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張家界市桑植縣2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.5.78+0.1-5.78+0.1=0(_____)2.梯形只有一組對邊平行的四邊形.(_______)3.8.75-5.11+1.25=8.75+1.25-5.11。(____)4.在計算器上按出39×180后,再按“+”鍵,屏幕上顯示的是計算出的積.(_______)5.小明語、數(shù)、外三科的平均分是92分,小麗語、數(shù)、外三科的平均分是91分,三科總分比較,小明比小麗多1分。(________)二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.98×101=98×100+98×1=9898,這是根據(jù)乘法()進行簡便運算的.A.分配律 B.交換律 C.結(jié)合律7.下列式子中,()是方程。A.36x+18x B.5600÷70=80 C.3x+6=18 D.a(chǎn)x÷8>158.在計算274×35的時候,2與5相乘表示()A.2×5B.20×5C.200×59.下面的數(shù)中,只讀一個“零”的是().A.50060700 B.56007000 C.50607000 D.5060007010.如圖,我們分別從什么方向觀察這三個立體圖形,同一個方向所看到的形狀相同?()A.上面和側(cè)面 B.側(cè)面和正面 C.正面和上面三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.一個三角形的三個內(nèi)角都不小于60度,這個三角形是(____)三角形。12.當x=3時,11-x÷3的值是(_____).13.在橫線上填上“>”“<”或“=”。8.099×5.6________5.6×8.09
1.59×74________15.9×7.415-2.5________16-3.05
1009米________1.09千米14.根據(jù)描述作圖。(1)郵電局在市中心廣場北偏東15°方向處。(2)新華書店在市中心廣場東偏南30°方向處。(3)工商銀行在市中心廣場南偏西60°方向處。15.36×98=36×(100-2)=36×100-36×2應(yīng)用了(______)律。16.把0.369擴大到原來的100倍是____,把60縮小到原數(shù)的是_____.17.把0.8改寫成用百分之一作單位的數(shù)是(_________),0.0405省略百分位后面的尾數(shù)是(______)。18.等腰三角形的一個內(nèi)角是60°,其他兩個內(nèi)角的和是(_____)°,它還是一個(_____)三角形.19.一種上衣降價a元后是128元,原價是________.20.一根繩子長1.34米,比另一根繩子長0.5米,這兩根繩子一共長(________)米。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.口算。25×4=4.12+3.05=1.25×100=4.12÷10=5.1-1.9=0.37+0.3=0.5÷1000=12.5-2.5=22.列豎式計算,并驗算。23.用喜歡的方法計算.73.26-6.28-13.721.6+7.81+2.19+1.423.72-(5.3+3.72)80-7.99-6.2342.14-(2.14+3.7)-6.311.347-2.45-1.347五、動手操作。(每題6分,共12分)24.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.25.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.四年級一班有42名學(xué)生去劃船,大船60元限乘4人,小船50元限乘3人,怎樣租船最省錢?27.A、B、C、D四個小朋友,每兩人合稱一次體重,一共稱了6次,體重分別是70,69,73.4,67.2,70.8,69.6(單位:千克)。這四個小朋友的平均體重是多少千克?28.某小學(xué)四至六年級學(xué)生近視情況統(tǒng)計表如下:(1)請根據(jù)下面的統(tǒng)計圖把上面的統(tǒng)計表補充完整。(2)請根據(jù)上面統(tǒng)計表中的內(nèi)容,完成下面的統(tǒng)計圖。某校四至六年級同學(xué)近視情況統(tǒng)計圖(3)()年級的近視人數(shù)最多,()年級的近視人數(shù)最少。(4)三個年級的近視人數(shù)中,男生共有()人,女生共有()人。(5)六年級女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾?用下面直線上的點表示出這個分數(shù)。29.按下圖方式擺放餐桌和椅子,那么擺13張餐桌需要多少把椅子?30.A、B兩地相距432千米,一輛汽車6小時從A地行駛到B地,返程少用了2小時。這輛汽車往返一趟的平均速度是多少?
參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、×【解析】略2、√【詳解】略3、√【解析】略4、√【詳解】略5、×【分析】根據(jù)平均分的求法,總分=平均分×科目數(shù),分別將小明和小麗的總分求出來,再做差即可知道多的分數(shù)?!驹斀狻?2×3=276(分)91×3=273(分)276-273=3(分)所以小明比小麗多3分,而不是1分。故判斷錯誤?!军c睛】本題考查的是平均數(shù)的求解公式,該題是已知平均數(shù)反求總數(shù),考查學(xué)生靈活運用知識點解題能力。二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、A【解析】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,98×101=98×(100+1)=98×100+98×1=9898,符合乘法分配律.【詳解】98×101=98×(100+1),=98×100+98×1,=9898;符合乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c;故選A.7、C【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式。所以方程必須具備兩個條件:①含有未知數(shù);②等式。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.36x+18x,含有未知數(shù),但不是等式,不是方程;B.5600÷70=80,是等式,但沒有含有未知數(shù),不是方程;C.3x+6=18,是含有未知數(shù)的等式,是方程;D.a(chǎn)x÷8>15,含有未知數(shù),但不是等式,不是方程。故答案為:C【點睛】此題考查根據(jù)方程的意義進行方程的辨識:只有含有未知數(shù)的等式才是方程。8、C【解析】略9、C【解析】略10、B【分析】從正面看是,從上面看是,從側(cè)面看是;從正面看是,從上面看是,從側(cè)面看是;從正面看是,從上面看是,從側(cè)面看是。【詳解】根據(jù)分析可知,我們分別從側(cè)面和正面方向觀察這三個立體圖形,同一個方向所看到的形狀相同。故答案為:B?!军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、等邊【解析】略12、10【詳解】略13、>=<<【解析】第一題中有一個因數(shù)相同,另一個因數(shù)大的乘積就大;第二題可以根據(jù)積不變的規(guī)律判斷;第三題計算出得數(shù)后再判斷大??;第四題統(tǒng)一單位后比較大小。【詳解】8.099>8.09,所以8.099×5.6>5.6×8.09;1.59×74=15.9×7.4;15-2.5=12.5,16-3.05=12.95,所以15-2.5<16-3.05;1009米=1.009千米,所以1009米<1.09千米。故答案為:>;=;<;<14、(1)(2)(3)【詳解】根據(jù)圖可知,此題是按“上北下南,左西右東”來規(guī)定方向的,根據(jù)圖中的角度和方向判斷各位置即可。15、乘法分配【分析】乘法分配律指的是一個數(shù)乘以兩個數(shù)的和或差等于這個數(shù)分別乘以這兩個數(shù)再作和或差,據(jù)此判斷即可。【詳解】36×98=36×(100-2)=36×100-36×2應(yīng)用的是乘法分配律。故答案為:乘法分配律【點睛】本題考查的是對乘法的簡便運算律的掌握,根據(jù)式子的特征靈活選擇合適的運算律來簡算。16、36.90.06【解析】略17、0.800.04【解析】略18、120°等邊【解析】略19、(128+a)元【分析】用降價后的錢數(shù)加上降價的錢數(shù),就是原價.解答此題的關(guān)鍵是,根據(jù)題意,把字母當成已知數(shù),再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系,列式解答即可.【詳解】解:128+a(元)答:原價是128+a元;故答案為(128+a)元.20、2.18【分析】根據(jù)題意可知,另一根繩子長1.34-0.5米,則這兩根繩子一共長1.34-0.5+1.34米。【詳解】1.34-0.5+1.34=0.84+1.34=2.18(米)則這兩根繩子一共長2.18米。故答案為:2.18?!军c睛】小數(shù)加減法計算時,要先對齊小數(shù)點,再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、100;7.17;125;0.412;3.2;0.67;0.0005;10;【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答?!驹斀狻?5×4=1004.12+3.05=7.171.25×100=1254.12÷10=0.4125.1-1.9=3.20.37+0.3=0.670.5÷1000=0.000512.5-2.5=10【點睛】觀察算式特點和運算符號,仔細解答即可。22、52.4;14.73【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法法則計算,小數(shù)點要對齊,相同數(shù)位要對齊,從低位往高位算起;驗算時根據(jù)“和-一個加數(shù)=另一個加數(shù)”,“被減數(shù)=差+減數(shù)”進行驗算?!驹斀狻?8.76+3.64=52.424.6-9.87=14.73驗算:驗算:【點睛】考查了小數(shù)的加法和減法,關(guān)鍵是熟練掌握計算法則,根據(jù)各部分之間的關(guān)系進行驗算。23、53.26;13;14.7;65.78;30;7.55【詳解】略五、動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、租大船便宜【解析】60÷4=15元,,50÷3=16元……2元,租大船便宜.42÷4=10條……2人60×9=540元,50×2=100元540+100=640元27、35千克【分析】四個小朋友每兩人合稱一次體重,每個小朋友都上去了三次,用6次體重的和除以3,求出每人上去稱一次體重的總和,也就是四個人的體重總和,然后再除以4,求出四個小朋友的平均體重,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?0+69+73.4+67.2+70.8+69.6)÷3÷4=420÷3÷4=140÷4=35(千克)答:這四個小朋友的平均體重是35千克。【點睛】根據(jù)搭配問題的規(guī)律明確每個小朋友都上去稱了三次,進而用六次體重之和除以3求出四人體重之和是解答本題的關(guān)鍵。28、(1)20;16(2)(3)六;四(4)50;36(6)【分析】(1)根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖所提供的六年級男、女生近視人數(shù)即可完成復(fù)式統(tǒng)計表;(2)根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表中所提供的數(shù)據(jù),即可在圖中分別繪制出表示四、五年級男、女生近視人數(shù)的直條圖,標上數(shù)據(jù)等即可;(3)分別求出各年級近視人數(shù),然后比較、排列即可看出哪個年級近視人數(shù)最多,哪個年級近視人數(shù)最少。(4)分別把三個年級中男、女生近視人數(shù)相加,即可解答;(5)求六年級女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾,用該年級女生近視人數(shù)除以男生近視人數(shù),16÷20=,把六年級男生近視人數(shù)看作單位“1”,把它平均分成5份,每份是它的,女生人數(shù)占這樣的4份?!驹斀狻浚?)年級人數(shù)(人)性別四年級五年級六年級男生141620女生91116(2)(3)四年級14+9=23(人)五年級:16+11=27(人)六年級:20+16=36(人)36>27>23答:六年級的近視人數(shù)最多,四年級的近視人數(shù)最少。(4)14+16+20=50(人)9+11+16=36(人)答:三個年級的近視人數(shù)中,男生共有50人,女生共有36人。(5)16÷20=【點睛】此題是考查如何
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