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文檔簡介

那一聲叮嚀一:真題再現(xiàn)“一種春聲渾難忘。”曾幾何時,那一聲叮嚀又回響在耳畔。如一朵朵白云,漂泊在我的天空;如一串串風鈴,掛在我心靈的窗戶;如綿綿細雨,濕透我的衣襟……請以“那一聲叮嚀”為題,寫一篇不少于600字的作文??吹竭@個題目,還是讓人眼前一亮,有了一種不熟悉的陌生感,細想,確實不太好寫。換位思考,學生拿到這個題目的時候,會有哪些疑惑呢?二審題思考:(一)引言告訴了我們什么?引言的目的是創(chuàng)設情境,啟發(fā)思路,用一段唯美動情的文字去柔軟冰冷堅硬的題目,緩解考生考場的緊張情緒。“一種春聲渾難忘”出自“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時?!币馑际请y忘那教導之聲,最歡喜的還是下課時的情形。三個排比句,其實告訴我們的是,叮嚀點綴著我們成長的天空,叮嚀喚醒了我心靈之窗,叮嚀溫暖我前進之路。引言指向的是把我們帶向美好和進步的聲聲“叮嚀”。(二)什么叫“叮嚀”?叮嚀,意味囑咐、囑托、叮囑,反復地告訴。是個文雅的書面詞,生活中不常用到。那些生活中關愛我們的人,在成長的特定時刻,讓我們變得沉穩(wěn)、自信、踏實、謙虛、勇敢等美好狀態(tài)的話語,都是叮嚀。(三)可以寫哪些生活中的“叮嚀”?得意時的勸勉;失意時的鼓勵;迷茫時的指引;困頓時的開導;進步時的贊賞,都可以。(四)最好寫哪些人的叮嚀?最好的是父母,老師,長輩,或者是關心我們的朋友。叮嚀我們的人,一定是陪伴過我們,了解我們,敏銳及時地感知到我們經(jīng)歷和心理的人。他們知道我在什么時候,遇到什么事情,需要注意些什么。(五)怎么立意,才容易被認可?問題最終還是落實在感謝父母、老師、長輩等的教導和陪伴。最后,在總結點題的時候,要能夠把“叮嚀”給我們帶來的感受,形象化地表現(xiàn)出來,最好能用到修辭,拔高立意。如:三年時光,您的叮嚀,似春風,拂走心間的寒涼;像燈光,照亮成長的晦暗;如清泉,洗滌進步的焦躁。因為您那一聲叮嚀,我才能慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走到我想要去的遠方。(六)一聲真的只能寫“一聲”嗎?這里的“一”,不應該就只是確指一,因為如果只寫一聲叮嚀的話,文章的內容和篇幅都會受限,即便努力發(fā)散拉長,可讀性也大為削減?!耙弧笨梢允嵌?,但不建議在一篇文章中超過三個。(七)可以有哪幾種行文結構?第一種,一個人的一聲叮嚀。需要努力創(chuàng)設叮嚀當時的情境,為了增強感染力,最好還要設計波折,之前一位叮嚀是嘮叨,不以為然,經(jīng)歷挫折后才明白那時關心,恍然大悟。第二種,一個人的三次叮嚀。這樣我們描寫和敘述的壓力就要小很多,回憶三個情境,總結那三次叮嚀給我的感受。時間角度早、中、晚;空間角度的學校,家里,路上;經(jīng)歷角度的驕傲,畏懼,迷茫;等。第三種,三個人的叮嚀,每人一次,共三次。這個選材的壓力小一些,父親、母親、老師但最好每個人叮嚀的情境和目的志向有所區(qū)分。(八)能不能寫我叮嚀別人?不能,引言中,明確提到了“回響在我的耳畔”,也不符合行為邏輯。一般不夸贊言說自己所做的事,通常是感激別人的付出和辛苦。(九)“叮嚀”我們的一定要是人嗎?我覺得要?!把嘧觼?,花兒開”,農(nóng)民們就要開始春根播種了,這些大自然的語言,廣義的角度上,也算是“叮嚀”,但我覺得不是這篇習作情境的志向,有風險,也不好寫。三:高分作文01那一聲叮嚀

張佳凝沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。那是一種怎樣的溫柔,如同媽媽的叮嚀,細膩,溫和,像一縷陽光,讓你暖到心底。春?風鈴春天的腳步越來越近了,我親手編了串風鈴,掛在門上,感受那清脆的聲音。夜晚,我仍在燈下埋頭苦寫,忽聽得風鈴微響,打破我的思緒。我抬頭一看,是媽媽,她輕聲說:“快睡吧,明天還要早起上學呢,睡眠是很重要的?!彼穆曇粲悬c沙啞,定是累了,我點點頭,說:“我寫完這題就睡,媽,你也快睡吧?!彼⑿χc點頭。又聽見風鈴清脆的響聲。那一聲叮嚀,是風鈴的清脆,縈繞在耳畔。春?水杯春天已悄無聲息地到來,但冬忘了帶走它的寒氣,或許,那是它送給春的禮物?班上的人仍穿著厚厚的防寒服,但噴嚏聲仍舊此起彼伏。

每天,我的水杯里會裝著一大杯混合著藥味的沖劑,我總是一飲而盡,耳畔響著媽媽的叮嚀:“雖說沒有感冒,預防也是要的?!蔽尹c了點頭,但忍不住皺了皺眉頭。第二天,水杯里出現(xiàn)了黃澄澄溫暖的果汁,“補充點維C,對身體有好處的”。我向媽媽微笑,然后一飲而盡。那一聲叮嚀,是水杯的溫度,殘留在手心。春?柳絮春光明媚,柳樹發(fā)芽,滿天的柳絮飄飛。我收拾好東西正準備走,突然看見桌上一包鍋貼,旁邊留有紙條:“早餐得吃飽!”我會心一笑,這定是媽媽趁我穿衣時出去買的。走在上學的路上,吃著熱熱的鍋貼,身旁是飄飛的柳絮,輕柔,美好,就像媽媽的叮嚀。那一聲叮嚀,是飄飛的柳絮,溫暖我心房。水杯的溫度,那是愛的溫度;清脆的聲音,那是愛的聲音;飄飛的柳絮,那是愛的追隨。帶著叮嚀出發(fā),我收獲了愛的芬芳。02那一聲叮嚀“沒關系、一切都會好起來的、下次努力……”你那一句句的平常話,有如暖風拂過我的心田,驅散了初中生活的單調與乏味;因為有了你,平凡的日子流溢著多彩的光,如河面上飄逸的油彩——美麗而詩意。我和你相遇在20年的初秋伊始。確切的說,是在學校舉行的第一周測時,我的考位剛剛居于你的身后,那一次的結局是我險勝于你一分?;蛟S因為我們分數(shù)的太緊,所以都感覺得到彼此的心理所想。雖然不能說“是英雄識英雄”,但“人以群分”的俗語似乎悄悄起了作用。緣,妙不可言。第二次是月考,你自然而然的坐在我的前面。那時候我們已經(jīng)是朋友了吧,但是我們的心情卻又是那么微妙。尤其是語文考試前,你我都顯得很緊張,那種既希望對方考的不好,又害怕自己被對方反超的心理讓我們反而鎮(zhèn)定下來。考試時我似乎能夠聽講你筆尖劃過紙面的自信聲……你說你“六耳獼猴”的“獼”寫錯了,這使你很傷心,我也不忍心聽下去??紨?shù)學時,你我都知道這是各自的強項,可千萬不能考砸,數(shù)學老師對題時我才知道,該化簡的沒化簡。那時你在旁邊安慰我說,沒關系,下次認真就好了……可是當晚上數(shù)學成績下來的時候,沮喪的告訴我,“我數(shù)學考沒有你高……”直到所有的成績都出來后,你在操場上高興的對我說:“你雖然數(shù)學考的比我好,但是小四門的分數(shù)沒有我高,太棒了……”這一刻我們亦敵亦友。緣,妙不可言。陽光如你卻又不如你;你似陽光卻勝于陽光,在我失敗、落寞時你那一聲聲安慰,一句句叮嚀似冬日暖陽驅走嚴寒;是黑夜里燈泡帶來光明。未來的三年和以后的日子里,有你在,必定溫暖!那段

的日子01那段聽雨的日子一絲絲春雨猶如一個個跳動的音符,在譜子上舞蹈;又猶如一個仙女,滋潤著萬物生靈。腦海里不禁回想起“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的詩句。未散的霧靄軟軟地浮在空中,微風輕輕一拂,便熱情地散入房中。我坐在窗邊透過明凈的玻璃,望著外面下著的春雨,淅淅瀝瀝、滴滴答答地落在地面,讓人感到安靜而美好。伴著春雨的氣息,搖一把紙扇,撐一把小傘,體會古人的風流。邁出大門,任春雨落在傘上,傘上的紫花點綴著草坪,長長的桿撐起了一片小小的天空,鞋底踏著小路上的灰石,時不時響起摩擦聲。午后的春雨是那樣愜意,伴著清涼的風,滿身的疲倦隨著春雨揮之而去。幾只小鳥在樹蔭下唱著動人的曲目,蟋蟀為它們拉響了提琴,春雨落在地上的鼓聲與動物們的演奏融為一體,好似在開演唱會。我找到了一張青石板椅,獨自一人坐在上面,小區(qū)里依然下著朦朧細雨,而我也在這里接受風雨的洗禮,回憶起與雨相伴的日子,心中不免憑空產(chǎn)生一種幸福感。我想起了那個電閃雷鳴的日子,那天,烏云密布,白天在一瞬間變成了黑夜,一道閃電在我眼前晃過,顯得恐怖,隨后無數(shù)雨絲化成千千萬萬個炸彈向我轟來,孤獨寂寞的我一個人靜靜地在屋檐下盼望著雨停。這時一個高大的男子遞給了我一把傘,慈祥地向我笑了笑。這笑容猶如一陣微風吹進我的心坎,我禮貌地對他說了句“謝謝”,他笑了,嘴角勾起一抹好看的弧度,牽出兩個漂亮的酒窩。我撐起傘走回了家,在那么一刻,我轉過身,卻發(fā)現(xiàn)送傘的那個男人在雨中東躲西藏,躲避雨點的攻擊,雨還在繼續(xù)下著,風也一直刮著,但寒冷中,我的心卻如同火焰一般暖和,那一刻,淚水沖出了我的眼眸,也是那一刻,我感受到了人間的真情,渾身莫名地暖和起來。我還記得,小時候下雨時的踩水坑游戲。每逢下完雨,濕潤的空氣總會飄在空中,涼爽的風輕輕拂過我的耳梢,一群小伙伴和我總會爭先恐后地跑出大門,在大小不一的水坑旁大聲歡叫,然后猛一用力,“嘩嘩”地,水花便如噴泉似的涌了上來,只聽“啪”一聲,水花又再次落回地面,泛起圈圈漣漪,漣漪在水面旋轉著,還沒反應過來,另一個小伙伴又踩入水坑,水花向我的臉撲來,我的臉立刻布滿了水,發(fā)梢處,幾滴晶瑩的雨珠在上面掛著,雖被弄了一身的春雨,但我卻依然眉飛色舞,玩得不亦樂乎!那與雨相伴的童年里,藏著太多的故事,既溫馨,又讓人懷念。這段特別的聽雨時光,特別的情景將會永遠刻在我的腦海里,永遠散不去。02那段難忘的日子人生道路上,總有段日子讓你開心,難過,激動等。它們也終將成為你記憶中的一部分,難以忘記的一部分。從小,我是住在外婆家的,因為爸爸媽媽工作繁忙。外婆家是在鄉(xiāng)下的,在那條小巷中,一條幽長,富有生活韻味的小巷。我喜歡在小巷中散步,牽著外婆的手。外婆家還是老房子,朱紅色的門板,門環(huán)上布滿了銅綠,連同著門板上的細縫一起訴說著它們經(jīng)歷過的悠長歲月。走進院子,院子鋪滿大理石,上面已經(jīng)有了青苔,整個院子都在體現(xiàn)滄桑二字。院子角落里有一棵大桑葚樹,它是與這院子一同生長的,如今已亭亭如蓋矣。外公走得早,家里就我和外婆兩個人。家中經(jīng)常出現(xiàn)的場面就是外婆在洗衣服或洗菜,我在桑葚樹下讀書。可我生性愛玩,是坐不住的,讀不了多久就這里跑跑,那里跳跳,一會追著蝴蝶,一會又跑到隔壁鄰居家找小朋友玩去了。外婆不會說什么,就是喊著讓我小心摔著,目光不離我半分。到了桑葚成熟的季節(jié),紫紅色的桑葚一串一串的,將這平凡的小院裝點的另有一番韻味。外婆會在忙完了家務事后,取出梯子,靠在樹干上,摘桑葚給我吃。我怎會只站在一旁看著,嚷嚷著要自己摘。外婆拗不過我,只得同意,但她總是不放心的,便會站在梯子的下幾層扶著我。估計是因為看得多了,我竟也摘得嫻熟,一拈,一串便下來了,我等不及洗,在衣服上蹭了幾下就迫不及待的塞進口中,好甜!沒多久,就摘了一籃子。我趕忙要去洗,腳下沒注意,一屁股坐在地上,我倒也沒哭,只是咯咯地笑。外婆剛扶著我起來,我就跑到水池邊,將桑葚一放,清澈的水瞬間就成了紫紅色。洗凈后,外婆將桑葚撈出來,我們就坐在桑樹下,一邊吃,一邊聽外婆講那過去的故事。這時候,我不會吵也不會鬧,仿佛那些故事有種特殊的魔力?,F(xiàn)在,小巷還在,院子還在,桑樹也在,一切都是老樣子,唯獨少了那裊裊炊煙,因為外婆已經(jīng)離開了。盡管生活在城市中,一切設施都超越了鄉(xiāng)村,但我卻并沒有為此所動,仍然想回到過去的那種生活,因為那時候無憂無慮,更因為那時候有外婆。任憑時間抹去記憶的棱角,那段日子也終究不會消失,我永不會忘。03那段孤單的日子待到群花紛謝時,我在叢中笑……

——題記我是一朵野花,沒多少人能叫出我的名字。春光明媚、萬物復蘇的時節(jié),百花盛開。她們亭亭玉立,秀頎而挺拔,花瓣晶瑩剔透,宛如一群身著彩衣的仙子,特別是到了夜晚,月光與她們交相輝映,她們會愜意交談……每當此時,我總想湊上去分享她們的快樂,殊不知得到的是她們的鄙視的眼神和嘲笑的言語,我只能留在角落中默默惆悵,任孤獨漫溯心頭。很快花園引來了許多參觀的人,我十分欣喜,盡力表現(xiàn)自己,希望有人會注意我,欣賞我,但人們贊嘆于太陽花的嬌美,虞美人的婆娑,美人蕉的艷麗,卻無人把一縷目光或一絲贊語與我分享……日復一日的現(xiàn)實讓我陷入了更深的孤獨。我無助地望著她們,花影參差迷離,別是一番滋味在心頭。很長一段日子,我獨賞月光,孤單入眠。角落里,沒有溫暖的陽光,沒有柔和的春風,只有陰暗與潮濕,更多的是道不盡的孤獨。春風已逝,秋意彌漫。仿佛只是一夜,我被秋風喚醒。暖暖秋陽下,我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己戴上了潔白的禮帽,仿佛天上的云團,又似新娘的婚紗。但,我不敢奢望別人的駐目,畢竟自己早已習慣孤獨。便一個人,孑然而自豪地在秋風中舞蹈……“看,那朵潔白的小花多美!”遠處兩位老人幾乎同時發(fā)出由衷的贊嘆。“真的,這個季節(jié)的花兒真美……”

清風不斷地拂向我的臉龐,與以往不同的是,這次我得到了更多的關注,我環(huán)顧四周,百花已無蹤,唯我獨燦然。孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。或許正是那樣,簡單的孤單隱藏的是更大的動力和美好,是它將我推向綻放,此刻我傲立群花,心已釋然,在清幽的月光下用心體會著那段孤單卻堅守的日子。04那段溫暖的日子歲月無情,日夜不停,轉眼間,我告別了小學,踏上了初中。雖然離開了小學同學,但我會永遠記得那段溫暖的日子。那是四年級的時候,我由家鄉(xiāng)的小學轉到了這所小學,當時每個人對我來說都是那么的陌生,我在同學們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語。沒想到一下課同學們竟圍著我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺令我迅速適應了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個團結友愛的大集體中。彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的時候,我競把“木”說成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸?shù)袅擞螒?,卻收獲了友誼與歡笑。記得在校運會的拔河比賽中,我們班的同學體重上明顯比對方輕得多,噸位上不是一個檔次的,可大家沒有放棄,雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽,可我們卻聚得更緊了。仍在忘不了每個周末與同學約好去騎單車,騎到腳踏板不見了;你就舊記得在嚴冬中,同學們一起吃著冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。最讓我難忘的是在我五年級時的一場球賽,當時我被一個大我很多的人掀翻在地,隊友馬上上前推開那個人,并當著老師的面拋出了一大堆指責對方的話,甚至場下的同學也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風,至少我們展現(xiàn)出集體的團結與友情的無價。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔。至今的我成熟了不少,可也會懷念小學時的不羈和豪放。銘記那段哭笑交織的小學時光,那是發(fā)自內心的笑,也是毫無顧忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!跨過那座山一、題目

請以《跨過那座山》為題,寫一篇以記敘為主,綜合運用其它表達方式的文章。不少于600字。二、寫作指導

“山”可以是學習實踐中的某個障礙、困難;可以是思想上的偏見、狹隘;可以是人際交往中的害羞、膽怯、傲慢;可以是性格上的膽小、自私、偏激、懶惰;也可以是意外發(fā)生的誤解、差錯等。“跨過”的意思可以是超過、克服、消滅、戰(zhàn)勝、消除、克制、征服等?!翱邕^那座山”的意義就是是越過障礙、克服困難、戰(zhàn)勝惰、消除偏激等。為什么跨?如何跨?跨后感悟,將是作文中需要著重體現(xiàn)的。構思(詳略、手法、首尾段等)開篇要點題、精彩、新穎、吸引讀者。接下來快速交代翻的是什么山?(不要過多去描述山的形成過程。因為重點是“翻過”它。)翻的過程,最好艱難些、是一點一滴慢慢轉變過來的;附:提高作文分值的“六個一”——一個含蓄深刻的題目;一個精彩的開頭;一個疏密有致的段落布局,5~7段為宜;一個優(yōu)美的人物描寫、細節(jié)描寫、景物描寫;一個完美的結尾;一個干凈整潔的卷面。三、高分作文01

跨過那座山“什么,我排名194?你沒搞錯吧?”我大聲叫道??帐幨幍霓k公室里充斥著我不可置信的聲音?!熬褪?94,我沒看錯?!标惣吴c著頭輕聲說道。

聽到這個消息的我一下子癱倒在沙發(fā)上。194,這個從來沒有出現(xiàn)過的名次,猶如一座高山壓在心頭??粗@座山,內心充滿失落、痛苦。想不通,也不能接受。明明感覺自己已經(jīng)拼盡全力,為什么這座“高山”會如此的巍峨?抬頭看看天,再看看這座海拔194的高山,總覺得它在耀武揚威嘲笑我的不堪。難道我再也翻不過去了?當我正糾結、人發(fā)揮的都不好,你基礎好,繼續(xù)努力,下一回月考一定能取得好成績。”看著她擔憂的眼神,我抿了抿嘴,攥緊拳頭,點點頭“嗯!”回到自己的座位,開始在腦海中細細制定一套登山方案。從時間的安排到內容的選擇,斟酌再三、反復推敲。最終,我給自己擬好了“翻山”的計劃,同時對眼前的“高山”發(fā)起進攻。“拜占庭帝國什么時間滅亡的?“1456年?!薄鞍l(fā)展的根本目的是什么?”“增進民生福祉?!薄皯c歷四年春,滕子京謫守巴陵郡……”“textbook、conversation、patient……”每天利用碎片時間,將需要識記的內容反復誦讀。遇到不懂的問題,就不停向周圍同學、老師請教……

每天看著面前如小山般堆積的資料書、習題,即便它們高聳入云,使人望而卻步,但我也絲毫沒有一點想放棄的念頭。因為我的目標是翻過“那座山”,而且周圍人的努力也告訴我:山那邊的風景會更美!我把自己變成小魚,在各個學科的海洋里暢游??吹阶约旱姆e累一點點厚實,看到作業(yè)本上的對號越來越多,心里不由得涌上了一股自豪。原來,只要我愿意腳踏實地,堅持不懈,是可以縮減自己與“那座山”之間的差距的。雖然在跨越“這座山”時,“尖利的巖石”磨破過我的雙手,“刀鋒一般的荊棘”劃破過我的雙腳,但山那邊的風景始終對我有著強烈的吸引力。我相信,只要不放棄,柔弱的雙臂,在一次次的堅持下也會變得強健無比;稚嫩的腳步,一步一步往上爬,最終會到達頂峰。轉眼間,再一次的月考來臨。帶著這段時間的成果,昂首走進考場。伴隨著一聲哨響,我合上了筆帽。兩天后,成績出來了。“194”的高山,降低了125,眼前的山只有“69”!這是我進入初中以來的最好成績,想想自己一個月以來的努力,心中充滿喜悅。同時,我覺得自己還可以翻過更高的山!跨越的過程艱難,那又怎么樣?你手上的鮮血終將會是勝利的顏色,路上的荊棘也將英雄唱出最動聽的贊歌。所以,讓我們大家堅持夢想,相信我們能跨過無數(shù)山峰,找到最美的風景!02跨過那座山我單槍匹馬,站在山腳,仰望山巔?!}記推開初中生活的大門,曾經(jīng)身邊熟悉的身影逐漸淡出我的視線,環(huán)望四周,我是孤零零的一個。成績直線下滑,還未在新班級嶄露頭角,便被滾滾狼煙隱去了身形,埋沒于煙塵之中。我用厚重的絲織成繭,包裹著交流的心。又是一個放學的夜晚,排隊是最令人心煩的事,別人兩兩一隊談笑風生,我不過有月亮相伴,真是“對影成三人”,站在隊尾,耳旁是嬉笑,聊天之聲。我低頭,見到的只是被路燈拉的愈來愈長的影子;抬頭,夜空中只有一套鋒利的尖鉤。寂寞的身影總是輕易被勾破。

“一起走嗎?有人和你站嗎?”她沖我笑笑,“我沒人要了”。我生硬地回答:“嗯?!睆奈聪脒^有人會同我并肩而行,而我早已緊張到說不出話,一路上只有尷尬的沉默。分別時,她問我:“要不以后都一起站吧?”我沒回答她,自顧自地緊張,直到回家路上,我從混亂不堪地腦中找出這句話,完了好不容易有人搭理我,這下又搞砸了。我一時懊惱不已。霞光滿天,又是放學時間,我依舊沉默,她已站在我右邊,但也什么都沒說,我按壓住心中的洶涌波濤,正欲回答昨日那個問題,路隊卻又到了分岔口……之后幾天,我們好似有默契般,誰先站隊,就給對方留出一個位置,雖然一路沉默,但路燈映出的是雙人的影子,樹影也遮不住我的欣喜。有一天,她主動為我講我的錯題,我也主動給她分享了我讀到的一篇美文;她主動拉起我的手,在操場上跑完八百米,我也主動…。在秋天走完最后一步時,在金黃的銀杏落地時,在這美好的季節(jié)里,我從她身后拉住她,我告訴她:“以后都要一起站。她愣住了,旋即,笑容如花朵在她的酒窩綻開,她問我:“以后都要一起站嗎?”我看著她,目不轉睛:“以后都要一起站?!澳且粋€晚上,月亮不同于以往那么尖銳,在空中劃出好看的弧度,銀白的純潔之月照亮了夜幕下的每顆星。為我默默地看著她,告訴她:“你是那天空中照亮我的月亮?!碧ь^,滿眼繁星;攜手,我同她站于山巔之上。打開了心扉。原來跨過這座“封閉之山”,感覺是這么的幸福與美好。03跨過那座山

“回答錯誤,你先站著聽課!”我站在座位上,仔細聽老師說那個小問題的答案,想起剛才沒能答出來,臉開始發(fā)燙,但我并不后悔邁出這一步,因為我跨過了那座高山??础てG責

“誰來講下這道題?”物理老師話還未說完,眼前就豎起了兩根旗桿,老師用贊許的目光挑了其中一位。只聽他思路清晰,講的頭頭是道,沒幾步過程就把這題解決了。聽著同學們恍然大悟的感嘆,看著老師欣慰的笑臉,我心里滋生了一種念頭:我也要發(fā)言講題!備、渴望

眼神聚焦在老師身上,大腦化成巨大的漁網(wǎng),兜住每一條知識海洋中的小魚。晚上回家后,回顧當天所學之后,我便開始寫作業(yè)。本子上留滿了做題痕跡,我一邊做題一邊思考每道題該如何去講,怎樣才能講得清晰、不冗雜、易聽懂寫完作業(yè),想象著明天舉手時的胸有成竹,老師那“孺子可教學也”的眼神,心滿意足地走進被窩。試、放下

時間像是凝固了一般,過得很慢很慢,終于到了物理課,我時時注意聽老師問誰來講題之類,可惜總被其他人搶了去,只剩最后一題了,我手心冒出汗來,不能讓昨晚的準備白何浪費,沒等老師發(fā)問,我便抬起手來,剛學了一半,忽然看到那題旁邊的叉號,我愣了一下,猶豫間,機會又被人搶了去。窗外高照的艷陽不知何時落下去了,沒有溫暖的陽光,我有些冷了。

做、收獲想起昨天的壯志未酬,我有些生氣,分明是錯了個小點,自己也能反應過來的,干嘛那么不自信,自白白浪費最后的機會?今天再試!可機會到了眼前時,就如一盤美食遞到我面前,我卻怕它苦澀難吃,想擺手拒絕。同桌看著半舉手的我勸勉著:“你想舉就舉嘛!”這話瞬間激勵了我,可能當慫包!心一橫、牙一咬,我將手臂向上伸去,高舉的手立刻被老師注意到,歡喜的叫起我來。我因為有昨天的充分準備,對答如流。“回答的非常漂亮,請坐!”聽著天籟之音,我成功了!在同學們羨慕的目光中,我坐在了座位上。經(jīng)過一番準備和嘗試,我跨過了那座看起來走峭險峻的山。現(xiàn)在想來,也沒什么可怕的,勇敢去嘗試、去突破,你會看到不一樣的心靈春天!成長01成長的感覺人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢;少年是一幅畫;青年是一首詩?!}記歲月的風鈴搖呀搖,不知不覺已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說:“幾天不見,這孩子真長大了,個頭又高了一截?!蹦赣H說:“終于長大了,懂得體諒父母的辛苦了?!崩蠋熣f:“你可長大了,現(xiàn)在能主動學習了。”……我也認為自己確實長大了,已越來越成熟了。“老師,我什么時候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候,我總盼望自己快快長大,那時只是希望自己長大后能獨立生活,不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺到一切不像是自己的。所以,我渴望長大,渴望快一點兒長大。花開花落,秋風秋雨,又一個秋天翩然而至。終于,我上小學四年級了。母親對我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了?!庇谑?,我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動;看科幻小說《神秘世界》,任憑我扇動想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香,我一天天長大了。“花有重開日,人無再少年?!碑敾镜挠曷稘櫇裎业男撵闀r,我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上,我興奮得一夜都沒有睡好,雖然心里覺得有點離家的凄涼。在學校里,我不僅領略了大自然的奧秘,太空世界的美妙,我還學會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑,無拘無束。因為我找到了可以飛翔的翅膀,《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強。回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些?!叭f卷古今消永日,一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義?!伴L大的感覺真好!”在我的成長檔案里,我寫下了自己的座右銘。02那一刻,讓我成長馮磊陰沉灰暗的天空,看不到一絲光亮,壓抑著,猶豫著,厚重的云朵完全掩蓋了星的身影,遠處天與地之間緩緩升起了一輪明月,漸高,漸高,帶著晨間溫暖的曦光劃開了灰色的天空?!熬烤挂鯓??”“你到底還學不學?”耳邊想起父親的怒吼,怒吼中還夾雜著一絲無可奈何的意味。我靜靜地站著,偶爾動一動麻木的雙腿。雙眼呆望著瓷磚上的裂縫,聽著父親的怒吼,不想解釋,也不想回答。我的沉默為我建起了一座城堡,我獨自呆在城堡里壓抑,別人進不來,我也出不去。我默然抬頭,在昏黃的燈光下,我恍恍惚惚地看到,我與父親之間有一堵墻,一堵布滿著青苔又無比堅固的墻。父親看著沉默的我,再無耐心。他的手臂在空中一揮,像是在掙扎,我能清晰的看到他緊攥的手上鼓起的青筋。一個碗隨著父親的手落在地上,向前滾動了一點后,啪的一聲碎成了幾片,不復原來的美麗。它就那么碎了,再也回不去了,就像倔強的我一樣,再也不見了原來的蹤影,我或許是迷失在了少年的春秋大夢里了。父親看著依舊無聲的我,他沉默了??蛷d里死一般的寂靜,只聽見時針在“滴答”的旋轉,父親看著我,緊鎖著眉頭,向后一個踉蹌,癱坐在沙發(fā)上,像是被抽走了全身的力氣。他從衣服的口袋中掏出了一根煙,點了火,嫻熟地抽了起來。襯著煙卷的點點紅花,我看清了父親的臉,緊鎖著的雙眉,原本清澈的雙眸不知何時變得渾濁,而且染上了條條血絲,暗紅的嘴唇一翕一合……不由得,我心中泛起一絲酸意,突然間,心中那堵無比堅固的墻開始有了裂縫。順著父親嘴邊的煙霧,我仿佛看到了小時候我與父親嬉鬧的情景,那時候的我還小,那時候的父親還是無所不能。父親起身打開窗戶,煙霧隨風消散,就像我與父親之間的關系。我伸手想抓住,緊握,麻木的雙腿卻拖住了我的步伐,閉上雙眼想要跌倒的瞬間,一雙手接住了我,溫暖而有力。我睜開雙眼與父親對視的瞬間,我看到他用眼神在告訴我:“加油,我相信你?!彼呐奈业募绨?,父親無聲的離開了。我對著父親離去的背影,低下了頭。光影斑駁間,眼里的氤氳彌漫開來,看到另一個我信馬由韁,迤邐而來。那一刻,讓我成長。03

在嘗試中成長人生在世,總有些空城舊事;年華未央,總有時遍體鱗傷?,F(xiàn)在,請你抬起頭來,在嘗試中成長……

——題記雄鷹搏擊長空,是因為它有翱翔藍天的蘿想藏羚羊血淚遷徙,是因為它看到了春天的美好,駱駝刺強忍干渴,是因為他有征服沙漠的夢想,因為夢想,我們必須——在嘗試中成長!逆戰(zhàn)●勇氣

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!边@是文天祥說過的一句話。每個人在成長歷程中總會遇到窘難,但是我們要敢于斗爭。南朝時,宋國有個名將叫宗愨。他從小就有膽量,少年時就練了一身武藝,既有見識又勇敢。他哥哥宗泌結婚那天,半夜里,有十幾個強盜趁賀客剛散之機,突然來打劫。宗愨毫不畏懼,挺身而起,擊退了強盜。所以,在嘗試中成長,需要勇氣。逆戰(zhàn)●毅力千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,對夢想從不放棄他曾經(jīng)想考重點小學,但卻失敗了;考重點中學也失敗了;考大學更是考了三年才考上;想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈,勇往直前的精神,俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!彼ㄟ^自已的努力,最終成功了。所以,在嘗試中成長,需要毅力。逆戰(zhàn)●智慧問渠哪得清如許,為有源頭活水來。小孩子們在一起玩兒捉迷藏,有一個小朋友爬到假山上,結果不小心摔了下來,正好摔到大水缸中,水缸又高又大,小孩兒很快就會被淹死。別的小朋友有的嚇哭了,只有一個叫司馬光的小朋友很勇敢,他急中生智,抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去,水缸破開了,水嘩嘩的流了出來,缸中的小孩兒得救了。所以,在嘗試中成長,需要智慧。古有宗愨穆長風,今有我輩踏蒼穹。讓我們去拾取,屬于我們,屬于時代的凌云志!在嘗試中成長,真好!04她教會我成長時間匆匆而過,無數(shù)的人與我們擦肩而過,就像平靜的湖面扔進一粒小石子,在我們心中泛起陣陣漣漪……和她的相識相知是緣分。那時我還在上小學,考試成績下來后,我又是垂頭喪氣。“嘿!呆子!”她走進來,拍著我的肩膀說:“沮喪個毛線,就這一次考砸了,怕啥?又不是世界末日。”我仍是低頭不語,任由她拉著我向門外走去,她仍是一幅樂天派的模樣說:“走,姐帶你去看世界。”她那棕黃色的眼中閃爍著興奮的光芒。她帶我來到了她經(jīng)常對我說的屬于她自己的“秘密花園”,其實這“秘密花園”就是一小片草地,其中還夾雜著幾小野花。因為是清晨,野花上還積攢著一顆顆露珠。她輕車熟路地帶我走到一朵野花前。我實在是看不出這有什么特別的,但她拉我蹲了下來,撥開草叢,我才赫然發(fā)現(xiàn)那朵小野花是生長在石縫中的。我無比的那個驚訝,深深感受到生命的頑強,我沒想到那朵脆弱的甚至是我一腳就可以結束它的生命的小野花竟是如此堅強。它為了看看這多彩的世界不畏艱險,不知和堅硬的石塊怎樣奮力抵抗才終于來到了地面。她扭頭看著我笑著,我也看了看她,眼中取而代之的是堅韌、自信。她笑著拍拍我的肩輕聲說:“走吧?!蔽尹c了點頭,和她一起消失在清晨的薄霧中。在上小學三年級時,一次意外,我骨折了,去醫(yī)院接受了長達六個月的治療。這期間,我無聊到爆,只好靠看書、打游戲來消磨時間,心情更是一天比一天消極??赡且惶焖齺砹耍谖业拇策?,笑吟吟的拿著我的平板玩起來,邊玩邊說:“你可真美啊,不用上課,可以天天打游戲?!蔽野杨^扭向窗外淡淡地說:“美?在這個地方呆了四個月了,動都不能動一下。這簡直就是地獄!”她放下平板,仍笑瞇瞇的看著我說:“不知你聽過塞翁失馬的故事沒?不要總是不滿現(xiàn)狀,上學時覺得累,不上學時又覺得無聊?!彼艘豢跉饫^續(xù)說:“其實你現(xiàn)在雖然腿不能動,但可以趁這個機會放松一下,多看幾本書,看累了看煩了打會游戲,多悠閑自在??!你看現(xiàn)在正是春天,你扭頭看一下窗外,多美啊!”我又把頭扭向窗外,那金色的陽光透過玻璃照射進屋里,那柳樹不知何時已披上了綠衣,空氣中還散發(fā)著陣陣花香。咦?以前我怎么沒注意到這些呢?我笑了,她也看著我笑了。我感謝在童年遇見她,她讓我知道了要堅強,要樂觀,要換個角度思考問題……她的出現(xiàn),在我心中泛起了陣陣漣漪。05每一朵花都有自己的使命姥姥家院子里有一叢荼蘼,它長得很茂盛,也許總是錯過花期吧,我似乎從未見它開花。有一段時間,大約是四月末吧,父母因公出差而將我托給姥姥照顧。我由此見證了一份美麗

。那時,已開學一月有余,不知怎么,我的學習狀態(tài)一直難以調整過來,成績不上不下,整日渾渾噩噩的。愁悶在心,無處訴苦時,我就看著那郁郁蔥蔥的荼蘼,它與我多么相似——不管怎樣努力,終究開不了花。開花的可能最后隨春天而逝去……許是同病相憐,閑時,我會凝眸看它,在心中為它加油。一個午后,我照常凝視它。卻發(fā)現(xiàn),不知何時,它的枝上生出幾個花苞,不仔細看根本難以發(fā)現(xiàn)它的存在……大概是我心聲被上天聽聞了吧,它終于將“美麗”散向小院。在春天的尾聲,“奇跡”出現(xiàn)了,荼蘼開花了。我驚喜又驚訝,忙去問姥姥。她笑瞇瞇地說:“終于開了,我就說得等吧,這花就是開得晚點,再過幾天就好看啦!……”我聽罷,心有所悟:原來,之前的努力都不是白費,一切都是為了綻放!荼蘼花開雖晚,但卻一刻不停地成長,只因它天性如此,使命如此。連花都不放棄希望,追逐春天的影子,我又有什么理由不能通過學習變得更好呢?念及此,我感慨萬千,在花叢面前下定了決心:定要與它一同進步。于是,晨曦乍現(xiàn)時,荼蘼與我共沐朝露,朗朗書聲靜靜淌在院中;烈日當空時,似有什么醞釀其中,暖暖日照默默相對無言;日暮西山時,一切歸于祥和平靜,斜斜夕陽漸漸化為混沌;沉靜的月光下,我們?yōu)榱瞬灰粯拥氖姑?,做著共同的努力,清輝滿堂,期許滿心……悄然間,它綻出笑容,是張揚的紅色,艷麗美好。時間一下子加快了向前的腳步。期末測試很快到來,臨走前我照例在心中給荼蘼加油,同時,滿懷忐忑地上了路……分數(shù)公布的那一日,我不知是否應該驚訝自己進步之快,只滿心想著與荼蘼分享自己的快樂?!恢螘r起,它成了我心中不可割舍的一部分?;丶液螅惺苤屣L拂面,我釋懷地笑了,荼蘼在風中沙沙作響,似乎也在笑……那一刻,兩個互不相通的心靈為使命而相遇,一齊奔向前去。06

留一點鼓勵給自己起起伏伏,生老病死,是我們生來的旅途;風雨交加,道路漫漫,是我們命定的桎梏。在忙碌的生活中,我想留一點鼓勵給自己,讓我能以笑容面對生活,以勇氣面對挑戰(zhàn)。清晨的霧氣已然褪去,半個月亮還賴著天幕??陕飞先艘讯嗔耍持ɑňG綠書包的學生們成群結隊,嘰嘰喳喳,臉上久久不肯散去的笑容無不顯出他們愉悅的心情——除了我。他們的笑聲如尖刀一般刺痛著我的心,和那晚的試卷一起化成帶著觸角的惡魔在亂撞、諷笑……剎時,那天的回憶如閃電般蘇生過來……那時我剛上初中,一切于我都是陌生的:復雜的運算,混亂的語法,背不完的文言……我的生活充塞了難題,而我卻沒有辦法解決。因為我總是怯懦、遲疑,像悶葫蘆一般把所有心事咽進肚里,所以沒人了解我的內心,也沒人給我鼓勵。結果,第一次月考,我的成績可想而知。記得那天,我輕輕收起那張“遍地開花”的數(shù)學試卷,努力裝出若無其事的樣子,可我發(fā)現(xiàn)我做不到,內心的悲苦超出了能遮掩的程序,以至于淚水總脹滿眼眶。家里母親的失望一定深不見底,老師的訓誡會更加嚴厲……我被一種無言的感覺壓進了低谷,冰冷得讓我害怕。還是逃不過,該來的總要來??墒?,母親沒有想象的生氣,而是鼓勵我:“加油,我相信你!”老師沒有那樣嚴肅,而是給我打氣:“老師知道你的能力?!彼麄兊脑捵屛腋械搅松儆械臏嘏尚闹心恰澳悴恍?,你不行”的想法似乎已被認定。我能行嗎?“我能,一定能!”是靈魂深處的聲音。我知道,這道坎,終究是要自己過的。讓內心強大,用鼓勵支撐!我閉上眼,眼前浮現(xiàn)了一個月來的日日夜夜我執(zhí)筆的身影,耳邊飄蕩著清晨我背誦的聲音……那張失誤連連的試卷好似在告訴我:“一次失敗不代表永遠?!边B它也變成了我的好友,激勵我向前奔跑。張開眼,兩行淚悄然滑落,砸在那悲觀的心上,驅散了心的陰云……既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我想留一點鼓勵給自己,把挫折這顆苦檸檬切片榨汁,以樂觀為砂糖,以自信為點綴,以鼓勵為杯,一飲而盡。然后,我會繼續(xù)奔跑在路上,不急不躁,不悲不傷,永不停止。07成長加速度早晨,積雪尚未融盡,路邊的殘雪下瑟縮著一絲絲細草。它們從酣夢中醒來,努力用身體穿破嚴冬,向春天伸出細弱而又堅韌的手掌。夜里,春寒料峭,我伏案疾書。寂靜里,只有筆尖在紙上摩挲出的“沙沙”聲。良久,我抻了抻腰,打了個哈欠,努力支開上眼皮,看了下指在十一點上的時針,又睨了眼桌上如山的作業(yè),無奈地嘆了一口長氣,扭了扭發(fā)僵的脖子,又低頭繼續(xù)我的戰(zhàn)斗。距中考僅剩三個月左右的時間,身上的擔子愈發(fā)沉重了。橘黃色的燈光,給昏暗的小房間涂上了一層金沙,書桌上的奶茶冒著騰騰的熱氣。在熱氣的氤氳中,前些日子百日誓師大會的莊嚴場景不禁浮現(xiàn)在眼前:“心里有一種信念,眼前有一個目標,肩上有一份責任,腳下有一地汗水!”這一句句鼓舞人心的話,伴隨著鏗鏘有力的聲音,從老師口中吐出,像戰(zhàn)鼓一般敲擊著我的心,令我熱血沸騰。我明確了自己努力的方向,更加堅定了自己心中的目標。提起手中的筆,神色莊重地在紙上寫下我心中的誓言。閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓生活,實驗基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天。曾記得,我徹夜不眠解開一道道難題時的欣喜若狂;曾記得,我班同學在運動會上奪得魁首時抱成一團的歡呼雀躍;曾記得,朋友難過時,大家一起陪他落淚耐心開導的團結一致……從起初對一切都充滿好奇和憧憬的我們,到如今埋頭苦學,為了明天而努力拼搏的自己,我們猶如一顆顆稚嫩的小樹苗,在這片沃土上,在園丁的悉心培育下,一個個精神抖擻地成長起來了。2020年的冬日,在這新冠病毒肆虐的嚴冬,不同職業(yè)的逆行者們義無反顧,口罩棉衣,穿行于寒風中。他們身體力行地履行著各自的職責,溫暖著我們每一個人。他們用堅韌、用熱忱、用無私無畏,迎來了明媚的春天。我們的“線上課堂”也在這特殊時期不卑不亢的繼續(xù)著。如此嚴峻的時刻,我們由枯燥、茫然、煩悶,漸而漸之的走向沉穩(wěn)、自律和有序。當陰霾一點點被撥開,生命再次煥發(fā)光彩!成長又增添了不一樣的意味。經(jīng)歷了這一切,讓我更加懂得了奮斗的意義。挫折和磨難是一個催人成熟的過程,歷練過后,我的學習態(tài)度,人生思考,都毫不意外地成為我的生命財富。

我放下筆,敞開窗戶,月色傾瀉而入。伸出手,月光透過指縫,柔柔地流過我的眼,沁入我的心。我該有多慶幸:在這片溫暖的春天里,我的親人康健,我的學業(yè)蒸蒸日上,我的國度歷經(jīng)磨折卻愈發(fā)從容!街上傳來喧鬧聲,和著春風草香,一直伸向遠方……08如果我可以如果瀑布的水逆流而上;如果子彈退回槍膛;如果蒲布公英的種子從遠處飄回,聚成傘的模樣;如果我可以,還站在你的身旁……——題記小時候,我家巷口的梧桐樹旁,立有一家書店。它從上到下,里里外外,都是用實木裝修的。走進去,木的清香撲面而來。高高的書架上陳列著各種書籍,從兒童讀物連環(huán)畫,到百看不厭的名著經(jīng)典,樣樣都有。明亮的黃色護眼光從天花板上灑下來,映照在書上,一種寧靜淡泊的氛圍彌散開來。那時候的梧桐樹還不比書店高多少,它倆緊緊依偎著,顯得格外可愛??赡菚r,我卻厭惡透了這里。每至周末,母親便將我連哄帶騙地拖來。從家到書店這不足百米的路程,我?guī)缀跏强拗咄甑模X海里滿是剛才的喜羊羊與灰太狼,熊大熊二光頭強。覺得到這種無聊之地,簡直是浪費我看動畫片的時間。但一進門,面對那掉根針都能聽到的安靜,我識趣地閉了嘴,小聲地啜泣著,只是用朦朧的淚眼瞪著母親。母親一將我扯進門,便不再搭理我。她從那書架的第五層,熟練地取下一本《紅樓夢》,坐在擺放著小吊蘭的桌邊,一動不動地閱讀——那小吊蘭也是剛剛發(fā)芽——閑著也是閑著,我憤恨地抹干眼淚,鉆窟窿打洞地尋找漫畫書。然后,我坐在一個角落里,把它從頭到尾一遍遍地翻過,幾乎每幅畫面都爛熟于心,覺得這樣才是到書店里來唯一的補償?;蛟S是因為漫畫書有限,我已讀遍,又或許是因為我慢慢地長大,不再滿足于那膚淺的圖畫。漸漸地,我竟開始向那正規(guī)的文字書籍進軍了。倚在童話書專柜前,我心疼著善良的小人魚為了心愛的王子而化成泡沫;厭惡著貪婪的老太婆向小金魚不斷索?。怀绨葜裎涞陌⒗∮弥腔蹜土P了惡人……第一次,我感受到了書籍的魅力。雖然有時腦中還會響起喜洋洋那奶聲奶氣的呼喚,但我已經(jīng)接受了這里繽紛的童話世界。母親書桌上的小吊蘭不斷地生長,直到垂在地上很遠。工作人員小心地將它修剪到合適的長度,可它又一次一次地垂下桌面。就這樣,吊蘭不斷地垂地,我也不斷長大,直到有一天我,也坐在了它的身旁……我捧著一本本不再那么花花綠綠的書,牽著斯嘉麗華麗的裙擺,感受到了戰(zhàn)爭的殘酷;又一路顛簸,隨著方鴻漸來到三閭大學,體會到了人性的復雜;最后啊,駐足于那“白玉為堂金作馬”的賈府,久久走不出顰兒的憂傷……直到母親強行將我拉起,我才發(fā)現(xiàn),來時那圓滾滾的太陽,已成為一抹血色殘陽……那時,我雖漸漸迷上了這可愛的小書店,但也只道是尋常。怎想,有一天踏入這小木屋,撫一下這小吊蘭也會成為一種奢望……那天,我們搬家了。搬家時,我提著重騰騰的書包,站在梧桐樹下,緊緊地盯著小書店,想著在這里度過的十多年時光,欲語淚先流。母親拍拍我的肩笑道:“是不是在想,如果還可以天天站在這小書店旁,多好啊?!蔽夷驹G地盯著那一道道清晰的木紋,喃喃道:是呀,如果我可以,可以還站在你身旁。步入初三以后,學業(yè)的煩惱紛至沓來,我越發(fā)懷念那個散發(fā)清香的木屋了。雖然父母為了緩解我的“相思之苦”,也為我準備了一個精巧的書房,但我總覺得缺少了什么。一天,終于我抽出了零碎的時間,向它飛奔而去。雖然已是深秋,但我的額頭上還是布下了密密的汗珠。當我滿心歡喜到達時,竟沒有聞到那清幽的木香,亦沒有看見那暖暖的燈光,唯有那近乎聳入云霄的梧桐,孤單地立著——書店,被拆了!我愣了很久,落寞地靠在樹上,一陣寒意滿滿的秋風吹來,吹落了那稀疏而又枯黃的梧桐葉……“誰念西風獨自涼?蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當時只道是尋?!蔽彝现7τ譂M懷失望的腳步走向新家。腦中不斷閃過那高高的書架,黃色的燈光,各樣的書籍。我輕嘆了一口氣,如果那書店還在多好啊!如果我還可以有大把的時間來閱讀,多好?。∮灿驳乃嗦?,留下了我落寞的腳印。既有對書店的懷念,更有對童年不珍惜時光的悔恨?;蛟S,時光之所以留下印記,并不是讓你去無止境地懷念,而是讓你從中汲取經(jīng)驗,減少對未來的遺憾。人生總有遺憾。我們總會說“如果我可以”,但時光不會倒流,我們只能抓住眼前,去成就未來。對于曾經(jīng),即使再懷念再悔恨,但終究是過去了。我不要再留下悔恨,我要珍惜眼前,珍惜每一分光陰。我不自覺地加快了腳步……09這樣的生活,我也能行枝頭上,不知何時綻出幾張明亮粉嫩的笑臉。一團、一簇、一片……滿樹的櫻花在風中孕育出來,搖擺著美麗的身姿。三月,城市里的大多行業(yè)停滯之際,櫻花卻沒有減緩它盛開的腳步,用滿樹嬌艷迎接著春天。然而,讓自己的生活也“步入”春天,我卻經(jīng)歷了一番挫折。面對著第二周數(shù)學周測題上那幾個毫不留情的叉叉,看著“101”這個張著血盆大口的數(shù)字,我再也鎮(zhèn)定不下去了。老師在班級群里公開批評了我,我尷尬卻心中不服——網(wǎng)課,有幾個人在認真學習呢?也許有人過著充實自律的生活,但是,這樣的生活,我可不行??墒牵?01分這個殘酷的分數(shù),在很大程度上刺痛了我的自尊。挨完訓,我趁著天好下樓散步。陽光透過樹葉灑下斑駁光影,我漫無目的地走著,不知不覺走進了小區(qū)花園。我轉過一個彎——啊,那是一顆怎樣美麗的櫻花樹!粉色的花掛滿枝頭,散發(fā)著生命的活力!我一下子被這一樹櫻花所觸動,走上前去嗅聞它醉人的芳香——這不僅僅是春的氣息,更是茂盛的生命力的象征!我站在花下,內心大為震撼。盡管疫情嚴峻,但在我們身邊,仍然有生命在澎湃綻放,仍然有美好在悄然孕育!誠然,疫情不會影響自然界里的花期,但疫情之下,有沒有學生像這櫻花一樣,不受干擾,持續(xù)努力,甚至把網(wǎng)課生活當做逆襲的跳板?我得趕緊回家去。剛進門,就收到爸爸發(fā)來的微信:“數(shù)學成績已知悉。孩子,自律是像鉆石一樣珍貴的東西,不論何時?!眱染沃樗查g充斥在我的心中。我不能再為自己的不努力找理由了!疫情之下,一部分人用自己的意志力走出了舒適圈,過著自律而昂揚的生活。這樣的生活,恰如這準時開放的櫻花,美麗而豐盈。這樣的生活,我也能行,我必須行!自此,我每天按時起床,規(guī)范作息,列出學習計劃,還會每天下樓跑步、聽聽英文新聞、暢游書的海洋。我不再在地下組織聊天,取而代之的,我可以因為一道有趣的題,和同學在微話里討論得熱火朝天......我漸漸趕上了正常的學習進度,而且,兩周以后的數(shù)學周測,我如愿以償?shù)赜瓉砹恕?20”。閑暇之時,我總喜歡看窗外那些春天里恣意盛開的花,這樣充實、美好、富有挑戰(zhàn)的生活,它們行,我也能行!10成長的故事盧氏縣城關鎮(zhèn)中學七年級陳淵卓在我成長的記憶中,有許多事因為歲月的流失而遺忘了,但仍有一件事卻讓我永遠無法忘卻,因為它讓我一瞬間長大了。記得那是一個暑假,父母給我報了一個夏令營,這次夏令營才是我一生中最寶貴的財富。那一天,父母和我拎著一此生活用品走向車站,我上了大巴車和父母告別,車啟動了,望著車窗外漸漸遠去的熟悉的風景,我的心情既激動又緊張。汽車經(jīng)過了長長的顛簸,最后我們終于到達了目的地。隨后教官讓我們把物品全部放到安排的宿舍里,然后叫我們到下午再去訓練。

到了下午,天氣熱得厲害,太陽毒辣辣地共烤著大地,沒有一絲涼風。院子里的花都套拉著腦袋,小草都也熱得縮著腦袋。與上午生機勃勃的景象形成了鮮月的對。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣中進行訓練。5分鐘不到,大地就把它如烈焰般升騰的溫度訊速傳到了我的腳心,我覺得身上就象著了火一般。然而就在驕陽似火的天氣下,我們居然要站一個小時的軍姿。但是,剛站了一會兒,我們都唉聲嘆氣的,站的也東倒西歪,教官看到我們士氣不高就給我們講述古代中國的強大,以及現(xiàn)在邊境士兵的生活。他說:“士兵們訓練起來,有時候連飯都顧不上吃。還要防止壞人入邊境。他們也都想念家鄉(xiāng),但是為了祖國和人民的生命安全,他們依舊駐守在前線”。我聽了心里很愧疚,前線的戰(zhàn)土們條件那么艱苦,卻依然在邊境防守。而我們呢,吃得好,穿得好,卻連這點苦都受不了。我決定一定要堅持訓練,無論多么辛苦,都要圓滿完成訓練,這樣才對得起教官們的辛苦付出。接下來的訓練中雖然我汗流浹背,但我依然斗志昂揚。教官讓我們在炎炎烈日下站立,教我們學會了堅持。晚上教官又教我們整理內務,在家里我從來沒疊過被子,終于在教官的指導下,經(jīng)過不斷的努力,我把被子疊的整整齊齊的。

短暫的夏令營結束了,我并沒有因為終止辛苦的訓練而高興,反而卻有一絲的傷終感。這在七天中,我并不是擁手身體上的疲勞和眼中的淚水,還有歡笑,有堅持,有酸楚,有感動......回想夏令營的一幕幕,我心中總會涌起許多滋味,這也許就是成長的味道。

,值得品味01圍棋,值得品味我是一個業(yè)余的圍棋愛好者,在周末,常常會和爸爸下棋,也經(jīng)常在網(wǎng)上看高手下棋,從中我不但得到了許多樂趣,也感悟到了不少哲理?!扒倨鍟嫛保渲械摹捌濉敝傅木褪菄???梢哉f,圍棋是所有棋類運動中最完美的,它的棋局變化萬千,它的棋盤也不像象棋那樣局限,平和的局面可能會暗藏殺機。從棋局中,我學會了謹慎。小時候我就聽說過一句話“人生如棋局,誤落一子,滿盤皆輸”,但我并不理解這句話,不是說失敗是成功之母嗎,走錯了一步可以回頭再來。現(xiàn)在,在棋局中,我終于領悟了其中的道理,在人生中,走錯一步有時并不像失敗那么簡單,這就如同棋局中落子無悔,一手失誤如果被對手抓住了機會,整個局面就會陷入被動,幾手棋可能難以見出勝負,但到最后,勝負自然分曉了。棋局讓我明白勝負不在于一時得失,萬事要顧大局。棋局總是千變萬化的,在每一個變化中,總有大大小小的得失,而這些得失并不意味著勝負。高手的棋常常讓我捉摸不透,明明在這片棋的變化中有著優(yōu)勢,而下著下著反而虧了幾目。聽了講解,再思考了許久后我才明白,在這塊棋中,雖然虧了幾目,看一看全局會發(fā)現(xiàn),局面有了巨大的優(yōu)勢。有時為了一邊一角的爭奪,人們常會忽略了大局,在局部取得了小的勝利而輸了全盤。當然勝利也是有一邊一角拼湊而成的,在收官階段,每一手棋都要小心謹慎,任何小的得失都可能會改變局面,需要我們腳踏實地,才能取得勝利。除了人生哲理,種種兵法也都能體現(xiàn)在圍棋中,古時候的將領都必須有較高的圍棋水平,棋局就像戰(zhàn)場,制勝之道皆在其中。圍棋中的哲理當然遠遠不止這些,其中的奧妙可以讓人探索一生,它需要我們用心去感悟,細細品味,你會發(fā)現(xiàn),棋局,值得品味。02生活,值得品味在清閑的午后,執(zhí)一顆安靜的心,讓目光略過手中書卷,淡遠而潤澤的墨痕溢出淡淡的香,好像是事先安排的,我與《飛鳥集》在特定的時間相逢,四目相遇的瞬間,萬物戛然而止。“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過?!庇谑牵已诰砩钏?。常常在思考人生,總覺得太遠,太遠,任憑我怎樣的描繪,稚嫩的文字永遠不能將手中無價的單程車票詮釋的透徹。然而,當泰戈爾的這句話映入腦際時,我發(fā)現(xiàn),生活,就是一段體味的過程。就像閱讀,品味一段清新的文字,書中淡淡的喜怒哀樂與我們同在,我們在一盞孤燈的角落,幸福著,感動著,傷懷著,享受著品味帶來的快樂。就像品茶,一杯清茗,滄桑的茶葉上下浮動,窗外的一群雁,耳邊的一聲蕭,無限的品味勾起我們無限的情懷。有人說,人出生就意味著死亡,的確,宇宙茫茫,人只是滄海一粟,人的生命之短暫,又豈在我們的預料之中?那么,這一生一死的回歸,其中的歲月難道是空白嗎?既然生必將死,那么我們?yōu)槭裁瓷钅?生活,值得品味。一只狐貍,把自己餓瘦進入葡萄園,飽食之后,無奈洞口無法出去,又把自己餓瘦,這一進一出,看似可笑,然而,它畢竟品味了葡萄的甘甜,享受了生活。生活,值得品味。世界上有太多偉大的自然之物,那些勇者憑著信念一次次渴望征服它們,縱然成敗與否撼動不了整個世界,但對它們而言,品味了,“一點浩然氣,千里快哉風!”生活,值得品味。太多的人把畢生的精力獻給社會,當他們垂垂老矣之時,他們可以自豪地說:“我生活過了,我品味過了?!蔽罩种羞@張單程車票,你我肩并肩坐在疾馳的列車上,不知道終點在哪里,不知道何處是吾鄉(xiāng)?然而,品味生活淡淡的香,我們的旅程便不再寂寥。也許我從前的路并未留下我的腳印,但我已走過……03書香值得品味“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,是人類進步的階梯。書,是人類精神的糧食。我的生活離不開書,沒有了書,就好像我的生命里少了亮麗的色彩。就算我們將書合上,感動若在,書香尤存。年幼時,我喜歡看《安徒生童話》和《頑皮故事集》。安徒生的童話領我進入了一個奇異的繽紛世界,那里有不穿衣服還趾高氣昂的皇帝,有凍死街頭的可憐的賣火柴的小女孩,有勇敢地找到冰雪皇后宮殿解救朋友卡伊的小葛爾達,有歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝的丑小鴨。而《頑皮故事集》寫的是一個天生淘氣的小男孩闖下的“大禍”:因為考試成績太差,還認為自己寫得有理,老師氣得滿學校追打他;他用毛筆幫妹妹畫美術作業(yè),結果涂成一片黑,卻說這是“沒有星星的晚上”;被祖母罰坐在地上的小圈圈里,他居然想出妙招,可以不超出圈圈卻能到處亂跑……文字單純而趣味十足,情節(jié)幽默而大有深意,句句令人招架不住,篇篇讓人抱腹大笑。品味書香,讓我擁有無限的樂趣!小學時,我的閱讀范圍增大了,我走進了詩歌的殿堂。品味陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適淡雅;品味李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膫ゴ笾鞠颍黄肺短K軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;品味文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國之心。品味《繁星·春水》,看到冰心對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和熱愛,對人生的思考;領略到詩歌意境的輕柔雅麗,優(yōu)美清新。品味《讓太陽長上翅膀

》,感受金波說的“真想讓太陽長上一對翅膀,天上就多了一只太陽鳥:讓它在藍天里自由飛翔,一邊飛,一邊自由地鳴叫長翅膀的太陽是我們的心,把光和熱送給所有的人?!逼肺稌?,讓我擁有無限的詩情!現(xiàn)在初中了,我在老師推薦的名著之中遨游,我又明白了:原來書可以寫得如此美妙,可以成為一門藝術。我被《紅巖》的革命精神所感動,為《老人與海》的永不言棄而贊嘆,對《儒林外史》的殘酷而感到悲憤。品味《三國演義》,看到關公的忠肝義膽,過關斬將;看到趙云的驍勇善戰(zhàn),七進七出。品味《西游記》,看到孫悟空的嫉惡如仇,大鬧天宮;看到唐三藏的行善積德,菩薩心腸。品味《水滸傳》,看到吳用的聰明機敏,智劫法場;看到武松的勇猛剛強,醉酒打虎;品味《紅樓夢》,看到林黛玉的多愁善感,共品《西廂》;看到賈寶玉的正邪兩賦,懸崖撒手。品味《駱駝祥子》,看到當時社會的黑暗,看到統(tǒng)治者對勞動人民的剝削、壓迫,看到當時社會的不公平。品味《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白一個人必須擁有鋼鐵般的意志,克服苦難、戰(zhàn)勝挫折,為社會做一份貢獻。品味《童年》,看到外祖母的慈祥善良,聰明能干,熱愛生活;看到阿廖沙的正直勇敢,樂觀純樸。品味書香,讓我擁有無限的思考!

端一杯茶,飲一口,輕輕品嘗;捧一本書,翻一頁,慢慢品味?!舅摹磕愕娜烁?,值得品味

彭初陽那一天,我佇立在無錫三國城的青林翠竹中,在諸葛居前凝視著你的淡泊明志、儉以養(yǎng)德。從你深邃的目光里,我時而遠瞻歷史的滄桑,時而細品羽扇綸巾的瀟灑,良久,我似乎領悟到了人生的道理和生命的真諦:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”諸葛亮,作為一個偉人,一個歷史偉人,你的鞠躬盡瘁、死而后已深深地印在了我的心里,值得細細品味。遙想四川成都有一座專門為祭祠諸葛亮而修建的祠堂——武侯祠。這座天井式的祠院一千七百年來就這樣始終為諸葛亮的英氣所籠罩,并慢慢積聚而成為一種民族魂。我看到一個個的后來者,不管是什么人,來自什么出身,負有什么使命,只要住這個天井小院里一站,就受到一種莊嚴的召喚,人人都為你的凜然正氣所感召,人人都為你的忠義之舉而激動,人人都為你的淡泊之志所凈化。人有才不難,歷史上如秦檜那樣的大奸也有歪才;有德也不難,天下與人為善者不乏其人,難的是德才兼?zhèn)?,有才又肯為天下人興利,有功又不自傲。歷史早已過去,我們現(xiàn)在追溯舊事,也未必對“曹賊”那樣仇恨,但對諸葛亮卻更覺親切。這說明諸葛亮在那場歷史斗爭中并不單純地為克曹滅魏,你不過是要實現(xiàn)自己的治國理想,是在實踐自己的做人規(guī)范,你在試著把聰明才智發(fā)揮到極限,赤壁之戰(zhàn)、欲擒故縱、草船借箭、空城計……蜀、魏,吳之爭不過是這三種實驗的一個載體,你借此實現(xiàn)了作為一個人,一個歷史偉人的價值。在這其中,我也思考了良多,作為一個熱血青年,我們?yōu)楹尾荒芟癞斈甑闹T葛亮一樣照亮自己的光明前途呢?諸葛亮抓住了每一次機會,所以你成功了。盡管我們沒有你那神一樣的天賦,但我們也要以加倍的努力去抓緊每一次機會,去努力,去拼搏,向整個社會閃出自己最耀眼的光芒,為整個社會貢獻出自己所有的精力和力量,來實現(xiàn)自己的生命價值,就像臨終前病榻上的諸葛亮依然在憂國憂民。諸葛居中盤桓良久,臨別時又在孔明像前佇立一會兒,你還是那樣,目光如泉水般的明凈,手中的羽扇輕輕抬起,一動也不動。諸葛孔明被歷史所記載,讓我領悟了人生真諦,給我指引著光明的前途,你的人格值得品味。特別的味道01特別的味道秋風起,蟹腳癢。當金黃的秋葉在風中旋轉舞動,蟹爪菊伸出繁密火紅的花瓣,膏滿黃肥的大閘蟹便出現(xiàn)在外婆家的桌上,那是我心中特別的味道。我的童年,在外婆家度過。外公是個很有生活情趣的人,他會剪紙,會下圍棋,還養(yǎng)著一陽臺的花。心靈手巧的外公特別愛吃蟹,于是每到蟹黃飄香時,我都能隨著外公一起享受那特別的美味。待螃蟹上桌,我等不及蟹兵蟹將們冷卻,就伸手去抓。外公笑著阻止我,然后拿起一只螃蟹,吹了吹,輕輕拗下蟹腳遞到我碗里:“螃蟹腳細冷得快,這時候吃最容易啦!”說著,他又去掰蟹殼,找準位置一用勁,滿滿的蟹黃就溢出了殼兒。雪白雜著金黃的蟹肉落在醋碟子里,好似金絲落雪,條條縷縷勾人饞意。輕咬一口,鮮甜肥美的蟹肉伴著微酸的味道流淌進口中,也涌進心里......外公看我吃得差不多了,把另一個蟹殼放到我面前。只見蟹殼上一個三角形的白色物體端坐著,形狀好像一個人。“你知道嗎?從前法海把白娘子壓在雷鋒塔里,玉皇大帝知道了,就請?zhí)捉鹦侨プ侥盟?。法海當然沒地方逃啦,他就躲進了一個螃蟹殼里。”外公看著驚訝的我,眼底泛起陣陣漣漪。于是,他教我把吃完的螃蟹殼壘起來,細心調整好位置,變成寶塔的形狀。橙紅的蟹殼高高疊起,圓潤飽滿,好像秋天的果實堆成的小山,讓人看了就覺得喜慶。螃蟹鉗子呢,更細巧,外公可是剪紙高手,鉗子在他手里搖身一變,就變成蝴蝶,“飛”在玻璃窗上。每次家里有客人來,都會贊嘆外公的手藝,也一起聊聊滬上之秋這特別的味道。如今,外公年紀大了。我便和媽媽淘來了“蟹八件”,再加上外公的指導,也能把蟹肉剝得有模有樣。外公回憶說,吃蟹是上海的傳統(tǒng)美食文化,載著上海的底蘊,這么多年過去了,上海人對蟹的菜式推陳出新,從面拖蟹到醬油蟹再到炒蟹粉......不知不覺,落日熔金。外公的笑意落入青瓷碗,連同那縷縷蟹香,成為我記憶里最特別的味道。我想,這也不僅僅是蟹的味道,更是上海這座城市的味道。02

特別的味道記憶中,金黃的魚游過,向遠走,夕陽西下,古樹邊,暖陽中,又浮現(xiàn)那奶奶身影,手捧一盤面魚,帶著那特別的味道向我走來?!坝忠雒骠~嘍!”一聲喊游蕩巷中,大隊的孩子在巷中沖撞,擁進我家中,團團包圍住了奶奶,坐在古樹邊的奶奶先一驚,隨后又留出抹和藹的笑。望著圍坐的孩子,奶奶便開始施展她那獨有的手藝,“持一手花白面中撒,金黃的油兒面里下”奶奶邊唱邊似大廚般和著面,指前飛舞,粉飛油晃,向里再打上一雞蛋,和開,便算是好了。在孩子們掌聲中,奶奶笑著將面團嫻熟分成幾個小圓,拿起一個,輕壓細挑,粉動面變,一拉一轉一合一壓,一條面魚狀的面餅便已是做了好,持一顆大棗,向里壓,嵌上一顆紅艷的眼。開了那多年未用的鍋,下了水,水蕩滴濺,大火慢調,再下油與面魚,蓋了蓋,油“呲,呲”地叫囂著,水油并濺,幾條面魚蹦了起,濺起幸福的油花,孩子們靠上前,已是有了點點的香溢了出來,特別的,誘人的,不是城間肉膩菜咸的味(兒),霧氣攏了來,蓋上花白一片,已是見不了了那魚戲油間的景。時間已至,已是應起鍋之時,開了蓋,霧氣飛揚,味美香溢,直鉆鼻尖,直誘味蕾,奶奶持一大勺向鍋中探,一撈、一蕩、一提、一扣,五六只面魚早已游入青瓷盤中。迫不及待地拿上一只,輕咬一口,面是微泛奶味,外皮酥脆卻內心柔嫩,外層油油的,一咬下去,油汁四溢,流入口,特別的,特別的,再向里狠狠地咬下一口,終是咬到了棗子,隨已濺上金黃油汁,卻仍是回蕩彼時清甜,再搭上面團是一種獨特的回味,蛋味不濃卻在魚心泛,吃到中心卻是吃到了那蛋香,回味無窮,在嘴角蕩漾,魚已盡,再將手指放入口中依舊是那獨特的美味。時間還早,再抓上幾只金黃泛光的面魚與伙伴們沖出門外,在奶奶幸福目光中玩鬧,在田間溪水邊奔跑,在巷中品嘗面魚,在樹影婆娑間回味,在夕陽西下時歸家。樹枝將夕陽切碎撒下片片光華,古樹下,回憶那特別的味道。凡塵亂世,那獨特之味早已封存,被時光覆上片片灰塵,但我仍是猶記那特別的味(兒),那是面魚的香,那是伙伴的樂,那是奶奶的獨厚的愛,浮塵過往,那獨特之味與我相伴。細品,那愛已升華,環(huán)繞我心。猶坐古樹下,品憶過往情,夕陽西邊下,獨酌獨特味。03特別的味道裊裊炊煙似輕紗,在空中飄散開來,一絲一縷地融入我的視線。我沿著石路向前走去,輕輕推開那扇輕掩的木門,老屋里,依舊有我最為熟悉的身影?!靶≈ヂ椋谥ヂ?,逗樂我家胖娃娃?!蹦棠棠剜脑捳Z一下一下地叩著我的心門。奶奶最愛給我煮芝麻糊,她到集市上挑選了黑芝麻,便拿回家用石棒一圈一圈搗鼓著,我樂呵呵地站在她身旁,踮起腳尖看著成粒的芝麻變成粉末。待到熬煮時,那種醇厚又清爽的芝麻香便鉆進了我的鼻子。于是乎,芝麻香成了童年最特別的味道。這些美好的回憶在心底淺淺地淌過,我的嘴角也不禁上揚。我望向此時此刻正在忙碌的奶奶,極為動容地說了聲:“奶奶,我回來了?!敝灰娝p轉過身,眼中的驚喜像要溢出來似得?!斑?!寶兒啊,你想死奶奶了?!蔽遗d沖沖地向奶奶走去,如今個子也長高些,便搭住了奶奶的肩膀,眼睛直勾勾地盯著桌上放著的芝麻?!澳棠?,你瞧瞧,我多會挑時間吶!一回來就有好吃的。”奶奶被我一臉的驚喜逗得咯咯直笑,她知道我最饞她做的芝麻糊,于是便開始動手了。奶奶仍是一圈一圈搗鼓著,平日里調皮的芝麻竟也服帖地順著奶奶的石棒轉圈??粗棠淌炀毜氖址ǎ业男睦锟M繞著幸福。研磨好后,便放進鍋里煮了。我閉上眼睛使勁地嗅了嗅,真香??!還是那股我最懷念的味道。甘甜中帶著一絲本土的氣息,那種醇厚,只有品嘗過才能體會。看著我沾滿芝麻糊的嘴角,奶奶抽出紙巾替我細細擦拭干凈,我那滿足的模樣,讓奶奶兀自笑了。我砸巴著嘴,芝麻的香味停留在舌尖,讓人不自覺地慢慢品嘗。幸福,一瞬間傾注在我和奶奶的笑容里。芝麻香,在我心中是奶奶的愛的象征??v使時光飛逝,我也能銘記這特別的味道。老屋炊煙又起,屋內一股芝麻糊香詮釋著最為樸實的幸福。04特別的味道周茂軒有的人認為茶清淡甘醇,那才是特別的味道;有的人認為咖啡提神醒腦,那才是特別的味道;有的人認為可樂富有激情,那才是特別的味道……我心中最特別的那股味道就是媽媽每天為我熬制并加工的“冰糖水”。夏日炎炎,悶熱的空氣總是四處飄蕩,讓人不得安寧。我的情緒也隨著一絲一縷悶熱漂浮不定。回想起小學,在夏日里,每天早上一杯甘甜的“冰糖水”總是令人神往。那才是最香的味道。被曬了一天的大地,散發(fā)著熱氣,像個大蒸籠。媽媽正在忙碌著為我準備我最愛的“冰糖水”。只見她取出枸杞,先泡了一會,再倒水把枸杞和茉莉花、蜂花一起倒入小碗里去煮。煮開后放冰糖。這放冰糖可是有講究的。要把花先撈出來,將其一部分冰糖丟進水里,一部分碾碎均勻地撒在兩種花的花瓣下,用水化開,再放入冰箱凍兩三分鐘。這時候啊,再取出的花兒便會散發(fā)淡淡的清香——那是冰糖味兒。我美滋滋地閉了眼,深吸一口氣,大有仙女下凡之勢,那香讓我嗅出頃刻間的寧靜。媽媽粗糙的手仿佛注入了魔力,她做出的東西怎么就那么完美?放好冰糖的花先被媽媽隔開了。開始處理水。原本只是甜,被媽媽放了綠豆,甘醇漂游鼻尖。那一粒粒鑲嵌的珍珠,多么誘惑,悄悄品嘗——仙露瓊漿!花在我的催促下被放了進去。涼涼的“冰糖水”呈米黃色,冒著絲絲白氣,升入悶熱的空氣中渾然不見。嗅一嗅,神清氣爽,喝一口,全身熱氣褪去。那種甘甜的味道,雖然時隔久遠仍不能忘卻。手中捧著杯,杯中盛著水,水里載著愛,愛中品出特別的味道……我握住了幸福的手01我握住了幸福的手時間像沙漏里的細沙一樣流轉消逝,我也從一個頑皮的孩子成為一個嫣然少女,我步入了一個成長中的新階段——中學時代。這個階段一定會讓我終生難忘,因為那件再平常不過的小事兒,我覺得,我握住了幸福的手。

天氣好得很哪!白如哈達的云兒變幻莫測。陽光直射到我身上,暖暖的,懶懶的。我就在這么一個好天氣下興奮地踏進了中學,一切都那么美妙!

在教室里,我呆呆地坐了一個下午,周圍都是陌生的面孔?,F(xiàn)在覺得,前方好迷茫,一切都是未知,恐懼爬滿了我的身體,孤獨寫在了我的臉上。就像海倫。凱勒說得那樣:“我就像一只船,行駛在無邊無際的大海上,沒有舵手,沒有指南針,迎接我的是一片又一片的黑暗。我不禁呼喚著,光明,光明!”終于熬過了一個下午,竟從未覺得一個下午有如此地漫長。長到可以使我觀看一個人的一生。要去吃飯了,我又一路小跑到食堂,哇,飯菜還是蠻豐盛的!那么,好吧,開動吧!那個晚上,我吃得很多,也是最多的一次。當時,我覺得,我簡直能夠吞吐日月!

媽媽告訴我,吃完飯要慢慢地走。我吃完飯已不早了,便又莽莽撞撞地沖向了教室,這一跑不要緊,可讓我肚子里的“日月”來了個360度大旋轉!頓時,肚子開始興風作浪,我感覺就像是千萬根針扎到了肚子里,痛苦極了,但這痛苦又有誰能來分擔呢?只能我自己扛著吧!這時,來了一個女生,她關切地問道:”你怎么了?”"我……肚子……特疼。"我?guī)缀跤帽M了渾身力氣,說出了這五個字。那個女生又向外跑去了,唉,終究還是我一個人抗下了所有……又過了一小會兒,那個女生滿大汗地跑回來,遞給我一杯開水,讓我暖暖胃。我很是感動,接過水杯一個勁兒地跟她道謝。她說:同學之間嘛,應該的應該的。那個水杯很暖很暖,比中午的陽光還要暖,暖到了我的心里。我覺得,我握住的,不是裝有100度開水的一個小水杯,而是幸福。那是幸福的熱度??!那種熱度,從指間穿過,流向我的手臂,我的軀體,直達我的五臟六腑中,暖得我,想要流淚。后來分班了,我再也沒有見過她,但那杯水的溫度,還在暖著我,好親切!那是第一次,第一次,因為肚子疼,一個我不認識的女孩給我送來了一杯水,送來了一杯熱水,一個幸福……哦,我握住了幸福的手,暖到了心里。02我握住了幸福的手早晨的天際由酡紅慢慢褪成淺絳,高山流水,在旦猶昏;樹條交映,有時見日。這時跑道上已出現(xiàn)一個身影,在朦朧的天色中搖晃。走近點,似乎能感受到她的心跳,那有節(jié)奏的呼吸聲激蕩在耳邊。也許你會發(fā)現(xiàn)一個小身影手捧著一條毛巾在終點等著另外一個身影……在這場似戲非戲的戲中,我就是那個跑道上的身影,而那個小身影是我的朋友金子。“加油,還有四圈!”金子大喊著,“我快堅持不住了!”我無力地說道,像一個沒有了氣的氣球,我無法忍受氣點的痛苦,但是我耳邊時不時傳來金子叫喊的聲音,我沒有理由停下來,我努力的用自己的意識控制雙腿的擺動,當我再次跑到終點時,金子異常激動,跳過鐵桿,向我豎起了大拇指。我那顆小小的心,砰砰咚咚的,一剎那我感受到了幸福。幸福給我?guī)砹饲斑M的動力,將抱怨化為沉默,將放棄化為希望,我慢慢地加快步伐,閉上雙眼,迎接秋天的涼風。在那心血來潮之時,我一口氣跑完了三千米,其實在途中,我想過放棄,但是我想到金子,我的雙腿就不自覺得邁開了,我的呼吸就不自覺地變得有節(jié)奏了,我這個人就不自覺地明白了。

就在我沖過終點的一剎那,我就不自覺地張開雙臂擁抱金子,此時此刻,幸福灑滿地,我的臉上洋溢著前所未有的幸福,我又一次握到了幸福的手!金子遞給我一條毛巾,我雙手顫顫接過毛巾,心底深深的知道我結果真不僅僅是一條毛巾,更是金子給我的幸福。

其實我的幸福很簡單。是她,在我最想放棄的時候,送來一句“加油”;是她,在我費力掙扎的時候,送來一個微笑;是她,在我跌落低谷的時候,送來一個擁抱。幸福無聲,照亮了天空;幸福無言,滋潤了心田。幸福原來這么簡單,在最艱難的時候也有幸福。握住幸福的手,溫暖你我。03我握住了幸福的手幸福是什么?幸福是沙漠里一片青翠欲滴的甘泉;是黑暗中一盞照亮前方的明燈;是夏日里一席沁人心脾的微風。幸福不在遠方,不在夢里,而在我們的心里。塞·約翰遜先生說:“只有認為自己幸福的人,才能享受到幸福?!备惶m克林先生為自己所在的城市鋪設道路,改造路燈,清掃街道。用自己的方式為大家詮釋著幸福的意義,告訴我們:幸福并不是由百年難遇的巨大機遇帶來的,而由每天產(chǎn)生的細小利益匯集而成。幸福也許可以是在下雨天及時送來雨傘的慶幸;可以是在絞盡腦汁解出難題時的愉悅;可以是放學回家時父母做好飯菜時的滿足。不一定需要多大的成就才能獲取幸福,在生活里瑣碎的小事中腳踏實地得到的幸福會更加美好。只要心中有幸福,便可以握住幸福的手。幸福是不顧一切向自己的目標努力奮斗。雷鋒在日記中寫道:“把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻自己的一切,這才是最幸福的?!彼囊簧荚跒樽约旱哪繕伺?,只為盡自己所能幫助他人,便是幸福。他到哪里,好事就做到哪里。他認為這樣的生活才最有意義才是真正的幸福。將心中的幸福傳遞給他人,得到的便是雙倍的幸福。在幸福中朝著自己的目標奮斗著,不論結果如何,過程都是幸福的!幸福是在生活中尋找到自己心中的美好。歌德說過“人之幸福,全在心之幸?!?。當今時代,許多人有了“身在福中不知?!钡默F(xiàn)象。幸

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