中學生責任感

我們需要責任感

2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級地震，受災(zāi)人數(shù)4554.7565萬人，受災(zāi)面積13萬多平方公里。地震之后，大批災(zāi)民被轉(zhuǎn)移到了臨時安置場所，與此同時解放軍和武警官兵，歷盡千辛萬苦，有的甚至急行軍三天，才到達災(zāi)區(qū)，隨即展開搜救工作。據(jù)統(tǒng)計這次地震累計投入解放軍及各種搜救部隊10萬人次。他們對國家負責生活中的他們?nèi)绾纬袚熑巍瓰橛H人撐出一片藍天洪戰(zhàn)輝，中南大學學生，這個年輕人的名字2005年底迅速傳遍了大江南北。面對沉重的家庭負擔，年僅13歲的洪戰(zhàn)輝，默默地挑起了伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫養(yǎng)領(lǐng)養(yǎng)妹妹的家庭重擔，曾獲“感動中國”2005年度人物、2007首屆全國道德楷模稱號。

他們對家庭負責2011年感動中國人物孟佩杰他生前為大連市公交汽車聯(lián)運公司702路4227號雙層巴士司機，有一天出車，他在駕駛中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，他強忍劇痛，做了三件事：①把巴士緩緩地靠向路邊，并用最后的力氣拉下了手動剎車閘；②把汽控車門翻開，讓乘客依次平安地下了車；③將發(fā)動機熄滅了，確保巴士和乘客的平安。他極其艱難地做完了這三件事，然后他才趴在方向盤上停止了呼吸…讓我們記住他的名字——黃志全他對社會負責案例三中黃志全的責任感防止了車毀人亡慘劇的發(fā)生，挽救了20多條生命。結(jié)果案例一中因為解放軍的努力和犧牲，我們防止了更多的來自地震的傷害。案例二中的他們贏得了他人的尊重。責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——歌德天下興亡，匹夫有責?！櫻孜湮覀兊牡匚幌蛏仙?，我們的責任心就逐步加重。升得愈高，責任愈重。權(quán)力的擴大使責任加重。——雨果人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。——梁啟超高尚、偉大的代價就是責任?！鸺獱栘熑问侨诉@一生中必不可少的東西。如果你沒有了責任心，你將變成一個別人厭惡的人；如果你沒有了責任心，你將一事無成；如果你沒有了責任心，你將面臨著別人對你失去信心……責任，它代表了一個人的品質(zhì)，責任，使人變得穩(wěn)重，責任，使人知道自己的義務(wù)。責任，使你擁有了那一些對你真正關(guān)心，幫助和保護你的人。責任感是多么重要......今日之責任全在我少年少年智那么國智少年富那么國富少年強那么國強少年獨立那么國獨立……----梁啟超《少年中國說》他們曾經(jīng)的期待作為社會的中堅力量和未來棟梁，學生是重要而又特殊的責任主體，理應(yīng)承擔廣泛、艱巨、深遠的社會責任，如創(chuàng)造社會價值、維護社會正義、投身國家建設(shè)、推動世界和平、解決全球性問題、開展人類文明等。與當前國際環(huán)保風暴、國內(nèi)社會形勢相適應(yīng)，保護生態(tài)環(huán)境、踐行生態(tài)文明是新時期學生社會責任感的重要內(nèi)容。我們肩負的責任責任早就滲透在我們生活的方方面面，并不是犧牲生命或為國家做多少轟轟烈烈的事才是有責任感。撿起地上的一張廢紙是責任上課認真聽講是責任不破壞草地是責任隨手倒餐盤是責任。。。我們真的可以做到很多可是真正做到的又有幾個我們應(yīng)該的行為對自己負責是根底，一個人對自己都不能負責，就很難能對家庭、對集體、對社會、對國家負責。我們在日常生活中要常常問自己：你的學習目的性明確嗎？你的作業(yè)認真做了嗎？你是否在電子游戲機室里流連忘返呢？你是否守時？你是否守信？當你做錯了事，你是否勇敢地成認并改正？對自己負責“做有責任感的人”是學校對我們的要求，更是社會對我們的要求。它包含著對自己負責，對家庭負責，對集體負責，對社會負責，對國家負責。當你能毫不猶豫的說讓自己驕傲的話時，就是你真正對自己負責的時候那么我們?nèi)绾巫鲆粋€有責任感的人呢？雷鋒說過：一個人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。他把自己比作是一顆永不生銹的螺絲釘，使自己永遠不遠離集體之外，在祖國需要的每一個工作崗位都發(fā)光發(fā)熱，雷鋒的話和他一生的行動，都深刻地揭示了個人與集體的關(guān)系：集體是由個人組成的，而每一個人都離不開集體。

對集體負責珍愛生命、健康成長是對你的父母家庭最大的負責；尊重父母、理解父母是對家庭的負責；當你與家人發(fā)生矛盾時，不要沖動，不要一走了之，要冷靜地反思一下自己，你所說的所做的是否對父母對家庭負責；

學會自律、承擔力所能及的事是對家庭的負責

；關(guān)心父母是，嚴格要求自己也是……請你從現(xiàn)在開始嘗試：回家時給家人一個微笑，出門時別忘了說聲再見，在外時間長了記得打報個平安，換下的衣服順手將它洗了，周末動手清掃衛(wèi)生，……從小事做起，從身邊做起，做一個對家庭負責的優(yōu)秀的中學生。對家庭負責通過參加公益活動和義務(wù)勞動進一步了解社會，增進關(guān)心社會的情感。關(guān)心社會開展，關(guān)注國家大事，通過讀書、看報、看電視、上網(wǎng)了解國內(nèi)外大事，感受蓬勃開展的生活，增強自己的社會責任感。同時關(guān)心祖國的事業(yè)、中華民族的偉大復興，關(guān)心身邊的實際問題，并積極為解決這些問題獻計獻策，為社會的開展奉獻自己的一份力量對社會、國家負責責任與角色同在角色責任1、子女

2、學生3、朋友4、普通公民5、社會成員孝敬父母遵守學校紀律、認真完成學習任務(wù)忠誠、互助、互諒遵紀守法、熱愛祖國維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境

總之，成長給我們帶來了責任，它包括對自己、他人、集體和社會的責任。在成長的過程中，我希望我們每位同學都能有意識地去培養(yǎng)自己的責任感，做一個有責任感的人。☆自覺