燈光初中作文

燈光初中作文

“若天壓我，劈開那天……”那個(gè)老人揮舞著手中的小棍，手中的孫悟空便

在熒幕上顧盼神飛，囂張跋扈。橙黃色的燈光從他泛白的鬢角，從他打滿補(bǔ)丁的

衣服，從他蒼勁有力的大手中射出。臺(tái)下只我一人，為這燈火熱淚盈眶。

這算不上正正經(jīng)經(jīng)的皮影戲，但卻是小時(shí)候孩子們的童話。沉沉的夜色里，

抓上一把奶糖坐在一起，看著熒幕上或是歡欣或是悲壯的畫面翻飛跳躍，一燈如

豆里聽著那個(gè)老人陰陽怪氣地學(xué)著戲本中的腔調(diào)，覺得天地之間仿佛只剩我與那

燈影幢幢，糖在口中融化消失也不自知。

那迷蒙夜色中的燈光，架起了我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。

我一直覺得光所帶給人的驚喜感并非明媚，而是暗影。而燈光又與其他自然

光不同，那濃重的顆粒感帶給我的并非陽剛或是柔美，而是一種倔強(qiáng)與固執(zhí)。

老人演皮影戲的家伙什常常是最吸引孩童注意的。演罷，我們便齊聚老人的

小屋，擺弄各式剪紙。昏暗的燈光下，我們便是那神氣活現(xiàn)的神仙，追跑打鬧。

老人也不擔(dān)心自己的寶貝被弄壞，只是憨憨地笑著，那時(shí)他的眼中還有英氣，那

時(shí)他的鬢角還是烏黑……

后來啊，就是小眾手工藝術(shù)最通常的結(jié)局。從小劇院每周三場(chǎng)到一場(chǎng)再到一

月一次都觀眾寥寥，老人也由最初的風(fēng)靡到提著箱子走街串巷維持生計(jì)。再見時(shí)

他的眼中開始烏濁，也不見有燈光從他的鬢角射出。

但一開啟熒幕上的燈，就仿佛重新回到了那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的他，認(rèn)真地?cái)[放好

道具，從沐浴在那束光下時(shí)又開始重新閃光。

我至今還記得那奶糖的味道，那糖在口中偷偷化掉而不自知的失落感，只是

隱約記得齒頰生香，在一場(chǎng)場(chǎng)的皮影戲下內(nèi)心一點(diǎn)都不慌忙，那暖暖的燈光里，

便透著一股甜香。

燈光向來是被看作與天光相違背的人類發(fā)明，沒有陽光的溫暖，沒有月光的

皎潔，卻也因此沒有烈日炎炎下祥子的豆大如注，沒有月下老杜的苦吟，它的質(zhì)

樸與深情像極了那場(chǎng)戲，像極了那個(gè)老人。

那光牽引著暗夜中的過客與來人，在淚眼朦朧里，向著我，招魂。

幸福就像一個(gè)千變?nèi)f化的小仙女，她有時(shí)變作一口甘甜的泉水，給予口渴的

人需求；有時(shí)變作漂亮的衣服，給寒冷的人溫暖。他也許就是一件意外的禮物，

一聲關(guān)心的叮嚀。當(dāng)你回憶起他時(shí)，你會(huì)覺得心里滿滿的，說不盡的溫暖。幸福

并非鋪張的浪費(fèi)，也不是無端的給予。在我的心目中，幸福就是一盞明亮的燈，

一直溫暖我的心底。

小時(shí)侯的我，是一個(gè)喜歡尋求刺激卻又膽小的孩子，常常是刺激過后又很害

怕。在一個(gè)黃昏，疲勞的太陽將它最后一絲陽光灑進(jìn)我的

家。我在客廳里看一本剩個(gè)小尾巴的童話集，書很快看完了。我無所事事。

看報(bào)紙說這個(gè)時(shí)候綜藝六臺(tái)有恐怖片播映，我內(nèi)心糾結(jié)著，是看恐怖片尋求一時(shí)

刺激呢？還是在這里干等母親回來？最終前者占了上風(fēng)，我一個(gè)翻身打開了電視，

播到綜六，大膽的看了起來。

媽媽回家已經(jīng)七點(diǎn)了。聽到腳步聲，我趕忙關(guān)了電視機(jī)，飛奔到臥室，攤開

作業(yè)本，佯裝寫作業(yè)。開門聲沖進(jìn)了了我的耳膜。是媽媽回來了，最近媽媽因?yàn)?/p>

工作的緣故，使她疲勞過度。媽媽最近的臉色暗黃，她手里提著兩碟小菜，笑瞇

瞇的招呼我來吃坂。我心神不寧的吃完了晚飯，媽媽好像看出點(diǎn)什么，但她笑而

不語。我和媽媽住同一個(gè)房間，但睡不同的床。終于到了睡覺的時(shí)候，媽媽的手

搭在臺(tái)燈的開關(guān)上，準(zhǔn)備關(guān)燈。我連忙大喊：“不要關(guān)燈，我…”我本想說我害

怕了，但卻又怕媽媽問我白天怎么了?！昂?，小瑁，不要害怕，媽媽為你守夜?！?/p>

媽媽溫和的說?！翱墒菋寢專愕纳眢w一一”“不用擔(dān)心，今天，我為你守夜?！?/p>

我無法再說什么了，只是默默地伴著充盈著濃濃幸福的燈光，甜甜的睡了。在眼

皮逐漸閉上的視角里，一直看到有燈光在搖曳，這一晚，我睡得最舒服。

幸福其實(shí)很簡單，也許就是暖暖的燈光。不過她很頑皮，她會(huì)跳到濃濃的親

情里。

她的父親是一個(gè)只讀過初中，只是不充分的工人。他的母親是一個(gè)一年級(jí)都

沒讀過的婦女。但是她的姐姐卻是藝術(shù)方面很有才能的人。她的哥哥是一個(gè)假優(yōu)

秀，很優(yōu)秀的人，考第一的成績考上了大學(xué)，盡管這樣，他還是選擇了普通大學(xué)。

而她，卻是一個(gè)藝術(shù)不通，成績不優(yōu)秀的人?？墒?，出其意外的，她考到了

全班第二。正好，當(dāng)天，晚上要開家長會(huì)，老師為了鼓勵(lì)她，要她留下來接待家

長。她憑什么呢？一般在家長會(huì)里接待家長的都是優(yōu)生啊。是啊，她憑什么呢？

那一晚，她跟著她們班的優(yōu)生一起接待家長，她有些猶豫，這畢竟是她第一

次參加家長會(huì)，看著她父親那熟悉又陌生的面孔，有些擔(dān)憂，她為何這么做，這

里本沒有她的位置。她招待父親坐下，就像陌生人一樣。

家長會(huì)結(jié)束了。她告訴父親要騎單車回家，父親同意了。燈光下，兩部破的

自行車，一前一后地駛出了校門，她從來都和父親有著很深的隔離，她在前面騎

著，父親在后面騎著…

“單車好騎嗎？”父親打破了沉默，問她?！班?。”她答道。永遠(yuǎn)都是這樣,

父親問她，她都答“嗯”。

一會(huì)兒，父親追上了她，但她總不和父親走，所以加快了速度，一前一后，

一后一前，重復(fù)了無數(shù)次，離家最近的一個(gè)紅綠燈，“82,81,80…”紅燈，她

停了下來，父親也停了下來，，定了定身，說道：“孩子，人生需要我們騎單車

的那份堅(jiān)定，落后了，追上去，別擔(dān)心，多大的天，塌下了，我在你背后撐著，

記著，燈光下的追趕！”

她恍然大悟。

孩子，人生需要我們騎單車的那份堅(jiān)定，落后了，追上去，別擔(dān)心，多大的

天，塌下了，我在你背后撐著，記著，燈光下的追趕！

這句話，她清晰地記得。

知道嗎？我就是那女孩。

暑假，碧桂園舉行了燈光節(jié)，媽媽興致勃勃地帶我去參觀。

到達(dá)碧桂園時(shí)才六點(diǎn)半，燈光節(jié)七點(diǎn)開始，未免也太早了，我和媽媽、姐姐

坐到大廳中央，等待燈光節(jié)的'開始。

半個(gè)小時(shí)的時(shí)間因?yàn)榈却兊檬致L，等啊等啊，終于7：00T,我迫不

及待地拉著媽媽奔向燈光節(jié)的場(chǎng)地，買好票，我們便入場(chǎng)了，場(chǎng)地中的燈始紫嫣

紅、形態(tài)各異，讓人眼花繚亂。

一進(jìn)門，我就看到了樂隊(duì)，其中架子鼓樂手，吉他樂手，還有DJ、電子琴樂

手等等，真是一支龐大的樂隊(duì)呀！

再走進(jìn)去，五彩繽紛的圓型拱門，似乎長的毫無邊際。

往左拐，愛意濃濃的愛心拱門下，不少戀人紛紛留下紀(jì)念。

往前走，一架色彩斑斕的鋼琴，似乎在呼喚著音樂之子坐上琴凳，用他們的

雙手譜寫出一首首動(dòng)聽的音樂篇章。

欣賞完音樂的我們，意猶未盡地繼續(xù)往前看，這時(shí)，姐姐驚喜的大叫起來：

“看哪！草地上是不是有個(gè)字兒？”

我探頭一看，是呀，草地上一個(gè)緣字。正散發(fā)出悠悠的綠光。緣字旁，有兩

只我不認(rèn)得的鳥兒正坐在地上，似談心，如玩耍。

這時(shí)，姐姐又哇哇大叫起來：“心怡，你看那，是不是一個(gè)大風(fēng)車呀，真好

看，你幫我留張照！”說著，拉著我的手，跑了起來。是呀，一個(gè)偌大的風(fēng)車正

挺立在場(chǎng)地中，就像巨人似的保衛(wèi)著我們的安全嘲！

媽媽說：“心怡，那有艘船嘲！”我又馬上屁顛屁顛地跑到那兒拍一張。

姐姐叫：“心怡，那有孔雀開屏嘲！