2022小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動方案

Word文檔小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動方案設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，也是落實科學(xué)進(jìn)展觀，推動經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)進(jìn)展，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。以下是由PQ我為大家收集整理出來的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動方案，盼望能夠幫到大家。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動方案(1)

今年5月12日，是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步做好“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，切實提高全體師生防范自然災(zāi)難的意識和力量，學(xué)校將開展系列訓(xùn)練和實踐活動。

一、活動目的：

通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周的系列宣揚(yáng)訓(xùn)練活動，普及各類災(zāi)難基本學(xué)問和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深化推動防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，切實提高同學(xué)的平安防范意識和自我愛護(hù)力量。

二、活動主題：

削減災(zāi)難風(fēng)險、建設(shè)平安城市

三、活動時間：

5月11日5月20日

四、活動內(nèi)容：

1、組織一次國旗下講話(宣揚(yáng)發(fā)動)，時間：5月11日(周一升旗儀式);

2、學(xué)校液晶屏中做好宣揚(yáng)，時間：5月11日

3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。時間：5月12日上午大課間(方案另附);

4、利用晨會課組織班級看相關(guān)視頻(詳細(xì)跟顏東明老師聯(lián)系))

4、5月15日的班會課，進(jìn)行以“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”為主題的主題班會;

5、晴沙廣播站做一期防震減災(zāi)活動主題報道，

6、做一個家校聯(lián)動關(guān)于防震減災(zāi)活動問卷調(diào)查

7、邀請縣環(huán)保局做一個主題講座(5月13日，星期三)

8、組織發(fā)放相關(guān)防震減災(zāi)的資料。

五、活動要求：

1.各班在晨會和班隊課中要以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”為主題有針對性地開展訓(xùn)練活動。

2.學(xué)校要上下聯(lián)動，親密協(xié)作，周密支配演練程序，做好演練活動過程的平安防范工作，確保演練活動平安、規(guī)范、有序。

3.各年段要本著平安無小事，本著對同學(xué)、對年段、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)落實學(xué)校支配的“六個一”訓(xùn)練活動，確?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動取得實效。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動方案(2)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)意識，增加防震避災(zāi)的力量，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的損失，依據(jù)桐鄉(xiāng)市訓(xùn)練局平安工作有關(guān)文件要求，在全國防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際進(jìn)行全校防震模擬演練，特制定如下實施方案：

一、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

總指揮：馮雪良

副總指揮：梅建強(qiáng)呂勤

成員：沈林坤方海良陸亞梅陸順生各班班主任

二：演練時間及對象：

5月12日(周五)上午大課間時間，全體師生參加。

三、演練疏散地點(diǎn)：疏散到操場(按周一集會隊伍排列)。

四、應(yīng)急演練程序：

1、學(xué)校電視臺觀看防震宣揚(yáng)訓(xùn)練片

2、模擬地震發(fā)生進(jìn)行演練：地震發(fā)生(警報響起)后，所在教室的同學(xué)馬上雙手抱頭或用書包遮住頭部，以課桌、墻角為掩體躲避起來。

3、疏散演練(地震第一波過去，立刻疏散，疏散警報響起)：所在班級師生從教學(xué)樓疏散到操場。

4、集中操場總結(jié)

五、各班疏散說明：

撤離挨次及路線：先低層后高層，各班級排成二列縱隊，同時撤離，并快速轉(zhuǎn)移到操場位置。

1、樓梯口疏散指揮員支配：

不參加班級帶隊老師在所在教學(xué)樓樓梯處平安護(hù)衛(wèi)，請班級組長支配一下老師樓梯站位位置(因周四外出人員較多較難統(tǒng)排)。

2、班級組行政負(fù)責(zé)支配：

一、二班級：朱錫林、賈年清三、四班級：梅建強(qiáng)、陸順生

五、六班級：呂勤、方海良

3、教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮人員支配：

①班主任老師快速組織同學(xué)離開座位，帶領(lǐng)同學(xué)有次序下樓疏散(靠近門的一半同學(xué)走前門，另一半同學(xué)走后門;在走廊上排成兩路縱隊快速下樓。)

②任課老師馬上前往相應(yīng)樓道口等待同學(xué)，等本樓層同學(xué)平安疏散后緊跟同學(xué)撤離。

4、各樓梯班級撤離挨次：按平常大課間出操挨次

5、留意事項：

①同學(xué)到達(dá)樓梯口后根據(jù)先到先下原則，快速下樓(不能跑與跳)，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。各樓梯負(fù)責(zé)平安的老師要嚴(yán)密關(guān)注樓道口的狀況，保證通暢有序。

②到達(dá)操場后，按出操的班級位置排隊在操場上，老師同學(xué)均不要隨便走散，快速清點(diǎn)人數(shù)，并向班級組負(fù)責(zé)行政匯報班級人數(shù)(“報告﹡老師，我們﹡﹡班共﹡人，全部平安撤離”)，班級組負(fù)責(zé)行政向副總指揮匯報班級人數(shù)，副總指揮向總指揮匯報。

六、其他支