小憨教學資源網(wǎng)市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎課件

第1頁第2頁為何人多了反而沒有水喝了呢？第3頁第4頁閱讀教材P52，思索：我國航天事業(yè)為何能取得成功？這對我們有什么啟示？善于合作，必須做到合理分工，科學計劃第5頁1、合理分工，科學計劃首先，要分析各自優(yōu)勢和不足，依據(jù)各自實際情況進行合理分工，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢和專長；其次，要對合作事宜制訂出科學、合理計劃，對各項工作妥善安排，落實各自責任。第6頁每組選兩位選手參加該游戲。游戲規(guī)則：兩位選手，一位拿針，一位拿線，由拿線選手把線穿進針孔里。請注意：每位選手只能用一只手，另外那只手背在后面不能參加游戲，不然這次就算是不成功。游戲：“穿針引線”第7頁2、有效指揮，相互配合合作中還需要技巧，才能很好合作，合作才成功。第8頁閱讀教材P53中九年級（6）班參加校園文化藝術節(jié)事例，思索并回答下列問題：我們應怎樣對待同學之間相互指責？在班級活動中，同學之間合作時，應該注意什么？第9頁3、負擔責任，推行義務善于合作，必須自覺負擔責任和義務第10頁情景：織布廠某處廠房發(fā)生火災，火勢很嚴重，被困工人也很多，他們好不輕易逃離了火災現(xiàn)場，但其中有四人因為大家擋住了去路，他們被困在了里面，倆名隊員傷到了腿，而另兩名隊員則被熏傷了眼睛?；饎菰絹碓酱?，他們必須快速離開……規(guī)則：兩名同學用布蒙著眼睛，分別背上另兩名同學。兩人一組，在背上同學指點下經(jīng)過一有障礙物過道。一隊為兩組最快完成任務者勝。游戲：“火海逃生”第11頁談談你對這個游戲體會。第12頁4、相互溝通，真誠合作每個人都有自己優(yōu)點也一樣有自己短處，我們在合作中應該取長補短。在團體中發(fā)揮自己最大作用。第13頁現(xiàn)實中，相當多貧困地域孩子因交不起書本費、雜費而輟學；流入城市流感人口兒女因交不起高昂“借讀費”而無法正常上學；大學收費門檻更是連有些城市孩子也望而卻步。第14頁第15頁“從明年開始，中國將用兩年時間在農(nóng)村全方面免去義務教育階段全部學雜費。同時，主動處理成千上萬進城就業(yè)務工農(nóng)民兒女上學問題，保障適齡女童接收教育權利，發(fā)展殘疾兒童少年教育?！?/p>

我們要使全部孩子在同一片藍天下，共同成長進步。“教育公平是全民教育靈魂。沒有教育機會均等，就談不上社會公平?！薄爸袊铝τ诒Ｕ先績和倌昶降冉邮战逃龣嗬七M義務教育均衡發(fā)展，努力縮小城鎮(zhèn)之間、地域之間教育發(fā)展差距?！薄皩r(nóng)村貧困家庭學生免收學雜費、書本費，并補助寄宿生活費?！睖丶覍毘鱿?lián)合國全民教育高層會議講話摘錄第16頁漫畫對你有什么啟示？第17頁5、公平公正，合作共享善于合作，必須堅持公平公正標準，共享合作結(jié)果。合作需要公平，公平是良好合作前提