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文檔簡介
燈光初中作文
“若天壓我,劈開那天……”那個老人揮舞著手中的小棍,手中的孫悟空便
在熒幕上顧盼神飛,囂張跋扈。橙黃色的燈光從他泛白的鬢角,從他打滿補丁的
衣服,從他蒼勁有力的大手中射出。臺下只我一人,為這燈火熱淚盈眶。
這算不上正正經(jīng)經(jīng)的皮影戲,但卻是小時候孩子們的童話。沉沉的夜色里,
抓上一把奶糖坐在一起,看著熒幕上或是歡欣或是悲壯的畫面翻飛跳躍,一燈如
豆里聽著那個老人陰陽怪氣地學(xué)著戲本中的腔調(diào),覺得天地之間仿佛只剩我與那
燈影幢幢,糖在口中融化消失也不自知。
那迷蒙夜色中的燈光,架起了我一個又一個的夢想。
我一直覺得光所帶給人的驚喜感并非明媚,而是暗影。而燈光又與其他自然
光不同,那濃重的顆粒感帶給我的并非陽剛或是柔美,而是一種倔強與固執(zhí)。
老人演皮影戲的家伙什常常是最吸引孩童注意的。演罷,我們便齊聚老人的
小屋,擺弄各式剪紙?;璋档臒艄庀?,我們便是那神氣活現(xiàn)的神仙,追跑打鬧。
老人也不擔(dān)心自己的寶貝被弄壞,只是憨憨地笑著,那時他的眼中還有英氣,那
時他的鬢角還是烏黑……
后來啊,就是小眾手工藝術(shù)最通常的結(jié)局。從小劇院每周三場到一場再到一
月一次都觀眾寥寥,老人也由最初的風(fēng)靡到提著箱子走街串巷維持生計。再見時
他的眼中開始烏濁,也不見有燈光從他的鬢角射出。
但一開啟熒幕上的燈,就仿佛重新回到了那個意氣風(fēng)發(fā)的他,認(rèn)真地擺放好
道具,從沐浴在那束光下時又開始重新閃光。
我至今還記得那奶糖的味道,那糖在口中偷偷化掉而不自知的失落感,只是
隱約記得齒頰生香,在一場場的皮影戲下內(nèi)心一點都不慌忙,那暖暖的燈光里,
便透著一股甜香。
燈光向來是被看作與天光相違背的人類發(fā)明,沒有陽光的溫暖,沒有月光的
皎潔,卻也因此沒有烈日炎炎下祥子的豆大如注,沒有月下老杜的苦吟,它的質(zhì)
樸與深情像極了那場戲,像極了那個老人。
那光牽引著暗夜中的過客與來人,在淚眼朦朧里,向著我,招魂。
幸福就像一個千變?nèi)f化的小仙女,她有時變作一口甘甜的泉水,給予口渴的
人需求;有時變作漂亮的衣服,給寒冷的人溫暖。他也許就是一件意外的禮物,
一聲關(guān)心的叮嚀。當(dāng)你回憶起他時,你會覺得心里滿滿的,說不盡的溫暖。幸福
并非鋪張的浪費,也不是無端的給予。在我的心目中,幸福就是一盞明亮的燈,
一直溫暖我的心底。
小時侯的我,是一個喜歡尋求刺激卻又膽小的孩子,常常是刺激過后又很害
怕。在一個黃昏,疲勞的太陽將它最后一絲陽光灑進(jìn)我的
家。我在客廳里看一本剩個小尾巴的童話集,書很快看完了。我無所事事。
看報紙說這個時候綜藝六臺有恐怖片播映,我內(nèi)心糾結(jié)著,是看恐怖片尋求一時
刺激呢?還是在這里干等母親回來?最終前者占了上風(fēng),我一個翻身打開了電視,
播到綜六,大膽的看了起來。
媽媽回家已經(jīng)七點了。聽到腳步聲,我趕忙關(guān)了電視機,飛奔到臥室,攤開
作業(yè)本,佯裝寫作業(yè)。開門聲沖進(jìn)了了我的耳膜。是媽媽回來了,最近媽媽因為
工作的緣故,使她疲勞過度。媽媽最近的臉色暗黃,她手里提著兩碟小菜,笑瞇
瞇的招呼我來吃坂。我心神不寧的吃完了晚飯,媽媽好像看出點什么,但她笑而
不語。我和媽媽住同一個房間,但睡不同的床。終于到了睡覺的時候,媽媽的手
搭在臺燈的開關(guān)上,準(zhǔn)備關(guān)燈。我連忙大喊:“不要關(guān)燈,我…”我本想說我害
怕了,但卻又怕媽媽問我白天怎么了?!昂?,小瑁,不要害怕,媽媽為你守夜?!?/p>
媽媽溫和的說。“可是媽媽,你的身體一一”“不用擔(dān)心,今天,我為你守夜?!?/p>
我無法再說什么了,只是默默地伴著充盈著濃濃幸福的燈光,甜甜的睡了。在眼
皮逐漸閉上的視角里,一直看到有燈光在搖曳,這一晚,我睡得最舒服。
幸福其實很簡單,也許就是暖暖的燈光。不過她很頑皮,她會跳到濃濃的親
情里。
她的父親是一個只讀過初中,只是不充分的工人。他的母親是一個一年級都
沒讀過的婦女。但是她的姐姐卻是藝術(shù)方面很有才能的人。她的哥哥是一個假優(yōu)
秀,很優(yōu)秀的人,考第一的成績考上了大學(xué),盡管這樣,他還是選擇了普通大學(xué)。
而她,卻是一個藝術(shù)不通,成績不優(yōu)秀的人??墒?,出其意外的,她考到了
全班第二。正好,當(dāng)天,晚上要開家長會,老師為了鼓勵她,要她留下來接待家
長。她憑什么呢?一般在家長會里接待家長的都是優(yōu)生啊。是啊,她憑什么呢?
那一晚,她跟著她們班的優(yōu)生一起接待家長,她有些猶豫,這畢竟是她第一
次參加家長會,看著她父親那熟悉又陌生的面孔,有些擔(dān)憂,她為何這么做,這
里本沒有她的位置。她招待父親坐下,就像陌生人一樣。
家長會結(jié)束了。她告訴父親要騎單車回家,父親同意了。燈光下,兩部破的
自行車,一前一后地駛出了校門,她從來都和父親有著很深的隔離,她在前面騎
著,父親在后面騎著…
“單車好騎嗎?”父親打破了沉默,問她。“嗯?!彼鸬?。永遠(yuǎn)都是這樣,
父親問她,她都答“嗯”。
一會兒,父親追上了她,但她總不和父親走,所以加快了速度,一前一后,
一后一前,重復(fù)了無數(shù)次,離家最近的一個紅綠燈,“82,81,80…”紅燈,她
停了下來,父親也停了下來,,定了定身,說道:“孩子,人生需要我們騎單車
的那份堅定,落后了,追上去,別擔(dān)心,多大的天,塌下了,我在你背后撐著,
記著,燈光下的追趕!”
她恍然大悟。
孩子,人生需要我們騎單車的那份堅定,落后了,追上去,別擔(dān)心,多大的
天,塌下了,我在你背后撐著,記著,燈光下的追趕!
這句話,她清晰地記得。
知道嗎?我就是那女孩。
暑假,碧桂園舉行了燈光節(jié),媽媽興致勃勃地帶我去參觀。
到達(dá)碧桂園時才六點半,燈光節(jié)七點開始,未免也太早了,我和媽媽、姐姐
坐到大廳中央,等待燈光節(jié)的'開始。
半個小時的時間因為等待變得十分漫長,等啊等啊,終于7:00T,我迫不
及待地拉著媽媽奔向燈光節(jié)的場地,買好票,我們便入場了,場地中的燈始紫嫣
紅、形態(tài)各異,讓人眼花繚亂。
一進(jìn)門,我就看到了樂隊,其中架子鼓樂手,吉他樂手,還有DJ、電子琴樂
手等等,真是一支龐大的樂隊呀!
再走進(jìn)去,五彩繽紛的圓型拱門,似乎長的毫無邊際。
往左拐,愛意濃濃的愛心拱門下,不少戀人紛紛留下紀(jì)念。
往前走,一架色彩斑斕的鋼琴,似乎在呼喚著音樂之子坐上琴凳,用他們的
雙手譜寫出一首首動聽的音樂篇章。
欣賞完音樂的我們,意猶未盡地繼續(xù)往前看,這時,姐姐驚喜的大叫起來:
“看哪!草地上是不是有個字兒?”
我探頭一看,是呀,草地上一個緣字。正散發(fā)出悠悠的綠光。緣字旁,有兩
只我不認(rèn)得的鳥兒正坐在地上,似談心,如玩耍。
這時,姐姐又哇哇大叫起來:“心怡,你看那,是不是一個大風(fēng)車呀,真好
看,你幫我留張照!”說著,拉著我的手,跑了起來。是呀,一個偌大的風(fēng)車正
挺立在場地中,就像巨人似的保衛(wèi)著我們的安全嘲!
媽媽說:“心怡,那有艘船嘲!”我又馬上屁顛屁顛地跑到那兒拍一張。
姐姐叫:“心怡,那有孔雀開屏嘲!
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