部編版六年級下冊道德與法治第一單元完善自我-健康成長測試卷及參考答案【綜合題】

部編版六年級下冊道德與法治第一單元完善自我健康成長測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.“前車之鑒，后世之師”，告訴我們一個什么樣的道理？（

）A.失敗的教訓(xùn)，我們要吸取B.成功的經(jīng)驗(yàn)，我們要總結(jié)C.前面的車上坐著老師D.老師的車走在前面2.自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得他人尊重，首先要尊重他人。下列四個選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是（

）。①在大街上，你騎自行車撞了人，當(dāng)你看到周圍沒有人的時候，便迅速離開

②在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙，嘴里有異味

③在燒烤店里，當(dāng)你光著膀子，津津有味地吃著羊肉串的時候，旁邊的顧客趕緊躲避

④走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④3.以下哪個是真正寬容的人？（

）A.嘴上說著沒關(guān)系但心里其實(shí)很介意B.沖突解決了就不會再放在心上C.別人做什么他都不在乎、不介意4.殘疾人是社會的弱勢群體之一，生理的缺陷使他們承受著常人難以忍受的痛苦。面對弱勢群體我們應(yīng)該（

）。①平等對待他們②尊重他人人格③為他們提供力所能及的幫助④歧視、嘲笑他們⑤憑借自己的某些優(yōu)勢，在他們面前顯示出“高人一等”A.①②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②③⑤5.反思時時都能進(jìn)行，在特定情況下，反思尤其重要。以下情況，特別需要反思的是（

）。A.早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好呀！B.我每天學(xué)到很晚，考試成績不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總比我好。真不知道她是怎樣做到的。C.放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最高興的事。6.下列行為不屬于反思的是哪個？（

）A.明麗回想自己體育測試不達(dá)標(biāo)，找到了自己的不足B.李華為明天的辯論比賽做準(zhǔn)備C.趙婷印象最深的是上次面試過程沉著冷靜，表述清楚D.小莉在班委競選中落選了，主動找好朋友了解自己的不足之處7.“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了（

）。A.尊重他人B.寬容他人C.人要學(xué)會反思8.“君子和而不同”出自（

）。A.《老子道德經(jīng)》B.《論語子路》C.《弟子規(guī)》9.下列說法正確的是（

）。A.反思就是給自己找錯，找的錯太多了就不知道怎么改好了B.過去的事情就讓它過去吧，再想也沒什么用處了C.爭取每天都能反思自己的生活，找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)10.2011年3月，受日本核電廠爆炸傳言影響，出現(xiàn)“搶鹽潮”，隨著謠言散去，又出現(xiàn)“退鹽族”，商家哄抬鹽價和不退之舉遭到了舉報，有關(guān)部門指出唯有對“退鹽族”寬容，才能贏得更大的公信力。下列關(guān)于寬容說法不正確的有（

）。A.寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人B.寬容是一種美德C.寬容是一種境界D.寬容他人的所有過錯二.填空題(共10題，共46分)1.反思一開始也許有難度，一旦形成（

），做起來就非常（

）了。2.中華人民共和國公民在法律面前（

）。中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)（

）。3.我們生活在充滿（

）的世界中，不同的人有不同的（

）、興趣愛好、（

）。學(xué)會和諧相處、尊重他人的（

），是寬容的（

）。4.（

）可以體現(xiàn)尊重，一句理解、尊重的話語給別人帶來溫暖和鼓勵。5.反思（

）都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤其必要。6.如果主動（

），則能更好地把握（

）和（

）。7.學(xué)會和諧相處、尊重他人的（

），是寬容的（

）。8.如果主動反思，能更好地把握（

）和（

）。9.你有專屬自己的“反思時間”嗎?無須太長，每日（

），必有（

）。10.每個人都有自己的（

）和（

），只有自己尊重自己，才能獲得別的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.生活在充滿差異的世界中，我們要學(xué)會和諧相處，尊重他人的不同。（

）2.酗酒有一定的好處,可以增進(jìn)人體的血液循環(huán),抵御寒冷。（

）3.反思的過程很重要，因此我們在反思的時候只需注重過程,無需注重結(jié)果。（

）4.語言可以體現(xiàn)尊重。（

）5.當(dāng)別人填寫郵寄包裹單時可以上去看看。（

）6.吃飯排隊(duì)的時候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（

）7.反思人人時時都能進(jìn)行，比如老師可以反思教法，學(xué)生可以反思學(xué)法。（

）8.尊重自己與接受別人的批評是相矛盾的。（

）9.我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對待他人，寬容對待自己。（

）10.同桌常對錯題集上的習(xí)題反復(fù)揣摩，同類型的題目一般不會再錯。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.將下列行為與其相對應(yīng)的做法連起來。A、小剛聽不得批評，找理由給自己辯護(hù)

①尊重自己B、李明的座右銘，是不自我貶低不自卑

②金無足赤人無完人C、媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

③自我完善的一種方式D、陳紅很善于反思每一天中的不足

④過度維護(hù)自己五.簡答題(共5題，共26分)1.對于你自己專屬的“反思時間”，你有什么看法？2.劉明是?；@球隊(duì)隊(duì)員，有一次他的好友在課間說鄰?；@球隊(duì)的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對劉明這種做法怎么看？試著勸說劉明。3.只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。那么尊重自己有哪些表現(xiàn)？4.怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？5.請你列舉善于反思，并最終取得成功的例子。六.材料題(共2題，共25分)1.一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因?yàn)?，在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來！”看到松下幸之助的親筆信，這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應(yīng)該及時對自己的過錯進(jìn)行反思。（1）學(xué)會反思有什么意義？（2）自我反思有哪些方法？（3）同學(xué)們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕ā?.閱讀下面的新聞。近日，南京一地鐵內(nèi)，3個消防報警器連續(xù)報警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因?yàn)楹闷?，伸手按了按身邊的消防報警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器?？紤]到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進(jìn)行批評教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學(xué)生，你會怎樣反思？（2）假如你是該名學(xué)生的家長，你會怎樣反思？（3）假如你是校方，你會怎樣反思？七.綜合題(共1題，共4分)1.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應(yīng)該（

）。參考答案一.選擇題1.A2.D3.B4.C5.B6.B7.A8.B9.C10.D二.填空題1.習(xí)慣；自然2.一律平等；不受侵犯3.差異；成長環(huán)境；觀點(diǎn)看法；不同；必修課4.語言5.時時6.反思；現(xiàn)在；未來7.不同；必修課8.現(xiàn)在；未來9.堅(jiān)持；收獲10.尊嚴(yán)；價值；尊重三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.①無須太長，每日堅(jiān)持，必有收獲。②生活中需要反思的情況有很多。③反思，一開始也許有難度，一旦形成習(xí)慣，做起來就非常自然了。2.劉明的做法不對，因?yàn)樗^于愛面子，不能接受別人比他優(yōu)秀事實(shí)，不能正視好友對他的評價，這是典型的“輸不起，說不得，過度維護(hù)自己”。我們可以這樣勸說他：劉明，你要相信自己的能力，但同時也要認(rèn)識到別人可能比你自己更優(yōu)秀，這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法，分析問題是對事不對人。3.尊重自己的表現(xiàn)有：不自卑、維護(hù)自己的形象、愛惜自己的名譽(yù)、信守自己的承諾等。4.（1）不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。（2）客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。5.勾踐臥薪嘗膽；曾子修身之道——三省吾身等。六.材料題1.1）①反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。（2）①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情中，哪些地方自己做得對，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)。③在這件事情中，哪些地方自己做得不對，有哪些失敗的教訓(xùn)。④如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。（3）不吃野生動物，要學(xué)會保護(hù)好動物，促進(jìn)人類與大自然的和諧。2.（1）小學(xué)生反思：要學(xué)會識別消防報警器，了解其作用；不在破壞消防報警器等類似公用設(shè)施的事。（