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文檔簡介

第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)中位數(shù)和眾數(shù),并會(huì)求出一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)和眾數(shù)(重點(diǎn));2、理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各自的特點(diǎn),能選擇適當(dāng)?shù)牧糠磻?yīng)數(shù)據(jù)的集中趨勢(難點(diǎn))思考:阿Q回憶十年前大學(xué)畢業(yè)后找工作經(jīng)歷,開始想找一份月薪在1700以上的工作,那天他看見三毛公司門口的招聘廣告,上面寫著:現(xiàn)因業(yè)務(wù)需要招員工一名,有意者歡迎前來應(yīng)聘,當(dāng)時(shí)阿Q走了進(jìn)去……新課講授中位數(shù)一問題1下表是某公司員工月收入的資料.(1)計(jì)算這個(gè)公司員工月收入的平均數(shù);平均數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于絕大多數(shù)人的實(shí)際月工資,絕大多數(shù)人“被平均”.(2)如果用(1)算得的平均數(shù)反映公司全體員工月收入水平,你認(rèn)為合適嗎?9700新課講授月收入/元經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F員工4500018000450040004300300030003000雜工2500“平均數(shù)”和“中等水平”誰更合理地反映了該公司絕大部分員工的月工資水平?這個(gè)問題中,中等水平的含義是什么?問題2該公司員工的中等收入水平大概是多少元?你是怎樣確定的?一半人月工資高于該數(shù)值,另一半人月工資低于該數(shù)值;中等水平的含義是中位數(shù).新課講授月收入/元經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F員工4500018000450040004300300030003000雜工2500?某公司上月員工工資表上月工資中位數(shù)4300元眾數(shù)3000元新課講授月收入/元經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F員工4500018000450040004300300030003000雜工2500一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).?某公司本月員工工資表新課講授月收入/元經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F員工4500018000450040004300300030003000雜工2500小明3000上月工資中位數(shù)4300元眾數(shù)3000元上月工資3000元取平均數(shù)3650元將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列:如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則稱處于中間位置的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則稱中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).新課講授

下面兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少?(1)5,6,2,3,2(2)5,6,2,4,3,5提示:確定中位數(shù)要先排序、看奇偶,再計(jì)算.解:(1)中位數(shù)是3;(2)中位數(shù)是4.5.新課講授快速求下列各組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)(1)75485(2)82892645578中位數(shù):5眾數(shù):5226889中位數(shù):7眾數(shù):2,8新課講授2.如果一組數(shù)據(jù)中有極端數(shù)據(jù),中位數(shù)能比平均數(shù)更合理地反映該組數(shù)據(jù)的整體水平.1.中位數(shù)是一個(gè)位置代表值(中間數(shù)),它是唯一的.3.如果已知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),那么可以知道,小于或大于這個(gè)中位數(shù)的數(shù)據(jù)各占一半,反映了一組數(shù)據(jù)的中間水平.中位數(shù)的特征及意義:新課講授一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。下面這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是多少?(1)5,2,6,7,3,3,4,3,7,6.(2)1,2,3,3,4,4;(3)3,4,7,8,11.新課講授下面各組數(shù)數(shù)據(jù)中有眾數(shù)嗎?如果有,找一找。503和6沒有1.在一組數(shù)據(jù)中,可能不止一個(gè)眾數(shù);2.在一組數(shù)據(jù)中,如果每個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)相同,這組數(shù)據(jù)就沒有眾數(shù)。說明:新課講授例1在一次男子馬拉松長跑比賽中,抽得12名選手所用的時(shí)間(單位:min)如下:136140129180124154146145158175165148(1)樣本數(shù)據(jù)(12名選手的成績)的中位數(shù)是多少?解:(1)先將樣本數(shù)據(jù)按照由小到大的順序排列:

這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為

這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),即

.答:樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

.148,154,158,165,175,180147新課講授124,129,136,140,145,146,(2)一名選手的成績是142min,他的成績?nèi)绾???)由(1)知樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)為

,它的意義是:這次馬拉松比賽中,大約有

選手的成績快于147min,有

選手的成績慢于147min.這名選手的成績是142min,快于中位數(shù)

,因此可以推測他的成績比

選手的成績好.147一半147min一半以上新課講授一半數(shù)學(xué)老師布置10道選擇題,課代表將全班同學(xué)的答題情況繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖表,全班每位同學(xué)答對(duì)的題數(shù)的中位數(shù)是______.答對(duì)題數(shù)學(xué)生數(shù)94人20人18人8人新課講授例2已知一組數(shù)據(jù)10,10,x,8(由大到小排列)的中位數(shù)與平均數(shù)相等,求x值及這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).解:∵10,10,x,8的中位數(shù)與平均數(shù)相等∴(10+x)÷2=(10+10+x+8)÷4∴x=8(10+x)÷2=9∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是9.分析:由題意可知最中間兩位數(shù)是10,x,列方程求解即可.新課講授一組數(shù)據(jù)18,22,15,13,x,7,它的中位數(shù)是16,則x的值是_______.17分析:這組數(shù)據(jù)有6個(gè),中位數(shù)是中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).因?yàn)?<13<15<16<18<22,所以中間兩個(gè)數(shù)必須是15,x,故(15+x)÷2=16,即x=17.新課講授1.根據(jù)實(shí)際情況填寫(填平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù))①老板進(jìn)貨時(shí)關(guān)注賣出商品的

.②評(píng)委算出選手綜合得分時(shí)關(guān)注

.③被招聘的員工關(guān)注公司員工工資的

.中位數(shù)平均數(shù)眾數(shù)2.某校有25名同學(xué)參加某比賽,預(yù)賽成績各不相同,取前13名參加決賽,其中一名同學(xué)已經(jīng)知道自己的成績,能否進(jìn)入決賽,只需要再知道這25名同學(xué)成績的()

A.最高分B.中位數(shù)C.方差D.平均數(shù)B隨堂檢測3.公園里有甲、乙兩群游客正在做團(tuán)體游戲,兩群游客的年齡如下:(單位:歲)甲群:13、13、14、15、15、15、16、17、17.乙群:3、4、4、5、5、6、6、54、57.(1)甲群游客的平均年齡是

歲,中位數(shù)是

歲,眾數(shù)是

歲,其中能較好反映甲群游客年齡特征的是

.(2)乙群游客的平均年齡是

歲,中位數(shù)是

歲,眾數(shù)是

歲.其中能較好反映乙群游客年齡特征的是

.151515164、5、65平均數(shù)、中位數(shù)或眾數(shù)中位數(shù)或眾數(shù)隨堂檢測下面的扇形圖描述了某種運(yùn)動(dòng)服的S號(hào)、M號(hào)、L號(hào)、XL號(hào)、XXL號(hào)在一家商場的銷售情況.請(qǐng)你為這家商場提出進(jìn)貨建議.S16%8%24%30%22%MLXLXXL解:因?yàn)楸姅?shù)是M號(hào),所以建議商場多進(jìn)M號(hào)的運(yùn)動(dòng)服,其次是進(jìn)S號(hào),再其次進(jìn)L號(hào),少進(jìn)XXL號(hào)的運(yùn)動(dòng)服.新課講授1.?dāng)?shù)據(jù)1,2,8,5,3,9,5,4,5,4的眾數(shù)、中位數(shù)分別為(

)A.4.5、5

B.5、4.5

C.5、4

D.5、5

2.要調(diào)查多數(shù)同學(xué)喜歡看的電視節(jié)目,應(yīng)關(guān)注的是哪個(gè)代表數(shù)據(jù)A.平均數(shù)

B.中位數(shù)

C.眾數(shù)3.在演講比賽中,你想知道自己在所有選手中處于什么水平,應(yīng)該選擇哪個(gè)代表數(shù)據(jù)()A.平均數(shù)

B.中位數(shù)

C.眾數(shù)BCB隨堂檢測4.為了了解開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”活動(dòng)的實(shí)施情況,某校抽取八年級(jí)某班50名學(xué)生,調(diào)查他們一周做家務(wù)所用時(shí)間,得到一組數(shù)據(jù),并繪制成下表,請(qǐng)根據(jù)下表完成各題:(1)填寫表格中未完成的部分;(2)該班學(xué)生每周做家務(wù)的平均時(shí)間是

.2.44(3)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

,眾數(shù)是

.2.538隨堂檢測5.某校男子足球隊(duì)的年齡分布如下面的條形圖所示.請(qǐng)找出這些隊(duì)員年齡的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù),并解釋它們的意義.人數(shù)131415161718年齡/歲0246810分析:總的年齡除以總的人數(shù)就是平均數(shù),出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù),稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);中位數(shù)一定要先排好順序,然后再根據(jù)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)的奇偶來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)據(jù)即為所求,如果是偶數(shù)個(gè),則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).隨堂檢測解:這些隊(duì)員年齡的平均數(shù)為:(13×2+14×6+15×8+16×3+17×2+18×1)÷22=15,隊(duì)員年齡的眾數(shù)為15,隊(duì)員年齡的中位數(shù)是15.意義:由平均數(shù)是15可說明隊(duì)員們的平均年齡為15;由眾數(shù)是

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