五年級(jí)下冊(cè)生命生態(tài)安全復(fù)習(xí)要點(diǎn)

PAGEPAGE2小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《生活·生命與安全》復(fù)習(xí)要點(diǎn)１、化石里有許多重要的(生命信息）。２、化石是指保存在巖層中的地質(zhì)歷史時(shí)期的（生物遺體）、(遺物)或（生物活動(dòng)所留下的遺跡）的統(tǒng)稱．它能為人們研究生物進(jìn)化、確定地層年代、推斷古地理環(huán)境和古氣候等（古生物）提供（重要證據(jù))．3、古生物學(xué)家通過對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn),從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,生物的種類在(逐步增多),但也（不斷有物種滅絕).4、在青藏高原北部柴達(dá)木盆地的古鹽湖沉積地層中發(fā)現(xiàn)了罕見的古魚類化石—-——（伍氏獻(xiàn)文魚)。5、位于(四川省自貢市東北郊)的(大山鋪恐龍化石群遺址),沉積了大量中侏羅世恐龍及其他脊椎動(dòng)物化石，具有十分重大的科學(xué)價(jià)值。6、科學(xué)家通過生物考古和化石研究，推測(cè)了恐龍消失的原因可能是(環(huán)境改變）。7、（端粒）是染色體末端像帽子一樣的特殊結(jié)構(gòu)。(端粒變短)，細(xì)胞就（老化）。而（端粒酶)能夠恢復(fù)(端粒)長(zhǎng)度,延緩（細(xì)胞老化）。8、１8５９年,(達(dá)爾文)發(fā)表了《物種起源》,論述了生物在（變異)、(遺傳)與（自然選擇）作用下由（低級(jí)向高級(jí))進(jìn)化的過程。9、只要我們(敢于向自我挑戰(zhàn))，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也擁有巨大的（生理和心理潛能)．10、人的智能是多元的,包括(語言智能）、(數(shù)學(xué)邏輯智能）、(空間智能)、（身體運(yùn)動(dòng)智能)、(音樂智能）、(人際智能)、(自我認(rèn)知智能)、和(自然觀察智能)共八種智能。不同的人擁有不同的(優(yōu)勢(shì)智能)。１1、化石告訴我們(地球上曾經(jīng)有過這樣的生命）還告訴我們(地球經(jīng)歷過滄海桑田的巨大變化）12、為保障乘車安全，乘車人應(yīng)遵守(乘車規(guī)則)和(社會(huì)公德),養(yǎng)成良好的(乘車習(xí)慣）,自覺維護(hù)（公共秩序)。1３、當(dāng)車輛發(fā)生故障或險(xiǎn)情時(shí),不要（驚慌），應(yīng)（保持冷靜),隨機(jī)應(yīng)變,爭(zhēng)?。ㄆ桨裁撾U(xiǎn))。14、綠色上網(wǎng)要求我們堅(jiān)持(健康上網(wǎng)）、(文明上網(wǎng)）、和（安全上網(wǎng)）,使網(wǎng)絡(luò)成為我們(探究世界)、（互動(dòng)交流)、和（休閑娛樂）的快樂天地。15、體育鍛煉能夠（增強(qiáng)體質(zhì)),（促進(jìn)發(fā)育），(培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神）。１６、網(wǎng)絡(luò)的好處:=1＼*ＧB3①、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的資源庫，我們可以從中迅速查找學(xué)習(xí)資源，學(xué)到更多的課外知識(shí);＝2\*ＧＢ3②、還可以超越時(shí)空的限制,在網(wǎng)上接受名校的教育、名師的指導(dǎo),使學(xué)習(xí)變得輕松有趣。17、受傷緊急處理的方法及好處有：=1\*GB3①、休息。以免造成進(jìn)一步傷害;＝２＼*GB３②、冰敷.可以起到止血、消腫、鎮(zhèn)痛的作用;=3\*GＢ3③、壓迫?？梢詼p輕腫脹；＝4＼*GB3④、抬高．可以減少局部出血。注意：抬高只需把受傷部位抬高于心臟位置。1８狂犬病是由（狂犬病病毒）侵犯(中樞神經(jīng)系統(tǒng))引起的(人畜共患)的一種急性傳染病,俗稱(恐水癥)、（瘋狗?。??？袢〉乃劳雎蕿?100％)。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，全世界每年死于狂犬病的人數(shù)高達(dá)(5萬-－—7萬)。每年的(９)月(28)日是（世界狂犬病日)。19、耳朵是重要的(聽覺器官)器官,耳的（鼓膜)、(聽小骨）、（咽鼓管）、(耳蝸）等結(jié)構(gòu)與聽覺的形成密切相關(guān)。20、(腳癬)、（甲溝炎）、（嵌甲）等腳部疾病常常困擾著青少年。２1、到醫(yī)院看病,一般要經(jīng)過（掛號(hào))、（就診）、(用藥）等過程。（打針）和(輸液）也是常見的用藥方式。22、預(yù)防腳癬的方法有：（保持腳部干燥)、(控制傳染源)、(切斷傳播途徑)２3、用藥小常識(shí)有(看藥名）、（知藥效)、(懂用法）、(明禁忌）24、看病用藥的誤區(qū)有:=1\＊GB3①、兒童生病時(shí),成人替兒童去醫(yī)院看病拿藥。=2\＊GB3②、認(rèn)為到醫(yī)院看病麻煩，在藥店隨便買點(diǎn)藥就行。=3\＊ＧB3③、希望病快點(diǎn)好，擅自加大劑量或增加藥物種類。=4\*ＧB３④、服用過期藥物。25、聯(lián)想,就是(由一件事物想到另一件事物),它是一種重要的(思考方法）.聯(lián)想的好處是=1\*GB3①、幫助我們更好地記憶.=2＼＊ＧB3②、幫助我們更好地解決問題。=３\*GB3③、幫助我們發(fā)明創(chuàng)造.2６、一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(團(tuán)隊(duì)的幫助與支持）。充分地融入團(tuán)隊(duì),不僅能從中(學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）、(獲得成長(zhǎng))，而且更容易(獲得成功)。26、有效的團(tuán)隊(duì)合作,不僅需要（較強(qiáng)的合作意識(shí)),還需要一定的(合作技巧）。２7、合作的好處有:=1\*GB3①、合作能夠解決個(gè)人無法解決的難題.=2\*ＧB3②、合作能夠取得“1+1〉2”的效果.＝3\＊ＧB3③、合作能使每個(gè)人都感受到自己的價(jià)值.=４\*ＧB3④、合作能實(shí)現(xiàn)雙贏,既幫助別人，又提升自己。２８、我國(guó)每年生產(chǎn)2億噸城市垃圾。垃圾處理的方法一般有：填埋發(fā)和露天焚燒發(fā).３０、２005年１2月2日,我國(guó)西南部最大的城市生活垃圾焚燒發(fā)電站在成都龍泉驛區(qū)動(dòng)工開建.2008年9月開始試運(yùn)行。３1．為了節(jié)約資源，減少垃圾，我們應(yīng)當(dāng)少用一次性用品,多用耐用品.32。我國(guó)于２０07年專門發(fā)布了“限塑令”，要求從2０0８年6月１日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售和使用厚度小于0。025毫米的塑料購(gòu)物袋.32，保護(hù)空氣,我們能做什么?１,使用清潔能源。２，愛惜和保護(hù)能凈化空氣的綠色植物。3,在家用的化學(xué)用品當(dāng)中，有不少也會(huì)污染空氣,如驅(qū)蟲劑和殺蟲劑等，應(yīng)盡量減少使用。33,PM２．５是指空氣中直徑小于或等于２.5微米的顆粒物，稱為細(xì)顆粒物。PM2。５可攜帶重金屬、有機(jī)物和病毒等有毒有害物質(zhì)。死于狂犬病的人數(shù)高達(dá)(5萬——－7萬）。每年的（9)月(2８)日是（世界狂犬病日).１9、耳朵是重要的（聽覺器官）器官,耳的（鼓膜)、(聽小骨）、(咽鼓管)、(耳蝸）等結(jié)構(gòu)與聽覺的形成密切相關(guān)。20、（腳癬)、(甲溝炎)、(嵌甲)等腳部疾病常常困擾著青少年。21、到醫(yī)院看病，一般要經(jīng)過(掛號(hào)）、(就診）、(用藥)等過程。(打針)和（輸液)也是常見的用藥方式。22、預(yù)防腳癬的方法有:(保持腳部干燥）、(控制傳染源)、(切斷傳播途徑）２3、用藥小常識(shí)有（看藥名）、（知藥效)、（懂用法)、（明禁忌)24、看病用藥的誤區(qū)有:=1＼*ＧB3①、兒童生病時(shí),成人替兒童去醫(yī)院看病拿藥。=2\*ＧB3②、認(rèn)為到醫(yī)院看病麻煩，在藥店隨便買點(diǎn)藥就行．＝3\*GB３③、希望病快點(diǎn)好,擅自加大劑量或增加藥物種類。＝4\＊GB3④、服用過期藥物。２５、聯(lián)想,就是（由一件事物想到另一件事物）,它是一種重要的（思考方法）。聯(lián)想的好處是=1＼*GB3①、幫助我們更好地記憶。＝2\*ＧB3②、幫助我們更好地解決問題．=3\*ＧB3③、幫助我們發(fā)明創(chuàng)造.２6、一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開（團(tuán)隊(duì)的幫助與支持）．充分地融入團(tuán)隊(duì),不僅能從中（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）、（獲得成長(zhǎng)),而且更容易（獲得成功)。２6、有效的團(tuán)隊(duì)合作，不僅需要（較強(qiáng)的合作意識(shí))，還需要一定的（合作技巧)。27、合作的好處有：=１\＊GB３①、合作能夠解決個(gè)人無法解決的難題．＝2\*GB3②、合作能夠取得“1+1〉2”的效果。=3＼*GB3③、合作能使每個(gè)人都感受到自己的價(jià)值。=4\*GB3④、合作能實(shí)現(xiàn)雙贏,既幫助別人,又提升自己．２8、發(fā)明（改變生活),(總是來源于生活).29、我國(guó)每年生產(chǎn)2億噸城市垃圾．垃圾處理的方法一般有:填埋發(fā)和露天焚燒發(fā)。30、２005年1２月2日,我國(guó)西南部最大的城市生活垃圾焚燒發(fā)電站在成都龍泉驛區(qū)動(dòng)工開建。2008年９月開始試運(yùn)行。31．為了節(jié)約資源，減少垃圾，我們應(yīng)當(dāng)少用一次性用品,多用耐用品。32.我國(guó)于２007年專門發(fā)布了“限塑令”,要求從2０0８年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售和使用厚度小于0.０２５毫米的塑料購(gòu)物袋．32,保護(hù)空氣,我們能做什么？1,使用清潔能源。2,愛惜和保護(hù)能凈化空氣的綠色植物．3，在家用的化學(xué)用品當(dāng)中，有不少也會(huì)污染空氣,如驅(qū)蟲劑和殺蟲劑等,應(yīng)盡量減少使用。３3,PＭ2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,稱為細(xì)顆粒物。ＰＭ2。5可攜帶重金屬、有機(jī)物和病毒等有毒有害物質(zhì)。小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《生活·生命與安全》復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、化石里有許多重要的（生命信息）．2、化石是指保存在巖層中的地質(zhì)歷史時(shí)期的（生物遺體）、(遺物)或（生物活動(dòng)所留下的遺跡)的統(tǒng)稱。它能為人們研究生物進(jìn)化、確定地層年代、推斷古地理環(huán)境和古氣候等（古生物)提供(重要證據(jù))。3、古生物學(xué)家通過對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn),從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，生物的種類在(逐步增多）,但也（不斷有物種滅絕)。4、在青藏高原北部柴達(dá)木盆地的古鹽湖沉積地層中發(fā)現(xiàn)了罕見的古魚類化石－-—－(伍氏獻(xiàn)文魚)。5、位于(四川省自貢市東北郊）的(大山鋪恐龍化石群遺址),沉積了大量中侏羅世恐龍及其他脊椎動(dòng)物化石，具有十分重大的科學(xué)價(jià)值。6、科學(xué)家通過生物考古和化石研究,推測(cè)了恐龍消失的原因可能是(環(huán)境改變)。7、(端粒)是染色體末端像帽子一樣的特殊結(jié)構(gòu).（端粒變短),細(xì)胞就（老化)。而(端粒酶）能夠恢復(fù)(端粒）長(zhǎng)度,延緩（細(xì)胞老化）.8、1８59年,(達(dá)爾文）發(fā)表了《物種起源》，論述了生物在（變異)、（遺傳)與(自然選擇)作用下由（低級(jí)向高級(jí))進(jìn)化的過程。9、只要我們(敢于向自我挑戰(zhàn)），每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也擁有巨大的(生理和心理潛能）.１0、人的智能是多元的,包括(語言智能)、(數(shù)學(xué)邏輯智能）、（空間智能)、(身體運(yùn)動(dòng)智能)、(音樂智能)、（人際智能）、（自我認(rèn)知智能)、和（自然觀察智能)共八種智能。不同的人擁有不同的(優(yōu)勢(shì)智能)。11、化石告訴我們(地球上曾經(jīng)有過這樣的生命)還告訴我們(地球經(jīng)歷過滄海桑田的巨大變化)1２、為保障乘車安全，乘車人應(yīng)遵守（乘車規(guī)則)和（社會(huì)公德），養(yǎng)成良好的(乘車習(xí)慣）,自覺維護(hù)(公共秩序)。13、當(dāng)車輛發(fā)生故障或險(xiǎn)情時(shí)，不要(驚慌）,應(yīng)(保持冷靜),隨機(jī)應(yīng)變,爭(zhēng)取(平安脫險(xiǎn)）。14、綠色上網(wǎng)要求我們堅(jiān)持(健康上網(wǎng))、（文明上網(wǎng)）、和(安全上網(wǎng)），使網(wǎng)絡(luò)成為我們(探究世界)、(互動(dòng)交流)、和(休閑娛樂)的快樂天地。１5、體育鍛煉能夠(增強(qiáng)體質(zhì)）,（促進(jìn)發(fā)育),（培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神）.16、網(wǎng)絡(luò)的好處:=1＼*GB3①、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的資源庫,我們可以從中迅速查找學(xué)習(xí)資源,學(xué)到更多的課外知識(shí);=2\*ＧB３②、還可以超越時(shí)空的限制，在網(wǎng)上接受名校的教育、名師的指導(dǎo),使學(xué)習(xí)變得輕松有趣