浙教版八年級上冊科學第一章水和溶液單元檢測（原卷版）

八年級上冊科學第一章水和溶液單元檢測一、選擇題1.下列物質：①雞湯②礦泉水③酒精④生理鹽水⑤面湯，不屬于溶液的是（）A.②④ B.③④C.②③⑤ D.①③⑤2.某溫度下，硫酸銅熱飽和溶液冷卻到室溫，觀察到的現(xiàn)象是()A.有藍色晶體析出 B.溶液變?yōu)闊o色

C.溶液變?yōu)榫G色 D.有白色晶體析出3.如圖，海水淡化可采用膜分離技術，對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各溶質不能通過淡化膜，從而得到淡水．對加壓后右側海水成分變化進行分析，正確的是（）A.溶質質量增加 B.溶劑質量減少 C.溶液質量不變 D.溶質質量分數(shù)減少4.目前從海水中提取食鹽的方法主要是利用海水曬鹽，它所利用的物質分離方法是（）A.溶解法 B.過濾法C.結晶法 D.蒸餾法5.2018年7月衢州市人大常委會各督查組到衢州各地督查“五水共治”工作情況，指出要以最有力的舉措打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn)，讓衢州大地天更藍、ft更綠、水更清、地更凈、環(huán)境更優(yōu)美。下列有關地球上水的分布、循環(huán)、利用的說法中，正確的是()A.陸地淡水約占地球總水量的96.53%B.水是生物生存所需的最基本的物質之一C.人類直接利用最多的是海洋水

D.水循環(huán)的外因是水的三態(tài)變化6.有一艘輪船從海洋駛向長江時，船身下降一點，靠岸后有一批游客登上輪船，船身又下降一點，下列說法正確的是（）A.輪船所受浮力始終不變 B.輪船所受浮力一直增大C.輪船所受浮力先不變后變小 D.輪船所受浮力先不變后增大7.把甲、乙兩個體積相等的物體放入水中，它們靜止時的情況如圖所示，下列說法中正確的是（

）A.甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力B.甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力C.甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力D.無法判斷誰受到的浮力大8.地球上所有的水資源都匯集到一起也只能形成一滴直徑約1384千米的水珠，如圖所示。保護水資源是每個地球公民應盡的責任。下列做法正確的是（）A.填湖造房 B.分類處理生活垃圾C.直接排放工業(yè)廢水 D.過量施用農(nóng)藥、化肥9.下列有關電解水的實驗說法不正確的是（）A.水在直流電作用下能分解成氫氣和氧氣B.電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體體積大C.電解水時，通常加入少量硫酸或氫氧化鈉，是為了增強水的導電性D.電解水實驗說明物質通過化學反應可以再分10.小梅做飯時，把一個質量為100g的土豆放進盛滿水的盆里，有90g水溢出，則（

）A.土豆會浮在水面上 B.土豆會沉入盆底

C.土豆會懸浮在水中 D.不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉11.現(xiàn)有100毫升20%的硫酸溶液，密度為1.14克/毫升，下列說法正確的是（）A.該溶液中溶質的質量為20g

B.該溶液中，溶質質量：溶液質量=1：6C.該溶液中，溶質質量：溶劑質量=1：5

D.該溶液中，溶液質量：溶劑質量=5：412.實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的食鹽水，因疏忽導致所配溶液溶質質量分數(shù)偏低．分析以下原因，其一定不會導致這種現(xiàn)象發(fā)生的是（）A.量取水時，仰視量筒的讀數(shù)B.稱量固體時，左盤放砝碼，右盤放食鹽C.配制溶液時，燒杯原留有水D.配制后的液體傾倒到細口瓶時，有一些液體濺出13.關于浮力，下列說法正確的是（）A.在水中會下沉的金屬塊不受到浮力 B.浮力的大小與物體浸沒的深度有關C.浮力的大小與物體的形狀有關 D.浮力是由于物體上、下表面受到的壓力不同產(chǎn)生的14.20℃時，在三個各盛100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物（不含結晶水，不與水反應）各10g，充分溶解后，情況如表所示，不正確的是（）物質甲乙丙未溶解固體的質量/g703A.升高溫度，三種溶液中溶質質量分數(shù)一定會改變 B.20℃，甲的溶解度最小C.所得溶液可能都是飽和溶液 D.三溶液中溶質的質量分數(shù)乙＞丙＞甲15.宇航員在空間站看地球更像一個“水球”，這個“水球”上的水主要是()A.河流水 B.海洋水 C.冰川水 D.大氣水二、填空題16.請分析下列水資源的相關圖示，回答問題：（1）圖所示為“水循環(huán)示意圖”，圖中各序號分別代表水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)，其中序號③表示的環(huán)節(jié)是________。（2）我們嘉興縣水資源分布也不均衡，嘉興西部山區(qū)山高林密、地廣人稀。在我們嘉興縣進行的則是“西水東調”工程。把壺源江水引入金坑嶺水庫。這主要是通過改變水循環(huán)中的________環(huán)節(jié)（填序號），來達成水資源的重新分配。17.在一定溫度下，向100g水中依次加入一定質量的氯化鉀(KCl)固體，充分溶解。加入氯化鉀的質量與得到相應溶液質量的關系如圖所示：（1）該溫度下氯化鉀的溶解度為________克。（2）實驗③的溶液是否為飽和溶液？________。（3）實驗①、②、③的溶液，溶質的質量分數(shù)分別為a、b、c，則它們的大小關系是_______（用“＞”“＜”或“=”表示出來）。18.俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉。漂浮的西瓜受到的浮力___________李子受到的浮力，西瓜的密度___________李子的密度。（選填“大于”、“小于”或“等于”）19.下列混合物中，屬于懸濁液的是________，屬于溶液的是________。（填序號）①牛奶

②黃河水

③粉筆灰混合水

④礦泉水

⑤碘酒

⑥色拉油混合水20.地球上的水主要以________形式存在，也有少量的水以________和________形式存在。它們以各種不同形式分布在海洋、陸地、空氣和生物體內；其中儲量最多的是________水。21.請分析下列水資源的相關圖示，回答問題：（1）如圖所示為“水循環(huán)示意圖”，圖中各序號分別代表水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)，其中序號⑥表示的環(huán)節(jié)是________。（2）“南水北調”中線工程（將長江水引至華北地區(qū)）主要是通過改變水循環(huán)中的________環(huán)節(jié)（填序號．），來達成水資源的重新分配。（3）請閱讀資料一和資料二：資料一：水資源緊缺指標緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水人均水量（米3/年）1700300010001699500999<500資料二：我國部分省、市人均水量圖上述資料顯示，浙江省用水緊缺程度屬于________。（4）水資源保護重要內容之一就是節(jié)約用水，請你說出一種節(jié)約用水的具體方法________。22.將甲、乙兩種物質，分別加入盛有相同水的①、②號試管中．充分振蕩后發(fā)發(fā)：①號試管的液體中分散著小液滴；②號試管內是無色透明的液體．①號試管內是________（選填“溶液”或“乳濁液”，下同）；②號試管內是________．三、實驗探究題23.為了探究物體浸沒在液體中的浮力，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細線、水及其他簡單輔助器材。（1）曉盟同學用稱重法進求浮力。測量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，則金屬塊受到的重力是________N；金屬塊所受的浮力為________N。（2）楊剛同學用阿基米德原理法進行測量。測量過程及示數(shù)如圖（乙）所示，則排開水的體積為_____cm3，根據(jù)F?。紾排＝ρ水V排g可計算出浮力為________N。（3）若要測量懸浮在水中的某物體它受到的浮力，選用上述提供的一種器材：________（選填提供的器材中一種）就能測得，理由是：________。24.碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液。（1）碘的汽油溶液中，溶質是________，溶劑是________。（2）甲、乙、丙三個同學分別畫出下面的示意圖，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。①如果乙同學的示意圖符合事實應該觀察到的現(xiàn)象是________。②根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象，________(填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合事實。25.如圖所示，圓筒形容器內裝有適量的水，放在水平桌面上；高為12cm的實心圓柱形物體A用細線栓好并懸掛在彈簧測力計下。某同學探究物體A逐漸浸入容器內的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數(shù)F與物體A下表面到水面的距離h的關系。（1）除圖1中的器材外，還需要的測量工具是________。（2）該同學從物體A接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，如下表：①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖2的方格紙中畫出F和h的關系圖像________。②分析表中數(shù)據(jù)，觀察圖像，可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F________（選填“增大”或“減小”或“不變”，下同）；在物體A浸沒后，當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F________。③從表格中可知，在做實驗3時，物體A受到的浮力為________N。（3）物體A浸沒后與未放入物體A之前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強________（選填“增大”或“減小”或“不變”）。26.如下圖所示，某中學科學興趣小組的同學為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在金屬塊接觸容器底之前，分別記下金屬塊下表面所處不同深度h和彈簧測力計相應的示數(shù)F。實驗數(shù)據(jù)如下：次數(shù)12345678h/cm02368101214F/N6.756.255.755.254.754.254.254.25（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重________N第4次實驗時，物體所受到的浮力為________N。（2）分析表中1~5次實驗數(shù)據(jù)，說明：________。（3）圖2中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F與金屬塊下表面到水面距離h關系的圖象是________。（4）金屬塊的密度為________kg/m3。四、解答題27.閱讀下列材料，回答有關問題．材料一：據(jù)《揚子晚報》2007年5月30日報道：進入5月份，太湖出現(xiàn)了50年以來最低水位，加上天氣連續(xù)高溫少雨，導致無錫太湖藍藻在短期內積聚爆發(fā)，水源水質惡化，最后城區(qū)出現(xiàn)了大范圍的自來水發(fā)臭現(xiàn)象，居民陷入嚴重的飲水危機．太湖是我國第三大淡水湖，流域內經(jīng)濟發(fā)達，人口密集．長期以來，沿湖的生活污水和工農(nóng)業(yè)廢水大多直接流入太湖，導致水體含氮、磷等過多，表層浮游藍藻過量生長，從而大量消耗水中氧氣，致使水體發(fā)臭，水質惡化，藍藻災害年年頻發(fā)，治理太湖污染刻不容緩．材料二：我國海洋總污染量的80%來自陸地，每年僅沿海工廠和城市直接排入海洋的污水就達100億噸，其中含有毒物質數(shù)百萬噸．近年來，海事時常發(fā)生，使我國海域的石油污染日趨嚴重．頻頻出現(xiàn)的赤潮也給我國的海產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成嚴重損失．材料三：如圖漫畫“就地取材”（1）導致今年5月份無錫太湖藍藻大爆發(fā)的自然原因主要________．（2）你認為太湖藍藻災害頻發(fā)的人為原因主要有哪些？_____（3）目前，我國海洋的主要污染源是______．A.

海底地震

B.

石油污染

C.

人類排放的工農(nóng)業(yè)廢水和生活污水

D.

赤潮（4）根據(jù)上述材料，結合自己的切身體驗，說出一種人們污染水體的實例或現(xiàn)象，并提出解決的辦法．___28.某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗．稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖所示．求：（1）銅鋅合金中，Zn的質量分數(shù)是________

（2）所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？________29.在t℃時，把一定質量的固體物質A（不含結晶水）溶于水制得A溶液，現(xiàn)取A溶液M克，并將它分成兩等份。一份加原固體物質A，達飽和時，所加A的質量恰好為此份溶液質量的1/8。另一份在t