2024新教材高中歷史第三單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一第10課遼夏金元的統(tǒng)治同步練習教師版部編版必修中外歷史綱要上

第10課遼夏金元的統(tǒng)治一、基礎鞏固（本大題共9小題，每小題5分，共45分。）1．我國是統(tǒng)一的多民族國家，各族人民共同書寫了中華民族的輝煌歷史。下列關于契丹族的敘述不正確的是A．建立過歷史上的遼政權B．對我國北部邊疆的開發(fā)做出過重大貢獻C．其政權曾與北宋長期對峙D．其政權建立者是首領元昊【答案】D【解析】依據(jù)所學學問可知，元昊是黨項族首領，建立的是西夏政權，不是遼政權，故D項錯誤，符合題意；A、B、C三項表述都是正確的，都不符合題意，均解除。2．《遼史·百官志一》：“契丹…官分南北，以國制治契丹，以漢制待漢人……北面治宮帳、部族、屬國之政，南面治州縣、租賦、軍馬之事?！逼醯嵭小耙粐鴥芍啤敝饕且驗锳．契丹族與漢族風俗習慣不同B．契丹與漢族的民族沖突尖銳C．境內(nèi)政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡D．皇帝與漢族官僚謀求妥協(xié)【答案】C【解析】契丹國的“一國兩制”是一種主動的治國政策，主動之處就在于適應了漢人與契丹人經(jīng)濟文化發(fā)展程度不同的實際。這種不同，就是“政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡”。A、B兩項未涉及主要問題，D項不符合史實，均解除。3．(2024·石家莊測試)契丹族耶律阿保機、黨項族元昊、女真族完顏阿骨打等少數(shù)民族首領對我國歷史發(fā)展的貢獻主要是A．建立民族政權，擴大了中國疆域B．使少數(shù)民族內(nèi)遷，促進了民族融合C．使少數(shù)民族封建化，促進了邊疆開發(fā)D．與漢族的經(jīng)濟文化溝通，豐富了人們的生活【答案】C【解析】本題的關鍵是分清A、C兩項哪個為主要貢獻，考查主要貢獻的標準應是看其對整個多民族統(tǒng)一國家發(fā)展的貢獻，而A項僅僅著眼于本民族政權。4．它是女真族完顏部建立的一種軍政合一、兵農(nóng)合一的基本社會組織。它便于統(tǒng)治者限制全國，也加深了本民族的封建化，推動了本朝社會的發(fā)展。它是A．南北面官制度B．猛安謀克制度C．保甲制 D．三省六部制【答案】B【解析】依據(jù)所學學問可知，南北面官制度僅是遼政權因俗而治的政治制度，不是軍政合一、兵農(nóng)合一制度，A不符合題意，解除；B項是女真族軍政合一、兵農(nóng)合一制度，是女真族的基本社會組織，符合題意，應選B；C是王安石變法的內(nèi)容，D是中心政治制度，都不符合題意，均解除。5．“以史為鑒，可以知興替”，歷史上的王朝興衰值得探討。12世紀后期金世宗在位，進入鼎盛時期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟旺盛，史稱“大定之治”，然而世宗之后，金朝統(tǒng)治卻慢慢衰落，究其緣由有①外受北方游牧民族的襲擾②猛安謀克日益腐化③宋金斗爭使國力消耗④岳飛抗金成效顯著A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】A【解析】依據(jù)所學學問可知，①②符合史實和題意，應選A；岳飛抗金的時間是12世紀前期，12世紀后期宋金基本維持對峙局面，③④都不符合史實和題意，解除有③或④的組合，故B、C、D三項均解除。6．(2024·黃岡測試)下列對成吉思汗的評述正確的是①1206年成吉思汗建立蒙古汗國，是蒙古族杰出的首領②成吉思汗發(fā)動了大規(guī)模的擴張斗爭，這些斗爭既有正義的民族斗爭，又有非正義的擴張斗爭③成吉思汗在擴張斗爭中先后折服了西夏、吐蕃、畏兀兒和大理政權④成吉思汗確立了以北京為首都的統(tǒng)一封建王朝時代A．①②B．①②③C．③④D．②③④【答案】A【解析】本題是一道組合型選擇題，旨在考查再現(xiàn)和評價歷史人物活動的實力。依據(jù)所學學問可知，折服吐蕃、大理政權的不是成吉思汗，確立以北京為首都的統(tǒng)一封建王朝時代的是忽必烈，因此解除含③或④的B、C、D三項，故選A。7．“涮羊肉”是源自北方的一種名吃，更是冬季北方人們聚餐的最佳選擇。據(jù)說是元軍統(tǒng)帥忽必烈在忙于行軍打仗的情急之下，隨軍廚師急中生智將肉塊切成薄片，扔入沸水，變色、打撈、撒鹽快速成餐的應對之舉，被忽必烈賜名“涮羊肉”。之后，又添加了各種相關佐料，更加美味可口。試問，忽必烈屬于A．契丹族B．女真族C．黨項族D．蒙古族【答案】D【解析】抓住“元軍統(tǒng)帥忽必烈”這一關鍵信息并結(jié)合所學學問可知，忽必烈是蒙古族，應選D。其余表述都不符合史實和題意，A、B、C均解除。元朝時期，西域之士“仕于中朝，學于南夏，樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”。中原之士“西游昆侖圃，北望大荒之野，涉黃河之流，而尋瑤池之津”。這反映出元朝A．對外政策的開放B．民族隔閡的消退C．中心集權的加強D．民族交融的加強【答案】D【解析】材料反映的是元朝的民族關系，沒有涉及對外政策，故A項錯誤；元朝統(tǒng)治者實行民族分化政策，導致民族隔閡照舊存在，故B項錯誤；材料沒有體現(xiàn)出元朝的中心集權加強，故C項錯誤；材料中“西域之士”、“中原之士”的閱歷，反映出元朝民族交融的加強，故D項正確。9．元朝實行“四等人制”，人為的將境內(nèi)各族人民劃分為四個等級。第一等級蒙古人蒙古族其次等級色目人蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀兒、回回等第三等級漢人主要指北方的漢族，也包括已經(jīng)入住中原的契丹、女真人第四等級南人原南宋統(tǒng)治區(qū)的居民下列關于“四等人制”的評價不正確的是：A．加強了各族間的交往與聯(lián)系，促進統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，推動中華民族的形成B．促進了對邊疆地區(qū)的進一步管理與開發(fā)，有利于民族交融C．區(qū)分對待的民族政策簡潔激化沖突，不利于統(tǒng)治，是元朝最終覆亡的重要緣由之一D．實質(zhì)是民族分化和民族卑視政策，沒有任何主動作用可言【答案】D【解析】依據(jù)材料和所學學問可知，A、B、C三項表述都符合史實，都不符合題意，均解除；D項表述太確定，不正確，符合題意，故選D。二、拓展提升（單選3個，每個5分；材料解析題2個，13題14分，14題26分）10．西夏常以馬和鹽通過邊疆互市換取北宋的谷物和茶，并鑄造有漢文“天授通寶”的錢幣；金后期出現(xiàn)了中國貨幣史上第一次鑄造的法定計數(shù)的銀幣。材料主要反映了A．互通有無活躍商業(yè)市場B．經(jīng)濟溝通緩和民族關系C．漢文化在邊疆廣泛傳播D．少數(shù)民族商業(yè)發(fā)展的面貌【答案】D【解析】材料主要反映了西夏和北宋的貿(mào)易往來，以及西夏和金貨幣的發(fā)展狀況，由此可知材料的主旨是體現(xiàn)少數(shù)民族商業(yè)發(fā)展的面貌，故D項正確。11．據(jù)統(tǒng)計，鎮(zhèn)守云南的將官在《元史》中有傳者共有100人，其中蒙古人3人，色目人(元朝時西部民族的統(tǒng)稱)2人，漢人及其他民族37人。仕宦云南的官吏在《元史》中共有70傳、100人之多，占《元史》列傳的七分之一。這表明元朝時A．科舉制度穩(wěn)定發(fā)展B．民族交融程度加深C．重視對西南邊疆的管理D．中心和地方分權制衡【答案】C【解析】蒙古人、色目人在鎮(zhèn)守云南的將官中所占比例較大，仕宦云南的官吏在《元史》中占列傳的七分之一，說明元朝時期中心政府重視對西南邊疆的管理，故答案為C項。A、B、D三項在材料中都體現(xiàn)不出，均解除。12．王祎在《送申巡檢之官序》中記載：“至正十一年，海內(nèi)多故，天子命勛舊大臣行中書省以鎮(zhèn)外服，且以為去朝廷遠，事有機速，不行律于常制稟命而行。凡軍旅、錢糧、銓選之事，一聽其便宜行之。”這說明元朝行省A．權力不再受到中心的節(jié)制B．獲得了較大的事務處置權C．始終擁有便宜行事的權力D．與中心權力之爭難以調(diào)和【答案】B【解析】緊扣題干信息可知，元朝行省獲得在經(jīng)濟、軍事等方面上的處置權，故本題選B項。A項表述不符合史實；C項在材料中體現(xiàn)不出。行省受中心節(jié)制，故D項表述錯誤。13．（14分）閱讀下列材料，回答相關問題。材料一完顏阿骨打稱帝前，順應女真族歷史發(fā)展趨勢，于1114年改造原有的組織。突破血緣關系，規(guī)定以戶為計算單位，以300戶為一謀克，設百夫長為首領。十謀克為一猛安，設千夫長為首領。這是“壯者皆兵”“兵民合一”的制度。猛安謀克既是軍事組織，又是地方行政組織，是一種“寓兵于民”的制度。戰(zhàn)時出征，自備武裝糧餉，是征兵制在人類社會早期的一種反映。這種制度既保持了本民族傳統(tǒng)，又兼顧了新貴族利益，為整個國家開創(chuàng)了穩(wěn)定的系統(tǒng)管理體系?！幾猿棠菽取督鸫沃贫忍接憽返炔牧隙⒐谴蚴且幻貏e無情的、才能出眾的軍事將領。他擅長抓住對手因指揮失策、御眾過苛、組織渙散等因素造成的機會來取得軍事勝利。1117年以后，他又以一個才智出眾的戰(zhàn)略家面貌出現(xiàn)，那正是遼金的雙邊關系為包括宋在內(nèi)的三國關系所取代之時?！幾浴秳蛑袊|西夏金元史》(1)依據(jù)材料，概括猛安謀克制的特點。(4分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，分析猛安謀克制的歷史作用。(10分)【答案】(1)特點：既是軍事組織又是行政組織；兵民合一(或寓兵于民)。（4分）(2)作用：既保持了女真族的歷史傳統(tǒng)，又兼顧了軍功新貴族利益；提高了軍事實力；開創(chuàng)了遼政權穩(wěn)定的管理體系；促進了女真族社會的發(fā)展；為滅遼和北宋奠定了基礎。（10分）【解析】第(1)小題，特點，依據(jù)材料一“這是‘壯者皆兵’‘兵民合一’的制度”、“猛安謀克既是軍事組織，又是地方行政組織”可以歸納得出。第(2)小題，作用，依據(jù)材料一“這種制度既保持了本民族傳統(tǒng)，又兼顧了新貴族利益”和材料二“他擅長抓住對手因指揮失策、御眾過苛、組織渙散等因素造成的機會來取得軍事勝利”等信息并結(jié)合所學學問分析作答即可。14．閱讀下列材料，回答相關問題。材料一元朝的行省事實上是封建中心集權分寄于地方，它負責處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟等各類事務。此外行省還有一個重要職能是聚集境內(nèi)財寶，以供中心須要。行省的治所往往就是完成這種職能的“中轉(zhuǎn)站”。——摘編自《中國政治制度史》材料二行省實行群官負責和圓署會議制，行省主要官員通常由丞相、平章、右丞、左丞、參知政事等六七人組成。農(nóng)政事務和其他政務都接受圓署會議和專官提調(diào)相結(jié)合的方式處理。行省轄區(qū)不僅地域?qū)挸?，且省界犬牙交織，使其無山川險阻可依，北向門戶洞開，形成以北制南的軍事限制局面。由于這一措施有助于防止地方割據(jù)，所以為明清所繼承。材料三今立行省于外，維持錯綜，眾建其官，有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權，可謂于審力之形矣?！驹口w天麟材料四元行省制中心集權是秦漢以來郡縣制中心集權模式的較高級演化形態(tài)……所體現(xiàn)的中心集權與地方分權的主輔結(jié)合，明顯優(yōu)于單純的中心集權或單純的地方分權?！钪伟病对惺≈频奶攸c與歷史作用》(1)從材料1、2可以看出行省制度的哪些特點?（9分）(2)從材料2、3可以看出行省制度有何作用?（12分）(3)從材料4可以看出什么歷史現(xiàn)象?（5分）【答案】（1）特點：行省既是中心的派出機構，又是地方的最高行政機構（3分）；行省擁有政治、軍事、經(jīng)濟等大權（3分）；行省處理政務實行群官議政和專官提調(diào)相結(jié)合的方式，分工合作，相互牽制（3分）。（2）作用：有利于加強中心對地方的限制，鞏固國家統(tǒng)一（4分）；對后世影響深遠，被明清沿用，成為中國省制的開端（4分）；中心通過分割行省官員權力牽制地方重臣，有利于防止地方割據(jù)，加強對地方的限制（4分）。（3）歷史現(xiàn)象：行省制是地方行政制度的高級演化形態(tài)，其出現(xiàn)是歷史發(fā)展的必定（5分）?！窘馕觥康?1)小題，特點，依據(jù)材料料一中“元朝的行省事實上是封建中心集權分寄于地方，它負責處