《口語交際：春游去哪兒玩》(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文下冊(cè)

《口語交際：春游去哪兒玩》(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析《口語交際：春游去哪兒玩》是2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文下冊(cè)的一篇課文，旨在培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。課文以春游為主題，通過角色扮演、小組討論等形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習(xí)口語表達(dá)和交流。本節(jié)課的設(shè)計(jì)將緊密結(jié)合課本內(nèi)容，通過模擬春游情景，讓學(xué)生在真實(shí)語境中提高口語交際能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過模擬春游情景，讓學(xué)生在真實(shí)語境中提高口語表達(dá)能力，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)、交流、分享，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，提出獨(dú)特的春游建議，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。此外，通過學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的熱愛和保護(hù)意識(shí)，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）學(xué)會(huì)表達(dá)自己的春游建議，并能夠與他人交流討論。

（2）能夠傾聽他人的建議，給予適當(dāng)?shù)姆答伜驮u(píng)價(jià)。

（3）通過角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）如何引導(dǎo)學(xué)生提出有創(chuàng)意的春游建議。

舉例：在課本中，小明提出了去動(dòng)物園的建議，但其他同學(xué)覺得不夠新穎。教師可以引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考，比如去郊外的森林公園、參觀科技館等，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

（2）如何在小組討論中積極參與，傾聽他人意見，并提出自己的看法。

舉例：在課本中，小組成員在討論春游地點(diǎn)時(shí)，有的同學(xué)一直沉默不語。教師可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽他人意見，并在適當(dāng)時(shí)候表達(dá)自己的看法，以提高學(xué)生的溝通能力。

（3）如何對(duì)春游建議進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性的意見。

舉例：在課本中，小組成員對(duì)春游建議進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，有的同學(xué)過于苛刻，有的則過于寬容。教師可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞教岢鼋ㄔO(shè)性意見，以培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。四、教學(xué)資源1.硬件資源：多媒體設(shè)備、白板、投影儀、音響設(shè)備

2.軟件資源：PPT、音頻、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源

3.課程平臺(tái)：口語交際平臺(tái)、在線討論區(qū)

4.信息化資源：電子課本、教學(xué)軟件、在線資源庫

5.教學(xué)手段：情景模擬、角色扮演、小組討論、互動(dòng)游戲、課堂展示五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《口語交際：春游去哪兒玩》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^需要提出建議并與人交流的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索口語交際的奧秘。

二、新課講授

1.理論介紹：首先，我們要了解口語交際的基本概念?？谡Z交際是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了口語交際在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)提出建議和交流反饋這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與口語交際相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示口語交際的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“口語交際在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了口語交際的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)口語交際的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）相關(guān)書籍：介紹與春游相關(guān)的書籍，如《春游指南》、《戶外活動(dòng)手冊(cè)》等，讓學(xué)生了解更多關(guān)于春游的知識(shí)。

（2）視頻資料：提供與春游相關(guān)的視頻，如旅游節(jié)目、戶外活動(dòng)紀(jì)錄片等，讓學(xué)生通過觀看視頻了解更多春游信息。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：介紹一些關(guān)于春游的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如旅游網(wǎng)站、戶外活動(dòng)論壇等，讓學(xué)生可以在線獲取更多春游資訊。

（4）實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)地活動(dòng)中提升口語交際能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.拓展建議：

（1）閱讀建議：推薦學(xué)生閱讀與春游相關(guān)的書籍，了解春游的注意事項(xiàng)、活動(dòng)安排等內(nèi)容，提升學(xué)生對(duì)春游的認(rèn)識(shí)。

（2）觀看建議：建議學(xué)生觀看與春游相關(guān)的視頻資料，了解不同地方的春游活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野。

（3）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)建議：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解春游的最新資訊，如景點(diǎn)介紹、活動(dòng)安排等，提高學(xué)生對(duì)春游的興趣。

（4）實(shí)踐建議：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升口語交際能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。七、課后作業(yè)1.寫一篇關(guān)于春游去哪里的建議文章，要求語言通順，表達(dá)清晰，不少于100字。

2.根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一次春游活動(dòng)，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，不少于200字。

3.結(jié)合課文內(nèi)容，寫一篇關(guān)于口語交際在春游中的作用的文章，不少于200字。

4.以小組為單位，進(jìn)行一次春游活動(dòng)模擬，每個(gè)小組成員扮演一個(gè)角色，如組織者、參與者等，進(jìn)行口語交際練習(xí)，提高口語表達(dá)能力。

5.根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一次春游活動(dòng)，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，不少于200字。

補(bǔ)充和說明舉例題型：

1.春游去哪里的建議文章：

標(biāo)題：《春游去哪里玩》

內(nèi)容：春天來了，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。我覺得我們可以去公園玩。公園里有美麗的花朵，還有許多小鳥在歌唱。我們可以一起放風(fēng)箏、做游戲，還可以野餐。公園里還有很多草坪，我們可以躺在草地上曬太陽，享受春天的溫暖。我相信，公園是一個(gè)非常適合春游的地方。

2.設(shè)計(jì)春游活動(dòng)：

標(biāo)題：《一次愉快的春游》

內(nèi)容：時(shí)間：4月10日

地點(diǎn)：市郊森林公園

活動(dòng)內(nèi)容：

1）早上8點(diǎn)在學(xué)校集合，乘坐校車出發(fā)。

2）9點(diǎn)半到達(dá)森林公園，進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)。

3）10點(diǎn)開始進(jìn)行戶外拓展游戲，如拔河、接力跑等。

4）12點(diǎn)進(jìn)行野餐，大家一起分享美食。

5）下午2點(diǎn)參觀森林公園內(nèi)的動(dòng)物園，觀賞各種動(dòng)物。

6）4點(diǎn)進(jìn)行自由活動(dòng)，可以選擇拍照留念、散步等。

7）5點(diǎn)半集合返回學(xué)校。

3.口語交際在春游中的作用：

標(biāo)題：《口語交際在春游中的作用》

內(nèi)容：在春游活動(dòng)中，口語交際起著非常重要的作用。首先，我們需要用口語表達(dá)自己的意見和想法，提出春游的建議。其次，我們需要傾聽他人的建議，給予適當(dāng)?shù)姆答伜驮u(píng)價(jià)。此外，在春游活動(dòng)中，我們還需要與他人交流合作，共同完成任務(wù)。通過口語交際，我們能夠更好地與他人溝通，增進(jìn)彼此的了解和友誼。因此，口語交際在春游中起著重要的作用。八、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，包括舉手發(fā)言、參與討論、合作學(xué)習(xí)等。評(píng)價(jià)學(xué)生是否能積極思考問題，提出自己的見解，以及是否能傾聽他人意見，給予適當(dāng)?shù)姆答伜驮u(píng)價(jià)。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括討論內(nèi)容的質(zhì)量、討論成果的展示方式、小組成員之間的合作程度等。評(píng)價(jià)學(xué)生是否能提出有創(chuàng)意的春游建議，以及是否能與他人進(jìn)行有效的交流與合作。

3.隨堂測(cè)試：通過隨堂測(cè)試評(píng)估學(xué)生對(duì)口語交際知識(shí)的掌握程度，包括對(duì)口語交際概念的理解、口語表達(dá)能力的提升等。測(cè)試可以采用問答、模擬對(duì)話等形式，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.課后作業(yè)：評(píng)估學(xué)生對(duì)課后作業(yè)的完成情況，包括作業(yè)的質(zhì)量、完成時(shí)間、作業(yè)中的思考和表達(dá)能力等。評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成作業(yè)任務(wù)，并能夠表達(dá)清晰、語言流暢。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測(cè)試和課后作業(yè)等方面的表現(xiàn)，給予積極的評(píng)價(jià)和反饋。對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，給予肯定和鼓勵(lì)；對(duì)于學(xué)生的不足之處，給予指導(dǎo)和幫助，提供改進(jìn)的建議。同時(shí)，教師還可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和提高教學(xué)效果。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-口語交際的定義和重要性

-春游活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排

-小組討論和合作學(xué)習(xí)的技巧

-口語交際在春游中的作用

②重點(diǎn)詞句：

-"口語交際是指在日常生活中與他人進(jìn)行口頭交流的能力。"

-"春游活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。"

-"在小組討論中，要傾聽他人意見，給予適當(dāng)?shù)姆答伜驮u(píng)價(jià)。"

-"口語交際在春游中起著重要的作用，能夠幫助我們更好地與他人溝通。"

③藝