)學(xué)校信息技術(shù)課程教學(xué)平臺(tái),發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT、視頻、文檔等),明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求,引導(dǎo)學(xué)生提前了解本節(jié)課的主題——Foxmail的帳號(hào)設(shè)置及郵件管理。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:圍繞本節(jié)課的主題,設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題,如“如何使用Foxmail軟件進(jìn)行郵箱帳號(hào)的設(shè)置?”、“郵件管理有哪些基本技巧?”等,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:利用平臺(tái)功能監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng):

自主閱讀預(yù)習(xí)資料:按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀預(yù)習(xí)資料,理解郵箱帳號(hào)設(shè)置及郵件管理的基本知識(shí)。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果:將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等)提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái),實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的:

幫助學(xué)生提前了解本節(jié)課的主題,為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

導(dǎo)入新課:通過(guò)一個(gè)實(shí)際案例,如“小明使用Foxmail軟件發(fā)送郵件給朋友”,引出本節(jié)課的主題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解Foxmail軟件的界面、郵箱帳號(hào)的設(shè)置、郵件的發(fā)送和接收、郵件管理的基本技巧等知識(shí)點(diǎn),結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握使用Foxmail軟件進(jìn)行郵箱帳號(hào)設(shè)置及郵件管理的基本技能。

解答疑問(wèn):針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn),進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

聽講并思考:認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問(wèn)題。

參與課堂活動(dòng):積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),體驗(yàn)Foxmail軟件的使用。

提問(wèn)與討論:針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法,勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源:

講授法:通過(guò)詳細(xì)講解,幫助學(xué)生理解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法:設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握使用Foxmail軟件的技能。

合作學(xué)習(xí)法:通過(guò)小組討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的:

幫助學(xué)生深入理解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),掌握使用Foxmail軟件進(jìn)行郵箱帳號(hào)設(shè)置及郵件管理的基本技能。

通過(guò)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

布置作業(yè):根據(jù)本節(jié)課的主題,布置適量的課后作業(yè),如“使用Foxmail軟件給老師發(fā)送一封郵件”,鞏固學(xué)習(xí)效果。

提供拓展資源:提供與郵箱帳號(hào)設(shè)置及郵件管理相關(guān)的拓展資源(如書籍、網(wǎng)站、視頻等),供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

完成作業(yè):認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí):利用老師提供的拓展資源,進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié):對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié),提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的:

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過(guò)反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議,促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-電子郵件基礎(chǔ)知識(shí):介紹電子郵件的基本概念、發(fā)展歷程、工作原理等,幫助學(xué)生深入理解電子郵件的內(nèi)涵。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí):提供網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)資源,如如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、如何保護(hù)個(gè)人信息等,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-郵箱賬號(hào)管理技巧:介紹郵箱賬號(hào)管理的方法和技巧,如如何設(shè)置復(fù)雜的密碼、如何使用郵件規(guī)則進(jìn)行郵件分類等,提高學(xué)生的郵箱賬號(hào)管理能力。

-Foxmail軟件高級(jí)功能:提供Foxmail軟件的高級(jí)功能介紹,如郵件標(biāo)簽、郵件規(guī)則、郵件加密等,幫助學(xué)生深入了解和利用Foxmail軟件的高級(jí)功能。

-電子郵件禮儀:介紹電子郵件禮儀的基本原則,如郵件標(biāo)題的撰寫、郵件內(nèi)容的表達(dá)、郵件回復(fù)的禮貌等,培養(yǎng)學(xué)生的電子郵件溝通能力。

-電子郵件在生活中的應(yīng)用:提供電子郵件在生活中的應(yīng)用案例,如求職郵件的撰寫、商務(wù)郵件的溝通等,幫助學(xué)生了解電子郵件在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

2.拓展建議:

-學(xué)生可以通過(guò)閱讀拓展資源,深入理解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),如電子郵件的基本概念、工作原理等。

-學(xué)生可以嘗試使用拓展資源中提供的郵箱賬號(hào)管理技巧,如設(shè)置復(fù)雜的密碼、使用郵件規(guī)則進(jìn)行郵件分類等,提高自己的郵箱賬號(hào)管理能力。

-學(xué)生可以嘗試使用Foxmail軟件的高級(jí)功能,如郵件標(biāo)簽、郵件規(guī)則等,深入了解和利用Foxmail軟件的功能。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)拓展資源中的電子郵件禮儀,了解電子郵件溝通的基本原則,提高自己的電子郵件溝通能力。

-學(xué)生可以了解拓展資源中提供的電子郵件在生活中的應(yīng)用案例,了解電子郵件在實(shí)際生活中的應(yīng)用,提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容:

-電子郵件的發(fā)展歷程:介紹電子郵件的起源、發(fā)展過(guò)程和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),幫助學(xué)生了解電子郵件的歷史背景和發(fā)展脈絡(luò)。

-電子郵件的工作原理:詳細(xì)解釋電子郵件的工作原理,包括郵件傳輸協(xié)議、郵件服務(wù)器的作用等,幫助學(xué)生深入理解電子郵件的運(yùn)行機(jī)制。

-電子郵件安全與隱私保護(hù):提供關(guān)于電子郵件安全與隱私保護(hù)的知識(shí),如如何防止垃圾郵件、如何保護(hù)個(gè)人信息等,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

-電子郵件在職場(chǎng)中的應(yīng)用:介紹電子郵件在職場(chǎng)中的重要性,如何撰寫職業(yè)郵件、如何處理郵件溝通中的問(wèn)題等,幫助學(xué)生了解電子郵件在職場(chǎng)中的應(yīng)用。

-電子郵件營(yíng)銷策略:提供電子郵件營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí),如郵件營(yíng)銷的基本原則、郵件營(yíng)銷的效果評(píng)估等,幫助學(xué)生了解電子郵件在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。

-電子郵件在個(gè)人生活中的應(yīng)用:介紹電子郵件在個(gè)人生活中的重要性,如何使用電子郵件進(jìn)行在線購(gòu)物、如何使用電子郵件與家人朋友保持聯(lián)系等,幫助學(xué)生了解電子郵件在個(gè)人生活中的應(yīng)用。

-電子郵件客戶端軟件比較:比較不同電子郵件客戶端軟件的特點(diǎn)和功能,如Foxmail、Outlook、Gmail等,幫助學(xué)生了解不同軟件的優(yōu)勢(shì)和適用場(chǎng)景。

2.拓展要求:

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀拓展內(nèi)容,深入理解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),如電子郵件的發(fā)展歷程、工作原理等。

-鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作,嘗試使用拓展內(nèi)容中提到的郵箱賬號(hào)管理技巧,如設(shè)置復(fù)雜的密碼、使用郵件規(guī)則進(jìn)行郵件分類等,提高自己的郵箱賬號(hào)管理能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用Foxmail軟件的高級(jí)功能,如郵件標(biāo)簽、郵件規(guī)則等,深入了解和利用Foxmail軟件的功能。

-鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)拓展內(nèi)容中的電子郵件禮儀,了解電子郵件溝通的基本原則,提高自己的電子郵件溝通能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生了解拓展內(nèi)容中提供的電子郵件在生活中的應(yīng)用案例,了解電子郵件在實(shí)際生活中的應(yīng)用,提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生比較不同電子郵件客戶端軟件的特點(diǎn)和功能,了解不同軟件的優(yōu)勢(shì)和適用場(chǎng)景,提高自己的選擇能力。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)-本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了Foxmail軟件的基本使用,包括郵箱帳號(hào)的設(shè)置、郵件的發(fā)送和接收、郵件管理的基本技巧等。

-學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作,掌握了使用Foxmail軟件進(jìn)行郵箱帳號(hào)設(shè)置及郵件管理的基本技能。

-學(xué)生了解了電子郵件的基本概念、工作原理、安全與隱私保護(hù)等方面的知識(shí)。

-學(xué)生學(xué)習(xí)了電子郵件在職場(chǎng)、商業(yè)和個(gè)人生活中的應(yīng)用,以及電子郵件禮儀等方面的內(nèi)容。

2.當(dāng)堂檢測(cè):

-郵箱帳號(hào)設(shè)置:要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示如何使用Foxmail軟件進(jìn)行郵箱帳號(hào)的設(shè)置,包括添加郵箱帳號(hào)、設(shè)置郵件接收服務(wù)器等。

-郵件發(fā)送與接收:要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示如何使用Foxmail軟件發(fā)送和接收郵件,包括撰寫郵件、添加附件、發(fā)送郵件、接收郵件等。

-郵件管理:要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示如何使用Foxmail軟件進(jìn)行郵件管理,包括創(chuàng)建文件夾、移動(dòng)郵件、刪除郵件等。

-電子郵件禮儀:要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示如何撰寫一封符合電子郵件禮儀的職業(yè)郵件,包括郵件標(biāo)題、郵件內(nèi)容、郵件結(jié)尾等。

3.檢測(cè)結(jié)果:

-通過(guò)當(dāng)堂檢測(cè),教師可以了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

-當(dāng)堂檢測(cè)可以鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

-當(dāng)堂檢測(cè)可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)用能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

4.教學(xué)建議:

-教師可以根據(jù)當(dāng)堂檢測(cè)的結(jié)果,針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

-教師可以鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)課后拓展內(nèi)容,進(jìn)一步鞏固和拓展本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-教師可以提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,如在線教程、視頻教程等,幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

-Foxmail軟件的界面及基本功能

-郵箱帳號(hào)的設(shè)置方法

-郵件發(fā)送與接收的操作步驟

-郵件管理的基本技巧

-電子郵件的安全與隱私保護(hù)

-電子郵件在職場(chǎng)、商業(yè)和個(gè)人生活中的應(yīng)用

②重點(diǎn)詞:

-郵箱帳號(hào)

-郵件發(fā)送

-郵件接收

-郵件管理

-電子郵件安全

-電子郵件禮儀

③重點(diǎn)句:

-"郵箱帳號(hào)的設(shè)置是使用Foxmail軟件的第一步。"

-"郵件發(fā)送與接收是電子郵件溝通的核心功能。"

-"郵件管理可以幫助我們高效地處理郵件。"

-"保護(hù)電子郵件的安全與隱私是使用電子郵件的重要方面。"

-"電子郵件在職場(chǎng)、商業(yè)和個(gè)人生活中都有廣泛的應(yīng)用。"

板書設(shè)計(jì):

1.Foxmail軟件的基本功能

2.郵箱帳號(hào)的設(shè)置方法

3.郵件發(fā)送與接收的操作步驟

4.郵件管理的基本技巧

5.電子郵件的安全與隱私保護(hù)

6.電子郵件在職場(chǎng)、商業(yè)和個(gè)人生活中的應(yīng)用教學(xué)反思在教授這節(jié)課后,我意識(shí)到學(xué)生在使用Foxmail軟件進(jìn)行郵箱帳號(hào)設(shè)置及郵件管理方面還存在一些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論